就是“不以成败论英雄”，或许只有秉持这样的态度，才能够真正的品味人生、去诠释人生的真正意义吧。 在我看来，孙少平在他所处的年代里，他无疑也是一个平凡的人，他同许许多多想改变自己命运的农村青年一样，在大的历史变革时期，迎风斩浪，努力改变着自己的宿命，用自己的拼搏与汗水，缔造着自己不平凡的人生。 平凡的世界读后感200字 《平凡的世界》最后的结局，带来的不是皆大欢喜，而是带着略微的悲伤和遗憾，讲述完了孙少平所在的那个“平凡的世界”。 《平凡的世界》在讲述孙少平打破农民的狭隘观念，不断追求自己的新生活，不断追求自己人生的升华，不断的努力拼搏改变自身现状时，田晓霞的突然离世，没有让我看到他与晓霞的喜结连理，孙少平的发奋图强，也没有让我看世界读后感200字 《平凡的世界到他的事业有成、飞黄腾达，看到却只是一幕幕被现实重压下的平凡生命。但我的心中却对这位平凡的英雄油然升起一种敬畏感。
学习韩语的时候我们也要了解专业领域的知识，比如职场韩语。商业活动中与客户的接洽是必不可少的一环。其中，做好客户的接待工作，留下良好的第一印象十分重要。我们将会通过初次客户接机、公司访问这两个情境，为大家带来韩语对话练习。 01 情境一 안녕하세요? 한국 대림무역에서 오신 김동진 과장님 맞습니까? 직원 고객 네, 맞습니다. 혹시 저랑 그 동안 통화하셨던 왕루 씨 아니신가요? 네, 중국 광명전자의 왕루입니다. 만나 뵙게 되어 정말 반갑습니다. 오시는 데 불편한건 없으셨어요? 직원 고객 네, 편안하게 잘 왔습니다. 김 과장님 중국은 이번이 처음이세요? 직원 고객 네, 처음입니다. 그럼 내일 회의 끝나면, 구경 좀 하실 수 있겠네요. 직원 고객 네, 맞아요. 저도 그럴 계획이에요. 김 과장님, 이쪽으로 오세요. 회사 차가 저쪽에서 대기하고 있습니다. 먼저 묵으실 호텔로 모셔다 드리겠습니다. 직원 고객 네, 감사합니다. ※参考翻译※ 员工：您好，请问您是韩国大林贸易的金东振科长吗? 客户：对，是的。您是和我通过电话的王璐女士吗? 员工：是的，我是中国光明电子的王璐。很高兴见到您，您来的路上还算顺利吧? 客户：是的，很顺利。 员工：金科长这次是第一次来中国吗? 客户：是第一次。 员工：那明天会议结束后，您还可以顺便逛一下。 客户：对，没错，我也是这么计划的。 员工：金科长，请往这语的时候我们也要了解专业领域的知识，比如职场韩语边走。公司的车在那边等我们，先把您送到住的酒店。 客户：好的，谢谢。 02 情境二 직원 장 과장님, 한국에서 오신 손님 한 분을 소개해 드릴게요. 이 분은 한국 대성전자의 박영철 과장님입니다. 안녕하세요? 원료부 장원입니다. 만나서 반갑습니다. 과장 고객 네, 말씀 많이 들었습니다. 앞으로 잘 부탁드리겠습니다. 박 과장님은 중국이 처음이신가요? 과장 고객 아니요. 출장 몇 번 와 봤습니다. 그렇군요. 그럼 중국에 대해서 제법 많이 아시겠네요. 이번에도 좋은 시간 보내세요. 과장 고객 네, 감사합니다. ※参考翻译※ 员工：张科长，给您介绍一位韩国的客人，这位是大成电子的朴英哲科长。 科长：您好，我是原料部的张媛。很高兴见到您。 客户：经常听到您的名字，以后也请多多关照。 科长：朴科长是第一次来中国吗? 客户：不是，之前出差来过几次。 科长：这样啊，那对中国应该挺了解了吧。希望您这次也能一切顺利。 客户：谢谢。 大家可以根据这个内容自己去练习，如果还想学习更多的韩语知识，可以来这里和专业的老师一起学习。其实学习是一件苦差事，这个可能大家的老师都说过看，但是有几个人真的用心去听了呢，如果你想收获更多就得付出更多，加油吧!
