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Question： After a firm presents a minimum required number of years of GIPS- compliant performance, the firm must present an additional year of performance each year, building up to a minimum of: A. 10 years of GIPS-compliant performance. B. 15 years of GIPS-compliant performance. C. 5 years of GIPS-compliant performance. Answer = A After a firm presents a minimum of five years of GIPS-compliant performance, the firm must present an additional year of performance each year, building up to a minimum of 10 years of GIPS-compliant performance. CFA Level I "The GIPS Standards," CFA Institute Section: Historical Performance Record CFA特许金融分析师1-3级【沪江金程联合开发】 权威名师倾情打造，助力通过金融第一考 查看折扣 CFA特许金融分析师1级【沪江&金程联合开发】 权威名师倾情打造，助力通过金融第一考 查看折扣 金融英语【特惠班】 双语教学，助力提升金融专业英语水平 查看折扣 更多精彩： 为了CFA二级10A，那些年我走过的弯路和捷径 CFA持证人普遍青睐的3个职位是什么？ CFA一般都是什么程度的人在考？
语种的学习最重要的就是要学习其中的语法，因为语法是每一门小语去也去不成了. 2、全く自業自得(じごうじとく)だ、今になって、泣こうにも泣けない。/真是自作自受，到现在，想哭都哭不出来. 14 ～う(よう)ものなら [动词未然形]+う(よう)ものなら/如果～可～;只要～就～(表示强烈的假定条件，后果一般不好) 类义形：～ものなら/如果～的话;要是～的话 もし～たら/如果～就～ 例：1、後1時間到着が遅れようものなら、千載一遇のチャンスをのがすところだった。/如果再晚到1小时，可就差点失去千载难逢的机会了. 2、無断欠席をしようものなら校則違反で处罰されるに決まっている。/如果擅自缺席，可就一定以违反校规受处罚. 15 ～得(う)る [动词连用形]+～得(う)る/能够～;可以～[过去式读作"得(え)た"，否定式读作"得(え)ない"] 类义形：～ことができる 例：1、それは我々の考え得る最上の方法だった。/那是我们所能考虑到的最好的方法. 2、そんな馬鹿なことはあり得ない。/不可能有那种荒唐的事
立了一套较为完整的考试评价体系--日本语能力测试，2010年日本语能力考试进行了全面改版，将原来的四个级别调整为五个级别，N1级是改版后的日本语能力测试(JLPT)的等级之一，是水平要求最高的一级。在日语一级考试中，语法是要求比较高的一项。那么，日语N1考试中有哪些高频语法呢? 1.言わずもがな 不该说的……，不能说的…… ○ つい感情的になって、言わずもがなのことを言ってしまい、後悔する。 2.いざ～となると/となれば 一旦要说起……的话，就…… ○ いざ海外旅行にいくとなると、事前の準備が大変だ。 3.思いをした 感到……，觉得…… ○ 彼はその時のこと、つらい思いをしたと言った。 