小事的重要性"，得分一般低于6分。 再看2012年12月话题为"Education Pays"的图表作文(考题见上文)：审题思路同上，故不再赘述。考题明确给出题目的情况下，不少考生将"Education Pays"理解为"教育支出"，但如果关四级考试已经越来越近，也是时候注到审题"三要素"(尤其是"写作要求")的话，必然不会忽略图表所反映的"现象"，即"高学历往往意味着高收入"和图表文字说明"Education: A Worthy Investment"。这样就可以判断出"Education Pays"准确含义为"教育回报"。显然，首段为图表描述，中间段和尾段可以从"原因"、教育"意义"和"建议"角度进行评论。 最后，传统提纲式作文和应用文只要按照审题"三要素"写相应的"功能段落"或"功能表达"组合文章即可。 英语作为一门语言，是一个输入和输出的过程，因此，无论是阅读。听力还是写作，沪江的小编建议考生多问问自己所读、所听和所写表达属于那种功能表达并有效积累，这样才能做到以不变应万变。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试已经越来越近，也是时候该准备作文的备考了，可是考生却不知道如何下手。在最后的一段时间里能够做些什么?今天沪江的小编就在这里把你的疑问通通化解。本文从"功能段落"出发，提出审题"三要素"，以期帮助各位考生做到有备无患。 　1. 传统题型划分 CET-4写作题型以论说文为主应用文为辅;论说文可细化为提纲式作文、图画作文、图表作文和话语评论作文。除应用文外，其他题型近年均有涉及，回顾近年真题如下： 2013年6月："图画评论式"作文，即要求考生首先描述图画，再就图画反映社会现象展开评论; Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay. You should start your essay with a brief description of the picture and then express your views on the importance of doing small things before undertaking something big. You should write at least 120 words but no more than 180 words. 2012年12月："图表评论式"作文，即要求考生首先描述图表，再就图表反映社会现象展开评论; Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Education Pays based on the statistics provided in the chart below (Weekly earnings in 2010). Please give a brief description of the chart first and then make comments on it. You should write at least 120 words but no more than 180 words. 2012年6月：为传统型的"英文题目"+"汉语提纲"作文，即在具体写作话题的框架下，按照提纲的具体要求进行写作; Directions：For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled On Excessive Packaging. You'd write at least 120 words but no more than 180 words. 1.目前许多商品存在过度包装现象 2.出现这一现象的原因 3.我对这一现象的看法和建议 2011年12月："话语评论式"作文，即给出与主题密切相关的"话语"，要求在理解该"话语"的基础上对写作主题进行评论。该"话语"可能是具体某人所讲、也可能是佚名的一句话、也可能为谚语警句。 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Nothing Succeeds Without a Strong Will by commenting on the humorous saying, "Quitting smoking is the easiest thing in the world. I've done it hundreds of times." You should write at least 120 words but no more than 180 words. 此外，2007年6月为应用文，2007年12月至2011年6月所考均为"英文题目"+"汉语提纲"形式的论说文。可见，该类"英汉结合"的命题方式将逐渐淡出历史，全英文的命题形式成为今后考查的主流。 　2. 题型新解与审题"三要素" 新型的命题考查两项内容：首先考对题目的理解，然后是写作能力。如对题目理解有误或出现偏差，就会出现"跑题"或者"部分不切题"的现象，近两次的四级阅卷发现该现象尤为严重。