到了暂时的提升，但是这种方式却会让孩子对英语失去兴趣，没有自学的动力，并且也学不到英语的精髓。一旦离开了家长的看管，他们就会对英语不理不睬了。所以选报了苦学型的培训班，只能让家长和孩子都累。 　　给孩子报英语培训学校好吗？——乐学型 　　如果有这样一种英语培训班：有专业、风趣的外教，有原版英语绘本教材，有简单高效的自然拼读法教学，并且上课也是以游戏和活动为主。上课时间短，不会让孩子感觉到疲惫，并且在轻松的环境中学习，却让孩子的英语水平有快速地提升，就连性格都变得更加开朗了。这样的培训班家长为什么不选择呢?沪江英语就是这样一种乐学型的培训班，要让孩子学好英语，但是不语花香，充满了童趣，而现在孩子的童年是奔波在各个的培训班之间。很多家长都在思考给孩子报英语要让孩子失去快乐。 　　给孩子报英语培训学校好吗？——正确选择英语班的建议 　　1，当家长在给孩子选报英语班之时，一定要寻找一家快乐学习型的，因为这样的培训英语班让家长和孩子都省心省力。 　　2，搜集一些免费试听的课程。沪江英语免费试听外教口语课，面对面与外教沟通。 　　3，可以带孩子实地考察。培训班的上课环境和氛围对孩子来说影响也是很大的，如果是和公校一样的上课环境，书桌一排排整齐的排列，墙壁也没什么特色的，会让孩子产生压抑的心情。 　　4，最重要的一点就是要尊重孩子的意见，因为毕竟学英语是孩子的事情，一定要让他们有参与感，只有他们认定了英语培训班，才会好好学习。 　　家长给孩子报英语学习班，一定要选择正确，这样才有利于孩子学好英语。

而比1对1的好很多，尤其针对还不具备英语流利表达的孩子，在同伴式课堂的趣味、PK机制下充分调动学习积极性，效果也更好一些。很多孩子在沪江英语体验了后，都非常喜欢外教上课以及和另外一个年龄相仿，水平相当的孩子共同学习。 引进国际教材，进阶式的课程体系 沪江英语引进国际原版教材，由全球最大的教育及出版集团之一培生教育集团耗资千万美元，数百位顶级英美语言专家打造。国内资深教研专家进行二次深度研发，真正符合中国孩子的学习习惯。采用CLIL教学法，将课程以场景内容贯穿，融入歌曲，动画，游戏等趣味环节，建立不同文化间的知识和理解，进阶式的课程体系，小学员入学都会经过专业的测评，从而定级别，一级一级向上学习，真正系统化学习。 任务式教学，激发孩子的想象力 沪江英语课程配合了新课标所倡导的任务型教学模式，以孩子的生活经验和兴趣为出发点，在每个复习单元中都设计了贴近孩子真实生活的任务练习，在强化训练孩子英语阅读和书写能力的同时，培养孩子思考、解决问题的能力，激发孩子的想象力，让孩子感受到成功。同时通过任务型的练习活动，家长和老师更可直观地掌握孩子的学习程度，及时了解孩子的学习成果。 经过2016年的迅猛发展和沉淀，各大在线教育品牌逐渐形成，2017年无疑是在线少儿英语培训机构发展的重要一年，沪江英语在2017年会遭遇前所未有的发展和挑战，保持教育初心，回归教育本质。

别的。等到真的报名上课的那天，才发现给自己上课的老师不好，那岂不很惨? 四、算算课时数，课时数量的核算我们在了解课程的时候，不要只看培训表象上的有几个月时间，一定要核算每周能真正上课的课时。有的学校会告诉你，你可以随时来上课，我们可以想一下，那么多学员，真的可以随时上课吗?别人的成本怎么处理。有的学校是每天都会排一些课在那里，也许根本就不是你所想要上课的那个级别，或则是一些花里胡哨的课。 对于成人如何选择英语培训机构的方法分享小编就介绍到这里，希望对于各位选择时可以有一定的帮助，成年人已经有辨别的能力，所以一定要看准，挑好。

