对于英语四级考生来说，历年四级考试真题是备考过程中的重要资源，大家在平时的备考过程中要充分挖掘真四级考生来说，历年四级考试真题是备考过程中的重要资源，大家在平时的备考过程中要充分题中的重要考试规律，结合这些规律进行拓展练习。下面小编就为大家整理了2014年6月英语四级考试真题试卷，供大家进行练习。      Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed30 minutes to write a short essay on the following topic. You should write atleast 120 words but no more than

学好四级，想要更快的通过四级，我们就要在复习的时候多做一些模拟题。模拟题有些时候对于我们总结知识和积累知识都是很重要的，所以我们不要嫌我们的题目，不能眼高手低，努力做题目，这样最终就能成功。下面就是四级的模拟题，我们可以尝试一下。 Part I Listening Comprehension (Omitted) Part II Reading Comprehension (35 minutes) Directions: There are 4 reading passages in this part. Each passage is followed by some questions

沪江网关于英语四级考试一直是比较重视，对于大学生的英语四级考试真题更是做了详细讲解。我们学习起英语四级时可以根据沪江网上给我们的学习资料，包括英语四级考试真题的原题以及答案详解。我一直在沪江网山进行学习英语，不只是英语四级的学习而且还有其他的英语学习。很感谢沪江网上的学习资料分享，下面我也将我搜集的英语四级考试真题翻译部分讲解分享个大家。 请将下面这段话翻译成英文： 京剧脸谱 京剧脸谱(Peking Opera facial makeup )是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的类型，就像唱歌、 奏乐都要按照乐谱(music score ) 一样，所以称为“脸谱”。关于脸谱的来源， 一般认为脸谱来自假面具。京剧脸谱是广大戏曲爱好者非常喜爱的一门艺术， 国内外都很流行，被大家公认为是中国传统文化的标志之一。 参考翻译: Peking Opera Facial Makeup Peking Opera facial makeup is a kind of specialmakeup method with national characteristic. Sinceevery historical figure or a certain type of personhas an approximate style, like singing, playing musicaccording to the music score, it's called “facial makeup”. As to the facial makeup's origin, it isgenerally considered that it's from mask. As one of the favorite arts of the traditional operalovers at home and abroad, Peking Opera facial makeup has been regarded as one of thesymbols of Chinese traditional culture. 1.具有民族特色的一种特殊的化妆方法:翻译时，若中心词前四级考试一直是比较重视，对于大学生的英语四级面有很多修饰语，要确定修饰语的先后顺序，同时也可以修改定语的位置。“具有民族特色的”就可以改为后置定语，译为with national characteristic。 2.大概的类型:“大概的”可译为approximate,注意该词的拼写;“类型” 译为type或者style都可以。 3.戏曲爱好者:可译为traditional opera lovers。从短文表达语义来看，这个戏曲爱好者也可以专门指京剧戏曲爱好者，故可译为Peking Opera lovers。 4.国内外:可译为home and abroad。同时因其所处句子较长，“都很流行” 和前面的“非常喜爱”可进行合并，使译文看起来更简洁。 5.标志:可译为symbol、mark或者logo,即表达一种“象征，代表”的意义四级考试一直是比较重视，对于大学生的英语四级考试真题更是做了详细讲解。我们学习起英语四级时可以根据沪江网上给我们的学习资料，包括英语四级考试真题的原题以及答案详解。我一直在沪江网山进行学习英语，不只是英语四级的学习而且还有其他的英语学习。很感谢沪江网上的学习资料分享，下面我也将我搜集的英语四级都可以。