4.かいがある/かいもない 有价值/效果;没有效果/白费 ○ その学生は日々の努力のかいがあって、見事に試験に合格した。 ○ 手術を受けたかいもなく、父の病状は悪化していった。 5.かいなか 是否……，会不会…… ○ 行くかいなか、早く決めてください。 6.～が欠かせない/に欠かせない ……是不可缺少的/对于……是不可缺少的 ○ 日常生活では、基本的な礼儀が欠かせない。 ○ パソコンは現代人に欠かせないツールである。 7.くらいなら 与其……倒不如…… 搭配「～くらいなら～ほうがいい/ほうがましだ」 ○ あの人と結婚するくらいなら、死んだほうがましだ。 8.こと ① 表示建议或是命令。 ○ 廊下で走らないこと。 ② 表示感叹 ○ それでいいこと。 9.ことだし 因为……，所以…… ○ 皆さんは帰りになったことだし、そろそろ会場を片付けましょう。 10.ずじまい 没有……，没能…… ○ この1週間は遊んでばかりで、とうとう勉強せずじまいだった。 11.ずにすむ 不……就过去了，可以不用……了 ○ レポートを出したから、試験を受けずにすんだ。 12.だけましだ 好在……，幸好…… ○ あれだけ頑張ったのに点数がこれだけなんて、ちょっとがっかり。しかし合格点以上だけましだった。 13.ただ～のみか/のみでなく 不仅……而且…… ○ 地震により、ただ家のみか、肉親まで失った。 14.(た)てまえ 既然……就…… ○ 「絶対に出席します」と言ったてまえ、欠席するわけにはいかない。 15.(た)も同然だ 几乎就等于……了 ○ この問題ができたら、合格したも同然だ。 16.だって 听说，据说 ○ 王さんは、国からご両親が遊びに来るんだって。 17.～(た)なら～(た)だろうに 要是……的话，就……(事与愿违) ○ 犯人がもし未成年じゃなかったなら、もっと重い罰を受けただろうに。 18.～て/でもともとだ ……也无所谓，也没有损失 ○ 断られてもどもどだ。思い切って言ってみよう。 19.てでも 即便……也…… ○ 寝る時間を減らしてでも、この仕事は早急に片付けなければならない。 20.て(は)いられない/てばかり(は・も)いられない 不能再……下去，不能光…… ○ 試験に合格したからと言って、喜んでばかりもいられない。 21.～ては～ては 两个动作的交替、反复 ○ 書いては消し、書いては消ししながら、やっと宿題の作文を仕上げたよ。 22.て(は)かなわない ……得不得了，……得受不了 ○ いくら冬が好きだからといって、そんなに寒くてはかなわない。 23.てはばからない 敢于……，毫不顾忌地…… ○ クラスで一番できるのは、自分だと言ってはばからない。 24.てみせる 非要……不可，一定要…… ○ 今は売れない歌手だが、いつか必ず有名になってみせる。 25.てまで 甚至…… ○ いくら急ぎの仕事とはいっても、休日出勤してまで、やらなくてもいいでしょう。 26.てしかるべきだ 应该……，理应…… ○ 誤りを犯したから、謝ってしかるべきだ。 27.てもやむをえない 即便……也是不得已的 ○ 急に用事があったから、会議を中止してもやむをえなかった。 28.というもの 整个…… ○ ここ1か月というもの、ろくに食事をしていない。 29.～といわず～といわず 无论……无论……都…… ○ 夏といわず、冬といわず、一年中ビールはよく売れている。 30.ところだった 差点儿就……，险些…… 呼应「もう少しで/危うく/あわや」 ○ もう少しでレポートの締め切りに間に合わなくなるところだった。 31.とて ① 即便，就算是 ○ 私とて、それを考えていないわけではない。 ② 所谓 ○ 戦争とてとくに体験したことはない。 ③「とて～ない」即使……也 ○ いやだからとて、断るわけにはいかない。 ④ 表原因 由于…… ○ 初めて仕事とて、とても緊張している。 ⑤「動詞未然形+んとて」想要…… ○ セーターを編まんとて、毛糸(けいと)を買ってきた。 32.～というか～というか 不知是……还是…… ○ ばかばかしいというか悲しいというか、そんな気分です。 33.と見られれいる 可以推测出……，可以估计到…… ○ 事件の原因は彼の不注意なためだと見られている。 34.とも ①「動詞推量形/形容詞連用形+とも」不论不管 ○ どんなに成功しようとも、謙虚な気持ちを忘れてはいけない。 ②「句末+とも」当然理所应当 ○「今度のパーティーに行きますか。」「はい、行きますとも。」 35.と言えよう 可以说是……吧 ○ 成績が上がったのは、努力した成果と言えよう。 36.とする ①「意志動詞未然形+んとする」为了想 ○ 日本の文化を学ばんとして、日本にやってきた。 ②「非意志動詞未然形+んとする」即将 ○ 雨が降らんとする、傘の用意に心がける。 ③「終止形+とする」假设 ○ 大地震が起きたとする。どうしたらいいのか。 37.ないとは/も限らない 未必不……，并非不……，也可能会…… ○ 雪の影響で、電車が遅れないともかぎらないから、早く家を出よう。 38.なくは/もない 也不是不…… ○ 「うちの会社、最近売り上げが伸びているね。」「まあ、そう言えなくはないけど、他社に比べて、まだまだだよ。」 39.ならいざしらず 如果是……也就另当别论了 ○ 子どもならいざしらず、大人は間違えないだろう。 40.ならまだしも 如果是……的话也就算了 ○ 走ってきたならまだしも、なんとゆっくり歩いてきたとは。 41.ないでもない 并非不…… ○ あなたがそんなに熱心に誘うなら、行かないでもないけど。 42.ないかな 怎么还不……呢?(希望) ○ 春が早く来ないかな。 43.にかこつけて 以……为借口 ○ 娘は受験勉強にかこつけて，家事の手伝いをサボる。 44.にこしたことはない 最好是……，……就再好不过了 ○ 外国語を学ぶのはやる気さえあれば、何歳からでもできる。しかしできればわかい うちにやるにこしたことはない。 45.にとどまらず 不仅限于…… ○ その伝染病はその国だけにとどまらず、またたく間に世界中に広まった。 46.に(は)及ばない 不必……，不需要…… ○ わざわざ来るには及びません。電話でけっこうです。 47.にかかっている 依赖于……，借助于…… ○ 成功できるかどうか、計画をどう立てるかにかかっている。 48.にあたる 就是…… ○ あの人は私の従兄弟にあたります。 49.のなんのと 又是说……又是说别的(表示要求 不满 辩解) ○ 息子が新しい学校に入ったら、寝室が狭いのなんのと文句ばかりだ。 50.のももっともだ ……是理所当然的，当然会…… ○ 一番いい友達を失って、悲しむのももっともだ。 51.ばきりがない 要是……的话，就没完了 ○ この法案は評判が悪い。問題点をあげればきりがない。 52.は言うに及ばず ……自不必说，……也 ○ ゴールデンウィーク、名所古跡は言うに及ばず、街まで人でいっぱいだった。 53.べくして 该……的都(已)……了 ○ 問題は解決べくして解決した。 54.べくもない 不可能……，当然不会…… ○ 今のままでは給料アップなど望むべくもない。 55.ほどの～ではない 不必……，还不至于…… ○ わざわざ文章にして確認するほどのことではない。 56.までして 甚至不惜…… ○ 借金までしてわが子を留学させる親もいる。 57.も/をかえりみず 不顾…… ○ テレビのレポーターは自らの命もかえりみず、戦場に向かった。 58.もってのほかだ 毫无道理的，不可想象的 ○ 夫は妻に暴力をふるうなどもってのほかだ。 59.ものと思われる 好象是…… ○ どうやら彼の一言が離婚の原因になったものとおもわれる。 