因此，确保"正确审题"成为成功写作第一步。 但传统题型归类方法的缺陷明显，即类型较多，如果考生基础较差准备起来将较为吃力，更加严重的问题是这种归类方法永远无法保证出题人会按照已经总结好的题型和出题方式考作文。因此，笔者提出"功能段落"的方法总结所有写作题型，即按照写作"试题要求"写相应的"功能段落"或"功能表达"。题目的"写作要求"可以总结为六种"功能段落"：现象、危害(弊)、原因、建议、意义(利)和观点(利弊：支持=利;反对=弊)。 写作第一步为审题，关注三事项：1)宏观方面：体裁+话题;2)内容要求：英文提示+汉语提纲;3)字数。且审题过程中应将"话题"和"内容要求"有机结合，以便准确把握写作的宏观方向和细节要求，且可以猜测出题目中不认识的生词。 近年考题"功能段落"解析如下： 首先以2013年12月话题为"做小事重要性"的考题为例(考题见上文)：作文体裁要求是"a short essay"，话题为"the importance of doing small things before undertaking something big"内容要求为"start your essay with a brief description of the picture and then express your views on…"(即：先简单描述图画，再就"做小事对于成大事的重要性"发表看法);字数要求为120到180词。 考题未提出"自拟题目"的要求，因此可以不写题目，写了题目肯定不算错，但是题目写错了就得不偿失了。从功能段落解析，本次考试应该为"a brief description of the picture"，中间段和尾段可从图画所反映的"社会现象"、"意义"和"建议"三个角度进行评论。 阅卷发现主要问题有：1)只看图画不看英文要求，导致跑题;2)错将黑体加粗部分"a brief description"当题目，令人贻笑大方;3)忽略图画描述，作文得分一般低于9分;4)如果只写图画描述，没有阐述话题"承担大事之前做小事的重要性"，得分一般低于6分。 再看2012年12月话题为"Education Pays"的图表作文(考题见上文)：审题思路同上，故不再赘述。考题明确给出题目的情况下，不少考生将"Education Pays"理解为"教育支出"，但如果关注到审题"三要素"(尤其是"写作要求")的话，必然不会忽略图表所反映的"现象"，即"高学历往往意味着高收入"和图表文字说明"Education: A Worthy Investment"。这样就可以判断出"Education Pays"准确含义为"教育回报"。显然，首段为图表描述，中间段和尾段可以从"原因"、教育"意义"和"建议"角度进行评论。 最后，传统提纲式作文和应用文只要按照审题"三要素"写相应的"功能段落"或"功能表达"组合文章即可。 英语作为一门语言，是一个输入和输出的过程，因此，无论是阅读。听力还是写作，沪江的小编建议考生多问问自己所读、所听和所写表达属于那种功能表达并有效积累，这样才能做到以不变应万变。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

严格按考试要求的时间来答题，然后核对答案并详细分析对错。重点在于分析对错的原因类别，同样重要的是，还应该通过精读近3年真题文章，把准句子的基本功能，根据逻辑意义承接和起承转合词判断段落和篇章行文思路，加强自己的宏观阅读能力。 三、作文 复习的后期，大家都是背记所谓的模板，建议大家还是结合作文的要求，自己尝试着去书写，可以借鉴经典作文和高分作文的句式和句型，不断丰富自己语言表达，千万不能盲目地套用模板。 四、把握时间 在冲刺阶段，整套整套的做题非常有必要。很多同学在考试时题会做不完，所以现在按照考试的时间要求练习做题速度是很有必要的。另一方面，提前模拟考场环境，会真实体验做题的紧张感和迫切感，这对于我们考场的发挥也是很有帮助的,在考前一周一定要调整好自己的生物钟，按时休息，晚上不要熬夜，以保证白天精力旺盛。 总的来说，四级考试对每一个大学生来说都很重要。平时在备考的时候要四级考试仍是有效评估大学生英语水平的最广泛认可的工具，为了有个好的四级成绩好好的制定一份计划，什么时间该学习什么，其次多和其他人在做题时的一些技巧或者心得，这些都会帮助你在四级中取得四级考试仍是有效评估大学生英语水平的最广泛认可的工具，为了有个好的四级成绩为自己的人生锦上添花，现在必须要好好学习了。 一、听力 针对四级的考试的特殊性，建议现在大家要精读听力原稿来攻克听力部分。每天至少精读套听力原稿，熟悉听力测试的各种场景。 二、阅读 找来最近3年的四六级真题的阅读部分，先严格按考试要求的时间来答题，然后核对答案并详细分析对错。重点在于分析对错的原因类别，同样重要的是，还应该通过精读近3年真题文章，把准句子的基本功能，根据逻辑意义承接和起承转合词判断段落和篇章行文思路，加强自己的宏观阅读能力。 三、作文 复习的后期，大家都是背记所谓的模板，建议大家还是结合作文的要求，自己尝试着去书写，可以借鉴经典作文和高分作文的句式和句型，不断丰富自己语言表达，千万不能盲目地套用模板。 四、把握时间 在冲刺阶段，整套整套的做题非常有必要。很多同学在考试时题会做不完，所以现在按照考试的时间要求练习做题速度是很有必要的。另一方面，提前模拟考场环境，会真实体验做题的紧张感和迫切感，这对于我们考场的发挥也是很有帮助的,在考前一周一定要调整好自己的生物钟，按时休息，晚上不要熬夜，以保证白天精力旺盛。 总的来说，四级考试对每一个大学生来说都很重要。平时在备考的时候要好好的制定一份计划，什么时间该学习什么，其次多和其他人在做题时的一些技巧或者心得，这些都会帮助你在四级中取得不错的成绩。  

