系了，可以说没有词汇量就没有听力能力。今天沪江小编就为大家分享一下，怎样提高英语听力! 　　摆在听力练习者面前的首要问题是解决词汇量的问题，据相关权威机构介绍要达到听懂英语电台节目，词汇量至少要达到12000个。扩展词汇量时要注意按照记忆曲线的特点，有技巧性的去扩展新词汇，复习老词汇，将单词牢牢记住。 　　掌握语法知识帮助提升听力。英语听力的提升是一项综合工程，仅仅掌握了大量的单词就具备听力能力的这个想法或是认识都是不现实的。除了词汇量，还要掌握语法知识，只有掌握了语法才能掌握句子结构。句子结构清楚了，才知道按什么样的方法去心译才是准确的。 　　看没有字幕的英语原声电影。有了词汇和语法这两样坚实的基础能力以后，则要增加听练习次数，而看没有中文字幕的英语原声电影是一个非常好的选择。这种方式完全是一种寓教于乐的方式，在看电影的同时又把英语学了。在看电影的时候要注意听外国人是如何进行发音的，不同的地方有一些什么样的俚语，在听过过程中用笔记本记录下来。 　　多用英语与他人沟通和交流。听和说永远是相辅相成的，工听力只能叫做听见，不能叫做听懂，而听力是指听作和生活中交流时不可能只是一味的听而没有说，而这两种能力具有相互促进的作用。说的能力提升能够促进听的进步，听的能力提升又能强化说的能力。 　　所以，可以请你身边的朋友、老师、同事、领导、父母等用英语跟你沟通和交流，最开始可能交流起来比较慢，但只要坚持一定会有好的收获的。另外还可以与你遇到的外国人交流，主动和他们打招呼、交流等，这样锻炼效果更佳。希望沪江小编的分享给你带来帮助。

四级考试中四级考试中听力占了很重要的比重。其中，听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。因此，小编整理了2013年6月份的四级听力原文，希望能有所帮助。 Part III Listening Comprehension Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and2 long conversations. At the end of each conversation, one

听力是专业英语四级考试的重要题型之一，也是制约考生获取高分的关键，对于专四听力目前试题册上都印有一段题目指令，磁带上也录有相应指令，由于每年考试这部分指令都基本相同，考生只要熟悉这些内容，就可以节约下录有指令的这段时间，利用其提前阅读试题的问题及干扰项。 4. 有目的的听：听力与语法、阅读不同，可以读完再回读，她的内容是暂时、一次性的，因此学会抓要点、关键词，以意群为单位理解全文，就变的相当重要。在四级考试的听力部分中，问题都已印在考卷上，考生先看了问题，心中有数，就知道有针对性的有选择地听原文，听的时候，抓相关信息，滤除不相关的内容，从而减轻听的负担，以提高听的有效性，同时，通过阅读干扰项，多些背景提示，再分析四个选择项的异同，以此作为线索，听的时候，有的放矢。 5. 培养用英语思维的习惯：由于受母语的干扰，中国学生在听的过程中习惯于在大脑中先把英语翻译成母语进行理解，然后再翻译成英语回答，而听的内容常常一瞬即逝，因此在平时学习中，考生要用英英字典，用英语

