英语单单靠自己来学习，没有老师指导时，我们会很辛苦，而如果我们的英语课堂教学非常良好，我们就能够更好地学好英语面的活动或竞赛，如：对话表演、演讲比赛、话剧表演、英文歌曲，分别给予一定的鼓励和物质奖励。 　　5、组织学生观看精彩的英语动画片，体验这种语境。 　　3、如何让学生准时缴交作业 　　缴交作业通常都是老师很头痛的事情，所以我们必须采取一定的方式来让自己更轻松。 　　1、不要布置难度较大的作业。 　　在布置作业任务的时候，我们可以协助学生先练习一次作业的内容。 　　2、给予学生充分的时间完成作业。 　　如果我们给予学生没有充分的时间做完作业，这时会又很多的状况发生：比方说学生迟交作业，或者是忘带了，或者是不见了等。 　　3、要及时和没交作业的学生进行沟通，了解原因。 　　4、一开始就和学生们讲清楚不交作业和迟交作业的后果。 　　5、多多赞美和表扬作业好的学生。 　　6、请班上的小老师协助和督促未完成作业

得有活力，如果我们背“Christmas”这个词，可以将“Happy”加上，这样就是圣诞快乐，那么，“Christmas”就是圣诞节的意思，我们也就很容易记住了。 　　3、多读、多说、多看 　　英语学习也像平时我们学习写作文一样，需要多阅读、多说、多看，当我们接触的多了，英语单词也就迎刃而解，这英语的过程中会发现，单词和语就是为什么很多人到国外英语水平提升速度快的原因， 　　这就需要我们平时自己去营造这种良好的英语语言环境。 　　4、多复习多巩固 　　为什么大家第一单元的单词相对记忆要深刻一些，因为我们复习时，很多学生每次都从第一单元开始，背的多了也就记忆深刻一些，所以如果把其他单元当做第一单元这样不断的去复习、去巩固，对单词的记忆也就十分的深刻，每隔一段时间巩固之前的单词，让自己默写一遍，或者是让同学听写，这写单词就会像印章一样，刻在自己的脑子里。 　　随着英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语要从基础开始，而单词的积累是学习英语过程中必不可少的一部分。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，沪江网上面有很多针对不同学习目的而设置的英语课程，对提高英语成绩有很大帮助。

加以应用。当孩子觉得“哇，英语是这么有用的东西”，他才会增加兴趣，才会愿意去听、去说、去模仿。 　　(3)比如，每天早上，带着笑容问候“Goodmorning!” 　　原则6表达多一点，翻译少一点 　　涉及到母语和第二语言，大家首先想到的可能是“翻译”，不过我并不建议用翻译的方式去少儿的英语学习备受家长们的关注，越来越多的家长也将自己的大部分精力放在了培养孩子的英语学习。从小孩子就形成了中英互译的概念，脑子里面就是英语、汉语、汉语、英语互相对照，这是不利于思维发展的。 　　举个例子，如果你要说“过来坐下”，你不必告诉孩子“过来坐下”的英文是什么，直接说“comeandsitdown”，同时一边做招手示意他过来的动作，再做拍拍沙发示意他坐下的动作。第一次，孩子肯定会问你，你说的是什么意思啊?但是，每次你想让他过来坐下时，你都这么说，都做

