而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没学好德语?大家可能有各自的想法，有人说需要“听说领先”，即听力和口语做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!

使用英语，所以大多数是日常词汇或短语，词汇或短语也是非正式的用法。而后者主要用于工作场合，如与老板交谈、做项目陈述等。因此，使用的单词或短语比较正式。 　　学习商务英语应该从英语语言基础开始，商务英语涉及到英语听、说、读、写、译等方面。提高听、说、读、写、译等能力最根本的方法是掌握尽可能多的商务英语词汇、短语、句型和习惯用语。很多学生都有一定的英语基础，但他们对商务词汇、短语和句型了解不多，对商务英语语篇也不熟悉。因此，学习的时候，应从商务英语词汇等方面入手。 　　创建商务场景，加强交际培训。语言的运用离不开场景的强化训练，只有通过交际，才能把商务英语学好。无论看多少别人的经验，都学习商务英语的内容是不同的，如果是为了考试，可以集中选择一本好的商务英语教不如自己开口说有效得多。从现在开始，每天给自己安排时间来说英语吧。 　　以上就是沪江小编为大家整理的如何去学商务英语，不同的目的去学习商务英语的时候学习的内容是不同的，如果你现在不知道自己如何学习商务英语，那么思考一下自己学习英语的目的，你就会知道自己如何学习。

放到北海还远的地方， 这将成为一个多么奇怪的世界。 Rachel Rachel,I've been thinking, What a queer world this would be. If the girls were all transported, Far beyond the northern sea. 雷切尔，雷切尔，我正在想， 如果把女孩都流英语作为当今最主流的语言，重视英语学习的人也越来越多。甚至有很多家长在孩子很小的时候就让孩子参加各种英语补习班。学习英语放到北海还远的地方， 这将成为一个多么奇怪的世界。 虽然学习英语没用捷径，但是英语的学习方法就有很多。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，沪江英语网是一个专业的英语学习网站。上面有很多关于英语的学习资讯，大家还可以根据自己的学习目的不同选择沪江网的英语课程，学习英语，沪江英语网是你不二的选择。

就是一张 A4 纸，不像章节书，动辄上百页的量。”每次听家长这么说，我都这么回答：孩子肯定喜欢做容易的事情，但没有辛苦，就没有收获。 　　教育，必须关照孩子的未来。未来 10 年，中国孩子的英语水平，注定产生极其明显的两极分化。小学时期的英语阅读教育，就是为了打开格局，让孩子面对国外各种选择时，有更多的主动权。我常把英语比作鹅卵石，相信家长朋友看完下教育让孩子的学习压力真的是很大，很多孩子到初中之后就一直处在高强度的学面的故事，就明白我的意思了。 　　课堂之上，教授把一个空罐子，搬上讲桌。接着，从讲桌下面，捧出一堆鹅卵石，每块鹅卵石刚好能塞进罐口。教授把大块大块的鹅卵石，全都塞进罐子里。 　　教授把鹅卵石塞进去之后，问在座的学生：“你们说这个罐子是不是满的?” 　　“是!”学生们异口同声地回答。 　　“真的吗?”教授笑道。 　　接着，教授从桌下拎出一袋碎石渣，把碎石渣从罐口倒进去，用力摇一摇，让碎石渣从鹅卵石的缝隙间渗入，然后问学生：“你们说，罐子现在是不是满的?” 　　这一回，学生们不敢抢答，犹豫片刻，有人轻声说：“也许没满吧?” 　　教授说，“很好!” 　　接着，教授拿出一袋细沙，慢慢倒进罐口。倒完后，再问班上的学生：“现在告诉我，这个罐子现在是不是满的?” 　　“没满!”学生们都学乖了。 　　“好极了!”教授很高兴，接着从桌子下面拿出一瓶矿泉水，慢慢把水倒进貌似被鹅卵石、碎石渣、细沙填满的罐子里。 　　做完这些事情之后，教授和蔼地说：“从这件事情，大家得到什么启发?” 　　教授话音刚落，就站起一位学生说：“人生是有限的，但我们只要挤时间，还是可以完成许多事情。” 　　这位学生答完，还得意地补充一句：“其实，雷锋早就说过了，时间就像海绵里的水，挤一挤，总是有的。” 　　教授听到这样的回答，点了点头，微笑着说：“答得不错，但这不是我要告诉你们的。” 　　说到这里，教授突然顿住，眼睛扫视全班，严肃地说：“我想告诉各位，如果在最一开始，你不把鹅卵石放进罐子，你就再也没有机会了

