说话,图片页面上的内容总结成一个,两个单词,用简洁、生动、形象,适合儿童的语言口语特点,使孩子感到如此善良,促进他们的记忆和复述。 　　对于年龄较大的孩子，有一定的理解和接受能力，可以让他们练习对画面说话，成年人只是适当的引导，这对训练孩子的说话能力和发挥想象力是有好处的。 　　2、大胆想象，提高英语口语 　　想象力是孩子的天性，只有想象力才能创造出一些东西。孩子们的想象力是一种无限的资源，有多广就有多广，有多深就有多深，有多奇妙就有多奇妙。 　　所以，孩子们的想象力似乎是童话故事的宝库，丰富而神奇。既然有语能力的培养不是一朝一夕的事，而要天长地久，日积月累。不要吝啬每一个这么多宝贵的资源，我们为什么不充分利用当地的资源呢? 　　例如，雨后看到彩虹，父母可以问彩虹是什么样子的，你想用它来做什么?你对彩虹有什么问题吗?让孩子充分展开想象的翅膀，说出自己的想法。 　　对于问题的答案，鼓励孩子追求“标新立异”，说出自己丰富多彩的想法，让孩子在个性的问答中，插上想象的翅膀。这不仅可以培养孩子的想象力，还可以锻炼学生的口头表达能力。 　　3、创造故事，培养英语口语 　　根据孩子的年龄特点，低年级的学生喜欢读故事，听故事，编故事。充分把握这一特点，可以有意识地运用故事来训练学生的口语表达能力，提高学生的口语表达能力。 　　如果故事讲得好，学生的语言不仅完整，而且有逻辑性，孩子的想法也会有很大的创新性。 　　上述就是沪江小编为大家带来的提高幼儿英语口语表达能力的方法，大家要深入掌握这些技巧，找到适合自己的学习方法，进行全面的学习。

相信很多家长都想知道英语口语培训机构哪个好?听别人说都不如自己亲自了解培训机构应该具备哪些优势，然后再仔细的从中挑选出最适合自己孩子的口语培训机构。今天沪江的小编在这里给大家介绍英语口语培训机构哪个好，只有做到五点才算好。 英语口语培训机构哪个好——教材要好 所谓教材好，不但要教材具有权威性，更要贴合学生的学习和生活。 　英语培训学校哪个好——教法要好 不但有了好的教材，还要有好的教学方法。否则也难以发挥教材的功效，所以，汉普森英语根据不同的年龄段而采英语口语培训机构哪个好用了不同的教学方法，寓教于乐，让孩子开心学英语。 英语培训机构哪个好——教师要好 人都说没有笨学生，只有不会教的老师。因此，一个好的英语培训机构，必须要有强大的师资外教团队。汉普森英语800余名外教全部来自欧美等以英语为母语国家，持证上岗。 　英语口语培训机构哪个好——课程体系要完备 如果在咨询之初，一个英语培训机构都很难说清自己的课程体系的话，那么家长就需要谨慎了。因为课程体系的建立是根据学生的身心发展规律和学科内容的难度而来的。如果课程体系不清楚，不细致，则说明这样的教育机构对孩子也是不负责任的。 最后，想要确定英语口语培训机构哪个好，还要看英语培训机构的口碑如何，这就需要家长们多多看看或者是直接实地考察听课。看英语培训机构是否为孩子们经常举行一些活动。只有这样多方面的考察，才能知道哪些是真正好的英语口语培训机构。