走了， 杰克飞回来，吉尔飞回来。 your hands 推荐理由： 这是一首简单的动作歌谣，节奏轻松简单，歌词重复出现。不断重复的音律有助于宝宝更快的记忆，家长可以教宝宝做一些简单的动作。比如： Clap,clap,clap your hands， as slowly as you can. Clap,clap,clap your hands， as slowly as you can. (一边念一边拍手，语速要慢) Clap,clap,clap your hands, as quickly as you can.(语速加快，拍手的速度也跟着加快) 这里的clap your hands可以依次改成shake your hands(摆手)， roll your hands(拳头握起来平放在胸前，前后交替移动)， wiggle your fingers(十个手指一张一合)， pound your fists(握起拳头互相轻轻敲打)等，以此来训练宝宝的音乐节奏感。 歌词： Clap, clap, clap your hands, as slowly as you can. Clap, clap, clap your hands, as quickly as you can. Shake, shake, shake your hands, as slowly as you can. Shake, shake, shake your hands, as quickly as you can. Roll, roll, roll your hands, as slowly as you can. Roll, roll, roll your hands, as quickly as you can. Wiggle, wiggle, wiggle your fingers, as slowly as you can. Wiggle, wiggle, wiggle your fingers, as quickly as you can. Pound, pound, pound your fists, as slowly as you can. Pound, pound, pound your fists, as quickly as you can. 歌词大意： 拍，拍，拍你的手，尽可能的慢。 拍，拍，拍你的手，尽可能的快。 摇，摇，摇你的手，尽可能的慢。 摇，摇，摇你的手，尽可能的快。 转，转，转你的手，尽可能的慢。 转，转，转你的手，尽可能的快。 摆动，摆动，摆动你的手指，尽可能的慢。 摆动，摆动，摆动你的手指，尽可能的快。 敲打，敲打，敲打你的拳头，尽可能的慢。 敲打，敲打，敲打你的拳头，尽可能的快。 英语的学习方法有很多，可以通语越早越好，因为在孩子很小的时候语言天赋强，比较容易接受。所以很多家长在孩子很小的时候就开始重视英语的学习，学习英语过上培训班，可以通过请外教。但是沪江小编给大家推荐一个最实用的方法，就可以可以和孩子一起通过沪江英语网来学习，上面有很多针对幼儿的英语课程，家长可以和孩子一起在家随时随地学习，不受时间限制，十分方便。

英语的学习就不仅仅是单词与句型了，还有很多知识需要掌握。无论是语法、短语别的东西 4、quiet a few 很多 5、most of 大多数 5、of course 当然 6、keep a diary 写日记 6、decide to do 决定做某事 7、feel like 感受到 8、 ride bicycles 骑自行车 9、 in the past 在过去 10、enjoy walking 喜欢散步 11、walk up to 爬上 12、start raining 开始下雨 13、because of 因为 14、sound great 听起来不错 15、forget to do 忘记去做某事 16、another two hours另外两个小时 17、from the top of 从顶上。。。 18

英语，这个时候最基本的就是要让孩子喜欢上英语，只有找到了学习英语能让孩子更好的学习英文，其中最常见的就是通过阅读简单的英文小故事，来培养孩子的认知能力和阅读能力。只有让孩子养成良好的阅读习惯，才可以提高孩子的英语学习成绩。这样的话，小编建议大家多多掌握少儿英语学习的教学方法，这样才能够让孩子们学到的更多，同时增加孩子们学习英语的兴趣，最终提高孩子们的阅读以及听力能力，增加语言表达能力和增加听觉的灵敏程度。现在小编就给大家介绍一下少儿英语学习的教学方法。 　　第一个方面就是如何去“说” 　　我们大家都知道“说”是很重要的，我们可以通过对孩子进行提问，猜测，讨论，辩论，唱歌，角色扮演，故事复述等方式，来调动孩子学习英语的兴趣和欲望，同时还可以进行话语的引导，通过语言的连贯性来对孩子们进行教导。 　　第二个方面就是怎样去进行阅读 　　我们在给孩子购买图画书的时侯，家长们可以根据孩子不同的年龄层次来对设计图纸和文字进行筛选，采用渐进的方式来扩大孩子们的阅读量。在英文的图画书中，用少量的汉子来标注，可以极大的增加孩子们的阅读乐趣。 　　第三个方面就是如何去写 　　事实上，写作训练也是非常重要的，比如：现在孩子们会写读书笔记，家长们要注意一定要培养孩子养成在阅读的时候做笔记的好习惯，有时我们也可以选择一些文章去对孩子进行训练并提高书写的能力。 　　第四个方面就是怎样去做 　　在平时，我们可以让孩子们去做一些英文类型的综合训练题，孩子们可以寻找一些很好玩的游戏和练习题，进行训练，从而不断挑战和超越自我，体验成功的喜悦以及成长的快乐。 　　小编主要介绍了少儿英语学习的教学方法的四个方面以及英语教学方法的相关经验，希望可以给家长们一些帮助。