　　有些时候我们遇到抓狂的情况，很想让对方闭嘴。再温柔的人，也有想把对方的嘴巴缝起来的时候。“闭嘴!”“住口!”“你不说话没人把你当哑巴!!”从中文表达上，表达“闭嘴”的方式有很多，那如果用德语该怎么说呢? 　　直截了当式 　　Sei still! 　　Sei leise! 　　Ruhe! 　　Schweig! 　　Halt den Mund! 　　Halt den Schnabel! 　　Halt die Klappe! 　　Halt die Schnauze! 　　Halt's Maul! 　　Halt die Fresse! 　　礼貌地让人闭嘴当然是可能地，只时候我们遇到抓狂的情况，很想让对方闭嘴。再温柔的人，也有想把对方的嘴巴缝起来的时候要在每一句里加上尊称“Sie”就可以了。比如： 　　礼貌让人闭嘴式 　　Seien Sie still! 　　Seien Sie leise! 　　Ruhe bitte! 　　Schweigen Sie! 　　Halten Sie den Mund! 　　Halten Sie den Schnabel! 　　Halten Sie die Klappe! 　　Halten Sie die Schnauze! 　　Halten Sie das Maul! 　　Halten Sie die Fresse! 　　嗯，是的，以上有一句，不是加“Sie”，而是加了一个“bitte”。希望这个特例，能让你将它记得更深刻。 　　最后，希望大家在关键时刻能够说出这些话。今天给大家介绍十种表达“闭嘴”的德语说法，你学会了多少了呢?不要小看它们哦!在平时说话的时候可能会用得到哦!尤其是你经常练习德语的时候，不要只会书本上的知识，其他知识也要有所涉猎。

大学英语四级是很多学生上大学要面临的考试科目，没到成绩公布时都是有人欢喜有人愁。那么，我们该如何短时间内通过英语四级，怎样备考呢，下面为一些做试题时的经验，仅供参考。 一、写作前先练习 写作时，考生可以借助熟知的句子，保留原句型，换上合适的单词。在想好一个句子后，考生可以在其中加一些成分使句子更丰富。此外，考生还可以转换句的表达方式。写作时间要控制在半小时内。 写作之后是快速阅读，考生要在15分钟内答完题目，注意不在个别题目上过分花费时间，要着重浏览首末句和重点句，找准题四级是很多学生上大学要面临的考试科目，没到成绩公布时都是有人欢喜有人愁。那么目的关键词。 二、翻译做在阅读后 考生做完阅读题后最好接着做翻译，因为做完阅读题后会有完整的句子和语感留在脑海中，接着做翻译题会比较顺利。 翻译题主要考词汇的用法，考生要思考如何把这个词写出来、用恰当。 三、完型填空最后做 答完型填空题的小题也有先后顺序。考生要锻炼瞻前顾后的能力。一般可先做介词题，然后做形近词、高中词汇、连词等题目，再后做逻辑连词、关系代词题。副词题一般是以ly结尾的选项，作状语，对句子没有影响，可以单独做。考生可以根据之前答错的题分析自己哪方面弱，加强练习。如果介词题错得多，考生可以边读边翻译。形近词题考的是词汇量，靠考生平时积累。 总之，大学英语四级短时间复习策略大概如此，在平时复习的过程中，希望大家结合自己的实际，好好认真复习，取得四级是很多学生上大学要面临的考试科目，没到成绩公布时都是有人欢喜有人愁。那么，我们该如何短时间内通过英语四级，怎样备考呢，下面为一些做试题时的经验，仅供参考。 一、写作前先练习 写作时，考生可以借助熟知的句子，保留原句型，换上合适的单词。在想好一个句子后，考生可以在其中加一些成分使句子更丰富。此外，考生还可以转换句的表达方式。写作时间要控制在半小时内。 写作之后是快速阅读，考生要在15分钟内答完题目，注意不在个别题目上过分花费时间，要着重浏览首末句和重点句，找准题目的关键词。 二、翻译做在阅读后 考生做完阅读题后最好接着做翻译，因为做完阅读题后会有完整的句子和语感留在脑海中，接着做翻译题会比较顺利。 翻译题主要考词汇的用法，考生要思考如何把这个词写出来、用恰当。 三、完型填空最后做 答完型填空题的小题也有先后顺序。考生要锻炼瞻前顾后的能力。一般可先做介词题，然后做形近词、高中词汇、连词等题目，再后做逻辑连词、关系代词题。副词题一般是以ly结尾的选项，作状语，对句子没有影响，可以单独做。考生可以根据之前答错的题分析自己哪方面弱，加强练习。如果介词题错得多，考生可以边读边翻译。形近词题考的是词汇量，靠考生平时积累。 总之，大学英语四级短时间复习策略大概如此，在平时复习的过程中，希望大家结合自己的实际，好好认真复习，取得优异成绩!  

