在准备四级的过程中,我们应该有目的有效率的去学习。我在词汇、写作、听力、阅读和翻译5方面对四级题型做了总结,并且提出来了一些做题时的建议,希望能帮到你们。 一、词汇突破 词汇是永远不能逃避的一关。在做真题的过程中背,做一套题目,就争取将里面不认识的单词全部掌握。 二、写作突破 近三年的四六级写作在题目设置、命题形式上都有较大难度的提升。考前考生应该将精力放在范文背诵而不是模板和押题上。范文的选择,最后是每篇范文对应一个主题。 三、听力突破 听力在考试中占据分值35%,是四六级通过及高分的重要决定因素。在最后的备考阶段,考生应四级的过程中,我们应该有目的有效率的去学习。我在词汇、写作、听力、阅读和翻译5方面对四级该做如下准备: 1.少就是多:反复精听最近年份真题,听写每个句子每个单词。尤其是一些自己较为生僻的句式、单词,要背诵下来。 2.善于总结:最后阶段题目可以做得少而精,一旦做过的题目,就彻底掌握里面的知识点和命题精神,做到举一反三。。 3. 做题时间:建议考生用两天完成一套听力的练习。 四、阅读突破 阅读分成三个部分:5%的section A 选词填空、10%的section B 信息匹配及20%的section C 仔细阅读。 在最后的冲刺训练中,注意两点:1.控制做题时间,建议考生用5分钟左右时间完成sectionA部分,5-8分钟完成sectionB部分,20-25分钟完成SectionC的两篇文章;2. 总结命题规律与选项设置特征,提高准确率及做题的效率。 五、翻译突破 内容涉及中国历史、文化、经济和社会发展等 翻译的过程,主要涉及两个部分:词汇和句法。 1.词汇:由于翻译的考察篇章涉及历史、文化等,因此,建议考生在考前,应该专门学习背诵"翻译词汇",涉及"文化、历史、经济和社会发展"的专有名词。 2. 句法:英语的语序、句子结构和汉语有巨大的区别。 总之,英语四级就这几种题型,在备考的过程中永远不要忽视词汇的力量。其次,要多做真题试卷,但是要追求效率,把自己在做题时经常错误的点总结起来,和同伴们好好交流一下,找到做题四级的过程中,我们应该有目的有效率的去学习。我在词汇、写作、听力、阅读和翻译5方面对四级题型做了总结,并且提出来了一些做题时的建议,希望能帮到你们。 一、词汇突破 词汇是永远不能逃避的一关。在做真题的过程中背,做一套题目,就争取将里面不认识的单词全部掌握。 二、写作突破 近三年的四六级写作在题目设置、命题形式上都有较大难度的提升。考前考生应该将精力放在范文背诵而不是模板和押题上。范文的选择,最后是每篇范文对应一个主题。 三、听力突破 听力在考试中占据分值35%,是四六级通过及高分的重要决定因素。在最后的备考阶段,考生应该做如下准备: 1.少就是多:反复精听最近年份真题,听写每个句子每个单词。尤其是一些自己较为生僻的句式、单词,要背诵下来。 2.善于总结:最后阶段题目可以做得少而精,一旦做过的题目,就彻底掌握里面的知识点和命题精神,做到举一反三。。 3. 做题时间:建议考生用两天完成一套听力的练习。 四、阅读突破 阅读分成三个部分:5%的section A 选词填空、10%的section B 信息匹配及20%的section C 仔细阅读。 在最后的冲刺训练中,注意两点:1.控制做题时间,建议考生用5分钟左右时间完成sectionA部分,5-8分钟完成sectionB部分,20-25分钟完成SectionC的两篇文章;2. 总结命题规律与选项设置特征,提高准确率及做题的效率。 五、翻译突破 内容涉及中国历史、文化、经济和社会发展等 翻译的过程,主要涉及两个部分:词汇和句法。 1.词汇:由于翻译的考察篇章涉及历史、文化等,因此,建议考生在考前,应该专门学习背诵"翻译词汇",涉及"文化、历史、经济和社会发展"的专有名词。 2. 句法:英语的语序、句子结构和汉语有巨大的区别。 总之,英语四级的方法。
认真听讲,认为没有什么好听的。其实,这种想法是不对的。老师可能 会给出多种解法,有些方法比你的解法简捷,有些方法虽然没你的解法简捷,但其思维过程会给你一些有益的启示;老师还会把某个习题进行纵向或横向发散,得到 一些变式,或把习题推广得到一类问题的解法或一般结论,如此等等,都是值得认真地的听,这也是写正解题记的内容。 在解答直线和圆锥曲线相交问题时,常会出现判别式失灵的情况,有些同学不知所措,老师在评讲时结合具体问题小结道:“直线曲线两相交,判别式是一个宝;辩证观点看问题,特殊情况要周到;数形结合补漏洞,关键 时刻莫忘掉。”这正好可以作为此类问题的题记。 如果你有过当时听懂或会做,过一段时间就想不起来的经历,写题记会帮你的大忙,它会使你失而复得。同时,写评注还能培养你思维的逻辑性、条理性以及书写表达能力。 上述是沪江小编为大家提供的关于如何实现数学复习效率“三级跳”的方法,希望同学们能够将这些技巧充分应用到自己的数学复习中,提升知识掌握的效率和效果。