60.やら ……呢?(不确定的推测) ○ 一体いつになったら、わが家の暮らしは楽になるのやら。 61.ようによっては 根据如何……，会…… ○ 話のもって行きようによっては、可能性がないわけではない。 62.をおして 不顾…… ○ 妹は親の反対をおして、一人で日本へ行った。 63.をふまえて 根据……，在……的基础上 ○ 例年の問題をふまえて，受験準備をする。 64.を経て 历经…… ○ 夫を亡くした後、幾多(いくた)の困難をへて、彼女は事業を成功させるに至った。 65.動ます形+そびれる 没有…… ○ 昨晩、寝そびれて、今日頭がずっと痛い。 以上就是小编对日语一级能力考试中红常出现的65条语法的汇总，在考试前，考生一定要彻底的掌握以上语法，并且能够进行灵活的运用。只有这样，才日语的同学，对日语能力考试都不陌生。“日本语能力测试”是为了适应世界各国学习日语人数日能在日语N1考试，包括听力，阅读和写作中，对出现的语法进行快速的反应和作答，从而提高做题效率，在有限的时间内取得优异的成绩。预祝考试一级。在日语一级考试中，语法是要求比较高的一项。那么，日语N1考试中有哪些高频语法呢? 1.言わずもがな 不该说的……，不能说的…… ○ つい感情的になって、言わずもがなのことを言ってしまい、後悔する。 2.いざ～となると/となれば 一旦要说起……的话，就…… ○ いざ海外旅行にいくとなると、事前の準備が大変だ。 3.思いをした 感到……，觉得…… ○ 彼はその時のこと、つらい思いをしたと言った。 4.かいがある/かいもない 有价值/效果;没有效果/白费 ○ その学生は日々の努力のかいがあって、見事に試験に合格した。 ○ 手術を受けたかいもなく、父の病状は悪化していった。 5.かいなか 是否……，会不会…… ○ 行くかいなか、早く決めてください。 6.～が欠かせない/に欠かせない ……是不可缺少的/对于……是不可缺少的 ○ 日常生活では、基本的な礼儀が欠かせない。 ○ パソコンは現代人に欠かせないツールである。 7.くらいなら 与其……倒不如…… 搭配「～くらいなら～ほうがいい/ほうがましだ」 ○ あの人と結婚するくらいなら、死んだほうがましだ。 8.こと ① 表示建议或是命令。 ○ 廊下で走らないこと。 ② 表示感叹 ○ それでいいこと。 9.ことだし 因为……，所以…… ○ 皆さんは帰りになったことだし、そろそろ会場を片付けましょう。 10.ずじまい 没有……，没能…… ○ この1週間は遊んでばかりで、とうとう勉強せずじまいだった。 11.ずにすむ 不……就过去了，可以不用……了 ○ レポートを出したから、試験を受けずにすんだ。 12.だけましだ 好在……，幸好…… ○ あれだけ頑張ったのに点数がこれだけなんて、ちょっとがっかり。しかし合格点以上だけましだった。 13.ただ～のみか/のみでなく 不仅……而且…… ○ 地震により、ただ家のみか、肉親まで失った。 14.(た)てまえ 既然……就…… ○ 「絶対に出席します」と言ったてまえ、欠席するわけにはいかない。 15.(た)も同然だ 几乎就等于……了 ○ この問題ができたら、合格したも同然だ。 16.だって 听说，据说 ○ 王さんは、国からご両親が遊びに来るんだって。 17.～(た)なら～(た)だろうに 要是……的话，就……(事与愿违) ○ 犯人がもし未成年じゃなかったなら、もっと重い罰を受けただろうに。 18.～て/でもともとだ ……也无所谓，也没有损失 ○ 断られてもどもどだ。思い切って言ってみよう。 19.てでも 即便……也…… ○ 寝る時間を減らしてでも、この仕事は早急に片付けなければならない。 20.て(は)いられない/てばかり(は・も)いられない 不能再……下去，不能光…… ○ 試験に合格したからと言って、喜んでばかりもいられない。 21.