发现不少考生单词拼写错误，使用中式英语，有些甚至生硬地把单词排在一起，这明显要扣分。 　　4、注意保持卷面整洁，不得乱涂乱抹，没有十分把握，单词最好不用连写，以免造成字迹难以辨认。 　　5、注意不得想当然。书面表达的选材贴近学生生活，复习时肯定都接触过，但考试时题目会有变化，比如去年的题目很多考生以为做过，凭经验信手写来，但没注意题语目中时态发生了变化。 　　6、注意一个原则：多用简单句，少用复合句;多用短句，少用长句;讲究简明扼要，摒弃繁琐复杂。此外，还应注意选择正确的主语人称和动词时态，多用贴切的固定短语，尽量使用自己“拿手”的句子或课本中出现的句子。 　　以上就是沪江小编总结的中考英语答题规范与解题技巧的相关内容，希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的英语学习中，切实提升英语学习的效果。

日语学习者来说，口语能力的提高是日语学习中的一大难点。实际上，只要大家选择一家实力强大的日语面的学习方法你可能很茫然，可这个学习方法我想你肯定看过很多次。当你在做事情或者学习的时候，你的大脑都在思考。比如在准备吃早餐的时候就可以自言自语的说，我自己做早餐吧!哎呀，上班快迟到了还是路上买一点吧!之类的。一定要把自己想的说出来，尽量多说，而不是多想。 　　“啊，又要起床了(また起きますかな)。” 　　“去洗脸去刷牙(顔をあらって、歯を磨きます)。” 　　尽量说完整句，尽量用上最近学到的语法句型单词，有不确定或者不会的不要跳过去，就去查个明白。 　　有的句子不是不知道，看得懂甚至写得出来，但口语交流的时候思考时间少加上一紧张就想不起来了，所以一个句型多用多说说到不用想就可以脱口而出的程度，才有可能用在口语上吧

出现的人或是事，词汇量并不大，语法就更是简单。所以想提高听力，小编认为主要就是两点。 　　1、掌握并熟悉各种场景下的关键的听力词汇。 　　2、每天按场景分类，听练30分钟。说白了就是多听让耳朵在考试前熟悉日语。 　　下面，小编就给大家简单介绍一下数字图表类场景下的关键的听力词汇。听懂了这些キーワード相信你的听力一定会有所进步哒~ 　　关键词：会費、入会金、1万円のプラン、2万円超える、2つずつ、負債額、平均、1桁(けた)、5桁当たる、ナンバー、輸入量。 　　1.增加 　　上がる、上げる、増える、増える一方、続けて上がる、上回る、右肩上がりを維持する、増やす、伸びる、大幅な伸び、を大幅に伸ばす、急に値が上がる、伸ばす、増加、急増、徐々に伸びる、追い抜く、増える傾向、若干回復が見せる、拡大、膨らむ、増えてきている、好調、追い抜け、激増、かさむ、かさばる、プラス、プラスに転じる、1割増。ずんずん、どんどん、ぐっと、ますます、だんだん。 　　2.不增不减 　　横ばい、変わらない、ほぼ同じ。このまま、このままいく、浮き沈むが激しい、一定の傾向は見られない、繰り返す。 　　3.减少 　　下がる、値が下がる、下げる、減る、減らす、減少、減少傾向、年々減少、赤字、落ち込む、激減、マイナス、プラスは見込めない、1割減、お安くなる、半額、半分以下、半分までいかない、最悪の成績、伸びるどころか、悪化する、割引サービス、1000円引きセール、20%引き 　　以上就是沪江小编分享的关于能够提高日语听力的方法，如果你的日语听力能力不强，那么上日语学习的过程中，能力考题型顺序的话应该是这样的：文字、语法、词汇、阅读、听力。日语面的这些方法你就要多试试看，如果你在学习日语的道路上遇到了困难，可以直接找沪江老师，我们有专业的老师为你解疑答惑。