有所增加，那么面对四级听力，大家应该如何备考呢?今天沪江的小编为大家整理的大学英语四级听力冲刺方法，希望能够对大家的四级备考有所帮助。 试卷结构分析 听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%.考试时间30分钟。 对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段，每段提一个问题;长对话有2段，每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。 短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词，六级为 240-270词。每篇短文朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。单词及词组听写采用1篇短文，四级的长度为 220-250词，六级为240-270词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。 听力部分备战策略 听力对话和篇章，心理状态是基础， 中间间隔是保障，提前预测是关键， 发卷即四级考试中，听力和口语的难度都有所增加，那么面对四级听力可看选项，尤其关注短对话， 场景特征需牢记，后者说话显重要， 长对话题听发展，起承转合是关键， 篇章听力难度高，只听大意可通过， 抓住选项关键词，全神贯注做笔记， 复合听写考什么，速记能力和拼写， 平时需要常练习，所有技巧靠基础。 　听力概述 听力材料的选材原则一般基于以下三点： 一、对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂。 二、短文部分的材料是题材熟、情节不太复杂的故事、讲话或叙述等。 三、所用词汇一般不超过教学大纲词汇表规定的范围。 大家只要按照上文中提到的备考方法进行学习，相信大家在最后一段时间里可以做到高效备考，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试中，听力和口语的难度都有所增加，那么面对四级听力，大家应该如何备考呢?今天沪江的小编为大家整理的大学英语四级听力冲刺方法，希望能够对大家的四级备考有所帮助。 试卷结构分析 听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%.考试时间30分钟。 对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段，每段提一个问题;长对话有2段，每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。 短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词，六级为 240-270词。每篇短文朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。单词及词组听写采用1篇短文，四级的长度为 220-250词，六级为240-270词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。 听力部分备战策略 听力对话和篇章，心理状态是基础， 中间间隔是保障，提前预测是关键， 发卷即可看选项，尤其关注短对话， 场景特征需牢记，后者说话显重要， 长对话题听发展，起承转合是关键， 篇章听力难度高，只听大意可通过， 抓住选项关键词，全神贯注做笔记， 复合听写考什么，速记能力和拼写， 平时需要常练习，所有技巧靠基础。 　听力概述 听力材料的选材原则一般基于以下三点： 一、对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂。 二、短文部分的材料是题材熟、情节不太复杂的故事、讲话或叙述等。 三、所用词汇一般不超过教学大纲词汇表规定的范围。 大家只要按照上文中提到的备考方法进行学习，相信大家在最后一段时间里可以做到高效备考，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

提到考试大-全国最大教育类网站(www.Examda。com) 主旨大意题干扰项特点： 1、虽覆盖全文意思，但显得太笼统; 2、其四级在考试流程、题型方面都发生了很大的变化，其中最让考生不习惯的就是听力内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节; 3、与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。 逻辑推理题干扰项特点： 1、不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出了观点。 2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度。 听力是很多同学的弱项，提高听力不仅需要扎实的基本知识，还需要一定的答题技巧，可是很多人都不知道有哪些技巧，通过阅读上面的文章，相信大家都会对答题技巧有所了解，再加上一定的练习，在四级听力中取得一个好的成绩是很简单四级在考试流程、题型方面都发生了很大的变化，其中最让考生不习惯的就是听力部分的变化，不仅考试时间缩短为30分钟，而且听力部分考试一结束就得马上交答题卡，对于这个情况很多的人都不知道该怎么办，今天沪江的小编给大家搜索整理了英语四级听力答题技巧，希望能够给大家带来帮助。 听力缩短为30分钟 须边听边涂卡 改革后的英语四六级考试听力环节时间有所缩短，由原先的约35分钟变成了30分钟，不仅如此，因为考试流程的改变，听力结束后将立马收回答题卡1，而不是像以前那样整个考试结束才需要交，因此，考生填涂答题卡的时间锐减，必须边听边涂。 　听力题型也有变化 复合式听写全部考查单词短语 除了考试时间和流程方面的变化，听力部分的题型也有改变，在单词及词组的听写中，原来的复合式听写要求考生根据听到的内容写出文中空缺的3个句子和7个单词或词组，改革后的题型，则要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。 取消完形填空 翻译难度增加 取消完形填空，也是“新四六级”的一大重要变化。 翻译题也有所变化，原单句汉译英调整为段落汉译英，增加了一定的难度，翻译内容涉及中国历史、经济、文化社会发展等。四级长度为140～160个汉字，六级长度为180～200个汉字。 此外，长篇阅读部分，原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。 【相关阅读】 英语四级阅读考试应试技巧 当你在英语四级阅读中遇到一道难题不知如何解答时，一定不能空着，一定要蒙一个答案。但是你知道吗?蒙题也是需要技巧的。 (1)选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项;而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。 (2)阅读中的干扰项的补充问题 (3)答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。 这些语气词有： must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。 (4)选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。 这些语气词有： can, could, may, should, usually, might, most(大多数)，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。 (5)选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项 (6)选项中表达意义较具体的、肤浅的(字面意思)一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。 细节题干扰项特点： 1、与原句内容相反; 2、与原文内容一半相同一半不同; 3、与原句内容相似但过于绝对化。 4、原文中根本没提到考试大-全国最大教育类网站(www.Examda。com) 主旨大意题干扰项特点： 1、虽覆盖全文意思，但显得太笼统; 2、其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节; 3、与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。 逻辑推理题干扰项特点： 1、不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出了观点。 2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度。 听力是很多同学的弱项，提高听力不仅需要扎实的基本知识，还需要一定的答题技巧，可是很多人都不知道有哪些技巧，通过阅读上面的文章，相信大家都会对答题技巧有所了解，再加上一定的练习，在四级的事情。

