不像英语那样在我们的周围随处可见，但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈，因为在这里你可以下载韩文支持软件，学习韩语基础知识，欣赏韩国音乐影视，收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采，打造韩语环境。一些韩语学习、网站还是很不错的，建议初学者常去逛逛。 5、早读晚练养成习惯 真正地去掌握一门外语，并不是举手之劳，而应当循序渐进反复巩固。所以，每一位要掌握韩语的朋友应根据自己的作息习惯和大脑的活动规律制定出学习时间计划表，养成良好的学习环境。精通韩语则是指日可待。 以上就是沪江韩语培训中心小编整理的如何快速有效的学习韩语的方法。总之，学习韩语贵在坚持，培养兴趣很重要，平时多看、多记、多写、多背，注重口语、总结语法。
面的动词是주다的时候，不应该变成주라고 하다，而是달라고 하다。 例句： 명수한테 밥을 한번 사달라고 그래.你让明秀请你吃一顿饭。 친구가 빨리 오래요.朋友让我快点过去。 4.共动语气 -자고 하다 口语中可用缩略式“-잡니다、-재요”。 지영이 식사를 같이 하자고 했어요.智英让我和她一起吃饭。 我们来看一下韩语间接引语在疑问句当中的改写 动词 + 느냐고 하다 形容词 + (으)냐고 하다 过去时 + 았/었느냐고 하다 将来时 + 겠느냐고 하다 【例1】 수미: “지금 무슨 일을 합니까?” – 수미씨가 나한테 지금 무슨 일을 하느냐고 물었습니다. 秀美问我现在做什么事。 – 수미씨가 나한테 어제 무슨 일을 했느냐고 물었습니다. 秀美问我昨天做了什么事。 – 수미씨가 나한테 내일 무슨 일을 하겠느냐고 물었습니다. 秀美问我明天做什么事。 【例2】 살 거냐고 也可以使用 사겠느냐고 살 거예요 来自于 살 것이다.(表示猜测或计划，“会买，打算买”) 【注】-느냐니다, -느냬요在教材中语考试当中取得好的成绩，大家就要在刚开始学习的时候就打好基础，韩语语标明是会话中使用， 但实际上是比较少见。 跟着沪江韩语培训机构积累韩语语法的内容小编就介绍到这里了，大家都掌握起来了吗?希望可以帮助到大家。更多韩语语法知识，尽在沪江网。
面的培训内容，一起来了解下吧! 1、下午一点半开考，请大家一定要注意时间的调整。考试当天十二点半左右需到考场，一点左右开始入场。一点半正式开始考试。 2、具体时间安排，考试的顺序都是先考语言知识部分，最后再考听力。N1.N2为两张卷，N3为三张卷。 3、监考老师会在开考前发考试的专用答题卡，是连在一起的。准考证号和姓名拼音已经印刷在答题卡上，仔细检查所拿到的答题卡是不是属于自己的。如果拿错了，立刻通知监考老师。答题卡上，生日和性别需要自己填写。 4、撕下马上要考试科日语学习者来说，通过日语目的那张答题卡，答题，考完一科后，收本科试卷和本科答题卡，再发下一科试卷。 5、每个单科考试之间有10-15分钟的休息时间。N1、N2中途只休息一次，N3中途休息两次。但也不排除例外，请大家尽量少喝水。 6、听力考试一旦开始，迟到者不能入场，切记中途休息时不要走开太远。且听力考试题只放一遍。 7、日语等级测试中是有一份答题卡的，涂卡过程中我们只需要涂正确的。 8、无需带草稿纸，如果听力考试过程中需要记录一些要点，可以写在卷子上。但答案写在卷子上无效。 9、考完后不是本地区的要填快递单，就是成绩下来需递给考生的快递信息。 以上就是沪江日语小编为大家分享的关于日语等级测试的注意事项的相关培训信息，希望对大家日语的学习和考试能够有较明显的作用。更多有关日语等级考试内容可持续关注沪江日语网，感谢大家支持。