有的例子： 　　新聞を見る　　新聞を読む 　　風が大きい　　風が強い 　　怎么样，你是不是也犯过这些错误呢? 　　再比如，说“今晚有空吗?”你会怎么说呢? 　　我想肯定有同学会说「今晩暇がありますか」吧~这句话貌似也没有什么错误，单词和语法都对，但其实是不符合日本人习惯的。「暇がある」就是你成天无所事事，找不到事情。正确的说话应该是“今晩空いていますか”。用「空く」表示你平时都很忙，今晚上是否有空的意思，这样才是最地道最符合日本人习惯的说法。 　　如果问：你是哪国，想必大家都会说「どの国の人ですか」但日本人一般都会说中国人问：你是哪日语听力和口语，可以有多种方法，下面，福州沪江日语培训小编分享一些如何让自己日语国人「どの国の人ですか」。 　　怎么样，中式和地道日语是不是差挺多的呢?但也别紧张，在这里只是给大家一个提醒。如果你是初学者，从一开始就注意日本人的语言习惯，那对你以后的学习会非常有帮助。 　　以上就是福州沪江日语培训小编分享的如何让自己日语说的更地道的相关资料，如果你今后日语越学越好，你就必须具备这种速记、速猜、速译能力，因为在实际交谈中，对方往往要讲一大段话，才停下来，此时，你必须能够抓住几个关键词，再根据你的记忆，把这一大段话的中文译文串出来.渐渐地，你会发现自己的日语听力和口语水平提高了。

喜欢日语，想自学，却迟迟不能开始，不知道怎么学，不知道从哪里学，不知道在哪里查找资料，什么都不知道...那也没关系，今天我们一起来聊聊日语自学网站，看看有没有你知道的呢~ 樱花国际日语网站：。 每周都会有新的主题，还有日本文化、动漫等主题的互动游戏，可以帮助大家提高日语水平。大家在樱花日语不仅可以学到日语，还可以学到日本文化，这对日语的理解也是很重要的。 雅虎日本。 作为学日语的人，有一定的基础建议直接浏览日本的网站，这样日语可以得到快速的提高，能够学到地道的日语。雅虎日本是日本最大的网站，每天

惯了，把日语变成自己的习惯用语也不错。 　　二、随时随地联想日语 　　最后要说的就是随时随地想到日语，不管你在做什么，都可以想象这个用日语怎么说，那个用日语怎么说，如果真的喜欢，你会发现日语学习并不只是学习，而是你的习惯哦。语言就是拿来用的，让我们的生活中充满日语，到该用的时候，自然能脱口而出。 　　三、培养日式思维 　　语言归根结底是表达思维的工具，日语从不是单靠一个人死记硬背就能学好，是需要与有日语的人越来越多了，然而其中很多人因为不知怎么学日语，不能很好的掌握日语当地文化背景的人进行交流，在学习语言的过程中需要“外教”，帮助学生体验身临其境有针对性的演练。但是，语言背后的“日式思维”传递工作是需要一个既了解日本文化同样了解中国文化的中间人，以达到信息的对称性。这些是纯粹的外教教授所不能给予的。同理，语法单词的学习也便如此。 　　只有清楚了怎么学习日语，掌握高效实用的学习方法，才能让自己对日语的热情越来越饱满。