住了这些，就可以对这篇文章的脉络、层次有一个清晰的梳理，对我们理清做题思路很有帮助。 5. 根据上下文，推测生词难句 篇幅较长的文章中难免会碰到难以理解的生词或者句子，不要慌张，更不要在一处卡壳时间过长，学会前后句推敲，联系上下文进行推测。甚至，如果这个生词或者句子不影响我们把握全文的意思，那么大可不必纠结，毕竟时间才是最宝贵的。 6. 提前阅读题目，推测文章内容 在阅读文章之前，我们可以大致先看一眼题目和选项，带着问题去读文章，可以让我们快速捕捉重要信息。 7.反复阅读真题，熟悉高频词汇 历年真语题中的阅读文章是最好的阅读资料。例如一些政治经济类文章，经常会有一些词汇及表达反复出现，我们称之为高频词汇，记住这些词汇及表达，会大大减少阅读时候的障碍，提高阅读速度。 总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。当然如果你有更好的方法，也可以来这里告诉我们，或者与更多的人分享。当然如果你还是没有自己的想法的话，也可以试试上面这些内容。
他们在一起，他们所追求一生的也许也不算真正的成功，但他们的精神世界却那么值得我们向往。 少平和晓霞，少安和秀莲，润叶和向前，润生和红梅……最后，生活似乎戏剧性的把他们都串到了一起，是的，这期间这些人，他们有过甜蜜，有过心酸，有过一切一切的好与坏，但最后，他们是真正正的长大了，生活是这样的，就像前面我说的一样，不一定给我们的只是痛苦，但我们真正去悟的却有很多。 爱情、亲情、友情，在我们的一生陪伴着我们，我们应做到如何去把握，看了这本书，我似乎感到其实有的主角还是茫然的，不过，它像一面镜子，让我看清了生活，也理解了生活，让我懂得如何去走未来的路。 路上会有这样和世界》这部小说，是路遥先生的成名大作，在1991年获得了象征中国最高文学成就的茅盾文学奖，而从此以后《平凡的世界那样的，但我都会好好地把握，好好地珍惜！ 在此，我同样期待，期待那个属于我的未来！
入了煤矿，并打算将自己的一生与黑色的黄金紧紧相连。看了他的经历，我不由得想起了《人生》中的高加林。很大程世界》，在朴素的文字中，感受到的是人为了理想、生活的力量。文字的动人在于融汇情感。再翻《平凡的世界度上他们是相似的，但是少平的过程较为踏实而绝非一步登天。不同的结果告诉我们，人的一生要脚踏实地的生活。路遥用三部的篇幅，描绘出一直读书、相信只是的人；描绘出生于贫苦、不懈奋斗的人；描绘出勇于承担、热爱生活的人。路遥写少平就是在写一个平凡人的奋斗史。他们每每的成功是少安和少平的继续，间接告诉我们少安和少平都是优秀的。
要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前,终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。 路遥在教会我们忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最终只会绝了自己。看风使舵,趋炎附势,均为自私使然。一生若只是这般地生活,终将无价值地葬入黄土。 路遥在教会我们要有独立的人格,尽管你可能会遭遇孤独。孤独是人生自我证明的必经之路,只世界》读后感800字 《平凡的世界》——这是我迄今为止读过最长的一部小说,也是最认真看的一本小说。 “平凡的世界要你认定了自己的理想,那么坦然面对孤独,将是你勇往直前最后的支撑点。 路遥在教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人,但应用尽生命去做一件让人们叫好的漂亮事。前者只能证明你的处事圆滑,而后者则将见证你精彩的一生。 我想我们每个人都该看看《平凡的世界》,倾听那些久远的声音,或许那样,我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代,尽快找到自己的方向,不至于到油尽灯枯时,我们还在迷惘……
