准确的考察重点。 　　⑵ 强化三项技能。所谓三项技能就是语法、词汇、复杂长难句。强化语法的主要工作有两方面：第一，利用较权威的语法教材，系统整理基本语法知识，形成清晰体系;第二，在复习过程中对特殊语法现象进行积累归纳，从而全面熟悉掌握。而强化词汇的重点则应放在词义辨析与搭配上，细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。 　　⒉ 在精炼整合阶段，必须要有科学的计划，合理分配时间。 　　⑴ 在前期复习的基础上继续练习，并且找出薄弱环节。 　　⑵ 做一定量的模拟题，并且按照真正的考试来严格控制时间。每次完成模拟考试题后要仔细分析解答各题目所占的时间比例。对做题时间不足或过长的现象作合理调整，然后在今后的模拟中有意识地控制做题时间。另外，还要按照自己的个人水平，选择出一个适合自己的做题顺序。 　　⑶ 要继续进行模拟练习，巩固前阶段的复习，并进一步掌握应试策略。 　　【数学】 　　针对在做模拟试题过程中出现的问题查缺补漏，以便以最佳的状态进入考研冲刺阶段。应该注意加强考前的强化训练，做几套模拟试卷是必不可少。在规定的时间内做几套模拟试卷一是可以了解一下自己对所考的知识点究竟掌握到什么程度，同时可以了解到自己的薄弱环节从而抓紧时间补上。再者通过平时的练兵可以给应试时提供一些经验。有相当一部分考生的经验证明，如果考生能够通过做题将所遇到的各种题进行延伸或将试题的变式做到融汇贯通，一定会在考试中运用自如超常发挥，取得好成绩。在做模拟题时，应注意以下几点： 　　⒈ 注意答卷时复习过程，在这个复习的过程中，我们一定要找到一些合理的复习方法来帮助我们学习。每一科都要有详细的复习计划时间的分配。一定按照实考那样严格限定做题。只有平时养成良好的习惯，考试的时候才能做到心中有数。 　　⒉ 数学公式必须在做题前就牢记住，这样在使用时才会得心应手。 　　⒊ 举一反三，不只是为做题而做题，注意知识点之间的联系。

件事。 　　3.攻弱点强化难点 　　高考冲刺复习计划及方法中，还有一件事情千万不能忘记，那就是把自己你的弱点给攻下来，什么为高考弱点?那就是在自己的弱势题型上做好功课准备，让自己的弱势题型进一步的得到很好的发挥。而对于难点则更需要加强强化，而不是把难点放在一边不管，这样的做法很明显是不正确的。在高考中需要全方面的了解自己现有的状态，而不是只看到小小的一面而已。 　　对于即将参加高考的考生来说，一个好的复习计划，不仅能够查缺补漏，还能够提高自己学习的效率。这对于能否在高复习计划考中取得一个好的成绩来说至关重要，上文中沪江的小编为大家整理的高考冲刺复习计划及方法，大家可以参考一下，相信会对你的高考备战有所帮助。

用到复习课实际中来，学以致用。　　      4、不单纯看重学生的测验成绩，要注重其方法的培养，要使其既“知其然”，又“知其所以然”，真正授学生以渔。　　     七、实施步骤。　　复习初定为三个阶段：　　      1、第一阶段，以课文为单位，抓住课文重点章节及课后习题，并以市局教研员主编的《自主测试与练习》为载体，适当练习测验，加深学生的巩固与理解，一课一课进行复习。　 　   2、第二阶段，以字、词、句、篇、习作为单位，以7个练习为复习重点，分门别类进行复习。将全书中的知识进行归类，循序渐进，适度练习测验，力争学生融会贯通，熟练掌握并运用解决实际问题。　       3、第三阶段，全面检测，查漏补缺。在前两个阶段的复习基础上，对全册教材的语文知识进行全面检测，用相关模拟测验题进行测验，找出学生仍存在的问题，进行重点指导、讲解，帮助学生克服困难，解决疑难问题。　 　　以上复习计划安排是沪江小编通过总结经验而编写的，效果十分突出，希望大家按照以上计划认真复习。

要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽1~2分钟看下这类不复习是高三复习历程中最基本的历时有7个月的时间，可见一轮复习的重要性很大，因此制定好一轮复习计划更是重中之重。一轮复习会做的题，无论是看课本也好，听老师讲解也好，做到一眼看出这题怎么做时，再动手做，并将这类题型留好。 　　二、要加强互动性。不仅是和同学之间的互动，还要和课本进行互动。做完作业不要看对答案，留到第二天把有困难的和同学交流，或第二天看别人怎么做，然后问他怎么想的。如果不善于问同学，至少等到第二天再看课本或是答案。无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时是怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有“获取”答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。