什么用.什么内容的都看,而且最好带着耳机看,这个我觉得很重要,带着耳机可以听的很清楚,可以避免听不清或听错音.而且注意力最好不要跑到剧情和画面上了。其实学日语是件很幸福的事,看动漫,打日文游戏,听 drama,等等都可以在娱乐中日语的人们在考试的时候也要考听力这一部分的内容。虽然我们的同学们都学习过英语听力，但是，对于日语学到不少地道的日语.听力是培养语感的捷径,要学好外语必需先重视听力,否则学了很久可能也只会做做题,看看文章而已,不会听也不会说,成哑巴日语了。 练习听力没有捷径,是一个循序渐进的过程,并且在过程中,你可能感觉不到自己有所进步提高,但要耐心坚持,总有天你会突然发现自己的听力有了明显的提高的.练习听力,需要根据自己的实际水平和情况,制定适合自己的比较好的练习方法.这个制定过程需要慢慢摸索.先让大家想一下,小孩是怎么学会语言的呢?刚出生的婴儿,什么都不会.不会说也不会写.但是可以用耳朵来听!这"听"可是天生的能力,所以往往婴儿特别集中注意力去听,听清了然后模仿.我提倡的就是这种类似婴儿学语言的方法--初期时大量广泛地听,仔细认真地听,精听、泛听都要练。

要有耐心听讲的学生，并在记忆里留下深刻的印象，到了考试也就没那么难了。 　　大家都知道阅读的重要性，但是如果孩子读了，没有人给他做正确的指导，让他都思考其中的意义，那么他读的书只是看书而已，而没有让他去联想，读后的感知是如何?所以当孩子们读完这本书时，父母们应该提出更多的问题，来帮助孩子加深印象，例如：这本书是写的关于什么的?你觉得最深的感受是什么?你喜欢哪个角色?为什么?您认为哪一段写得最好?哪点意义最深远?你认为这个故事与你的生活与学习哪点接洽?等等之类的问题，只有不断寻找问题和重点，学生才能更容易记住其中的要点。 　　在语文学习方面，你的孩子应该养成习惯，在课文之前，自我预备，解决生字词语难题，提出更多问题和思考问题;在课堂学习过程中，善于思考、耐心倾听、勇敢提问、勤奋记笔记的习惯;在测试的练习后，习惯于整理出错误的题目;多阅读，筛选出，好的词语与句子，有章有节的熟记，一定要多看，养成良好的习惯，无论走到哪，都有习惯性的联想到一些可塑性的词语，来记录你自己的生活、感悟与体验的习惯。因此，你孩子的听写、练习册、摘录、纠错本、学习与测试是你孩子的学习习惯中重要的方法，请家长们注意观察。 　　最后沪江小编提醒同学们，中考的分数也是相当重要的，有时候因为一分两分所取得的学校就是不一样的，所以提醒中考的孩子们一定要细心，说不定丢掉的那一分两分对你就有很大的作用，希望沪江小编今天分享的内容对你有所帮助!

很多人认为学习日语是非常枯燥乏味的，必须通过上课和啃书才能学好，但是小编认为，在有一定基础之后能够有效地利用互联网资源来更加效率地学习，相对于上课和看书，网上学习日语有着非常大的优势： 1.兴趣。兴趣能够充分调动人的学习的积极性。上课和看书总是乏味的，因为这些无法充分调动人的感官，大部分的内容都是通过极其陈腐和传统的方式传达，刺激不到学习者内在的积极性，然而互联网上有多样化的信息，大家能够寻找到自己感兴趣的日语相关资源，刺激自己的学习兴趣。 2.资源。网络上有丰富多彩的资源，电影、动漫、音乐、游戏等等，相比无聊的教科书和老师乏味的讲解，新鲜有趣的东西能够帮助你快速有效的掌握相关知识，潜移默化的学习总是比填鸭式的优越得多。 3.效率。我们能够获取海量信息，我们有很多方便实用的学习工具，我们能够联系到无数能够帮助自己的朋友，无论有什么问题我们总能找到一种方法解决，而且通常情况下，这些方式更加方便快捷。 4.省钱。你不需要购买多少课本和参考书，不需要报日语价格昂贵的高级学习班，不需要请日语家教，只要你有一台能够上网的电脑，一个明确的目标，一个清晰的头脑就行了。 想学日语却找不到好的学习方法的小伙伴，可以按照小编介绍的在线学习日语的方法进行学习，相信一定会取得不错的成绩。