～ては～ては 两个动作的交替、反复 ○ 書いては消し、書いては消ししながら、やっと宿題の作文を仕上げたよ。 22.て(は)かなわない ……得不得了，……得受不了 ○ いくら冬が好きだからといって、そんなに寒くてはかなわない。 23.てはばからない 敢于……，毫不顾忌地…… ○ クラスで一番できるのは、自分だと言ってはばからない。 24.てみせる 非要……不可，一定要…… ○ 今は売れない歌手だが、いつか必ず有名になってみせる。 25.てまで 甚至…… ○ いくら急ぎの仕事とはいっても、休日出勤してまで、やらなくてもいいでしょう。 26.てしかるべきだ 应该……，理应…… ○ 誤りを犯したから、謝ってしかるべきだ。 27.てもやむをえない 即便……也是不得已的 ○ 急に用事があったから、会議を中止してもやむをえなかった。 28.というもの 整个…… ○ ここ1か月というもの、ろくに食事をしていない。 29.～といわず～といわず 无论……无论……都…… ○ 夏といわず、冬といわず、一年中ビールはよく売れている。 30.ところだった 差点儿就……，险些…… 呼应「もう少しで/危うく/あわや」 ○ もう少しでレポートの締め切りに間に合わなくなるところだった。 31.とて ① 即便，就算是 ○ 私とて、それを考えていないわけではない。 ② 所谓 ○ 戦争とてとくに体験したことはない。 ③「とて～ない」即使……也 ○ いやだからとて、断るわけにはいかない。 ④ 表原因 由于…… ○ 初めて仕事とて、とても緊張している。 ⑤「動詞未然形+んとて」想要…… ○ セーターを編まんとて、毛糸(けいと)を買ってきた。 32.～というか～というか 不知是……还是…… ○ ばかばかしいというか悲しいというか、そんな気分です。 33.と見られれいる 可以推测出……，可以估计到…… ○ 事件の原因は彼の不注意なためだと見られている。 34.とも ①「動詞推量形/形容詞連用形+とも」不论不管 ○ どんなに成功しようとも、謙虚な気持ちを忘れてはいけない。 ②「句末+とも」当然理所应当 ○「今度のパーティーに行きますか。」「はい、行きますとも。」 35.と言えよう 可以说是……吧 ○ 成績が上がったのは、努力した成果と言えよう。 36.とする ①「意志動詞未然形+んとする」为了想 ○ 日本の文化を学ばんとして、日本にやってきた。 ②「非意志動詞未然形+んとする」即将 ○ 雨が降らんとする、傘の用意に心がける。 ③「終止形+とする」假设 ○ 大地震が起きたとする。どうしたらいいのか。 37.ないとは/も限らない 未必不……，并非不……，也可能会…… ○ 雪の影響で、電車が遅れないともかぎらないから、早く家を出よう。 38.なくは/もない 也不是不…… ○ 「うちの会社、最近売り上げが伸びているね。」「まあ、そう言えなくはないけど、他社に比べて、まだまだだよ。」 39.ならいざしらず 如果是……也就另当别论了 ○ 子どもならいざしらず、大人は間違えないだろう。 40.ならまだしも 如果是……的话也就算了 ○ 走ってきたならまだしも、なんとゆっくり歩いてきたとは。 41.ないでもない 并非不…… ○ あなたがそんなに熱心に誘うなら、行かないでもないけど。 42.ないかな 怎么还不……呢?(希望) ○ 春が早く来ないかな。 43.にかこつけて 以……为借口 ○ 娘は受験勉強にかこつけて，家事の手伝いをサボる。 44.にこしたことはない 最好是……，……就再好不过了 ○ 外国語を学ぶのはやる気さえあれば、何歳からでもできる。しかしできればわかい うちにやるにこしたことはない。 45.にとどまらず 不仅限于…… ○ その伝染病はその国だけにとどまらず、またたく間に世界中に広まった。 46.に(は)及ばない 不必……，不需要…… ○ わざわざ来るには及びません。