可能是很枯燥的,您可能不太适应的,但是我相信坚持就是胜利,您一定可以成功的。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记,不少人学了很久都不认识片假名,就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行,第一天学习あ行5个和か行5个,自己找张纸多练练,熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念,加深印象。等到学到了一定的行数,自己可以找后面课文里的单词,自己组成词写,比如わたし,あなた,这样边练习假名的书写记忆,边熟悉一些日后要学习的单词。 日语五十音图是日语最基本也是最日语就像是学习英语一样,也是需要通过一级级的考试,从最初的一级到最高级,那么在报名一级重要的一部分,决定着日语零基础的学员所能达到的高度。我们把这一部分完全掌握了以后,就要开始有序的学习了。在苏州日语培训班中,刚开始老师会教同学们一些简单的寒暄语,比如早上好,晚上好等等,让同学们先简单的感受一下日语,加强同学们的学习信心。 之后要学习的就是日语发音的部分,跟着专业的发音教材系统的学习,做到多练,多比较,在日常的学习中,不断的巩固发音练习。 以上就是沪江小编为大家整理的备考日语一级的方法,日语的学习是需要长期坚持不断的努力的,但是在面对考试的时候,基础很重要,方法也很重要,希望本篇文章的方法可以帮助到一级级的考试,从最初的一级到最高级,那么在报名一级考试之后,应该如何更好更高效的复习呢?今天沪江小编就为大家整理了备考日语一级的方法,下面就来学习一下吧。 如何备考日语一级 1、日语一级考试单词部分 一级词汇相对而言是比较难的了,可是没有办法,词汇是语言学习的基础,也没有太多的捷径,我们只能依靠大量的记忆,但是最后这段时间里,苏州日语老师并不建议大家大量的背诵词汇,因为短时间的大量记忆会导致思维混乱,效果很差。所以,老师建议日语一级的考生无需把重心放在词汇的背诵上,每天适当背个10~20个左右的新词就差不多了。 2、日语一级考试语法部分 语法和单词一样,仅靠单纯的背诵是效率很低的,所以需要做题来巩固,例句可以帮助我们更加深刻地记忆和理解。但是,在最后阶段背诵大量的例句显然也是不现实的。还是建议同学们自己分类归纳,整体回顾一遍即可。 3、日语一级考试阅读部分 阅读部分是相对来说比较简单的部分,因为除了总结中心思想这种题,其他的答案给出的文章里都会有。所以想要拿到高分,重点是提高阅读的速度,在保证正确率的情况下尽可能在短时间内完成。 首先是在这最后的冲刺阶段一定要做阅读的真题。因为做阅读,不但能提高阅读经验,而且对词汇和语法也有巩固的作用,所以在做阅读的时候其实是一举三得。其次,做题的时候,要注意过往的真题出的都是什么类型的题目,比如信息类题目只能和文章中的出典对应就能保证拿分,中心思想类题目要注意作者的观点/感想(ではないでしょうか、と思われます等等这些都是表达观点的句子,不要被社会上的一般性结论影响)。 日语一级考试阅读怎么做 一、日语考级短文应该速战速决 日语一级考试中日语短文的特点是篇幅小,易理解,因此不要在此浪费太多时间。首先看问题问的是什么,再有针对性地去找答案。 二、每日一练,稳中求胜 当我们报名了日语一级我们就应该知道考试的脚步近了,这时候光靠日语培训班老师的灌输显然是不够的,我们更需要把握心态,每天抽取一定的时间复习、练习,尤其是历年的日语一级考试试题。 就读解来说,只有通过大量练习来提高解题技巧及速度。尤其要把握好做题的时间,在此基础上提高准确率。 三、中·长阅读、做到详略得当 1、边阅读边答题。因为刚读到的内容在头脑中记忆最深刻,分析也最不容易出错。 2、有问题出现的段落要细读,其它段落可略读,但不能完全略过,会影响对文章整体的理解。 3、开头和结尾的段落通常是作者阐明观点的关键所在,要特别留意。 四、明确做题目的 阅读信息检索时首先要找到题干中给出的检索条件,即阅读问题,然后有目的性地到文章中找答案。 日语N1词汇考前攻略 一、重温日语N1单词考题特点。 在日语等级考试中,日语N1的单词题主要分为4个小题。第一道题为汉字读音问题。这道题目中,主要考察单词的正确读音,尤其是单词的特殊读音以及容易混淆的读音。