做题与边做试题边记单词都是可以的，“学习有方，而学无定方”，根据个人而定。做试题一定是要有的，不然你不会知道自己哪里不会，而且做题的过程中也会记住一些单词的。试题每天做一套，然后把答错的和不会的单词要按照自己的方法积累起来(这个很重要)。其实学习就是一个积累的过程，英语更是如此。 　　英语听力要“同步”。 　　这个“同步”的意思就是，从你开始学习英语，或者开始记忆单词的时候就要进行的，是一种“从一而终”的学习。从你打算学好英语的那一天开始，每天听一遍听力，听力材料可级?对于大学英语6级和英语8级而言，普通的英语4级以是书籍，试卷听力，英语广播，英语无字幕电影等。记住每天都要听的! 　　培养英语语感。 　　语感这方面可能有人天生就存在，那对于语感不好的人，就要多听，多读，多写，也是不会差的。可以读一些英文杂志，报刊，英语书籍，英文电影等。平时要多多的去读文章，这对培养语感也是很有帮助的。 　　赶快按照沪江小编为大家提供的备考英语四级方法来进行学习吧，想要顺利通过英语四级就赶快准备起来吧，一定要相信，有备无患啊!希望沪江小编为大家提供的备考英语四级能给你带来四级的相关内容。 　　记单词。 　　准备考英语四级的人都应该有一本专门考英语四级的单词手册，里面的单词时需要记住的，单词的记忆方法有很多，死记硬背能记住当然也是可以的，看自己适合什么样的方法能记住就行。例如：谐音记忆法，ambulance(救护车)“俺不能死”。如果你比较喜欢英文歌曲，歌词记忆法也可以的。 　　做英语四级试题。 　　先记完单词再做题与边做试题边记单词都是可以的，“学习有方，而学无定方”，根据个人而定。做试题一定是要有的，不然你不会知道自己哪里不会，而且做题的过程中也会记住一些单词的。试题每天做一套，然后把答错的和不会的单词要按照自己的方法积累起来(这个很重要)。其实学习就是一个积累的过程，英语更是如此。 　　英语听力要“同步”。 　　这个“同步”的意思就是，从你开始学习英语，或者开始记忆单词的时候就要进行的，是一种“从一而终”的学习。从你打算学好英语的那一天开始，每天听一遍听力，听力材料可以是书籍，试卷听力，英语广播，英语无字幕电影等。记住每天都要听的! 　　培养英语语感。 　　语感这方面可能有人天生就存在，那对于语感不好的人，就要多听，多读，多写，也是不会差的。可以读一些英文杂志，报刊，英语书籍，英文电影等。平时要多多的去读文章，这对培养语感也是很有帮助的。 　　赶快按照沪江小编为大家提供的备考英语四级方法来进行学习吧，想要顺利通过英语四级就赶快准备起来吧，一定要相信，有备无患啊!希望沪江小编为大家提供的备考英语四级帮助!