待过联合国副秘书长，各大洲行业协会会长和上海市相关领导人，对口译和翻译有着独到的见解。同时作为沪江教学组成员，小安老师长期致力于研究高中教学和高中语法，教学方法深入浅出，深受广大学生喜爱。 　　Jason老师 　　毕业于上海外国语大学。完美、地道、流利的美语发音，从事英语教学十余载积累的丰富经验。对高考英语的考情、考点、命题趋势，具有深刻、独到的见解。擅长把知识追本溯源，还枯燥的语法知识为语就像玩游戏!沪江网校通关班课程，全新概念的通关学习模式，闯关解锁课程生动有趣的生活画面。因此，其所授课程，既旁征博引又深入浅出，既逻辑清晰又幽默风趣，再加上他时而铿锵顿挫、时而酣畅淋漓的讲课语调，将让你置身亲切、奇妙的境界中，轻松掌握各种语法知识点，并能融会贯通，举一反三，成绩在不知不觉中显著提高! 　　沪江网校特别聘请上海市重点高中的优秀英语教师，直击病因——帮助考生掌握易错题、学习方法和解题技巧。本课程使用网校自编讲义，无需自备，上课看屏幕即可!报班成功后赠送电子版内部讲义。

划地进行单词──短语──短文的训练。 　　1、听辨单词 　　要求听辨的单词大多是听起相似或只有长短音的区别。在平时训练中，教师应对此进行比较，找出差异的规律，让学生在平时的训练中有意识地运用这些差异的规律。 　　2、听选答语 　　让学生就所听到的句子、对话回答问题。在听材料前，首先要让学生熟悉一下所听材料内容，做到心中有数;听读前要听清关键词，特殊疑问词是学生要听的关键词。如what，why，who，whose，where，which，how等。听选答语是培养学生语句理解能力，以及对语句表层意义深层涵义的理解，听懂对话的言外之意或间接的转述。 　　3、听读默写 　　听写是训练听力的好方式，早期阶段鼓励学生要在要在写之前尽兴口头复述，即“听、说、写”三结合的方式，以锻炼学生的记忆力，听写的内容可英语听力在考试过程中都是一个非常头痛的部分。英语以是单词、句子或短文填空等，千万不可因其中有不会写的单词而隔断以后的内容，要做到当机立断，要随着录音的播放而进行，中间不存在思维中断。 　　4、短文

图片，根据字母拼写单词》主要考查单词拼写能力，提供五幅图片，每张图片附有一个打乱顺序的“字母包”，横杠的数目代表字母。 　　第四部分：《读故事，按图填空》这是一篇有5个空的短文，每个空配有一个提示的图片，考生须填写正确的单词使文章完整，所填的单词多为名词的单复数形式。 　　第五部分：《看图，阅读，并回答问题》通过三幅图片展现一个小故事，根据故事回答5个问题，每个问题只需要一个单词回答，单词考察范围是大纲中任何词汇的词。 　　第三部分：口语 　　采用一对一的交谈形式，时间为5分钟。 　　1. 口语考试一般有5个部分，考试时第一，第二题是可以不做口头回答，直接指出事物在哪以及按照考官要求将小卡片放在相应的图片位置上，考题仍然以介词为主。 　　2. 根据图片及考官问题做出应答，考官问题多为： 　　3. 脱离图片，直接和考官进行交流。一般3句话。 　　应考锦囊： 　　(1)口语考试要做到有问必答，不要考官发出的询问无应答，如果没有听明白可以说pardon?/sorry等; 　　(2)考试中并不是使用难句，难词越多越好，要少儿英语尽量简单，可以借助动作和表情。 　　(3)应主动运用礼貌用语hello/good-bye/thank you 等。

红灯停下等待。 　　12. Go at a green light. 绿灯行。 　　13. In the UK you drive on the left side. 在英国，你要靠左行驶。 　　14. In China, people drive on the right side。在中国，人们靠右行驶。 　　15. You must pay attention to the traffic lights. 你必须注意交通信号灯。 　　当今社会，英语的运用越来越广泛。很多家长开始重视孩子的英语教育，甚至让孩子在很小的时候就参加各种英语补习班。要想学好英语，不一定要学各种补习班。在这里小编给大家推荐沪江英语网，沪江网上面有很多针对小学英语的课程，家长可以通过沪江网和孩子在家一起学习英语，而且不受时间限制，十分方便。