要让孩子学习英语最好在3-6岁直间就开始让他们接触，这个阶段正是人们大脑神经纤维链接最发达，儿童学习能力最强的阶段，此时开始学习英语是最好的，在开始学习的时候采用先听说，后读写的方式更容易增加孩子们学习的乐趣。 其次，选择英语培训学校还要看一下学校的环境，这里所说的环境是指要给孩子们一个充分学习英语的环境，不要让孩子们在感觉到是学习一种难懂的外语，而是要让他们觉得学习英语是一种自然而然的事情，将英语培训学校:越来越多的家长都早早的让自家孩子接触英语，并给孩子们报名参加各种英语培训他们置身于讲英语的环境中无疑是最好的，所以，最佳的英语培训学校应该是老师和学生平时都是英文交流，全程英文教课的专业培训学校，而不仅仅是一个英语业务的补习学校。 最后，建议家长们除了报培训班外，还是注重孩子日常的英语练习，推荐使用能飞英语学习软件和孩子一起看电影学英语，通过角色扮演等方式做巩固练习，这样能让培训的效果更有效。 给孩子报名英语培训是不错的教育方式，在众多的英语培训机构中，希望家长可以找到适合孩子们的培新学校。

针对近年来对少儿英语培训方法的研究和实践，我们发现在众多的少儿英语培训方法中，有几种是基本的并且能够有效提高少儿英语学习效果的方法，能够使孩子能够在快乐中学习，获得英语方面的基本知识和培养良好的思维方法。 (1)跨学科教育的方法。 所谓的跨学科教育方法是指从内容方面拓展少儿英语培训的宽度，除了基本的英语知识讲授以外，将相关的文化、习惯等内容融合到英语培训课程之中，来增添英语教学内容的覆盖面，同时也培养学生多学科学习的积极性和兴趣。 （2）多媒体教学方法。 多媒体教学方法主少儿英语培训方法的研究和实践，我们发现在众多的少儿英语培训方法中，有几种是基本的并且能够有效提高少儿英语要是指将教学内容穿插到多媒体技术之中，融合多媒体的声音、动画、图像等丰富表现形式的特征来吸引学生的注意力和精力，让学生在音乐之中感受到文化和艺术的价值，同时也能够培养良好的学习情调。 （3）情境分享阅读。 情境分享阅读是在课堂上创造一系列生动、活泼的教学场景，然后让学生置身其中体会英语学习的趣味和价值，能够在有效的学习之中将自己收获的经验和知识与其他同学和老师进行分享。 除了上述内容以外，我们要注重建设家长、学校和社会的多维少儿英语培养体系建设，让孩子无时无刻不感受到英语的快乐和成长的乐趣，能够在学习中成长自我。当然，我们要看到教育方法并不是万能的，只有那些适合少儿自身发展特征，并且能够促使少儿英语知识和能力大幅度提升的方法才算是好的方法。在大量的课程开设过程中，教师会形成具有自身特色的、符合孩子发展需要的少儿英语教学方法，这些是最好的经验。