不太可能的，弄不好会影响以后的听力理解。 4、有关学科及社会背景知识 语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很可能出错。 上文的4点技巧是我们通过对历年四级听力真题的研究中总结出来的，希望对同学们平时的练习和考试会有或多或少四级考试中，听力对考生的知识储备和综合听力能力都有比较高的要求，大多数一谈到听力就有种恐惧的感觉。实际上，听力并没有我们想象的那么难，只要我们在平时注重知识的积累和技巧的总结与应用，就一定能够攻克听力难关，取得理想的分数。那么英语四级听力考试都有哪些技巧或者方法呢？下面我们就来分析一下 1、扎实的语言基本功 是建立在听力理解水平基础上的，而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的，它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。词汇主要涉及如何处理“生词”的问题，即利用上下文、同位语猜词的能力和一词多义的辨别能力。语法主要包括那些最基本的语法现象，如时态、语态、虚拟语气、比较级、最高级、否定式和说话人的口气等。语音、语调、词汇、语法是语言的基本要素，对它们的熟练掌握是打好语言基本功的关键。 2．预测、综合判断能力 总体来说听力技巧包括听前、听中和听后的准备，实施过程和相应的预测、记忆以及综合判断能力。听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。 3、学会用英语思维 听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，这是不太可能的，弄不好会影响以后的听力理解。 4、有关学科及社会背景知识 语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很可能出错。 上文的4点技巧是我们通过对历年四级的帮助。

     下面是英语四级的真题部分，具体是11或者12年的真题，总之很有参考价值，大家不要以为过去几年的就没有价值了，这是错误的。大家把下面的真题做一遍，然后对照答案看看自己哪做四级错了，对我们的考试很有帮助的。 　　Part Ⅰ Writing (30 minutes) 　　注意：此部分试题在答题卡1上. 　　For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Nothing Succeeds Without a Strong Will by commenting on the humorous

静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 　坏习惯三：无的放矢，头痛医脚 相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影听力都不好呢?这不仅和中国的教育有关系，也和学生的平时习惯有关系，很多学生在练习听力响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 　坏习惯四：娱乐至上 一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四、六级来说帮助不是很大。所以建议同学们先把娱乐放一放，踏踏实实的做些有用的听力四级听力练习容易失分的坏习惯，看看你是不是中招了。 　坏习惯一：只动耳、不动手 很多考生反映，平时练习听力的时候感觉还行，考试就写不出正确答案，或者老师讲授的方法都明白，做题时却无从下手。这其实是备考听力时一个致命的误区导致的，只动耳不动手。要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力，所听所想最终要落实到卷上的答案。这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中，试问你只听不看题不写，中间省略掉这么大的过程，怎么能提高四、六级的听力分数了? 四、六级听力是应试考试，做题技巧很重要，老师讲授的方法只是启发，唯有在亲自动手练习中才能慢慢摸索和积累。 坏习惯二：泛听多、精听少 有的同学每天听得那个天昏地暗，上哪都放着听力，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 　坏习惯三：无的放矢，头痛医脚 相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 　坏习惯四：娱乐至上 一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四、六级来说帮助不是很大。所以建议同学们先把娱乐放一放，踏踏实实的做些有用的听力练习。

做好听力基础知识的储备自己英语听力的训练，大家就应该要储备好基础的知识，就是要稳固自己单词和语法，你可以选用一些材料来复习，有些复习材料的单词和语法的知识都是非常详细的，也可以为大家减少很大的复习时间。 很多的人认为自己的听力已经很好了，随便怎么听都可以，其实不是这样的，如果没有好好的巩固，听力的水平也会下降，英语四级听力的时间是25分钟，所以建议英语四级听力的训练也至少保持每天三十分钟的练习量，主要应听力基础知识的储备自己英语听力该以真题为主，还可以适当的用一些仿真度比较高的模拟试题来训练。 听写的训练大家可以做一些大学英语四级听力真题的训练可以从一些网站上面去下载，基本的方法可以先整体听一遍，然后再听一句写一句，坚持听完为止，然后再对照原文检查自己到底哪里不正确这样坚持下去，对于提高听力水平，还有英语整体的水平都有着很好四级听力的时间是25分钟，所以建议英语四级听力的训练也至少保持每天三十分钟的练习量，主要应该以真题为主，还可以适当的用一些仿真度比较高的模拟试题来训练。 听写的训练大家可以做一些大学英语四级的帮助。