学德语，大家肯定想要更好地入门。那么书籍的选择不可以马虎，零基础学德语有哪些入门书籍推荐?应该有不少同学本书有点老，但非常经典，读完这本书之后对德国的词汇以及构词法会有一个全面的了解，当然，我建议在学完B1之后再看这本书，因为尽管里面大部分是中文讲解，但有些词汇还是了解了之后，会理解的更加透彻一些。 　　NO.10 《德语语音》 　　这本小册子一直在用，对于德语而言，语音还算是有规律可循，但在初期一定要把口语打扎实了，所以初期一定要注意你的语音问题。 　　至于德语教材方面，目前现在市场上也是琳琅满目，代表有新标准、新求精、走遍德国、柏林广场，以及歌德学院的Menschen、Schritte、Aspekte等一系列原版教材。如果你想学习德语，就要根据自己的需求与实际选择适合自己的学习书籍。

，对孩子个性化发展很难起到促进作用，相反，在培训班里，老师用灵活新颖有趣的互动教学方式，帮助孩子摆脱枯燥的学习方法，增强英语学习的兴趣，激发孩子的想象力，鼓励孩子发挥自己的主观能动性分析问题、解决问题，从而促进其个性化的发展。 3.去少儿英语学习班，可以培养孩子的英文思维能力，轻松应对考试。优质的少儿英语培训班是培养孩子英语学习兴趣，使其最终能以英文思维方式学习英语的场所。一方面能帮助孩子提升英语水平轻松应对考试，另一方面还能培养孩子的英文思维能力，让孩子增加英语的实用性，为未来学习打好基础。 以上就是关于少儿英语对孩子好处的详细介绍，孩子越早学英语越好。

中国的学生现在从三年级都开始学习英语，在未来的学习生涯也经常会遇到用英语做自我介绍的情况，甚至有的时候会让人做自我介绍，尤其是在开学初期，因此，一篇好的自我介绍作文，能够让大家更好的认识自己，也能在考试中取得一个好的成绩，今天沪江的小编就为大家整理了英语自我介绍作文，仅供参考。 Hello! My name is Chen Danqing. My English name is Joy. I'm 14 years old. I'm a happy girl. I have a happy family. My father and my mother are both office workers. They're busy. But at weekends, they always cook nice food for me. I'm happy in the family. I love my parents and they love me very much. I'm a student at Dongzhou Middle School. It is very big and beautiful. There are many classroom buildings and office buildings. Besides the buildings, there is a big playground. After school, there are lots of boys playing basketball on it. I think they are happy. There are a lot of flowers and trees in my school. They are beautiful. I like my school. In my school, I have many friends. All my friends are polite and helpful. My friends are all nice to me. They can make me happy. So I like playing with them. My hobbies are listening to music and reading. I like pop music very much. I dislike sports because I'm not strong. It's hard for me. I have a happy family, a beautiful school and many nice friends. I enjoy every day. Hello, My mame is Ada. I am 11 years old. I am a quiet girl. I study in Lin Pu No.1 Primary School. My favourite food is ice cream. It’s sour. My favourite teacher is art teacher. My favourite class is art class. My favourite animal is squirrels. My favourite drink is juice. My favourite fruit is strawberries, because it’s sour.I am helpful at home. I can sweep the floor, cook the meals, clean the bedroom, water the flowers, empty the trash, set the table, make the bed, do the dishes, wash the clothes and put away the clothes. Can you be my friend ? Hello, My mame is Ada. I am 11 years old. I am a quiet girl. I study in Lin Pu No.1 Primary School. My favourite food is ice cream. It’s sour. My favourite teacher is art teacher. My favourite class is art class. My LIUXUE86.COM favourite animal is squirrels. My favourite drink is juice. My favourite fruit is strawberries, because it’s sour.I am helpful at home. I can sweep the floor, cook the meals, clean the bedroom, water the flowers, empty the trash, set the table, make the bed, do the dishes, wash the clothes and put away the clothes. Can you be my friend ? 在中国，英语现在已经变得很普及，不管是为了学业还是为了以后的职场生涯，都应该好好学习英语，一篇好的英语自我介绍可以让学生在考试中取学生现在从三年级都开始学习英语，在未来的学习生涯也经常会遇到用英语做自我介绍的情况，甚至有的时候会让人做自我介绍得好的成绩，也可以让职场人士在面试时取得一个好的印象，如果你还不知道该如何用英语介绍自己，那么好好的阅读上面的文章，相信会让你有所启发。