不好拿分的题型,要想顺利通过英语四级考试。在平时的学习过程中就要掌握方法,方法用对,学习自然事半功倍。下面,沪江小编给大家分享一下关于四级翻译题型里的句型讲解,大家可以作为学习的参考。 四级翻译句型讲解 1. The reason why + 句子 …is that + 句子(…的原因是…) 这是在四级考试里面用得很多的一个定语从句句型,通过why把两个句子联系起来,why后的句子作为从句是the reason的定语。 The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air. 类似的还有those who结构,如: Those who violate traffic regulations should be punished. 违反交通规定的人应该受处罚。 2. Since the time that + S + 过去式,S + 现在完成时。 该句型用since一词将两个句子联系起来,表示一种时间关系。 Since the time that he went to senior high school, he has worked very hard. 自从他上高中,他一直很用功。 连四级考试时最不好拿分的题型,要想顺利通过英语四级接在写作中是很重要的,就像自行车的链条,它的好坏会直接影响速度和行驶距离。连接于写作就如我们身体的水,没有水就没有生命,没有好的连接,相应的也不会有精彩的作文问世。 要想学好英语不能一步登天,学习需要靠长期的积累和运用。大家要想顺利通过大学英语四级,那么平时在学习的过程中就要全力以赴。以上就是小编整理的一些考试常考的题型,希望可以给大家带来四级考试时最不好拿分的题型,要想顺利通过英语四级考试。在平时的学习过程中就要掌握方法,方法用对,学习自然事半功倍。下面,沪江小编给大家分享一下关于四级翻译题型里的句型讲解,大家可以作为学习的参考。 四级翻译句型讲解 1. The reason why + 句子 …is that + 句子(…的原因是…) 这是在四级考试里面用得很多的一个定语从句句型,通过why把两个句子联系起来,why后的句子作为从句是the reason的定语。 The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air. 类似的还有those who结构,如: Those who violate traffic regulations should be punished. 违反交通规定的人应该受处罚。 2. Since the time that + S + 过去式,S + 现在完成时。 该句型用since一词将两个句子联系起来,表示一种时间关系。 Since the time that he went to senior high school, he has worked very hard. 自从他上高中,他一直很用功。 连接在写作中是很重要的,就像自行车的链条,它的好坏会直接影响速度和行驶距离。连接于写作就如我们身体的水,没有水就没有生命,没有好的连接,相应的也不会有精彩的作文问世。 要想学好英语不能一步登天,学习需要靠长期的积累和运用。大家要想顺利通过大学英语四级帮助。
用在一般疑问句中,也用在陈述句、特殊疑问句、婉转祈使句或反意疑问句中。例如: I thought it would be all right. (表示推测或不确定)。(↗) You haven't seen the film, have you?(期待给与否定回答)(↗) It's a wonderful film, don't you think so?(期待给与肯定回答)(↗) 虚拟语气的语调往往很强烈,句尾使用高降调。例如: How I wish I were a student! (↘) 3.句法规律 主要包括两项内容: a) 听力材料中有些词,尤其是虚词(如连词、介词等)往往不易一下听出来,必须运用句法知识加以弥补; b) 英语中有些特殊的句型句式、习惯用法常令学生在听力测试中倍感困惑,仅举几例说明。 例1: You cannot be too careful when you drive a car. 开车时越四级小心越好。 cannot (can not ) / can never与too连用表示"越……越好";"再……也不为过" 例2: He is no more able to read Spanish than I am. 他和我一样都读不懂西班牙文。 语音规律、语调规律和句法规律都是同等重要的,我们在听力训练的过程中不能只边听边看,必须要结合起这三大规律来听,养成习惯之后这件事情就会变得非常容易,再加上英语四级并不算难,沪江小编相信大家在听力方面会取得四级听力中一定要把握好三大基本规律,大家要在听力训练过程中遵循这三大原则,并且不断的把这些规律转化成自己的答题技巧。沪江小编相信会有不可想象的效率。在听力中要捕捉好重要的信息,加上自己的推断来答题。接下来是小编整理的三大规律,欢迎大家阅读。 1.