已经认识到了阅读对于扩大词汇量的重要性，其实英语原版书的阅读也有助于孩子将所学的抽象的语法知识具体化，阅读中有大量的情境中的例子让孩子在潜意识中加深对语法概念的理解，从而使孩子在语言的输出过程中不自觉的注意到这些规律。 　　方法五、结合一定量的习题巩固提升 Alena老师最后补充，以上几种方法的介绍并不是说不需要做语法题目，毕竟语法题语法时青少儿英语学习中的重点也是难点内容，对于这一学习点，青少儿要通过有效的方法来提升自己学习的效果。那么青少儿英语目的练习也有助于孩子熟悉语法规律，提高解题技巧。 　　学习一门语言离不开练习，但是需要注意的是练习过程中需要输入性练习和输出型练习相结合，才能更好的掌握和运用语言。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于青少儿语法学习的有效秘诀，希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的学习中，提升语法学习的效果。  

就是一张 A4 纸，不像章节书，动辄上百页的量。”每次听家长这么说，我都这么回答：孩子肯定喜欢做容易的事情，但没有辛苦，就没有收获。 　　教育，必须关照孩子的未来。未来 10 年，中国孩子的英语水平，注定产生极其明显的两极分化。小学时期的英语阅读教育，就是为了打开格局，让孩子面对国外各种选择时，有更多的主动权。我常把英语比作鹅卵石，相信家长朋友看完下面的故事，就明白我的意思了。 　　课堂之上，教授把一个空罐子，搬上讲桌。接着，从讲桌下面，捧出一堆鹅卵石，每块鹅卵石刚好能塞进罐口。教授把大块大块的鹅卵石，全都塞进罐子里。 　　教授把鹅卵石塞进去之后，问在座的学生：“你们说这个罐子是不是满的?” 　　“是!”学生们异口同声地回答。 　　“真的吗?”教授笑道。 　　接着，教授从桌下拎出一袋碎石渣，把碎石渣从罐口倒进去，用力摇一摇，让碎石渣从鹅卵石的缝隙间渗入，然后问学生：“你们说，罐子现在是不是满的?” 　　这一回，学生们不敢抢答，犹豫片刻，有人轻声说：“也许没满吧?” 　　教授说，“很好!” 　　接着，教授拿出一袋细沙，慢慢倒进罐口。倒完后，再问班上的学生：“现在告诉我，这个罐子现在是不是满的?” 　　“没满!”学生们都学乖了。 　　“好极了!”教授很高兴，接着从桌子下面拿出一瓶矿泉水，慢慢把水倒进貌似被鹅卵石、碎石渣、细沙填满的罐子里。 　　做完这些事情之后，教授和蔼地说：“从这件事情，大家得到什么启发?” 　　教授话音刚落，就站起一位学生说：“人生是有限的，但我们只要挤时间，还是可以完成许多事情。” 　　这位学生答完，还得意地补充一句：“其实，雷锋早就说过了，时间就像海绵里的水，挤一挤，总是有的。” 　　教授听到这样的回答，点了点头，微笑着说：“答得不错，但这不是我要告诉你们的。” 　　说到这里，教授突然顿住，眼睛扫视全班，严肃地说：“我想告诉各位，如果在最一开始，你不把鹅卵石放进罐子，你就再也没有机会了

少儿时期是学英语的最好时光，所以这个阶段的英语学习很重要，作为少儿英语老师来说最重要的无非就是英语而与同学讨论合作，时而独立思考，时而回顾已学内容，时而查阅新的知识，把学习英语巧妙的融入到任务完成中，不让学生感到是为了学英语而学英语，潜移默化中杜绝“死读书，读死书”的现象出现。 18.环境暗示感应法 暗示感应教学法专攻的心理学技巧，以"正面鼓励，激发小朋友的潜能"。简单的说：就是让小朋友产生成就感，除去心理障碍，将学习潜能发挥到最高境界。 对于上述小编为大家总结的关于英语教学的方法你是否真正掌握了呢?这些方法是根据少儿成长的实际情况来设计和实施的，希望在接下来的教学中大家能够真正地掌握和运用，贯穿到自己的日常教学之中。  