能做饺子。) 　　4.　～のほうへ… 　　相当于汉语的“……那儿”、“……那边”。「食卓のほうへ来てください」的意思就是“请过来饭桌那边来”。 　　5.　たいしたことありません 　　「たいしたことない」表示“没什么了不起”、“没什么大不了”。谦虚时、看不起对方时都日常生活中，做饭、吃饭、点餐是再正常不过的生活场景了。所以学习这部分的日语知识很有必要，它能让你在未来日语能用。 　　甲：日本語を話すことができるんですか。すごいですね。 　　乙：いいえ、たいしたことありませんよ。(谦虚) 　　甲：彼は日本語を話すことができるそうですね。 　　乙：実はたいしたことないそうですよ。(轻视) 　　6.　人数　+　で　+　做… 　　一人(ひとり)でこんなにたくさん作(つく)ることができるんですから、すごいですよ。 　　(一个人能做这么多种类的东西呢，很厉害呀!) 　　来週(らいしゅう)の旅行(りょこう)は彼女(かのじょ)と二人(ふたり)で行(い)きます。 　　(下周跟女朋友一起两个人去旅游。) 　　7.　それなら 　　相当于汉语的“那样的话”。 　　日本(にほん)料理(りょうり)を食(た)べたいですか。それなら、ちょっとしたお店(みせ)があります。 　　(你想吃日餐吗?那样的话，我认识相当不错的餐厅呢。) 　　日本(にほん)へ旅行(りょこう)することができるんですか。それなら、京都(きょうと)へ行(い)きましょう。 　　(能去日本旅游吗?那样的话，咱们去京都吧。) 　　8.　作(つく)り方(かた) 　　「～方(かた)」前面放动词「ます形」的「ます」取消的。意思是“……方法” 　　食(た)べ方(かた) 書(か)き方(かた) 読(よ)み方(かた) 遊(あそ)び方(かた) 　　9.　なんだか…そうです 　　「なんだか」表示“不知道为什么”，相当于汉语的“总觉得”，就是「なんだか…そう」表示“没有理由，但是感觉到…的样子” 　　あの二人(ふたり)、なんだか楽(たの)しそうだなぁ。 　　和「そうだ」的连接方式是 　　形容词词干(取消词尾的「い」)　+「そうだ」 　　形容动词词干(取消词尾的「だ」)+「そうだ」 　　动词「ます形」的「ます」取消 +「そうだ」 　　10.　言(い)い過(す)ぎ 　　「過ぎ」前面放动词「ます形」词干(取消「ます」的形式)，表示“过于…”。 　　言(い)い過(す)ぎ 食(た)べ過(す)ぎ 飲(の)み過(す)ぎ 笑(わら)い過(す)ぎ 吸(す)い過(す)ぎ 　　関連単語(かんれんたんご) 　　<中華(ちゅうか)料理(りょうり)>(日式中餐) 　　ラーメン(日式拉面)焼(や)きギョーザ(日式锅贴) 　　チャーシュー(叉烧)シューマイ(烧卖) 　　ジャージャー麺(めん)(炸酱面)タンタン麺(めん)(担担面) 　　我们曾学过表示“手段”、“工具”的「で」。如果把“人数”放在「で」的前面的话，可以表示“通过多少人的手做……” 　　チャーハン(炒饭)ショーロンポー(小笼包) 　　マーボードーフ(麻婆豆腐)チンジャオロース(青椒肉丝) 　　ホイコーロー(回锅肉)ピータン(皮蛋) 　　上(しゃん)海(はい)ガニ(大闸蟹)北(ぺ)京(きん)ダック(北京烤鸭) 　　学习了以上沪江日语培训小编分享的这部分知识，大家对于吃饭问题怎么用日语去描述也应该有简单的了解了吧，如果单单看这部分内容并不能懂的话，可以去培训机构系统地学习。