電話でけっこうです。 47.にかかっている 依赖于……，借助于…… ○ 成功できるかどうか、計画をどう立てるかにかかっている。 48.にあたる 就是…… ○ あの人は私の従兄弟にあたります。 49.のなんのと 又是说……又是说别的(表示要求 不满 辩解) ○ 息子が新しい学校に入ったら、寝室が狭いのなんのと文句ばかりだ。 50.のももっともだ ……是理所当然的，当然会…… ○ 一番いい友達を失って、悲しむのももっともだ。 51.ばきりがない 要是……的话，就没完了 ○ この法案は評判が悪い。問題点をあげればきりがない。 52.は言うに及ばず ……自不必说，……也 ○ ゴールデンウィーク、名所古跡は言うに及ばず、街まで人でいっぱいだった。 53.べくして 该……的都(已)……了 ○ 問題は解決べくして解決した。 54.べくもない 不可能……，当然不会…… ○ 今のままでは給料アップなど望むべくもない。 55.ほどの～ではない 不必……，还不至于…… ○ わざわざ文章にして確認するほどのことではない。 56.までして 甚至不惜…… ○ 借金までしてわが子を留学させる親もいる。 57.も/をかえりみず 不顾…… ○ テレビのレポーターは自らの命もかえりみず、戦場に向かった。 58.もってのほかだ 毫无道理的，不可想象的 ○ 夫は妻に暴力をふるうなどもってのほかだ。 59.ものと思われる 好象是…… ○ どうやら彼の一言が離婚の原因になったものとおもわれる。 60.やら ……呢?(不确定的推测) ○ 一体いつになったら、わが家の暮らしは楽になるのやら。 61.ようによっては 根据如何……，会…… ○ 話のもって行きようによっては、可能性がないわけではない。 62.をおして 不顾…… ○ 妹は親の反対をおして、一人で日本へ行った。 63.をふまえて 根据……，在……的基础上 ○ 例年の問題をふまえて，受験準備をする。 64.を経て 历经…… ○ 夫を亡くした後、幾多(いくた)の困難をへて、彼女は事業を成功させるに至った。 65.動ます形+そびれる 没有…… ○ 昨晩、寝そびれて、今日頭がずっと痛い。 以上就是小编对日语一级顺利!
出现的单词，大致理解就可以。在阅读过程中会不知不觉掌握大量词汇，这对于会话和写作也很有帮助。 B.提高速度 日语中有大量的汉字，约占30%左右，这对于我们中国人十分有利。抓住文章的重点，其他的地方一带而过。阅读的速度必须有针对性的练习，可以找一些文章自己规定出时间来读，并根据自己的阅读能力的变化不断规定的时间。 C.仔细分析有关内容 文章中的重点内容一定要花上时间多度几遍，把前后关联、省略的部分、言外之意找出来。 4.如何应对一级阅读 A.先看文章最后的注释 考试的文章最后往往对较难的词给与注释。先看一看，一是有利于文章的理解，另外也不会因为这个生词引起慌张。 B.文章先快速通读一遍后再看问题。 因为不看整个文章就回答问题容易断章取义。 C.指示词所指示的内容一般在其前后。所以在附近找即可。 D.作者的意见一般在文章开始或结尾。尤其是结尾往往有结论性说法。 E.接续词选择一定要弄清其前后的关系。 一般常见的有因果、转折、添加等几种。接续词的词义和区别要先掌握好。 其实常用的接续词就那么几个，应该不是问题。 F.注意否定之否定的用法和反问的用法。 G.长句首先要找出主语、谓语等中心词 H.选择答案时要有效应用排除法。 I.不日语阅读能力？沪江小编今天就给大家带来一些阅读技巧，希望对大家有所帮助！ 可以说在日语要在一个问题上花太多的时间。拿不准的或选不出来的最好先选一个，如果有剩余时间再重新检查。 J.不要用你的意见或常识去判断，要根据文章的内容。 以上方法能够在一定程度上帮到大家，但还是需要大家下去之后多努力多练习，去分析自己的缺点，错题，从中总结经验，提高自己的阅读一级多为议论文或说明文。