分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。 13-15分译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。 10-12分译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。 7-9分译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。 4-6分译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。 1-3分译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。 0分未四级考试即将开考，在最后几天中级作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。 通过标准的了解可以看出翻译要求并没有很高，能拿到10分这个部分就达到及格分数64分。做题时第一步应该通读全文了解文章大意，同时标出自己熟悉的结构或短语;第二步以句子为单位进行汉译英，不需要用很复杂的单词和句式结构恰恰相反一定要在忠实于原文的情况下尽量用最简单的表达。 6、选词填空。最后做能做多少算多少，是一个检测你真才实学的题目。做题步骤是：(1)将A至O十五单词标出

     在英语四级考试中，最大的版块和分值最多的就是阅读理解了，因此，我们经常听老师们说得阅读者得四级。同学们在备考的时候也将自己的主要精力放在了阅读理解题的复习和提升上面。那么阅读理解复习的时候都需要注意哪些问题呢？又有什么技巧可以学习呢？下面我们就来分析一下英语四级阅读题的解题技巧。 　　相信考生在近半年的备考中已经增加了不少的阅读量，在最后的冲刺阶段，建议考生要着重训练阅读速度。有些考生在阅读中养成了“指读”或“笔读”的习惯，结果严重影响了阅读的速度。针对此，考生一定要着重通过训练改变这一习惯。建议大家在备考阅读时注意以下几个方面： 　　1.考生在看文章时，不要每次只看一个词，而是要加宽自己阅读时的视幅，每次看4～6个词，不要用手指或笔指着单词挨个读，而应用眼睛扫视。如果考生在最开始感觉不习惯或吃力，可以先训练自己每次看两三个词，然后通过多次练习来逐渐达到要求。 　  2.重点阅读和次要阅读相结合。每一篇文章都有核心内容和次要内容，考生要学会分辨这些内容，并在阅读中做到有主有次。通常情况下，应该重点阅读的内容包括：①小标题，对于一些设置小标题的阅读文章来说(尤其是快速阅读)，小标题具有重要的提示功能;②每段的首尾句，首尾句通常包含体现这段主旨的重要线索，应该仔细阅读;③表示逻辑关系的词，这些词汇不仅仅起到衔接句子的作用，同时也能提示考生哪些句子是有效的信息。 　　3.在阅读中遇到不懂的词(组)或句子等，不要在其身上逗留太多的时间，应尽量保持阅读的连贯性。如果这部分内容涉及出题点，考生可在看完具体的题目后回原文定位时，再仔细分析和判断其所表示的含义。      对于上面我们分析的3条英语四级阅读理解题目的复习和四级考试中，最大的版块和分值最多的就是阅读理解了，因此，我们经常听老师们说得阅读者得四级解题技巧，希望同学们能够融合到自己平时的四级复习之中，切实转化为自己的考试实力，争取在四级考试中获得理想四级考试中，最大的版块和分值最多的就是阅读理解了，因此，我们经常听老师们说得阅读者得四级。同学们在备考的时候也将自己的主要精力放在了阅读理解题的复习和提升上面。那么阅读理解复习的时候都需要注意哪些问题呢？又有什么技巧可以学习呢？下面我们就来分析一下英语四级阅读题的解题技巧。 　　相信考生在近半年的备考中已经增加了不少的阅读量，在最后的冲刺阶段，建议考生要着重训练阅读速度。有些考生在阅读中养成了“指读”或“笔读”的习惯，结果严重影响了阅读的速度。针对此，考生一定要着重通过训练改变这一习惯。建议大家在备考阅读时注意以下几个方面： 　　1.考生在看文章时，不要每次只看一个词，而是要加宽自己阅读时的视幅，每次看4～6个词，不要用手指或笔指着单词挨个读，而应用眼睛扫视。如果考生在最开始感觉不习惯或吃力，可以先训练自己每次看两三个词，然后通过多次练习来逐渐达到要求。 　  2.重点阅读和次要阅读相结合。每一篇文章都有核心内容和次要内容，考生要学会分辨这些内容，并在阅读中做到有主有次。通常情况下，应该重点阅读的内容包括：①小标题，对于一些设置小标题的阅读文章来说(尤其是快速阅读)，小标题具有重要的提示功能;②每段的首尾句，首尾句通常包含体现这段主旨的重要线索，应该仔细阅读;③表示逻辑关系的词，这些词汇不仅仅起到衔接句子的作用，同时也能提示考生哪些句子是有效的信息。 　　3.在阅读中遇到不懂的词(组)或句子等，不要在其身上逗留太多的时间，应尽量保持阅读的连贯性。如果这部分内容涉及出题点，考生可在看完具体的题目后回原文定位时，再仔细分析和判断其所表示的含义。      对于上面我们分析的3条英语四级阅读理解题目的复习和解题技巧，希望同学们能够融合到自己平时的四级复习之中，切实转化为自己的考试实力，争取在四级考试中获得理想的分数。