语音规律 包括辨音、音变现象(如音的连读、弱读、简化、同化、失去爆破)、重音等。 例如,连读是口语中经常出现的音变现象。如Fog is spreading to all areas . 前三个单词连读成了/ fcgizpredin/。 又如,在快速语流中常产生音的同化现象,像Would you mind if I smoke here ? 句中would一词本应读成/wud/,但当后面紧跟you /ju:/ 时,尾辅音 /d/ 与 /j/ 同化为另一个辅音/dv/。next year中的尾辅音/t/ 与/j/ 同化成/tf/。读作/nekstfe/。如不熟悉这种同化现象,便会误认为遇到了生词。 学生在平时学习中学会正确发音,掌握单词发音的基本规律和常识,不但有助于提高听说能力,而且有助于培养语感,提高英语整体水平。 2.语调规律 注意和分析单词在句中的重读规律有助于识别单词、词组并区分实词、虚词;而注意说话者的语气并分析语句的升、平、降调则有助于了解说话人的情感、态度,从而正确判断说话人之间的关系,推断说话人的意图和目的。英语中的陈述句、特殊疑问句、祈使句、感叹句多用降调。升调常表示疑问、怀疑、不解、或不确定,不但常用在一般疑问句中,也用在陈述句、特殊疑问句、婉转祈使句或反意疑问句中。例如: I thought it would be all right. (表示推测或不确定)。(↗) You haven't seen the film, have you?(期待给与否定回答)(↗) It's a wonderful film, don't you think so?(期待给与肯定回答)(↗) 虚拟语气的语调往往很强烈,句尾使用高降调。例如: How I wish I were a student! (↘) 3.句法规律 主要包括两项内容: a) 听力材料中有些词,尤其是虚词(如连词、介词等)往往不易一下听出来,必须运用句法知识加以弥补; b) 英语中有些特殊的句型句式、习惯用法常令学生在听力测试中倍感困惑,仅举几例说明。 例1: You cannot be too careful when you drive a car. 开车时越小心越好。 cannot (can not ) / can never与too连用表示"越……越好";"再……也不为过" 例2: He is no more able to read Spanish than I am. 他和我一样都读不懂西班牙文。 语音规律、语调规律和句法规律都是同等重要的,我们在听力训练的过程中不能只边听边看,必须要结合起这三大规律来听,养成习惯之后这件事情就会变得非常容易,再加上英语四级很大的进步。
级有的材料进行泛听。增强语感。中国国际广播电台的英语新闻要多听。 四.说的技巧 要配合大量的口语训练。口语的流利程度还受话题的影响。据此, 可以给自己设置场景,设置一个题目,难度因人而异。由易到难。 五.应试对策 (一) 朗读: 跟录音带朗读,尽可能模仿坚持反复大量的朗读,就会形成较为纯正的语言表达习惯。 (二) 背诵: 在朗读基础上, 应当进行有目的、有选择地背诵。所背诵的句型、短语及段落,务求与生活接近,实用。 (三)转换: 转述自己刚听完的录音或文章用自己的话叙述。这是非常有效的听说、读说结合的口语训练方法,通过转换来提高自己的归纳、总结能力,以便有效地表达自己的思想。 (四) 话: 多练习一些表达不同目的的日常用语,以及适用于不同场合的套话,熟练掌握。可先设定一个场景,结合教材相关会话的用语进行练习。 (五) 论辩
题型的特点,从而确定题型,接着按题型方法着手判定。 1.细节题 通过题干中的细节信息回到文章中精确定位,这类题目的答案一般能在文中可以直接找到。有的时候需要通过题干中细节信息的同义词来进行定位,找到文中出处,再对比选项进行答案的筛选。 2.推断题 此类题目要求考生根据文中的信息进行推理,从一定意义上来讲,实际上是找同义替换或同义改写的那个选项。 3.词汇(句义)判断题 此类题目是对文中某个单词或句子进行提问,推知其具体含义。如果是考查单词的含义,这个单词可能是超纲词汇还可能是某个常见词汇的陌生含义;如果考查的是句子的含义,则需要通过前后句的语义逻辑关系进行判定,通常会涉及到两种逻辑关系, 即递近和转折。如果是递近,前后语义是一致的;如果是转折,则前后语义是相反的。 4.观点态度题 对于此类题目,考生需要把握作者整体感情色彩的走向,重点关注文中的形容词和副词。 一般而言,如果文章的体裁是说明文,则作者的态度通常是客观的中立的;而如果体裁是议论文,作者的观点则会是多种多样,但如果出现了indifferent, biased时,通常为陪衬选项。 5.主旨题 此类题目通常要放在最后来做。做的时候可以采取正面思路和反面思路来突破。正面思路即通过上面第一部分去确定篇章主题的方法,综合各段的逻辑解题;而反面思路则是在文章完全没有读懂的情况下,去级借助其它题目的题干和选项来综合比对。