　　学习德语的朋友们大家了解商务德语吗?很多人学习它是比较吃力的，要想收获更多，必须熟练。但是又有几个人能坚持下去呢?如果你想学习商务德语，如果你想熟练掌握它们，来看看下面这些内容模板吧，希望对大家的学习有所帮助。 　　Bei einer Besprechung 会议 　　开始： 　　Da wir ja wenig Zeit haben, komme ich gleich zum Thema. 　　点明主题： 　　Der Hauptpunkt unserer Besprechung ist... 　　给出建议： 　　Am besten gehen wir so vor: 　　补充说明： 　　Ich würde gern noch etwas dazu ergänzen... 　　Darf ich noch auf etwas anders kommen? 　　强调： 　　Ich kann nur immer wieder betonnen, dass... 　　打断他人： 　　Entschuldigung, darf ich Sie kurz unterbrechen? 　　Tut mir leid, wenn ich Sie unterbreche. 　　提出进一步的问题： 　　Könnten Sie Ihren Vorschlag/ Forderung noch einmal erläutern? 　　复述对方的回答： 　　Es klingt so, als ob... 　　Es scheint Ihnen also, dass... 　　得出结论： 　　Wir haben uns jetzt drauf geeinigt, dass.. 　　达成一致： 　　Schön, dass wir zu einer Vereinbarung gekommen sind, die alle zufrieden stellt. 　　Bei einer Verhandlung 磋商 　　现阶段状况： 　　Also, für uns ist die Sachlage folgende:... 　　提出愿望： 　　Es wäre mir am besten, wenn... 　　请求对方效劳： 　　Wäre es Ihnen möglich, dass...? 　　提出要求： 　　Ich möchte Sie bitten,... 　　接受请求： 　　Gut, ich kann Ihnen entgegenkommen... 　　驳回请求： 　　Sie können doch nicht von uns erwarten, dass... 　　同意某人论点： 　　Gut, da gebe ich Ihnen Reccht. 　　不同意某人观点： 　　Das sehe ich anders. 　　提出解决办法： 　　Wie wäre es, wenn...? 　　Darauf könnten wir uns vielleicht einigen. 　　Was würden Sie von folgender Lösung halten...? 　　表示妥协： 　　Ausnahmsweise könnten wir vielleicht... 　　拒绝妥协： 　　Ich sehe leider keine Möglichkeit, ..., denn... 　　总结异议： 　　Ich sehe folgende Schwierigkeiten.. 　　回答异议： 　　Dieses Problem stellt sich manchmal. Ich schlage deshalb die folgende Lösung vor:. 　　Bei einem Gespräch谈话 　　表达意见： 　　Aus meiner Sicht ist ... 　　表达同意： 　　Ja, das sehe ich genauso. 　　表达反对： 　　Das sehe ich anders. 　　进一步询问现状： 　　Was ist konkret vorgefallen? 　　提出进一步见解： 　　Dabei fällt mit ein, dass.. 　　提出建议： 　　Ich schlage vor,.... 　　Wie wäre es....? 　　对建议表达疑虑： 　　Meinen Sie wirklich, dass...? 　　肯定建议： 　　Das ist eine gute Idee. 　　拒绝建议： 　　Diesen Vorschlag halte ich für nicht geeignet, weil... 　　希望得到解释： 　　Können Sie das genauer erklären? 　　对别人表示理解： 　　Ich kann mir vorstellen, dass... 　　做出妥协： 　　Ich wäre damit einverstanden, wenn... 　　妥协条件： 　　Sobald Sie..., werde ich... 　　回归某个主题： 　　Nochmals zurück zur Frage... 　　询问自己是否正确理解： 　　Verstehe ich richtig...? 　　询问对方是否正确理解： 　　Haben Sie den Eindruck, dass...? 　　总结： 　　Also, wir sind uns darauf einig, dass... 　　上述内容大家看懂了吗?但是模版只能起到辅助的作用，最语的朋友们大家了解商务德语有效的方法还是跟着专业的教师或者培训课程进行实景模拟和演练，让你在工作场合不再“无语”!如果大家有需要的话，也可以来这里和更多的朋友一起学习交流。

　　新冠疫情的影响波及全世界，天气之后会逐渐转凉，天然冷链环境适合病毒生存，大家要注意保护好自己。学习德语的朋友们，大家知道关于疫情都有哪些重要的德语词汇呢?如果你不清楚，如果你也想知道的话，不妨一起往下看看吧! 　　das Corona-Virus 新冠病毒 　　2019-nCoV/ das neuartige Coronavirus /2019-nCoV 2019新型冠状病毒 　　Corona-Pandemie 新冠病毒大流行病 　　testen jn. A 测试 　　Corona-Schnelltest 新冠快速检测 　　positiv 阳性的 　　negativ 阴性