常常是和目前的社会现象或人们比较关心的话题有关的内容。 2.常见的问题类型 A.指示代词所指示的内容的选择 B.被省略的部分的还原 C.接续词插入 D.作者（文中人物）的观点是什么 E.填加小标题 F.看图表选择正确答案 3， 如何提高阅读能力 我认为要从量读、速读、精读三个方面入手。 A.要大量阅读。 内容不限，最好是自己感性趣的东西，这样便于坚持。可以从童话等简单的开始，推理小说，随感什么的都可以。主要是要让眼睛适应日语。不用太刻意去背文章中出现的单词，大致理解就可以。在阅读过程中会不知不觉掌握大量词汇，这对于会话和写作也很有帮助。 B.提高速度 日语中有大量的汉字，约占30%左右，这对于我们中国人十分有利。抓住文章的重点，其他的地方一带而过。阅读的速度必须有针对性的练习，可以找一些文章自己规定出时间来读，并根据自己的阅读能力的变化不断规定的时间。 C.仔细分析有关内容 文章中的重点内容一定要花上时间多度几遍，把前后关联、省略的部分、言外之意找出来。 4.如何应对一级能力。
理想。 平时接触很多沪江网校的同学，他们白天工作、晚上回家要照顾孩子、做饭、洗衣，可以用来学习的时间也就1-2个小时。毕竟有时间的话，谁都不想做这个临时抱佛脚的差事。但是考前一定程度的冲刺也是必要的。下面就是四点“临时抱佛脚”时必须注意的重点。 1．真题必做 真题也就是历年的考题，无论从出题思路，还是题型，是最贴近考试的。 当然，由于能力考试改革带来了新变化。比如：新考试增加在听力里增加了即时应答问题，语法里面增加了语法排序题等，但是还有没有变化的部分。所以，以前的真题除了没有新增加的题型外，参考价值还是最大的。所以，认真完成新考试的真题之外，也不要忽略了之前的真题。 2．错题必究 做完真题，肯定每套大家都会有错误的地方。找个本子，记录下来。分析自己哪里出错了，为什么错了，保证自己下次遇到同类的不再错。并且不断完善自己的错题集，分门别类，达到举一反三的程度。在考前的一周，多用一点时间看看自己的错题集。这个可是很多人顺利通过考试的关键之一，切记！ 3．听力必练 这里的听力就是，要坚持每天听1个小时左右的真题听力。可以在坐车上班的路上，也可以一边做饭，一边洗衣服的时候听。目的是在最后一个月的时候，让日语围绕在你的耳边。这样的话，在真正考试的时候就不会对日语陌生了。这里的1小时，只是最低限度，有时间适当可以增加听听力的时间。 4．调整时间 保持做题和身体最好的状态，在考试当天的时间范围内。真题的完成，尽量模拟考试时候的情况，甚至中间休息的时候你也休息——在时间上做到完全与考试一致。保证自己在下午1点半以后，精神头最足。 日本语能力等级考试跟其他所有的考试一样，只一点建议，首先准确把握自己现有的日语要你充分合理地利用好考试前几个月的时间，要在考试中拿到理想的成绩并不是什么难事。关键是调整好自己的心态，既要不怕吃苦，又要保持乐观的心情，相信自己只要循序渐进、按时完成每天的学习任务就一定可以通过考试。最后，祝大家在考试中都能取得好成绩。
重要的是要出声，大声朗读，发动全身的器官去帮助记忆，这样才能达到最好的效果。第一遍背的时候，记得要注意单词的词性，最好把附带的例句也要熟读，担心第一天背过的第二天就忘了一半?没有关系，最重要的是先过一遍，有个印象，急啥，第二阶段的题海强化，第三阶段的考前复习，还有好几遍要背呢。 语法书也要先看一遍再一去做练习题，一点N1的语法基础都没有，当然是看到这个语法也不懂，看到那个语法也没见过啦。所以首先要买本N1语法大全之类的书，从头到尾过一遍，有个大致的印象了再去做题。一本语法大全在备考时是很必须的，可以当字典，还可以带到考场做最后一遍复习呐。 最后呢，建议大家最好是每天定量进行学习，比如，每天背50个单词，10条语法等等，每天坚定不移地执行，才能达到最棒的复习一级状态!