也是一个平凡的世界，日子一天天平淡无奇的流过，我们看似演绎着一幕幕平凡的故事。其实人生总是不可预测的，其中也一样充满着挑战与挫折，不可避免的会出现失败与痛苦。每当这时，无论我们是出身于草根阶层，还是出身于“富二代”，“官二代”家庭，我们不能为困难所压倒。当发现自己无法改变改变现实，也无法逃避时，那就迎头面对吧，既然要面对，就像少平一样用最好的精神面貌去面对，当这样做时，一切才会改变，才会变的美好。其实出身并不能决定一个人生命的长度和宽度，我们要始终坚持我们的理想和目标，要始终保持一颗乐观的心态，要有坚强的毅力，从自身的局限中解脱出来，在不断的奋斗中，在我们能把握的现在，活出自我。 人生，有苦，有甜，但不能没有滋味；人生，有世界成功，有失败，但不能停止拼搏。我们来到这个世界上就注定要经历磨难，体验快乐。痛苦与甜蜜的交替也许正是这种平凡生活的体现，而这种五味杂陈的生活就正是我们的人生，一种平凡的人生。生活于其中，我们就必须永不休止的奋斗，不断为自己的目标努力奋斗。这样人生才不会虚度，我们才能更充实的生活在这个现实的世界中。 我庆幸，我们有优越的环境，有实现我们理想的条件，所以，我们更应该活在当下，爱在当下，珍惜当下。
而是错的。 单词要在课上记住，并且是教师的责任? 是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 那课后是不是也得很努力? 不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 不需要大量作业? 作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没语?大家可能有各自的想法，有人说需要“听说领先”，即听力和口语做到，教师就可以甩锅了。 所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!
露了农民那种无知与狭隘，至于孙家第二代，同样也受到不可避免的影响。而这些影响也确实对他们的追求起到一定的引导作用，但时代的转折，生活的变化，使他们对自己走的路有了沉思，对未来的途程有了困惑。 第二部，把孙少平拥上了舞台，面对纷至而来的矛盾，他的内心被起伏冲撞，打破了艰苦创业的稳定心态和持重而行的品格，使他在时代的转变中走上了重新选择的道路，而孙少平在变革中经受的冲击对自己内心世界的反复冲突，使他不断不思考，思考如何融入社会，对人生的观察和体验，也渗透着自身价值。一种在时代中不世界，不一样的人生，来自平凡世界随波逐流，不寄人篱下，不甘平庸的生活追求和人生追求，从中流落出深沉，深厚的人性美和人情美。 第三部，写老实善良的孙少安，终于不再局限于面朝黄土背朝天的以农为本的生活，开始开砖窑、包砖厂，谋求新的致富路，就这样热情洋溢的少平背井离乡，终以矿山为归宿，在人生旅途上迈出了新的一步，他们是生活中平凡的角色，但他们敢于打破常规，求得自身的价值。 《平凡的世界》的却是一部好书，发人深省，对于爱情的诠释，生活的追求，一群平凡得人却用自己的双手创造了属于他们的不平凡世界，建议广大的大学生朋友品读一下，相信定会获益匪浅。
世界美的蓝图，实现梦想—－ 这一路，正像孙少平的坎坷历程，但最终还会到达彼岸的；这一路，目标鲜明，好似跟孙少平赛跑，我们都很卖力；这一路，我长大了。 高中年代，我的思想显得有些深度了，可学起知识竞吃力了！怪乎哉？！不怪亦。 因为有了自己的想法，或者说追求与喜好的共同作用，但是，我一直坚持着最初的梦想…… 和书里石板上、窑洞里的少平，似乎不太相仿，却另有别样的亲切感。 为了追求，再怎么样，也得继续往前赶的！跟着奥运会火炬，我也开始起程了。短跑不行，我就长跑，总之，我会不遗余力，坚持跑下去的！ 从今天开始微笑吧，挖掘内在的力量，从容生活，乘风破浪，帆游沧海—这个信念，来自于《平凡的世界》，伴随我走过三个高中年代的酷暑。 锃亮的天，有朋友谈心，谈的不是无用之词，谈的是人生、理想、爱好、内涵……这样很好