文中的“围绕中心，重点发散”训练;应用文中的“格式”训练等。 　　六、复习中注意事项： 　　1、教师本人要多参考教育教学资料，提高、充实自己，并运用到复习课实际中来，学以致用。 　　2、对照《新课标》，认真钻研教材，认真钻研复习方法，结合学生以前在学习中出现的问题，“对症下药”，认真上好每一堂复习课。 　　3、减轻学生负担，让每一位学生在复习的过程中轻松、自如，没有压力。力争让他们真正在宽松、和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。 　　4、转变观念，不单纯看学生的测验成绩，要注重其方法的培养。 　　七、复习时间安排： 　　1、以字、词、句、篇、习作为单位，以7个练习为级重点，分门别类进行复习，适度练习测验，力争学生融会贯通，熟练掌握并运用解决实际问题。(5月12日——5月31日) 　　2、以课文为单位，抓住课文重点章节及课后习题，适当练习测验，加深学生的巩固与理解，分单元复习。(6月1日——6月12日) 　　3、全面检测，查漏补缺，对全册教材的语文知识进行全面检测，用相关模拟测验题进行测验，找出学生仍存在的问题，进行重点指导、讲解，解决疑难问题。(6月13日——6月18日) 　　4、学生自行进行复习，教师进行考前教育(仔细审题，认真答题，反复检查，独立完成)。(6月19、20日) 　　语文作为主要的学习科目，家长还孩子都应该得到重视。对于即将步入初中的六年级学生来说，应该引起重视。那么这一年应该怎么复习语文科目呢?首先，学生要制定一个复习计划，然后每天按照计划来复习。作为家长，也应该辅导孩子，希望上文的内容可以帮助大家。

句话中需要注意两个细节：1. Benefits 复数含义经常表达“福利”，2. package 在虚拟含义名词前含义为：计划。 　　6. 听力至少再听两遍; 　　7. 努力记住第四步记录的单词或短语。 　　如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老师或高手批改，否则自己写下去几乎没有提高。本时段的训练不用太快，关键是，消化! 　　第二轮：(4月至5月，每日复习时间：2.5小时~3小时) 　　这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。 　　这两个月是备考的黄金期，放弃了这一段时间，就等于放弃了所四级备考要开始了，很多考生虽然心里着急，却并没有一套完整的学习计划，不知道怎样复习英语四级有过级可能性。听课，接受引导式学习，是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。还是那句话，坚持，就几乎等于胜利。 　　6月上旬：冲刺备考 　　核心：回顾错题，模拟考试 　　(6月1日至考前，每日复习时间：2.5小时~3小时) 　　几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。 　　拿出最后剩余的真题，选择早晨的9点整，计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。当然，继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好四级备考要开始了，很多考生虽然心里着急，却并没有一套完整的学习计划，不知道怎样复习英语四级。下面小编为大家准备了一套完整的大学英语四级复习计划，只要考试按照下面的方法进行备考，一定能战胜四级考试! 　　2月：基础备考 　　核心：词汇及语法积累 　　(2月至3月，每日复习时间：2小时~3小时) 　　打牢词汇基础是本时段的中心任务。选择任意一本四级词汇书，制定约15日至20日的背词计划。在新词方面，四级与高中水平差别不大。但是六级词汇量有一定上升，可以酌情加强效率和强度。 　　背词时，需要特别训练“眼熟”的能力，不用刻意强调拼写和多重含义，不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。背单词最难的就在短时重复的循环坚持，能多看哪怕一会儿，你就战胜之前的你了。 　　已经做过部分真题依然但依然未过级的同学，不用过早进入做题继续错题再做再错的怪圈。可以利用做过的真题来背词，这样效率更高。尤其推荐通过播放听过的听力材料的形式，抽查自己的听写单词及短语的能力。 　　另外，也可以适当复习常考的语法知识，例如虚拟语气、被动语态和定语从句等。 　　特别提示：多次考试处于420分数以下的同学务必尽早开动。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。听课或看书来改正方法可能比自己学效果好得多。 　　3到5月：强化备考(最核心期) 　　核心：真题训练 　　第一轮： 　　(3月至4月，每日复习时间：2.5小时~3小时) 　　谁都知道备考四级的最佳资料就是历年真题，但如果你做真题时出现以下情况，真题基本没有发挥作用： 　　1. 完成一套，对答案，一段时间后再做下一套; 　　2. 把阅读和听力选择题作为重点，一般不写作文，不做听写; 　　3. 只有一本真题集。 　　我们推荐的方法是： 　　1. 买两套真题，按照约4天一套题目的速度练习; 　　2. 按照考试时间，完成所有题目(包括作文和听写，写不下去也要撑30分钟); 　　3. 确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录; 　　4. 分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师)，并且总结记录出现在准确选项，你选错的选项，答案对应原文等位置的生词; 　　5. 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文; 　　举例：2006年6月 四级的选择。