竟是考试的第一部分。至于背单词的方法嘛，这么多年的应试教育学下来，相信大家都有了一套自己独特的记忆方法，难不倒大家的。时间充裕的话去沪江的开心词场多逛逛，很有帮助的。时间不充裕又或者是对自己记忆力有信心的，可以直接上红宝书埋头猛背，一天一次背一个单元就够了，第二天复习一下前一个单元再往下背，全部背完再花考前一两天巩固一下那些容易忘的词。还有就是别忘了自己是中国人，考试的时候真要遇到不认识的词了，大胆勇敢地去猜吧，意思能猜个八九不离十，这可是我们中国人学日语的先天优势。 考前沪江网校应该会有专题的备考课程，大家要好好利用，做做真题，找找感觉。
日语听力对于日语初学者来日语听力对于日语初学者来说是一道难关，只有通过不断的练习和总结，跨过这个难关，你的日语听力水平才能得到质的飞跃。沪江日语的小编整理了关于初级日语听力的练习，希望对大家有一定的帮助。 一、 妹：ああ、毎日毎日実験とレポートで本当に忙しいわ。いいわねえ、お姉さんは暇で。 姉：とんでもない。主婦も結構忙しいのよ。朝は子供を幼稚園へ連れて行かなければならないでしょう。その後は掃除や洗濯しなければならない。午後は銀行や郵便局へ行かなければならないし、夕方は買い物や夕食の準備でしょう。犬の散歩にも行かなければならないし。 妹：でも夜は少し時間があるでしょう。 姉：夜だって、ご飯を
需要的日语水平。如果在国内通过了一级考试，就不用上日语学校或大学预科，直接报考日本大学。 2. N1考试要求 一级是能力测试的最高级别，对日语能力的要求很高。具体如下：日语学习时间在900个小时左右，掌握掌握2000字左右的汉字;10000个左右的词汇;日语的高级语法。(能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要)。 3. N1学习时间 很多人认为一级只要求900个小时的学习时间，应该不难。但实际上着900个小时应该是有效的900个小时。也就是说，学习内容完全被消化的900个小时。一般说来，学习一个小时，需要2~3个甚至更多的时间去消化和掌握。所以，900个小时可能是2000个或3000个小时。具体要因人而异，不能一概而论。但不论对谁来说，一级都不是轻而一举就能真正通过的。之所以用了“真正”是因为很多过了一级的人，实际上并没有具备一级的实力。是否具备了一级实力就看你的水平是否达到能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。 4. N1和N2考试差距 因为二级内容和日语等级考试是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级我们日常应用的日语关系紧密，所以一般不觉得很难。而一级的内容往往接触的比较少，就需要多下功夫理解和消化。很多人二级考的不错，而一级却一塌糊涂。我想这主要是对一级的认识不够。二级可能不用特意复习就能通过，而一级必须有针对性的复习才行。 祝一级考试，就不用上日语学校或大学预科，直接报考日本大学。 2. N1考试要求 一级是能力测试的最高级别，对日语能力的要求很高。具体如下：日语学习时间在900个小时左右，掌握掌握2000字左右的汉字;10000个左右的词汇;日语的高级语法。(能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要)。 3. N1学习时间 很多人认为一级只要求900个小时的学习时间，应该不难。但实际上着900个小时应该是有效的900个小时。也就是说，学习内容完全被消化的900个小时。一般说来，学习一个小时，需要2~3个甚至更多的时间去消化和掌握。所以，900个小时可能是2000个或3000个小时。具体要因人而异，不能一概而论。但不论对谁来说，一级都不是轻而一举就能真正通过的。之所以用了“真正”是因为很多过了一级的人，实际上并没有具备一级的实力。是否具备了一级实力就看你的水平是否达到能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。 4. N1和N2考试差距 因为二级内容和我们日常应用的日语关系紧密，所以一般不觉得很难。而一级的内容往往接触的比较少，就需要多下功夫理解和消化。很多人二级考的不错，而一级却一塌糊涂。我想这主要是对一级的认识不够。二级可能不用特意复习就能通过，而一级考试成功!