就是我们常说的“磨耳朵”。一般专业的幼儿英语早教课程，能够给孩子营造浓厚的语言氛围，让他们得到听力和口语的训练。其中， 理想的选择是在线外教固定一对一课程。 　　幼儿学习语言的天赋极高。之所以说 理想的选择是在线外教固定一对一课程，是因为线上外教资源丰富，上间地点不受限制，为家长免去了很多麻烦。在沪江的外教课上，孩子能够和来自英国、美国以及加拿大的外教一对一实时互动。对于外教的职业素养、语言能力、教学水平等各个方面都做了严格细致的考察和筛选。因为来自英语母语国家，所以每一位外教都拥有原汁原味的发音，能给孩子 纯正地道的听力输入。 　　针对幼儿的形象性思维，打造一对一的趣味互动课堂，全新升级版的3.0课件，专业教研团队制作，利用视频、音频、动画、游戏等多种方式辅助教学，寓教于乐，帮助孩子理解并加深印象，轻松学习英语。外教全程用英语和孩子交流，从小浸泡在英语环境中，孩子放佛置身英语国家。不需要孩子马上进行口语表达，尊重他们的语言沉默期，先积累听力词汇，形成一定的辨音能力，为将来的口语输出奠定坚实的基础。 　　另外，课程是短时高频的模式，在幼儿注意力 集中的时间段内给他们 精准的教学。固定外教模式，为孩子锁定喜欢的专属私人外教，培养熟悉度和默契度，给孩子安全感，激发他们的表达欲，提升兴趣度。 　　以上就是沪江小编为大家整理的如何教幼儿学习英语口语，幼儿学英语口语家长不可不重视，想要让孩子将来能够进行地道标准的英语口语流畅表达，来自英语母语国家的欧美外教是 佳英语已经在世界普及，家长们也越来越重视孩子的英语学习，都说学英语宜早不宜晚，特别是口语人选。先听力输出，再口语输出，学习要循序渐进，多给孩子一点耐心，尊重孩子的意愿，选择适合的机构。

　　现今社会，人们对英语的需求越来越强烈，那么相应的对于英语学习的欲望也是非常强烈的，同时也是非常重视的，如何学好自己的英语成了学习英语者非常关注的事情。很多人为了能够学好英语而报各种各样的培训班，尤其是上班族和学生这类人群最多，那么对于这类平时比较忙，没有多少空余时间的人来说，跑英语培训机构会比较浪费时间，而且会感觉到很累，这样下去是坚持不了多长时间的。 　　英语口语培训哪个好?便捷很关键 　　英语培训班哪个好?有没有便捷的方式练习英语口语?沪江教育满足你足不出户练习口语的愿望。沪江英语上课时间不固定，可以上门英语教学，也可以在线与口语老师交流，有什么问题可以及时解决。而且，你可以把上课的内容录下来，空闲的时候还可以反复听，这样练习一段时间后口语水平肯定能提高。 　　让我们的课程顾问为你量身定制学习计划 　　英语补习班哪个好?师资很重要 　　如今，人们的生活水平都提高了，很多家长希望让孩子接受西方的教育。但是，英语口语成了障碍，就想通过英语补习班来提高英语口语。英语补习班那个好?想要在短时间内提高英语口语水平，好的老师一定少不了。而且，老师最好是以英语为母语的，这样才能帮你纠正错误的发音。沪江英语外教全部来自欧美国家，纯欧美英语老师教你口语，这样一方面提高了口语，另一方面还能学到一些文化与风俗。

能在课上消化，这样中教一天外教一天的一半一半比例最合适。中教老师带着学习基础性的知识，第二天马上由外教老师带着应用，随学随用才能真正把所学的东西变成自己的。业余课程主要是学生利用业余时间学习，所以知识点需要有个消化的课程，这样还是先有中教老师带入门，学生课余消化一下，最少儿英语培训机构怎样选择?都从什么方面考量一个少儿英语培训机构的好坏?其实家长都会在选择学校这个后由外教带着综合练习口语听力的应用。 综上所述，要选择一个值得花时间，精力和金钱去参加的英语培训课程是要全面考量后决定的，建议家长最好是亲自去看一看，这个学校的在校人数，班级数量，学校规模等等。亲自试听一下在上课程，感觉一下是否有一个很好的氛围。注意试听时最好听已经上过一段时间的班级，这样才能感受到真是的东西。祝愿所有家长能找到自己满意的少儿英语培训机构，让孩子享受学习英语的乐趣。  