需要的用语知识， SAKURA原为某虚拟偶像研究机关设计的虚拟生命体(数码精灵)，研究者为了测试SAKURA的各方面能力，把她投入在人类社会中，并派“柏”以弟弟的身份做监视。 在生活中认识了年轻白领“中村達雄”，彼此之间有了好感，但是SAKURA无法以虚拟偶像的身份来日语的时候，难免会碰到许多不懂得问题，但是日语又不像英语那么普遍，随处可见。所以，要想独自一人学好日语接受这份情感.所以SAKURA变化出不同职业身份人出现在中村達雄的所到之处，在更多的和人们的接触中， SAKURA逐渐融入了日本人类社会。 在介绍了樱花国际日语培训班的简单介绍和它的特点之后，我相信大部分学习日语的朋友应该要抓紧时间了解清楚，毕竟选择一个好的日语培训班是难得的。这样不仅会让你的日语提高很多，也会让你很清楚的明白学习语言不光要靠自己，也需要一个好的培训班来锻炼自己。
大家在学习韩语的时候要注意细节部分，比如生活中语讲话经常会用到很多形容词，韩国也是一样，那么“多”和“少”用韩语怎样地道地表达呢?可能有些人并没有注意到这个小小的知识点，但是如果你不知道就说不出来。所今天我们就一起来看看吧! 1.多的表达： 1) 数字+(이)나 表示强调份量多，实际数量比预想的多，“达…之多”。 例句1：피곤해서 커피를 열 잔이나 마셨어요. 翻译：因为疲劳喝了多达10杯咖啡。 解析：平时可能就喝2杯咖啡，但是因为太累要提神，就喝了10杯咖啡。用열 잔+이나 表示分量之多。 例句2：아침을 두 그릇이나 먹어서 배가 불러요. 翻译：因为早饭吃了两碗，所以吃饱了。 解析：平时可能就吃一碗饭，但是今天早饭吃了两碗，肚子就很饱。두 그릇+이나表示分量之多。 我们可能注意到数字+(이)나中间常常搭配对应的量词使用。我们就一起来看一下常用的量词的搭配。 사람: 명 名/분 位(尊敬) 동물: 마리 头 컴퓨터,휴대폰，책상,의자: 개 个 책: 권 本 CD,종이: 장 张 꽃: 송이 朵，枝 2) 많다: 形容词 “多” 例句：교실에 학생이 많아요. 翻译：教室里学生很多。 解析：많다是形容词，修饰名词学生。 3) 많이: 副词“多多地” 例句：새해 복 많이 받으세요. 翻译：新年快乐。 解析：많이是副词，修饰后面的动词받다。 总结: 表示多，“很多，之多” 1) 많이 副词 修饰动词 2) 많다 形容词 修饰名词 3) -(이)나 搭配数词和量词使用 2. 少的表达： 1)–밖에 “只，仅仅” ，表示实际的数量比预想的要少。除此之外没有其他的方法或可能性，后面常接否定表达。 例句1：커피를 열 잔이나 마셔서 두 시간밖에 못 잤어요. 翻译：喝了10杯咖啡只睡了2个小时。 解析：因为喝了很多的咖啡，所以睡觉的时间很少，用“두 시간밖에 못 잤어요”形容睡觉的时间之少。 例句2：나는 친구가 너밖에 없어. 翻译：我只有你一个朋友。 解析：我的朋友除了你之外没有，意思就是只有你一个。用“너밖에 없어”形容朋友只有一个。 2) -만 表示“只，仅仅”，后面可以接肯定表达也可以接否定表达。 例句：술을 한 잔만 마셨어요. 翻译：只喝一杯酒。 解析：表达只是喝一杯酒，数量之少，用만表达。 3) -뿐 “只有”接이다 或“아니다”。 例句：가방에 있는 것은 책뿐이다. 翻译：书包里只有书。 解析：书包里没有其他的东西，只有书，用뿐表示仅仅的含义。 总结: 表示少，“只有，仅仅”。 1) 만: 后面既可以接肯定的表达，也可以接否定的表达。 2) 밖에: 后面常接“없다, 모르다， 안”等否定表达。 3) 뿐: 后面只能接“이다”或“아니다”的形式。 看了这些内容同学们都学会了吗?以后表达数量和程度的多和少大家可以尝试着用这几个表达方式，这样才能更好地去练习运用，想要讲地道的韩语我们还需要更多的努力，不要认为考前突击就是万能的，平时的积累也很关键哦!
