多在影展上与导演斯皮尔伯格流利对话引来赞叹无数。比考一个好的英语成绩更学习英语，对于孩子来说，应该是一件快乐的事，要让孩子认为学习英语是有趣的，对英语是好奇的，这样可以提高孩子学习英语重要也更困难的是把课本上的英语说出来、应用到真实的场景中。 　　家长可以带孩子参加英语角活动，鼓励孩子与外教沟通交流。说一口流利的英语可以提高孩子的信心，增加学习英语的动力。另外，沪江小编想说学习英语是一个长期的过程，并不是一时间就能学好的，千万不要急功近利。它和我们汉语是一样的，是一个长期学习的过程。

文化之后，就能更好的学习语言了。下面沪江韩语培训班小编总结的这些学习的资料对于我们很重要，我们还是好好的学一下吧。 　　1.中文词(最多) 　　就是从中国传入的单词，当然我们一听就能基本知道是什么意思，比如"도서관"，只要读音标准了，也就会写了。这类词对我们中国的同学来说是最简单的了。 　　2.英文词(还有法语等等) 　　大家都学过英文，所以英文词也比较容易记，比如"버스"，同样也是只要读音标准了，也会写了。这类词大部分都是高科技词汇，比如因特网，计算机这些.也比较容易记忆。 　　3.固有词(最少) 　　虽然这类词不多且这类单词都不是很长，但是不容易记忆，而且容易混淆，大家在记忆这种单词的时候不能死记硬背(当然如果你天生记性好的话，下面的方法可以无视)。 　　在这些单词中学好韩语，重要的是找好学习的资料。我们在学习语言的时候，要找到想关于语言的资料，然后在这些资料中学有些也有一定的规律，需要自己去找,找到规律后就很容易记忆了。 　　比如: 　　你已经记忆了一个单词"건너다"(过,穿过,跨过),现在有个新的单词"건널목"，不认识这个单词的同学可以尝试着猜猜看。"不忙说"건널목"的意思，先来仔细看看"건너다"和"건널목"，发现了什么没有? 　　可以看到: 　　건너 +ㄹ + 목 = 건널

一一挑选去对号，而是从中择取与文章内容最贴合的词义，而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 　　05 　　写作能力 　　误区→→害怕犯错 　　写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚，不敢追求创新，学了一个阶段的新内容，写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 　　任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中，留给我们思考的空间很小，我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 　　那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构，尝试突破中式的语言思维，那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 　　正确方式→→敢于使用高级结构 　　永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构，却受到老师的批评而就此放弃，要知道你使用高级的结构并没有错，只语的印象就是单词长，语法多，句子好难，变法好复杂。学习德语要是在合适的语言环境中，你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 　　学会灵活的模仿，也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和

不错 　　2.苺ましまろ(草莓棉花糖)——入门级 　　比较简单，属于没有主题和内容的一类打发时间又不想动脑子的人看的。 　　3.あず漫画大王(阿兹漫画大王)——入门级 　　语速慢，口齿清晰，三级左右水平的挑战一下。 　　4.学园アリス(爱丽丝学园)——入门级 　　虽然故事没什么意思，就将就着做听力练习吧。 　　5.ああ、女神さま(我的女神)——入门级 　　语速一般，个人觉得比阿兹漫画大王稍难一点，不过还是很适合基本建立了日语框架的入门者选择的。 　　6.天空の城ーラピュター(天空之城)——入门级 　　宫崎骏的早期力作之一，情节很不错，语言也不是太难，没什么不常用的词汇。 　　7，ヒカルの碁(棋魂)——入门级 　　难度比阿兹漫画大王稍大，但是作为备考二级的学习者，听懂应该不会感到吃力。 　　(晴空air)——入门级 　　故事太悲了，神尾みすず好可怜。除了神尾她妈妈喜欢用些关西方言入门者可能有点问学日语用什么视频好?许多同学在刚刚接触日语时，有些不知所措，想网上学习题外，其他没什么。 　　9.美鸟の日々(美鸟的每一天)——入门级 　　日本人还真想得出来，语言上和其它同等级的差不多。 　　以上就是沪江日语培训小编给大家总结的网上学日语用什么视频好的相关内容推荐。总之，看什么视频学日语最重要的是坚持，还有尽可能的多说多练，希望这些内容可以帮助到大家。