英语的越发重要，北京出现了很多的儿童英语培训班，但是各个英语培训以对其发音做出纠正，所以一个培训班有无外教非常重要，有外教的培训班会更好。这便是我们判断儿童英语培训哪里好的第一个标准。 　二、环境要好。 儿童在学习英语的时候，最好的方式就是处在完全使用英语的环境中，因为儿童在学习母语的时候，也是通过平时经常说母语的这种环境下进行学习的，但是在家里条件有限，孩子学习英语缺少像学习母语时的真实语言环境，这个时候家长可以给孩子选择一个儿童英语培训班，它会给孩子提供一个好的学习环境，让孩子全天在英语的世界里快乐的学习。 　三、是否有适合孩子的教材。 现在的孩子英语水平是不同的，如果培训班没有选择适合孩子的教材，那么给孩子带来的帮助就不会很大。很多时候在教材的选择方面就可以看到一些学校的教学水平。对于不同程度的孩子，如果教材难了，会打击孩子的学习热情;如果教材太容易了，也会让他们掉以轻心，而且也不能够学到新的知识。所以家长在进行儿童英语培训班比较的时候一定要关注是否有适合孩子的教材。 总之家长在给孩子选英语培训班时一定要注意以上几点，尤其在北京一定要为孩子选最适合他们的儿童英语培训学校，只有这样孩子才能学好英语。

好呢?跟着小编一起来看一下吧。 在沪江英语学习了一年的6岁小男孩Jerry，性格非常内向，之前在其他在线少儿英语机构上过一年的1对1课程，都不敢开口说，后来在朋友的介绍下知道了沪江英语1对2同伴式学习的模式，就报名了，他的同伴是一位来自江苏的小女孩Sophia,一位非常活泼的女孩。在课堂上，Jerry刚开始显得比较拘谨，看到自己的同伴表现如此积极时，他也按捺不住了，也开始跟着一起做各种动作，跟读，慢慢的形成互相抢答，课堂竞赛，体会到同伴式学习的乐趣，在不知不觉中，Jerry的口语进步神速，从之前只能够一次说一个单词，已经开始流利的整句进行交流了。Sophia也因为有了自己的展现平台，更爱表达了，学习也显得没那么枯燥，每一次上课都感觉是在和同伴一起做游戏。 沪江英语的负责人告诉我们，同伴式学习上课效果比其他方式更好，即保留了1对1的个性化教学，又加英语入了更多互动，游戏的元素，让课堂不仅有师生关系，也多了一份生生关系。在沪江英语的互动式课堂中加入了很多的互动元素，例如对话游戏、课堂竞赛PK、发奖杯等，都为课堂增色不少

　　英语培训机构在各个地区，学校等地早已经是屡见不鲜，见怪不怪了。常见的英语培训机构有沪江英语培训，新东方英语培训，全球雅思英语培训等机构，这些机构投资大，师资力量雄厚，近今年以严谨治学的教学精神，凭借社会政府的帮助，全国招生，教学经验十分丰富。 　　韦博国际英语 　　简介：韦博国际英语于1998年来到中国，在中国经济最活跃的上海、广州、大连、重庆、杭州、宁波、无等地开英语培训机构在各个地区，学校等地早已经是屡见不鲜，见怪不怪了。常见的英语培训机构有沪江英语培训办了数十所培训中心。 　　影响力：与英孚有很多类似，老外开的公司，品牌宣传投入大，知名度、费用很高的英语培训“贵族”机构之一。 　　华尔街英语 　　简介：韦博国际英语于1998年来到中国，在中国经济最活跃的上海、广州、大连、重庆、杭州、宁波、无等地开办了数十所培训中心。 　　影响力：与英孚有很多类似，老外开的公司，品牌宣传投入大，知名度、费用很高的英语培训“贵族”机构之一。 　　特点：大城市高档写字楼的教学环境，英语学习氛围较好。学习时间自由，要自制力较好和有品质要求的学员。