高了。听力不仅要能听的懂，还要能做的对，做题这方面的技巧都研究过了。最害怕的还是万一考试听不懂或者跟不上怎么办?为了把这种噩耗杀死在萌芽之中，就把巨微英语《四级真题/逐句精解》附带的历年听力真题下载到了手机上，时时刻刻去听，吃饭和睡觉前都不放过。听力不是还增加了新题型嘛，就那个3篇短新闻，为了练习这个，还专门听VOA和BBC的广播了，还别说就这么练着练着的听力水平还真提高了不少，慢慢的都能和们的外教老师讨论一些学术问级都通过了。我们最考试要通过的就是四级题了(这要是在以前想都不敢想)。听力真题基本上都是一听就明白的那种，但是为了以防万一还是再去温习了听力解题技巧的小册子，回顾了之前所学的做题技巧。四级考试听力拿了四级的考试了，作为一些学习不好的学生，我们想要通过四级的考试有一定的难度，但是对于那些英语实力比较好的同学们来说，就是看自己能不能考满分了。其实，想要考一个满分还是有希望的，我们只要按照下面的学习方法来学习就没有大问题。 1.词汇和语法 学习英语就像盖房子，基础不牢，地动山摇。因此，想要盖好英语这所高楼，就必须夯实自己的基础知识。是属于那种基础很差的人，英语根本就是一窍不通，觉得自己更加得好好复习基础知识了。可是单纯的单词书和语法书又背不进去，经常是今天背明天忘，感觉十分痛苦。偶然间看朋友复习四级用的是巨微英语《四级真题/逐句精解》，顺手翻看了一下，里面对阅读真题的每一个句子竟然都进行了解析，词汇注释的很详细(包含词性、词义、近反义词和相关词组等)，语法解析显得很清晰明了(简单句是句子讲解的方式，长难句用的是句子图解的方式)，发现莫名其妙的把文章就给顺下来了，虽然是对着人家给出的解析对照着弄的。于是，回去之后也买了这本书来复习，感觉用它里面的这种思维方式学习单词和语法于而言会更容易。坚持了一段时间，基本就掌握的差不多了。 2.刷真题学习技巧 当基础知识学好了，基本上读懂材料和题目就不是问题了。决定开始刷真题(逐句精解这一本书还有12套真题以及解析，刷题专用)，本来想着应该不会出现什么太大的问题，那些题目应该都能做对。现实给了一记响亮的耳光，能读懂文章又怎样，然并卵，做题照样错一大堆。最后还是在老师的帮助下知道是由于做题技巧没掌握到位，刚好巨微英语《四级真题/逐句精解》送了关于考试四大题型的小册子可以练习做题技巧。就针对那些个做错的题型一一找到相关技巧专研了一番，顺带看了看做对的题型的解题技巧加以巩固。有些不太懂的地方就去免费的零元课网站看视频教程加深学习和理解。依据的经验来看，觉得刷真题研究解题技巧这个过程是很重要的，通过学习那些做题技巧，的英语水平瞬间提升了不少呢! 3.练习听力 所有的题型之中，除过阅读救数听力所占分数最高了。听力不仅要能听的懂，还要能做的对，做题这方面的技巧都研究过了。最害怕的还是万一考试听不懂或者跟不上怎么办?为了把这种噩耗杀死在萌芽之中，就把巨微英语《四级真题/逐句精解》附带的历年听力真题下载到了手机上，时时刻刻去听，吃饭和睡觉前都不放过。听力不是还增加了新题型嘛，就那个3篇短新闻，为了练习这个，还专门听VOA和BBC的广播了，还别说就这么练着练着的听力水平还真提高了不少，慢慢的都能和们的外教老师讨论一些学术问题了(这要是在以前想都不敢想)。听力真题基本上都是一听就明白的那种，但是为了以防万一还是再去温习了听力解题技巧的小册子，回顾了之前所学的做题技巧。四级185分。

后有三到四个问题。因为文章较长，涉及的信息较多，相对来说难度较大。而我们能够读取的信息还是只有选项，因此提前阅读选项、从中寻找线索就更为重要。尤其是在紧张时往往只听到只言片语，那么选项中的低端逻辑干扰也会难以分辨。如，有两个选项意思明显相近，那么这两个选项往往均不是答案;再如，有的选项明显包含另一个选项的含义，那么该选项往往不为答案。另外，有些陌生的专有名词并不影响解题的，不必纠结，以免贻误更多有用信息的获得。在这部分中，要在听的过程中适当做些笔记，关于时间、地点、人物等关键信息。 　　第三，C节变为填空后仍然是听三遍录音，所以第一遍以尽量听懂大意为主要目标。第二遍时主要完成这十个空，最后一遍查缺补漏，处理之前没听准或完全没线索的部分。取成消了对整个句子的听写后，可以使考生更加集中精力关注填空位置前后所缺的成分结构，所以同样可以提前有所判断。 　　通过上面文章的介绍，希望广大考生能够利用往年的真题反复练习，品味，另外莫要急于翻看听力原文的文本部分。尽量通过听的过程将词汇、词组辨析出来。相信通过一个月的练习时间，各位考生的听力实力会有大幅四级提高。