学习日语)如下： 　　花「はな」②：花を见る。赏花。 　　鼻「はな」0：鼻が高い。得意洋洋，骄傲。 　　这两者是完全不同的意思，在日语中还有很多，比如桥和筷子，神和头发等等。日语里面会根据音调的高低，读音因为也不一样，进而表达的意思也不相同。这点务必注意，因为是文章，没有专门制作发音，这一点在跟着音频学习的时候，要多注意! 　　中式发音能打好日语学习基础? 　　你好，不能的! 　　孔你七哇(こんにちは) 　　雅蠛蝶(やめて) 　　桥头麻袋(ちょっと待って)等等 　　似乎是能够通过中文发音标注出来，并且熟练之后有助于记忆。首先你要清楚，日语和中文是两种不同的语言，两者的基本发音在一定程度上有着很大的区别。这样标注，只是为了好玩，没事乐呵下可能还好。但如果你想真正学到一定程度，不要用中式发音去标注日语。 　　你在刚开始学习日语的时候干过哪些傻事?评论分享吧，顺日语学习过程中都遇到过哪些问题?很多相信你现在想起来，仍然历历在目，在初级日语学习便给刚刚学习日语的小伙伴提个醒!加油，我们都在路上!想要学好日语，就不要半途而废! 　　以上就是沪江小编分享的关于初学者在学日语的时候不容忽略的一些问题的全部内容介绍，感谢大家的阅读，在初级日语学习的过程中要尽量避免一些小的错误，这样才能杜绝大的错误。

余力的情况下，可以看些泛日语学习和其他的语言一样都有相关的学习方法和教程。　相关于日语学习的方法，沪江网给我们分享了很多关于日语读的书。一般对学生来说，时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了，当然要放松一下。这时不妨听听日文歌，最初可能连语速慢的演歌都听不懂，但能听懂几个单词也不错啊，当练听力吧!还可以看看歌词，那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。 三、不耻下问、勤于归纳。学外语最忌讳脸皮薄。不仅要每天读、每天记。还要每天问，问那些高手或者问老师都可以。要是有认识的日本友人，也不妨问他们。あだ名又说成ニックネーム(nickname=绰号、昵称)。不懂就问，当天的问题最好不要拖到明天。 平时遇到的重点句型、疑难语法，和有规律的单词等不妨做些归纳。这样便于理解和记忆。但也不要光顾归纳，平时不看，到考试前才想起来翻翻。那样效果不好，而且说起来归纳反而浪费时间了。一般课堂笔记直接写在书上比较好，可以在朗读时随时看到，复习对照。

　　随着中日两国在经济、文化各方面交流的日益加深，日语在中国的使用范围越来越广，日语学习者的队伍也不断扩大。然而，无论是大学日语专业的学生，还是广大的日语爱好者，在初级阶段的日语学习中都会碰到一些相似的棘手的问题。下面小编帮大家总结了学日语的口诀，希望能帮助到大家。 　　【学日语的口诀】 　　①学习日语不能急，慢慢悠悠出才子，一天三词一个句，一年就是一千词，三年学会九百句，胜过大专没问题。 　　②学习日语不能听，开口才能练真功，一词读上一百遍，一分钟内可搞完，听力凭的是机器，无法练成铁嘴皮。 　　③日语敬语特别难，日本人也很为难，何况我们异国人，抛在脑后先别问，抓住简体练半年，再练敬语也不完。 　　④语句子有特点，就像农民垒砖墙，句子主干是单词，助词粘单词的泥，初学不要讲顺序，能粘一起就表意。 　　⑤动词简单有规律，变变词尾就可以，自动他动分两类，他动及物宾语追，自动无宾也无悔，“方向”“对象”配日两国在经济、文化各方面交流的日益加深，日语在中国的使用范围越来越广，日语学习成对。 　　⑥五十音图八卦阵，既可表意又表音，十行五段要记心，当心邻居什么人，顺序方位都要记，动词变化全在里。 　　⑦最后再次强调读，耳熟能详全靠读，为何1加1熟练，不是简单是熟练，不管单词有多难，读上百遍自熟练。