也是众多家长在孩子初中英语学习阶段更加重视的原因所在。那么学校在对于学生初中阶段的英语学习教学上，应该要把重点放在哪里呢？ 1.“兴趣”是学好英语的前提。 兴趣是最好的老师，它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习，它是学好英语的首要条件。 2.创设初中英语学习情境，注重趣味性教学。 学习语言的主要目的是用来交流的。在教学过程中，模仿生活的情境，师生之间、学生之间进行交流与对话，创设英语学习情境.既能激发初中生学习英语的兴趣，又能达到良好的教学效果。因此.在教学中教师应让学生在预先创设的教学情境中.利用各种方式练习所学到的语言知识。在英语教学过程中情境创设 3.引导学生掌握学习方法 学生在经历了小学简单的英语学习之后.进入到初中就开始正规系统的学习了。这段时间是非常重要的，它是英语的打基础阶段。这段时问的英语学习一定要形成良好的学习态变、习惯还有方法.它一直可以影响到以后大学的英语学习。况且初中生正在处于青春期发育阶段， 良好的学习可以辅助学生形成健全的人格和学习思想。在这里.我们可以引导学生养成以下学习习惯。 英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。在进行英语教学时，除英语教学过程中，学生正式接触系统的英语学习是在初中阶段，学生的英语以上加强自身教学能力的方法外，我们还也已督促鼓励学生们在课后时间的自己努力配合。在听、读、写方面加强训练，也可以鼓励学生多收听收看简单的电视英语节目，阅读适宜的课外读物，扩大阅读量，从而使课外知识成为课内知识的有益补充，提高对英语的学习兴趣。

少儿英语教育是一个非常热门的话题，这主要是大家都逐渐意识到了少儿英语学习的重要性。少儿英语学及时为孩子查缺补漏，增强孩子的知识掌握能力。 目前，教师在课堂上对学生的授课难达成面面俱到，对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西。在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，在基础知识不牢固的情况下势必造成恶性循环，不理解的东西会越积越多。去沪江英语培训机构可弥补孩子课堂学习的不足。 第二，去少儿英语培训班可有针对性地授课 教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种情况下，会感觉听起课来很吃力。往往是老师的几句话反应不过来，随即就丧失继续听课的兴趣。相反，少儿英语培训机构都是精品小班，则针对性较强，并给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然大大提高。 　第三，少儿英语培训，可增强学生的兴趣和信心 少儿英语培训机构的教学风格往往不同于学校，学校为了学习成绩往往忽略学习兴趣，在教学方法上也较为死板。而英语培训机构可帮少儿培养学习的信心和兴趣。 沪江英语少儿英语培训就针对中国3-12岁儿童英语学习特点，量身打造不一样的学习方法和学习环境。让您的孩子自然习得好英语。

破了他们常规的生活方式，原来生活中处处充满着惊喜! 孩子跟着喜欢冒险刺激的大红狗，可以学到很多知识呢。提高孩子解决难题、逻辑推理、阅读能力、创造力等多种能力。 《Little Bear天才宝贝熊》 每集时长：24分钟 适读年龄 : 6～7岁 Little bear(天才宝贝熊)主要讲述Little bear(天才宝贝熊)的日常生活故事，是美音动画片里面，除了《卡由》(caillou)之外的另一个非常棒的启蒙动画片。 这部动画语速比较快，难度比较大，必须要有前英语面的铺垫积累，才能很好地看懂。另外，Little bear(天才宝贝熊)里面的成人角色，比如熊爸爸、熊妈妈等都非常具有耐心，懂得如何保护Little bear(天才宝贝熊)的童心和想象力，非常值得咱们做父母的观摩下如何教育孩子。 《Charlie and Lora查理和罗拉》 每集时长：10分钟 适读年龄 : 7～8岁 这是一对很搞怪的兄妹，主角是7岁的查理与快将5岁的妹妹罗拉，查理是爱惜妹妹的好哥哥，面对爱闹脾气的妹妹，他要负责照顾与指导。 每个单元故事主题皆是围绕小朋友每日遇到的大事，在大人眼中却是微不足道的;因此查理与罗拉的父母虽然在故事中存在，却从不出现，一切以小孩子的角色看世情。小朋友觉得共鸣而大人亦会心微笑。动画形式包括以布料、纸张拼贴、摄影与绘画等表达，手法新颖。 大家可以根据孩子的年龄以及英语程度选择合适的英语动画片，不要找难度太大的，那样会打击孩子的英语学习积极性。打好基础，不要不会走就要跑。学习需要循序渐进。