已经在争分夺秒的复习备考了。对大学生来说，英语四级是很重要的，尤其在以后工作时，可以说，四级证书就是求职的敲门砖。那么，我们到底该怎么备考呢? 一、单词 词汇是一切语言的基础，英语四级考试要求掌握词汇为4200个。因此在平时，就应该利用时间来背诵单词。有人说，四级要求的词汇量太大，单词又长又难记。对于这些问题，我有以下几个建议： (1)在单词背诵方面，应坚持每天背诵，每天坚持背十几二十个，积少成多，一段时间后，你会发现自己会有惊人的单词量。 (2)记单词的方法有很多种。个人建议使用联想记忆法和音标记忆法。 (3)每天记的单词数量不在于多，而在于是否掌握。一天记住并能够熟 练使用十个单词，比背诵一百个单词却没记住，要有用得多。 (4)记单词时，可分别利用早、中、晚的时间，多次对单词进行背诵，可使单词记得牢固。 二、语法 语法方面，也是十分重要的。特别是在写作文和阅读理解的时候， 由于语法的不熟练而导致丢分。建议可以通过学习语法书，并多阅读文章，培养语感 三、听力 由于我们平时缺乏讲英语的语境，导致在听力方面比较薄弱。听力方面，建议多听。听听力时，不要求听得多，但要求听得懂。可在早上的时候，听三到五句话，争取听懂。长此以往，听力必定大有进步。 四、晨读 俗话说得好，一日之计在于晨。据科学研究表明，早上是人类记忆力最好的时候。有人会问：那四级考试已经很近了，大家都已经在争分夺秒的复习备考了。对大学生来说，英语四级我们晨读时应该读些什么呢?我的回答如下： (1)课本的文章，课本的东西是基础，基础打牢了，学习其它东西就事半功倍。 (2)单词，既然此时是记忆力最好的时候，记起单词来，肯定会卓有成效。 (3)听力，早晨听听力，会使自己对听力的印象深刻，长此以往，听力必会有所长进。 最后，我相信通过这些方法，你的英语一定会有一定的长进，再加上自己的思维，一定会有一套属于自己的做题方法。同时，在四级考试中，我相信你们一定会取得好的成绩，对得起自己四级考试已经很近了，大家都已经在争分夺秒的复习备考了。对大学生来说，英语四级是很重要的，尤其在以后工作时，可以说，四级证书就是求职的敲门砖。那么，我们到底该怎么备考呢? 一、单词 词汇是一切语言的基础，英语四级考试要求掌握词汇为4200个。因此在平时，就应该利用时间来背诵单词。有人说，四级要求的词汇量太大，单词又长又难记。对于这些问题，我有以下几个建议： (1)在单词背诵方面，应坚持每天背诵，每天坚持背十几二十个，积少成多，一段时间后，你会发现自己会有惊人的单词量。 (2)记单词的方法有很多种。个人建议使用联想记忆法和音标记忆法。 (3)每天记的单词数量不在于多，而在于是否掌握。一天记住并能够熟 练使用十个单词，比背诵一百个单词却没记住，要有用得多。 (4)记单词时，可分别利用早、中、晚的时间，多次对单词进行背诵，可使单词记得牢固。 二、语法 语法方面，也是十分重要的。特别是在写作文和阅读理解的时候， 由于语法的不熟练而导致丢分。建议可以通过学习语法书，并多阅读文章，培养语感 三、听力 由于我们平时缺乏讲英语的语境，导致在听力方面比较薄弱。听力方面，建议多听。听听力时，不要求听得多，但要求听得懂。可在早上的时候，听三到五句话，争取听懂。长此以往，听力必定大有进步。 四、晨读 俗话说得好，一日之计在于晨。据科学研究表明，早上是人类记忆力最好的时候。有人会问：那我们晨读时应该读些什么呢?我的回答如下： (1)课本的文章，课本的东西是基础，基础打牢了，学习其它东西就事半功倍。 (2)单词，既然此时是记忆力最好的时候，记起单词来，肯定会卓有成效。 (3)听力，早晨听听力，会使自己对听力的印象深刻，长此以往，听力必会有所长进。 最后，我相信通过这些方法，你的英语一定会有一定的长进，再加上自己的思维，一定会有一套属于自己的做题方法。同时，在四级考试中，我相信你们一定会取得好的成绩，对得起自己的付出。  