阅读一些适合练习英语四级阅读的文章吗?今天就跟小编一起来阅读
现如今,越来越多的企业开始重视应聘者的英语水平,那么对大学生而言,顺利通过大学生英语四级考试是每个人都应该做到的。就四级考试来说,最容易拿分的往往就是作文部分,因为作文部分我们可以很大程度上进行模板的套用。在此我给大家找了几个四级作文的模板,供大家参考学习。 (1) 模版1 Different people have different views on_____.Some people think that_____,whereas others aegue that __________. As far as I am concerned, I agree with the opinion that ___________.For one thing,I firmly believe that ___________.For another,_____________.Just think of________,who/which_______. Taking all these factors into consideration,we may safely come to the conclusion that______.Only if_______can we _______,just as the saying goes,________________. (2)模版2 In recent years there have been many reports of ________.It turns a new chapter of _________in China,and will have far-reaching effects in the forthcoming years. The biggest benefit,in my eyes,is that_______.In addition,_______.Finally,______________. Apart from the benefits mentioned above,we should also face several unavoidable challenges.In the first place,_____________.In the second place,________.What’s more,_______________.In summary,we should_______________. (3)模版3 Nowadays more and more ______are commonly and widely used in everyday life,ranging from __________to_____________. The popularity of _______will have a great influence on ______.On the one hand,_________.On the other hand,__________. To conclude,____________are just like a double-edged sword.With them we may________.However,one point should be kept in mind that we should make sensible use,always being a master instead of slaving of them. 以上就是我给大家总结的三个写作模板,希望大家能够认真的进行阅读思考,并在接下来的四级复习过程中拿出往年的写作真题,套用以上模板进行训练,从而提高自身的写作水平,希望本文能给大家四级备考带来一定程度四级考试是每个人都应该做到的。就四级考试来说,最容易拿分的往往就是作文部分,因为作文部分我们可以很大程度上进行模板的套用。在此我给大家找了几个四级作文的模板,供大家参考学习。 (1) 模版1 Different people have different views on_____.Some people think that_____,whereas others aegue that __________. As far as I am concerned, I agree with the opinion that ___________.For one thing,I firmly believe that ___________.For another,_____________.Just think of________,who/which_______. Taking all these factors into consideration,we may safely come to the conclusion that______.Only