与人，聚会的流程和气氛，给人留下的印象等。2011年考题第二部分作文题目为《吸烟与健康》，要求介绍周围有否有吸烟现象，吸烟的害处以及如何禁烟的举措。2012年考题第二部分作文题目为《毕业后规划》，要求介绍目前学业情况，毕业的规划以及如此规划的原因。2013年考题的第二部分作文题目为《生活中的互联网》，要求写出互联网的作用，生活中如何使用互联网以及互联网的优缺点。 　　从上述统计来看，题材都与我们日常生活非常贴近，大多数是学生比较熟悉的话题，如书籍，运动，吸烟，互联网等。文章类型主要以叙述为主，但都要求要有个人的观点与见解。文章篇幅要求全部为80字左右。在2010年新版《考试大纲》中，写作第一部分是完全根据A2能力要求，并参照了其语言水平考试的题型。第二部分的要求也逐步接近于B1的要求。 在《大纲》中考试内容部分指出，作文部分评分主要根据内容、文体和语言综合评分，评分标准如下：9-10分作文，文章切题，内容完整，语义连贯，文体得当，表达清楚，基本无语言错误。7-8分作文，切题，内容相对完成，问题得当，个别句子连贯不够，表达清楚，有少量语言错误。5-6分作文，基本切题，内容基本完整，文体欠得当，有些地方表达不够清楚，文字勉强连贯，有较多语言错误。3-4分作文，基本切题，内容不完整，文体欠得当，文章连贯性差，意思表达不够清楚，有较多语言错误。0-2分作文，内容偏题，文体判断错误，条理不清，意思表达不清楚，有大量语言错误。另外，在上述评分的基础上，如果字数未达要求，也会相应扣除一定分数。同时评卷教师对字迹潦草、卷面不整洁的考卷也会酌情扣1-2分。 根据上四级面的评分标准中可以看出，切题是写好文章的关键，要能够正确理解题目的要求。对题目要求的理解可以从两个方面着手，一方面是正确理解题目对内容的要求，考虑文章的结构;另一方面正确理解题目对语篇的要求，即文章假设的读者是谁，文章要达到什么目的和效果，应采用的语篇类型等，这两项四级的作文也是让很多人头疼的事情，可能，对于很多的考生来说，只要是写作，不管是英语的写作，还是德语的写作，都很无助。可能这是我们很多人的弱项，我们要好好的客服这些缺点，就要在平时下工夫，好好研究真题，这样才能慢慢的进步。下面就是德语的作文真题和写德语作文需要注意的问题。 　　篇一：大学德语四级作文1 　　大学德语四级作文 　　Lieber ......, 　　ich freue mich mit dir über den guten Schulabschluss und hoffe, dass er dir einen guten Start ins Berufsleben erm?glichen wird. Wie ich von deinem Vater erfahren habe, m?chtest du eine Lehre als ...... beginnen. Da hast du sicher eine gute Wahl getroffen, denn Bankkaufleute wird es wohl immer geben, egal wie es sonst wirtschaftlich steht. 　　Für deine Bewerbungsgespr?che drücke ich dir nun ganz fest die Daumen. 　　Dein ...... 　　亲爱的……： 　　欣闻你中学顺利毕业，希望这成为你今后职业生涯的一个良好的开端。 　　从你父亲处得知，你将开始......学徒培训，你肯定是做出了正确的选择，因为无论经济形势兴衰与否，......总是不可或缺的人才。 祝你成功通过申请面试。 　　你的 ...... 　　篇二：大学德语四级考试写作测试要点分析及对策 　　大学德语四级考试写作测试要点分析及对策 作者：孙文莉 　　【摘 要】大学德语四级考试是很多高职高专院校德语系学生必须要参加的国家性统一考试。在备考和考试的时候，很多学生对写作部分基本上不做任何准备，或者不知应该如何准备，盲目应试。在文章中，作者分析了近十年大学德语四级考试写作部分原题，结合学生学习特点与教学中常见的问题，旨在帮助学生提高的德语的写作技能与书面表达能力。 　　【关键词】大学德语四级考试;写作能力;德语写作教学 　　大学德语四级考试是在教育部高等教育司领导下，在全国大学英语四、六级考试委员会指导下，由全国大学德语考试涉及组设计和开发，与教育部考试中心共同实施的一项全国性的大规模标准化考试，是目前国内唯一的高校德语水平考试。在大学德语四级考试中，写作部分一直是学生普遍认为比较困难的部分，不知如何准备，也不知如何改进。