常有帮助，考生要善于利用这一点。另外，因为文四级的过程中，我们应该有目的有效率的去学习。我提出来章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式，因此在快速阅读时，并不需要每句话都仔仔细细地阅读。 2.细节题的解题技巧 快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题，因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。 (1)首先，确定自己要找的信息。在阅读文章之前，目光快速扫描一遍后面的题目; (2)其次，了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需信息的部分; (3)最后，找出所需的具体信息。在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。 总之，英语四级就这几种题型，在备考的过程中永远不要忽视词汇的力量。其次，要多做真题试卷，但是要追求效率，把自己在做题时经常错误的点总结起来，和同伴们好好交流一下，找到做题四级的过程中，我们应该有目的有效率的去学习。我提出来了一些做题时的建议，希望能帮到你们。 考试题型 2017年英语四级考试题型依旧还是四大部分：作文、听力、阅读理解、翻译。 听力 常用技巧： (1)转折处常考(听到but，选but后面的内容); (2)短对话的选项有规律：两选项要表达的意思相矛盾，则其中必有一个为正确答案;两选项要表达的意思相近，也必然其中有一个为正确答案; (3)长对话的答案、提问对象，是回答者; (4)长对话、短文，开头1分钟左右必有考点;出题点遵循顺序原则，所以偶尔不必等到问题出来才做答; (5)短文大部分情况下，所听即所得，听到什么，选什么; 快速阅读 快速阅读对理解深度和层次要求不高，因此考试中通常只出现两种题型：主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。 1.主旨题的解题技巧 根据英文文章的写作特点，解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点： (1)快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者风格，因为作者一般会在文章开头几段概述全文; (2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读; (3)注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络。 用于快速阅读的文章，在通常情况下每个小部分会有一个小标题，这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助，考生要善于利用这一点。另外，因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式，因此在快速阅读时，并不需要每句话都仔仔细细地阅读。 2.细节题的解题技巧 快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题，因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。 (1)首先，确定自己要找的信息。在阅读文章之前，目光快速扫描一遍后面的题目; (2)其次，了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需信息的部分; (3)最后，找出所需的具体信息。在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。 总之，英语四级的方法。  

　　学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。