if_______can we _______,just as the saying goes,________________. (2)模版2 In recent years there have been many reports of ________.It turns a new chapter of _________in China,and will have far-reaching effects in the forthcoming years. The biggest benefit,in my eyes,is that_______.In addition,_______.Finally,______________. Apart from the benefits mentioned above,we should also face several unavoidable challenges.In the first place,_____________.In the second place,________.What’s more,_______________.In summary,we should_______________. (3)模版3 Nowadays more and more ______are commonly and widely used in everyday life,ranging from __________to_____________. The popularity of _______will have a great influence on ______.On the one hand,_________.On the other hand,__________. To conclude,____________are just like a double-edged sword.With them we may________.However,one point should be kept in mind that we should make sensible use,always being a master instead of slaving of them. 以上就是我给大家总结的三个写作模板,希望大家能够认真的进行阅读思考,并在接下来的四级复习过程中拿出往年的写作真题,套用以上模板进行训练,从而提高自身的写作水平,希望本文能给大家四级的帮助。
要求写8-10句话,你觉得你诌不出来吗?如果你确实诌不出来,就去背作文吧!背作文是写德语八股句的基础。好学的你肯定已经发现了:德语的句型规则太固定了!这恰好可以帮助我们写好德语作文。下面开讲德语八股句准备方法。 第一步是背作文。背哪些?我把自己背过的、最熟悉的作文传到了百度云,需要者自行下载。这些作文是从百度文库和《大学德语四级考试真题与解析》(2001-2005年)的作文当中挑选出来的,难度适中,句型好用,极力推荐。 第二步是总结句型。仔细阅读作文中的每个句子,琢磨每个句子用到了哪些句型。这些句型往往是上课都四级讲过的,只不过你没有使用它们的意识。背作文就是提高使用意识的方法,总结句型是进一步提高使用意识的方法。当你对这些句型了如指掌的时候,写作文就是套句型的过程了。 第三步是综合应用。考前可以试着写一两篇作文试试。主要是训练谋篇布局的能力(8、9句话还谋篇布局。。。其实就是搜肠刮肚找到最适合这个作文的九个句型)和时间四级的时候我们需要知道的一些复习方法和复习用书,我们在复习的时候是最重要的,每一处都不能疏忽。所以,好好参照下面的复习方式去复习,然后再去进行考试,相信我们的成绩不会太坏。 语法 首先推荐一本绝版的语法书《现代德语实用语法》(王兆渠著)。这是我自己发现的思路最清晰,内容相对完善的语法书,非常方便随手查找自己感兴趣的语法点。比那本德国人写的黄皮儿的《标准德语语法》好用多了。此处省略对《标准德语语法》的吐槽1000字。 德语语法的维数整个比英语多了很多个(阴、阳性和四个格),因此需要比学英语更大的功夫来攻克。再推荐一个学习语法比较笨的方法:每天晚上精读学过的课文,利用上文推荐的语法书和你的笔记扫除所有语法盲点,第二天早上用30-60分钟诵读精读过的课文,加深语法规则在自己大脑中的印象(如果你喜欢,可以背课文)。 和英语一样,德语语法不是看看语法书就能够学会的。语法只有结合语境才有生命。所以学习语法最好和文章相结合,在反复的阅读和诵读当中加深对语法规则的记忆。因此同样推荐上文的书虫系列。 阅读 训练考试阅读能力的最好方法就是做真题(注意要计时!),做完真题之后对照答案的解释摸索出题规律。当你做完这些年的阅读题,你会发现自己已经成了命题人肚里面的蛔虫。即使试卷上的文章中有不少生词,也不会妨碍你读懂文章并且顺藤摸瓜找到题目的答案。德语阅读理解的出题套路和答题方法和英语四级是一样一样的,所以找到出题规律是很简单的事情(如果你还没考过英语四级,就当我没说)。 