事实上，通过正确的培训，了解文章类型特征，利用完善的句子结构和准确的用词，学生会在写作中找到乐趣，提高写作的能力，并改善写作的成绩的。 　　一、写作能力是语言综合能力的体现 　　《大学德语教学要求》中强调“培养学生不同层次的德语综合应用能力，使他们在今后的学习、工作和社会交往中能后在一定程度上运用德语有效地进行交际，完成各种任务。”写作能力的训练可以帮助学生更好地进行交际交流，并表达出自己的想法。在外语学习的几种基本技能的培养中，写作能力的培养不仅仅局限于语言知识本身的能力体现，还有逻辑性思维、修辞文体等多方面培养。 　　欧盟在2001颁布了《欧盟语言共同参考框架》，目的是提供一个对学习者语言能力程度的参照。该框架对不同学习程度等级都有写作能力的具体描述，其中对A1等级写作能力的描述为：能够书写简短的名信片，如来自度假的问候等。能够填写包括姓名、地址、国籍等表格。对A2等级写作能力的描述为：能够撰写简短通知，记录等。能够写简短私人信件，如对人表示感谢等。对B1等级写作能力的描述为：能够就某个熟悉的话题撰写内容条理清晰的短文，能够写私人信函，并有一定的个人见解与想法。该框架颁布后，对我国统一制定的德语能力标准由很多借鉴意义，大学德语四级考试也于2010年重新修订了考试大纲，使考试也逐渐与欧盟语言框架接轨。 　　二、2004-2013年大学德语四级缺一不可。

考生要自觉遵守考场纪律，对于考试违纪作弊者，一经发现，取消本次考试资格，按教育部考试中心及学校规定从严处理。 特别提示：本次考试使用考试专用的耳机式接收器，请大家在考试前自己购买并提前试音，考试当天不四级考试，大家对于四级考试了解又有多少呢?很多考生都知道四级考试即将到来，却对四级提供耳机!必须统一购买，不许带自己配置的耳 机，请同学们自觉遵守，以保证听力考试能在平等、公正的环境下进行，否则按违反考场纪律处理。(耳机购买与试音时间请于考试前一两周关注公教1、2、3楼 的电子显示屏)。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四级考试须知有了更好的了解，按照上面的提示做好准备，相信大家都能够顺利的通过四级四级考试，大家对于四级考试了解又有多少呢?很多考生都知道四级考试即将到来，却对四级考试知之甚少，今天沪江的小编就为大家整理了英语四级考试须知，希望能够对参加四级考试的考生有所帮助， 根据教育部高等教育司的通知，2017年上半年全国大学英语四、六级考试定于6月13日(星期六)进行。考试时间具体安排如下： 英语四级：9:00—11:25 英语六级：15：00—17：25 现将考试要求强调如下： 一、 全体考生须认真阅读并严格遵守《考生须知》和《考生守则》的要求。 二、四级考生，须在6月13日上午8：45持准考证、学生证、身份证(缺一不可)，准时进入指定考场。凡入场开始十五分钟后才到的考生，即9:00整，一律不得进入考场。 三、六级考生，须在6月13日下午14：45持准考证、学生证、身份证和四级(425分及以上)成绩报告单(缺一不可)准时进入指定考场。凡入场开始十五分钟后才到的考生，即15：00点整，一律不得进入考场。 四、学生证遗失的，由所在院系开具加盖院系公章的证明函;身份证遗失的，应按《考生守则》上的要求，由公安户籍部门开具贴有近期免冠照片的身份证号码证明信。 五、如四级成绩报告单丢失，在本校考过四级的同学，可先去学校教务处咨询。如不在本校考的四级，需登陆全国大学英语四、六级考试委员会网站： 在主页右侧“证书/成绩单修改”栏查询补办成绩证明的流程以及联系方式。 考生在考试当天必须带齐证件，否则无法进入考场，一切后果自负。 六、 除考试用的文具、耳机式接收器外，考生禁止携带任何书籍、笔记、资料、草稿纸以及各种无线通讯工具(如手机、无线耳机、电子记事本)等物品进入考场。考试所用的耳机式接收器(含电池)、2B铅笔、橡皮、黑色签字笔等文具均由考生自备。 七、 考生在考试全过程中，不得中途退场，不得将试卷、答题卡带离考场，违者将按违规处理。全体考生必须服从监考人员及考务工作人员的监督、管理。 八、 考试中考生要自觉遵守考场纪律，对于考试违纪作弊者，一经发现，取消本次考试资格，按教育部考试中心及学校规定从严处理。 特别提示：本次考试使用考试专用的耳机式接收器，请大家在考试前自己购买并提前试音，考试当天不提供耳机!必须统一购买，不许带自己配置的耳 机，请同学们自觉遵守，以保证听力考试能在平等、公正的环境下进行，否则按违反考场纪律处理。(耳机购买与试音时间请于考试前一两周关注公教1、2、3楼 的电子显示屏)。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四级考试须知有了更好的了解，按照上面的提示做好准备，相信大家都能够顺利的通过四级考试。