准备学法语了吗，那么培训教材准备起来吧！ 1 《法语》第一册 书籍简介：《法语1》是经典大学法语专业一年级教材，由北京外国语大学法语系资深教师编写。从最基础的语音学起，课文形式有对话短文等，由浅入深，结构层次清晰明确。附带mp3光盘一张。该书获得了众多高等院校法语教师、培训学校教师的好评，也得到了很多自学者的厚爱自出版之日起，就成为国内最语了吗，那么培训教材准备起来吧！ 1 《法语》第一册 书籍简介：《法语1》是经典大学法语广泛使用的自编法语教材。 2 《法语》第二册 书籍简介：《法语2》分16课，第一课介绍了宾语人称代词在句子中的位置、序数词，包括内容有除法、巴黎的地铁；第二课有简单将来时、法国的铁路。第三课介绍分数、插入句中的主谓倒装、地点专有名词前使用a还是en、形容词补语复合句等。书末有附录三个部分，书中每一个部分都结合图形进行阐述，内容翔实、资料丰富。 3 《法语》第三册 书籍简介：《法语3》最大的特色是新颖、活泼，无论在课文选择，练习编排和注释等方面，编者们都力求摆脱传统的窠白，创造新的风格和体例。当然这种创新并非漫无边际，而是在当代语言教学成果的基础上进行的。过去各界的宝贵经验也得到尊重和贯彻。 4 《法语》第四册 书籍简介：这套教材是在第二届法语教材编审组领导下，结合多年的教学经验而编写的。 这部教材最大的特色是新颖、活泼，无论在课文选择，练习编排和注释等方面，编者们都力求摆脱传统的窠臼，创造新的风格和体例。 本书内容丰富翔实、全书资料新颖。主要讲述内容有虚拟式与过去时、虚拟式时态的用法、条件式过去时第二式、动词faire用来限定动词、无人称动词、时间的表达、时态的协调等。 全书分十六个课时，阐述内容有虚拟式未完成过去时、虚拟式愈过去时、虚拟式时态的用法、条件式过去时第二式、动词faire用来限定动词、无人称动词、时间的表达、时态的协调、直接引语，间接引语和自由间接引语、否定的表达、原因的表达、后果、结果的表达、方式的表达、目的、意愿及用途的表达、让步的表达、对立的表达、条件和假设的表达等内容，附录分两部分。 教材的使用没有一个统一的规范，每一个教学单位都可以根据自己的特定环境和条件决定内容的取舍和教学手段的选择。因此，不管选用什么样的教材，达到学习效果才是最重要的哦！
重视敬语和谦语 这是真正显示你的口语水平的地方。 毫无疑问，如果你不懂敬语和谦语，那么你就等于不会说韩语。 不少人有一些韩国朋友， 比如留学生。 有韩国留学生一起用韩语交流没问题， 但留学生之间的交流是相当随意的，往往是没有任何敬语或谦语。 但和其他人交流则完全是另外一码事。 对于不熟悉的人必须要用敬语和谦语，不然可以在一瞬间给人留下不好的印象。 也许有的人对此不以为然，毕竟中文里没这么多规矩。但在韩国，这是非常重要的问题。 有时因为一句话没用敬语，而大打出手的情况也有;不会说话的人则被认为是没家教。 所以，说恰当的话比说得流利更为重要。 如果你不是很有把握，那么所有说出来的话都语言就是希望自己能够流利的运用出来，学韩语也是如此，只会写不会说那也不能称之为掌握语要用敬语和谦语。 通常只有在下面这些情况下不需要使用敬语：学校同学，年龄相近的亲兄弟姐妹，恋人之间。 除此之外，基本没有不使用敬语和谦语的情况。 你还想了解哪些韩语知识?你还想知道什么学习内容?都可以来沪江网告诉我们，学习是一项漫长而艰巨的人物，只有坚持下去的人才能越走越远，半途而废的人往往不能有所收获。不论是韩语或者其他语言，学习它们都需要静下心认真对待。