计划。这样才能在复习重要的事情，而不是最紧急的事情上，然而一般人都是做紧急但不重要的事。 　　▶安排“不被干扰”时间法 　　每天至少要有半小时到一小时的“不被干扰”时间。假如你能有一个小时完全不受任何人干扰，自己关在自己的空间里面思考或者工作。这一个小时可以抵过你一天的工作效率，甚至有时候这一小时比你三天工作的效率还要好。 　　▶限定完成期限法 　　巴金森在其所著的《巴金森法则》中，写下这段话：“你有多少时间完成工作，工作就会自动变成需要那么多时间。”如果你有一整天的时间可以做某项工作，你就会花一天的时间去做它。而如果你只有一小时的时间可以做这项工作，你就会更迅速有效地在一小时内做完它。 　　▶记录日志法 　　你花了多少时间在做哪些事情，把它详细地记录下来，早上出门花了多少时间，搭车花了多少时间，出去拜访客户花了多少时间……把每天花的时间

能有一点错误。 　　记得高三老师最常说的一句就是：零失误，因为其实我们很多错误都是由于我们的习惯不好或者说是严谨思维的能力欠缺造成的，真正知识上的失误很少，而且并不影响我们取得高分。 　　从很多数学满分的考生的试卷分析，那些能在数学上拿到满分的人必定是严谨至极才会答出一张张艺术品一样的卷子。那么在做题中我们也需有意锻炼严谨的态度，收起计算器、修正带，真正做到下笔无误。 　　5.摆正心态 　　高三，尤其是高三下学期，面对接二连三的模拟考试，随之而来的成绩、名次很容易带来情绪上的波动。然而现在不是情绪化的时候，逼自己冷静下来，是十分必要，而且别人无法代劳的。你需要在意的，只是知识本身掌握了没有，而大可不必为一城一池的得失而喜怒。 　　高复习考前一般都会进行两轮或三轮的复习，但是学校的复习节奏可能并不适合自己。在认真完成学校布置的任务的同时，一定要有一个比较清晰的自我复习计划，按部就班地看书做题，明晰自己在哪个方面薄弱，重点击破。 　　以上就是沪江的小编为大家整理的高三学生高考复习计划需遵循的五大原则，在剩下不到两个月的时间里，好的复习计划至关重要，如果你不知道该如何复习，那么不管怎么做都一定要遵循这5个原则，相信就不会出太大的差错。

理想，单纯的在阅读里面记忆就会漏掉一些重要的词汇，所以大家可以花一个礼拜的时间把词汇书看一遍这样，你脑子里面就会有一个大概的印象。 大家还需要准备一个本子把自己不熟悉的单词给记下来，随身携带，经常的看一下大家可以抽自己比较琐碎的时间来反复的看这些自己不熟悉的单词。 在做习题方面，大家应该要安排在最后一个月，在临近考试的前一个月做题目，能够找到做题的感觉和考试的感觉，做题方面也有技巧，应该要注意自己的速度，通过不断的训练，逐渐的达到快和准的要求。大家在做题目的时候做快了，正确率会比较低，做梦的话时间又不充足大家只有在平时多做题不断的体会才能够提高这方面的能力。

从11月份开始，每周要做真题、模拟题培养考试状态，进入冲刺阶段的复习。 　【冲刺阶段复习资料】这一阶段的主要任务是查漏补缺，培养考试状态。所以，建议的复习资料是基础阶段和强化阶段总结的复习笔记，历年真题与模拟题。 【注意事项】冲刺阶段需要通过真题和模拟题的训练体验实战感觉，找到做题技巧并摸索出题特点，以便更利于临场发挥。这一阶段要做到： 1.要记忆，不要脱离教材。对考研数学必需掌握的基本概念、公式、定理进行记忆，尤其是平时记忆模糊的公式，都需要重新回到教材找出原型来记忆。 2.要总结、思考。这一阶段不能搞题海战术，需要对上一轮复习中做过的历年真题和模拟题进行总结（包括理清基本的解题思路，对遗忘的知识点查漏补缺） 3.要练习考研数学的套题。坚持练套题到最后，手不能生。最后阶段一定要做高质量的模拟题，尽量少做难题、偏题、怪题。 以上就是小编为大家整理的考研数学的复习计划，比较详细，希望各位同学结合自己的复习情况等自身情况来调整计划，务必让自己的复习有序高效，最后小编预祝各位同学成功考取心仪的学校。