看有哪些词可以改成“高级词汇”，哪些句型可以变换一下(例如把短句合并成长句)。尽量让译出来的文章看起来流畅优美，这样小瑕疵也不会减太多分啦~ 　　五、作文 　　关于作文，我很惭愧地表示并没有太多练习，只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文，至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学，至少还是要多看看范文，尤其是往年真题给出的范文。 　　总的来说呢，对于四级能顺利通过并取得良好成绩的小伙伴来说，只要不退步，过六级一定是没问题的。当然，如果想要在六级考试里取得更好的成绩，还是要多加练习。我在大一下，即备考的大半个学期中，做了09年开始至最新的真题卷，并且对照解析分析了自己的做题情况。之四级考试能够一次通过，但是这却存在一定的难度。如果你是想要一次过级，或者想要拿高分后又做了十套左右的模拟卷，外加听力练习册上的十套左右的听力练习。所以说足量的练习一定要保证。当然啦，因为我在各方面水平比较平均，所以基本是一套一套做的，如果有某方面特别弱的，可以根据自己的情况调整练习四级考试能够一次通过，但是这却存在一定的难度。如果你是想要一次过级，或者想要拿高分的，切记不要随波逐流。下面我们就给出一些高分学员的备考经验和建议，希望对于正在备考的同学们会有所帮助。 　　一、词汇 　　词汇是英语学习的基础，它的重要性自不必多说。全程班的课程安排中，前面一部分就是词汇讲解。我记得每节课时长只有三十分钟左右，但是听课都得花上一个小时。听词汇课的过程中，我会记录生词、释义以及例句。我也很喜欢用【开心词场】，除了对应班级的词书外，我还背过其它词书(例如与中国传统文化相关的词汇等)。对于一些一下子记不住的单词，可以把它们记在笔记本上，常去翻看。要注意的是，光知道单词的意思而不会用是不够的。我在记单词的时候会关注一些近义词，以便写作文的时候能够活用词汇。 　　另外想说一下我个人的想法，我觉得要知道自己掌握的词汇量的具体数值并不容易，但是想大致确定词汇量是否足够可以看一下两点：1、做阅读的时候是否因为生词过多而无法理解文意;2、写作文的时候是否想好了句子的架构却想不起对应的词汇。 如果自觉词汇量的不够的话，一定要趁备考时间充足加油记单词。如果目前掌握的词汇量足够应考，也要常常复习避免遗忘。 　　在临考时(例如考前半个月)，没有必要强迫自己再记新的词汇。可以复习一下已记住的词汇，如果时间不够充裕的话也一定要复习一下核心词汇(可以参考所购买资料附赠的词汇本或者用开心词场)。条件允许的话，还是建议在看词汇的时候朗读一下例句。 　　二、听力 　　我这次能取得高分离不开听力正确率的提高，所以希望小伙伴们也重视听力的练习。 　　听力大致分为短对话、长对话、独白、填词。如果对各类题的掌握程度差别较大，可以单独练习比较薄弱的题型;如果掌握程度差不多，则建议一次听一套练习。不过小沐我一开始也不是一套一套来练习的，毕竟时长35分钟，一开始注意力还能集中，听着听着就容易走神。有着同样困扰的小伙伴们，如果备考时间充足，可以先把一份听力分两次听，但要保证听的时候注意力完全集中。然后保证充足的练习量(我有段时间每周去图书馆练4-5次听力)，这样的话几个月后连续听35分钟也不那么容易走神了。 　　做听力的时候要先看选项，但是我不建议在准备期间看过多的题目，因为这样容易把信息混淆。至于一次看多少题的选项，还需要小伙伴们通过练习把握自己的节奏。在看选项的时候可以用笔划出“重点”，所谓“重点”，就是指某两个或四个选项间有明显区别的部分。 　　在听长对话和独白的时候要记得作笔记，而且笔记要简洁明了。例如当对话中出现两个人的信息时，可以分别写下他们的名字(或简写)，然后把相关的信息分别列在后边。 　　填词比起改革前要简单许多，英语基础不错的小伙伴们可以要求自己“最多错两个”，尽量要全对。不过填词时也容易犯漏了“to”、"in"等介词的错误，这个就需要大家注意在第三遍听的时候不掉以轻心，仔细检查。 　　三、阅读 　　阅读理解主要分为选词填空、长阅读(信息匹配)和仔细阅读。长阅读建议先看短的选项，划出关键词，再看原文。这个我觉得只要足够仔细应该准确率会很高。不过阅读速度慢的小伙伴还是要注意练习，提高速度，以免耗时过长影响之后的答题。仔细阅读的话，各人习惯不同，有些先看全文，有些先看选项。我基本两种都能用，不过更多的是先看全文。小伙伴们不用勉强改变自己的习惯，但是建议固定用一种方式，这样考试时也能得心应手。我觉得最难的还是选词填空(四级的时候错了一半，六级的时候大概错了两三个)，不过通过练习还是能有所进步的。我一般是先过一遍，了解文章大意，然后把最有把握的填上。接下来根据词性、大意来填，填完后通读一遍。不过有时还是会出现有几空无论如何也不知道填哪个的情况，这种时候还是先放一放吧，不要影响了后面的答题。 　　四、翻译 　　对于一般题材的文字，我相信英语基础还不错的同学应该能保证翻译出来的单句的正确性。但是碰上传统文化(这次是科技类)题材的文字时，可能会觉得有些词不知道怎么翻。