对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必须要过的科目，而四级考试中分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必须要过的科目，而四级听力占了很重要的比重。其中，听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。因此，小编整理了2014年6月份的四级听力真题（卷1），希望能有所帮助。 Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long

    英语四级写作练习题目：心理健康 　　1. 心理健康问题往往是导致疾病的原因 　　2. 分析人们产生心理健康问题的原因(可从失业、压力过重、缺乏支持、缺乏人际交往能力等方面分析) 　　3. 你认为人们应如何保持心理健康 　　英语四级写作练习题范文 　　How to Keep Psychologically Healthy? 　　One in four people will experience some kind of mental problem in the course of a year. When you fail to manage these problems

中国学生备考有一个一定的规律，那就是做大量的历年真题，从往年的真题中找到解题的方法和技巧，英语四级的备考也是如此，而今天沪江的小编为大家带来的则是2017年上半年英语四级听力真题新闻部分，这是从历年的真题中总结出来的，希望能够对大家的考试有所帮助 　Section A News report 1 The international labor organization says the number of people without jobs is increasing. In its latest update on global employment trends

静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 　　原因三：无的放矢，头痛医脚 　　相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影四级考试中，总是因为听力的部分而与成功失之交臂，可是在备考的时候，听力部分响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 　　原因四： 一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。 　　听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四、六级来说帮助不是很大。所以建议同学们先把娱乐放一放，踏踏实实的做些有用的听力四级考试中，总是因为听力的部分而与成功失之交臂，可是在备考的时候，听力部分都是没少下功夫，可是就是提不高听力的成绩，这是为什么呢?今天小编就为大家说明一下英语四级练习。

现如今随着我国综合国力的不断发展，与其他国家的交流也在不断深入，英语也不断的融入进我们的生活中。而英语四级考试对于大学生而言更是必须通过的一门考试，证明了我们的英语水平。以下部分2016年英语四级的部分真题，希望大家可以认真研究，对大家有所帮助。 Part I Writing (30minutes) (请于正式开考后半小时内完成该部分，之后将进行听力考试) Directions：For this part， you are allowed 30 minutes to write an essay 。Suppose you are two options upon graduation

有所增加，包括八个短对话、两个长对话、三篇段落外加一篇复合式听写（八个单词和三个句子）。 　　短对话要求考生首先抓住关键词，尽量理解对话的大意，并结合对不同语调和语气的把握，作出准确的选择。有相当一部分的短对话是按照“问题—答案”的结构来设计的，主要的考点会出现在回答句当中， 所以考生应着重听懂对话的第二句话。长对话包括两篇字数在240左右的对话，对话双方会结合发生在校园、家庭等身边的主题，进行较为详细的探讨。考生在听到长对话的回答部分一定要尽量抓住第一个观点或第一个分句， 因为说话人通常会直陈其观点或意见， 其后较?嗦、冗长的部分通常是补充或说明。 　　段落是四、六级考试的常规题型。首先，考生要尽量在听前通过选项来预测文章的主题，略读所有的选项，并对即将听到的内容和可能提出的问题作粗略的推断。略读选项的时候要特别注意有无数字、年份、地点、人名，听时要特别注意这些细节。其次，要听清主题句，并对其做简单的记录。 　　复合式听写是听力考试的最后一部分。在听的时候遵照“三步走”来答题，即第一遍理解全文，做简单笔记；第二遍认真填写；第三遍检查、填补。最后，在听后再一次校对单词拼写、名词单复数、动词时态等，并将答案誊写到答题纸上，考生最好不要直四级考试相比，新四级的听力难度提高、比重加大。分接在答题纸上写答案。      面对四级考试听力难度加大的趋势和情况，同学们要在平时的练习过程中重视难度的把握，进行合理的练习和提升，最重要的还是对基础知识和能力的掌握和提升，在考场上，拥有获得高分的真正能力才是四级考试相比，新四级的听力难度提高、比重加大。分数比重由20%提升到了35%，题目的数量也有所增加，包括八个短对话、两个长对话、三篇段落外加一篇复合式听写（八个单词和三个句子）。 　　短对话要求考生首先抓住关键词，尽量理解对话的大意，并结合对不同语调和语气的把握，作出准确的选择。有相当一部分的短对话是按照“问题—答案”的结构来设计的，主要的考点会出现在回答句当中， 所以考生应着重听懂对话的第二句话。长对话包括两篇字数在240左右的对话，对话双方会结合发生在校园、家庭等身边的主题，进行较为详细的探讨。考生在听到长对话的回答部分一定要尽量抓住第一个观点或第一个分句， 因为说话人通常会直陈其观点或意见， 其后较?嗦、冗长的部分通常是补充或说明。 　　段落是四、六级考试的常规题型。首先，考生要尽量在听前通过选项来预测文章的主题，略读所有的选项，并对即将听到的内容和可能提出的问题作粗略的推断。略读选项的时候要特别注意有无数字、年份、地点、人名，听时要特别注意这些细节。其次，要听清主题句，并对其做简单的记录。 　　复合式听写是听力考试的最后一部分。在听的时候遵照“三步走”来答题，即第一遍理解全文，做简单笔记；第二遍认真填写；第三遍检查、填补。最后，在听后再一次校对单词拼写、名词单复数、动词时态等，并将答案誊写到答题纸上，考生最好不要直接在答题纸上写答案。      面对四级关键。