如果只是为了考试,做做真题、看看课文差不多就可以应付阅读题了。但是如果你有更高的追求(德语四级上85分,去德国留学,攒Bigger),还是多看看书虫吧。目前我还没有看到比书虫更好地适合初学者阅读的德语材料,如果你们有发现更好的阅读材料就恭喜你们了。 听力 亲!听力没有那么难! 你做完几套真题就会发现四级的听力题目很有套路,对话的场景就那几种,只是问题的侧重点不同而已。因为套路固定,会出现一些高频词和高频句型。多听几遍听力就会熟悉这些高频词和高频句型。 话说考试之前我对听力也是没有信心,但是考试的时候录音一响我就放心了。长沙的春天依然雨下不停,地球依然在逆时针自转,尹善英依然那么美。套路就是规律,跑不掉! 如果你还是不放心,练习真题之外,多听几遍课文录音吧。听录音就听录音,谁让你看着课文听了!实在听不懂的地方再看课文! 如果你还想进阶,那就去求助APP君。“每日德语听力”是一个很好的APP,有图文,有音频,作为泛听内容还是可以的,但是你要学着忍受一大堆听不懂的单词(这个APP的内容难度还是有点大的,因为还没有找到更适合初学者的音频,所以只能推荐这个了)。 作文 开篇就讲了,四级作文只要求写8-10句话,你觉得你诌不出来吗?如果你确实诌不出来,就去背作文吧!背作文是写德语八股句的基础。好学的你肯定已经发现了:德语的句型规则太固定了!这恰好可以帮助我们写好德语作文。下面开讲德语八股句准备方法。 第一步是背作文。背哪些?我把自己背过的、最熟悉的作文传到了百度云,需要者自行下载。这些作文是从百度文库和《大学德语四级控制能力。
件事很容易让人摸不到头脑,一是单词量很大,二是考生时间有限也缺乏计划,如此一来,最终收效甚微。针对这些情况,在思量了考生的真实需求后,重点抓住核心词汇,因其首要目标是帮助考生通过考试,故在内容上我们做了减法,剔除一些非重点、非必要的内容,集中于应试,只收录核心2000词汇在考试中常考的释义、搭配及其相应的例句,不让考生把时间浪费在详解单词上,从而实现短期备考。根据2016年修订版四、六级考试大纲的词表,我们收录了新增的391个大纲新词,并将其并入20天的学习内容,让考生彻底扫清词汇记忆盲点。另外,针对2015年12月四级听力题型调整,我们特别收录了常用新闻词汇,把握核心词汇才能抓住重点。 以核心单词为主,制订周学习计划,学练结合,提高记忆效果。大概有1000个单词为核心词汇,希望考生能够认真学习。建议考生利用五周的时间完成此部分内容的学习。同时,每周学习后还配有一套周练习,除单词及词组的听写和词汇辨析的练习外,特别增设了2013 年8 月四级考试改革中首次出现的汉译英翻译试题,可供考生进行自测。另外,本书还收录了认知词汇500个,重点简单词汇1000个,考生可根据自己的英语水平及备考时间,自主选择学习。 丰富的词条讲解内容,帮助考生全方位记忆四级词汇。本书收录的1000个核心单词提供了最详尽的单词学习内容,建议英语水平一般、备考时间短的考生以释义/助记/搭配/示例为重点学习内容,有四级考试还主要是通过性考试,大部分学生都会通过。四级余力者再学习同义/反义/派生/辨析/语料。我们建议考生能够合理利用此单词书,有针对性地选取个人所需的内容学习,不要全部四级考试还主要是通过性考试,大部分学生都会通过。四级考试最为主要的还是考词汇量,常见的高频词汇,大概2000多个。掌握了这些单词,不论是阅读方面,写作方面还是听力方面都会游刃有余,四级考试也不在话下。学生应该以核心单词为主,制定学习计划,反复学习是关键。根据自己的具体情况,自主学习,制定合适的计划。 曾几何时,词汇书俨然已经成为奋发图强的道具,治愈失眠的灵药。无奈的是,单词总是要背的,四级终究还是要考的。背单词这件事很容易让人摸不到头脑,一是单词量很大,二是考生时间有限也缺乏计划,如此一来,最终收效甚微。针对这些情况,在思量了考生的真实需求后,重点抓住核心词汇,因其首要目标是帮助考生通过考试,故在内容上我们做了减法,剔除一些非重点、非必要的内容,集中于应试,只收录核心2000词汇在考试中常考的释义、搭配及其相应的例句,不让考生把时间浪费在详解单词上,从而实现短期备考。根据2016年修订版四、六级考试大纲的词表,我们收录了新增的391个大纲新词,并将其并入20天的学习内容,让考生彻底扫清词汇记忆盲点。另外,针对2015年12月四级听力题型调整,我们特别收录了常用新闻词汇,把握核心词汇才能抓住重点。 以核心单词为主,制订周学习计划,学练结合,提高记忆效果。大概有1000个单词为核心词汇,希望考生能够认真学习。建议考生利用五周的时间完成此部分内容的学习。同时,每周学习后还配有一套周练习,除单词及词组的听写和词汇辨析的练习外,特别增设了2013 年8 月四级考试改革中首次出现的汉译英翻译试题,可供考生进行自测。另外,本书还收录了认知词汇500个,重点简单词汇1000个,考生可根据自己的英语水平及备考时间,自主选择学习。 丰富的词条讲解内容,帮助考生全方位记忆四级死记硬背。