学习英语口语。部分原因是他们的学习动机不够。他们经常把英语口语变成“可学或不可学”的状态。在这种情况下，他们当然不能学好英语口语。下面是一些提高他们学习动机的方法。 　　1、指出孩子学习英语口语的目标。 　　2、给孩子一些适当的奖励。 　　3，激发少儿学习英语口语的积极性。 　　方法(2)：让孩子多听高质量英语。 　　高质量的英语不代表是困难的英语，而是那种发音标准，地道的英语。根据孩子们的具体学习情况、个性特点和兴趣爱好，孩子们可以选择通俗易懂、有趣的英语听力材料，使孩子们在生活中倾听，英语语感自然形成。口述练习也变得容易多了。 　　方法(3)：让孩子多读，提高他们的英语词汇量。 　　有些人肯定会问：提高你的英语词汇量会影响你的孩子说英语的能力吗?专家们指出，这当然是有影响的。一个孩子知道的英语单词越多，他说的话就越多。试着让你的孩子每天读英语近半小时或一个小时，逐渐增加阅读英语的难度。积累过程不应懒惰。随着时间的推移，少儿的英语阅读能力和口语能力都有了明显的提高。 　　方法(4)：录制和播放少儿的英语口语。 　　这种方法的优点在于很容易发现少儿英语口语中存在的问题。这对于少儿掌握正确的英语发音，有效地提高英语口语水平很有帮助。 　　方法(5):创建一个良好的环境来帮助孩子提高英语口语 　　有必英语教育可以说是很失败，教育出了很多哑巴类的学生，学习英语要给孩子们一个良好的学习英语口语的环境。在纯正的英语环境中，不仅可以鼓励孩子大胆地说英语，而且可以摆脱死记硬背的误解，懂得如何在日常生活中灵活运用，有效地培养他们的英语实践能力。 　　以上就是沪江小编为大家整理的适合不同口语水平的学习方法，如果想要学好英语口语，就必须要学会坚持，三天打鱼两天晒网是学不好口语的，在少儿英语口语学习的道路上，不仅需要掌握正确的学习方法，还需要孩子的长期坚持。

朋友们的追捧，我家哥哥弟弟都挺喜欢这个片子的，也是一集20分钟，完成任务的类型。今天介绍的三步任务类型动画片，个人的喜好是TeamUmizoomi > Mickey Mouse ClubHouse > Dora 这3个片子的难度相当，基本上2岁以上的小朋友都会喜欢看，因为音乐和画面丰富，但要说理解的话，恐怕要到3岁左右了。 9.《天才宝贝熊》 适合年龄：4岁以上 推荐指数：★★★★ 使用心得：这也是个不错的动画片，中文名字叫《天才宝贝熊》，相信很多小朋友都看过中文版。这个片子的英语语速要略快一些，难度有所提升，阿宝最开始是不要看这个英文版的，因为完全听不懂。但是最近好像他看这个不怎么排斥了。 　10.《Charlie & Lora》 适合年龄：4岁以上 推荐指数：★★★★☆ 使用心得：这也是一对很搞怪的兄妹，年龄大约是哥哥6岁，妹妹4岁的样子，所以内容适合稍微大一些的宝宝。对应的，英文难度也要比粉红猪之类的高少儿的语言学习能力特别强，当时间处于一种语言环境中会自学模仿这种语一些。阿宝最近很喜欢一集叫做《I'm extremly absolutely boiling》，我还特地买了绘本读给他听，也是百看、百听不厌