目中的题干确定关键词，回文章寻找关键词所在段落，并仔细阅读与之相关的内容，注意其中的逻辑关系、句式运用等细节。 　　配对题：这也是改革后的新题型，要在短时间内看完这么长的一篇文章，对大多数的同学来说是有一定难度的，加之题目肯定不会按照文章的顺序出，而且有干扰段，难度也是有了一定的增加。因此，关键词定位还是成为了我们的首选方法，如按照专有名词、数词、长词与不级常见的词定位之外，必须提高解题速度，才能以不变应万变。 　　写作 　　在语文界就流行一句话：”一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人“，可见作文对几乎所有人来说都是一件令人头疼的事情，连母语作文都Hold不住，那英语作文该怎么办?! 　　对于英语作文来说同学们可以适当地准备一些模板，也可以有意识地准备一下社会热点、名人名言之类的素材，以备不时之需! 　　作文是一个积累的过程，同学们有需要的话，新东方在线这里有强大的资源噢! 　　翻译 　　翻译题在改革之后难度可谓是有了一个质的提高小编听说许多童鞋“机智“地用拼音来代替不会的单词四级呢

to decide their next step in life, there is no on right or wrong choice for everyone. Rather, each students must reach his or her own conclusion. 【范文解析】 一、写作思路：这次的四级作文再次考了和大学生生活极为紧密的话题——大学毕业后的选择：工作还是读研，这是每个大学毕业生都会面临的选择题。构思本题可以从以下思路入手，首先开篇明确自己的选择;中间段落具体阐述自己做出这样选择的原因，例如参考范文做出的选择是读研，中间短路具体阐释之所以做出读研选择的原因是由于兴趣和

时间不足而虎头蛇尾，写作时一定要安排好时间。最好用5分钟左右写下提纲和要点，以便写作时有章可循。这样做一是不至于无话可说，二是可以避免虎头蛇尾。不同的作文题型中，对提纲的要求也有所不同，在四级考试作文中，常见的是给出题目和提纲题型。因此只需要考生自己能正确有效的利用已经给出的中文提纲，对提纲材料进行加工、补充、扩展。各段的展开根据提纲的来龙去脉进行，尤其要注意确定重点，选准扩充点，将比较抽象的内容具体化，阐述透彻。       英文写作是大学生在英语考试中最薄弱的一环。许多同学花了大量的时间和精力，却很难在这一项上有所突破。比方说，每天用一个小时来练习阅读，一段时间以后，阅读的速度和准确度都会有比较明显的提高；然而，每天用一个小时来写作，可能每次写的作文质量不会有太大的差异。可以说，在写作上的练习是一项投入产出比较低的工作。事实上，写作也有一定的技巧，这些技巧不被人所注意，原因在于：写作的技巧很大程四级考试作文的评分度上不能从分析考试题目本身来得出，需要通过对大量英文文章的学习和四级考试作文的评分依据是：文章切题，条理清楚语言准确和字数符合要求，所谓切题就是要求考生紧扣文章大纲；条理则要求考生词汇、语法运用不出错误；四级作文的字数要求一般是不少于100字。要在30分钟的时间内，达到这些要求，还需要大家多总结积累。       对大多数学习英语的同学来说，英语的词汇量、句式的积累还极其有限，远不能达到用英文流畅表达，挥洒自如的境地。在这一阶段进行创作是不合时宜的，如果非要创造，只能写出“long time no see”这样的文字来。因此，模仿是这一阶段的必经途径。 谈到模仿，一些同学的办法就是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作，效果可想而知。这不是真正意义上的模仿，充其量算是默写课文。如何模仿呢？ 首先，模仿的目标要明确。模仿的重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。道理很简单：一个词，随着文章内容的变换，可能就不能用了；而句式结构是放置四海而皆准的东西，适用的范围广，学来对写作的帮助也就明显。 其次，模仿的材料要地道。像新概念英语这样的教材就提供了很多原汁原味的英语表达法。盲目选择文章学习，记一些不中不洋的句子，以讹传讹，浪费时间。       考生在四级写作时间上要巧安排，英语四级考试一般要求在30分钟内写出一篇120个词的短文，文章虽说并不是太长，但需要有论有据，有头有尾。为了防止因时间不足而虎头蛇尾，写作时一定要安排好时间。最好用5分钟左右写下提纲和要点，以便写作时有章可循。这样做一是不至于无话可说，二是可以避免虎头蛇尾。不同的作文题型中，对提纲的要求也有所不同，在四级总结得来，