看看日语和英语的比较吧。 　　二、日语和英语的比较 　　我认为，和汉语相比，日语和英语的相似处更多，它们都属于形合的语种，注重形式;而汉语则属于意合，西方人对此很难理解。而且日语和英语都有很多相对应复杂的句型，时态，及与之相关的词型变化比如与て形相对应的英语时态就是现在时-ing形式，与た形相对应的则为过去时-ed形式，与なぃ形相对应的则是英语中的否定。而且，现在随着世界联系越来越紧密，日语中外来语增加的速度更是快得惊人，好多词汇都摒弃了原来的和语或汉语读法，采用了英语的发音，叫人背不胜背，这通常都要用片假名来表示。因此，好多日语词都可以用英语来发音，日本人不但不会嘲笑，反而认为你才是uptodate。这样一来，西方人当然觉得日语更好学了。什么东西说不出来，仍然可以用英语来表示。但是，由于这些外来语都是用日本的语音发音，因此跟英语单词有很大的出入，以至于我们读多了之后，许多英语单词都不会读了，比如我经常会把supermarket读成ス-パ-·マ-ケット。这日语学习也就难怪日本人读英语的时候感觉怪怪的。 　　当然，说两者相似，是基于和汉语比较的基础上的。虽然两者相似处很多，但是，总的来说，Culturedetermineslanguage.不同的文化背景下所产生的语言肯定是有根本区别的，而语言正好可以反映出文化的不同。日本人宣扬的是一种“忍”的精神，以致整个民族都很内敛，表现得很谦恭，好像什么都唯唯诺诺，而欧洲人则不同，他们以自我为中心，应该是属于个人主义的那一类。表现在语言上很容易就看出来。日本人在说话的时候有时连ゎたし都可以省掉，而英语里面为了强调自己的意愿，经常说一些主观意愿的词，比如Ithink,Inmyopinion,I’dliketosay,你看，几乎每个里面都有“我”。 　　以上就是沪江小编为大家带来的初学日语应掌握的一些心得与技巧的全部内容介绍，感谢大家的阅读。如果你想关注更多日语学习资讯，欢迎继续关注沪江日语网，小编会持续为大家更新。

语口语的学习，首先大家可以试着找一个伙伴一起练习口语，一起用英语学习英语也是练习英语口语的好方法。这样，教科书中学到的单词就可以与特定的场景联系起来，加深记忆。 　　独立记忆单词无助于练习英语口语，你应该记住一些包含生词的句子或短语。这样，你可以用这些词加深你的印象。即使你不完全理解某些句子，你的脑海中也会出现一个特定的场景。猜也能猜出它的意思，表达这一情景所需的词组或单词会自然而然地从口中溜出来。 　　二、营造口语训练的氛围 　　学习英语口语的目的是与他人沟通，口头表达应流畅、准确和恰当。试着找一个伙伴一起练习口语，一起用英语交谈，也可以互换角色进行实战练习。 　　一个讲汉语，一个讲英语，一个扮演老外，一个做翻译，其他人可以在旁边听，指出其发音不准之处。应该说，这是一种很好的翻译训练方法和口语练习的方法，也是一种互相学习、取长补短的方法。 　　大大提高了反应速度和反应能力，这种方法的高级阶段是同声传译，我们可以在听广播、看电视或开会时把听力内容翻译成英语。如果你找不到伙伴，你可以为自己创造条件，比如用英语描述你看到的东西。 　　三、口语作文和强化训练 　　一种方法是找一个题目

有的音节来进行书写。这些特殊的音节假名用于书写比较接近原音或原拼写方法的外来语、外国地名和人名等。这些特殊音节假名包括： イェ(ye)，ウィ(wi)，ウェ(we)，ウオ，クァ(qwa)，グァ(gwa)，クィ(qwi)，クェ(qwe)，クォ(qwo)，シェ(she)，ジェ(je)，チェ(che)，ツァ(tsa)，ツィ(tsi)，ツェ(tse)，ツォ(tso)，テイ，デイ，テユ，デユ，トゥ(twu)，ドゥ(dwu)，ファ(fa)，フィ(fi)，フェ(fe)，フォ(fo)，フュ(fyu)，チィ(tyi)，ヂィ(dyi)，等等。外来语的长音原则上是用长音符号“—”来在线学习是比较流行的学习途径，由于网络的普及越来越多的人选择网上在线学习。日语的学习也是一样，在线日文学习书写。例如：オヷバヷコヷト。但也有不写长音符号而添写元音的习惯，例如：ミイラ，バレエ，レイアウト，ボウリング等。相当于英语词尾的-er、-or、-ar的音，原则上作为ア段长音用长音符号“—”来书写，但也经常按习惯省去“—”。例如：エレベヷタ(-)，コンピュヷタ(ヷ)等。而接在イ段和エ段音后面的、相当于ア音节的音原则上写作“ア”，例如：ピアノ，フェアプレヷ，イタリア等。但是，按习惯也有部分词汇写作“ヤ”的。例如：タイヤ，ダイヤル等。