考场上碰到的话也就只能找意思相近的写啦，考前还是建议多准备。开心词场里有传统文化相关词汇的词书，应该对备考有帮助。一般来说，做翻译题是有打草稿的位置和时间的。正式考试时可以先把粗翻的内容写在试题卷的空白处，然后看看有哪些词可以改成“高级词汇”，哪些句型可以变换一下(例如把短句合并成长句)。尽量让译出来的文章看起来流畅优美，这样小瑕疵也不会减太多分啦~ 　　五、作文 　　关于作文，我很惭愧地表示并没有太多练习，只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文，至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学，至少还是要多看看范文，尤其是往年真题给出的范文。 　　总的来说呢，对于四级量。

四级考试是必过考试，关系到能否顺利毕业和找到工作，那么，四级考试中的重点题型有哪些?分

做题，或者全部题目看完后再读文章。 在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系： (1)并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words; (2)因果关系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to; (3)转折关系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact; 最后，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前四级面的内容作进一步的说明。所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。 　第三，精炼原文，学会概括。 快速阅读除了选择题之外，还会有两到三个填空题。对于填空题，我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分，然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结，以确保所填内容信息的完整性和准确性。 通过对上面文章的阅读，相信大家对四级阅读理解有了更好的认知。将这些理论用于实践中去，相信会对英语四级考试有所四级考试中，时间是非常紧张的，我们没有时间去一个字一句话读下来，这样时间肯定不够，那么我们应该怎么做呢?今天沪江对小编就在这里为大家整理了英语四级阅读规律分布，希望能够对大家的四级阅读提高有所帮助。 　第一，我们要扫读全文，确定文章的大概结构。 如何扫读全文呢重点去读文章的第一段，如果各部分有小标题，还要读一下各部分的小标题，如果无小标题，则扫读每段的首句，这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构，同时也能快速的得出后面主旨题的答案。 　第二，要将考查题目与原文相对应。 四四级考试与考研英语一样，在题目的设置上呈现出出题顺序与行文顺序一致的规律。最后一题的答案定位信息点一般不可能在第一段或前面几段出现。所以我们按顺序把每一道题目题干中的定位词先划出来，再按段落顺序依次去定位。那么，何为定位词呢通常分为两类：第一类是表时间、数字及首字母大写的人名地名等专有名词;第二类是比较长，比较复杂的名词;这里切记，不能用表达中心思想的主题词去定位，因为文章通篇讲的都是它。由于问题顺序和文章行文顺序一致，所以先做第一小题，然后做第二小题，看一道，做一道。千万不要把文章全部看完后再做题，或者全部题目看完后再读文章。 在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系： (1)并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words; (2)因果关系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to; (3)转折关系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact; 最后，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。 　第三，精炼原文，学会概括。 快速阅读除了选择题之外，还会有两到三个填空题。对于填空题，我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分，然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结，以确保所填内容信息的完整性和准确性。 通过对上面文章的阅读，相信大家对四级阅读理解有了更好的认知。将这些理论用于实践中去，相信会对英语四级帮助。