语语慢慢加大难度，做到自己精益求精。 3.韩国人的语言习惯 我们如何判断一个韩国人的国语水平高低，一是看说话的连词应用是否灵活得体，二是判断她写的句子一般会有多长，如果句子中一种逻辑意思出现多次，那么他可能会选择不同的连词应用，以避免重复，连词本身区别就不大，先用哪个，一般按自己意思组建就可以了。理解了这样的语法，自己反复多读多举例，下次遇到相同的情况，模仿着运用就可以了。 4.利用时间掌握 在学习韩语语法时，会出现特别难掌握的语法，那么可以先暂时缓缓，先记录下来，先学习简单的语法，在后期再回头对其语法举例运用，相对当初会简单很多，因为语言每个部分都是会有关联性的，不是分开的，我们利用简单的迎接苦难的，往往在于我们对简单是否有足够的掌握。 这些韩语语法的学习技巧是沪江小编在学习中不断积累的，希望对大家以后的学习有所帮助，如果你有什么更好的方法，可以说出来大家一起学习，一同进步!
有些时候我们遇到抓狂的情况，很想让对方闭嘴。再温柔的人，也有想把对方的嘴巴缝起来的时候。“闭嘴!”“住口!”“你不说话没人把你当哑巴!!”从中文表达上，表达“闭嘴”的方式有很多，那如果用德语该怎么说呢? 直截了当式 Sei still! Sei leise! Ruhe! Schweig! Halt den Mund! Halt den Schnabel! Halt die Klappe! Halt die Schnauze! Halt's Maul! Halt die Fresse! 礼貌地让人闭嘴当然是可能地，只要在每一句里加上尊称“Sie”就可以了。比如： 礼貌让人闭嘴式 Seien Sie still! Seien Sie leise! Ruhe bitte! Schweigen Sie! Halten Sie den Mund! Halten Sie den Schnabel! Halten Sie die Klappe! Halten Sie die Schnauze! Halten Sie das Maul! Halten Sie die Fresse! 嗯，是的，以上有一句，不是加“Sie”，而是加了一个“bitte”。希望这个特例，能让你将它记得更深刻。 最后，希望大家在关键时刻能够说出这些话。今天给大家介绍十种表达“闭嘴”的德语说法，你学会了多少了呢?不要小看它们哦!在平时说话的时候可能会用得到哦!尤其是你经常练习德语的时候，不要只会书本上的知识，其他知识也要有所涉猎。
容人胡言乱语，神经病时，用这个词。 理由：韩国在聊天时不使用脏话，所以想说지랄这样的脏话时，就用지롤, 지랠来代替。 삽질 - 엉뚱한 행동을 했을때 쓰는말 삽질的原意是用锹挖的动作，但是这里的意义变成注意力不集中，走神、说话时东一句西一句、跑题的意思。 예) 야~ 너 삽질 짱이다.. 例：喂!你可真是一个跑题大王啊! 쪽팔린다 - 망신당했을때 창피하다는 뜻. 做了愚蠢可笑的事情，丢脸、丢面子时使用的话。 예) 아~ 오늘 길가다 넘어졌는데 쪽팔리더라. 例：嗨，今天在路上走的时候一下子摔了个狗吃屎，真没面子!太丢人了 십빠빠 울랄-(长的非常难看) 这些内容大家都看明白了吧，如果你正在学习韩语，那么希望上述内容真的能够好好地帮助大家。其实无论你是要学习韩语的原因是什么，只语的时候大家可能会遇到一些网络用语或者缩略语要你决定开始学习那就不晚。还想了解哪些韩语知识，我们可以来这里一起了解一下。