包含如下几个方面: 1、浊音,促音,长音的有无。 2、拗音的正确记忆。 3、词形相近,但发音不同的单词。 4、有多个音读或训读的单词。 剩下的三道题分别为文章前后关系、近义词、单词词义理解。这三道题目主要考察单词的意思。所以在背诵单词时,不仅要背诵单词意思,而且要引以为重点。因为单词意思在考试中的比重相对较大。 在日语N1的词汇考点中还需要注意日语词汇的固定搭配,这就需要考生在背诵单词时,注意例句,从例句中总结常用的搭配单词或者单词所使用的句子环境。 二、注意外来词的考察,近年的日语能力考试中外来词语并不少见,尤其是在日语N1这样比较高级别的日语考试中,所以外来词的背诵也需要注意哦! 三、重视扩展单词,不要局限于现有考试大纲。在新的日语能力测试中,会考察大纲要求外的词汇,要求考生重视平时的积累,多看报纸杂志。 如何一年到达日语N1 首先就是日语学习的第一关,五十音图,一门语言的学习将可能是很枯燥的,您可能不太适应的,但是我相信坚持就是胜利,您一定可以成功的。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记,不少人学了很久都不认识片假名,就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行,第一天学习あ行5个和か行5个,自己找张纸多练练,熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念,加深印象。等到学到了一定的行数,自己可以找后面课文里的单词,自己组成词写,比如わたし,あなた,这样边练习假名的书写记忆,边熟悉一些日后要学习的单词。 日语五十音图是日语最基本也是最重要的一部分,决定着日语零基础的学员所能达到的高度。我们把这一部分完全掌握了以后,就要开始有序的学习了。在苏州日语培训班中,刚开始老师会教同学们一些简单的寒暄语,比如早上好,晚上好等等,让同学们先简单的感受一下日语,加强同学们的学习信心。 之后要学习的就是日语发音的部分,跟着专业的发音教材系统的学习,做到多练,多比较,在日常的学习中,不断的巩固发音练习。 以上就是沪江小编为大家整理的备考日语一级大家。
学习需要讲究技巧,掌握了学习方法才能更有效率的提升学习进度。学习日语首先要让自己对日语产生兴趣,有兴趣才能有动力去日语首先要让自己对日语学习。开始了日语的学习道路就要先学习基础,而且学习要坚持和积累。特别是词汇量,掌握越多的词汇量对以后的阅读理解和写作能起到很大的帮助,下面是沪江日语培训小编整理的关于日语一级词汇讲解与练习及答案,大家可以参考一下。 【练习前讲解】 還「かん」父も今年、還暦(かんれき)を迎(むか)える。 北方(ほっぽう)領土(りょうど)の返還(けんかん)を叫(さけ)ぶ。 利益(りえき)を還元(かんげん)する。 環「かん」環境(かんきょう)に恵(めぐ)まれている。 このバスは市内(しない)を循環(じゅんかん)している。 艦「かん」昔の戦艦(せんかん)が海の底に沈(しず)んでいる。 艦隊(かんたい)を編成(へんせい)して戦場(せんじょう)に向かう。 鑑「かん」鑑定(かんてい)を依頼(いらい)した。 文芸(ぶんげい)年鑑(ねんかん)を勝った。 私(わたくし)の趣味(しゅみ)は音楽鑑賞(かんしょう)です。 眼「がん」眼科(がんか)が専門(せんもん)だ。 「め」近眼(きんがん)の人は眼鏡(めがね)をかける。 「まなこ」息子は寝(ね)ぼけ眼(まなこ)で起きてきた。 頑「がん」頑張(がんば)ってください。この家は頑丈(がんじょう)な創りだ。 企「き」新番組(しんばんぐみ)を企画(きかく)する。 大企業(だいきぎょう)が倒産(とうさん)した。 「くわだ(てる)」海外(かいがい)進出(しんしゅつ)を企(くわだ)てる。 岐「き」人生(じんせい)の岐路(きろ)に立っている。 あの先生の専門分野(ぶんや)は多岐(たき)にわたっている。 忌「き」忌引(きびき)で会社を休んだ。 「い(まわしい)」忌(い)まわしい出来事(できごと)だった。 「い(む)」不正(ふせい)を忌(い)む。 汽「き」8時発(はちじはつ)の汽車(きしゃ)に乗る。 船が汽笛(きてき)を鳴らしながら港(みなと)に入ってきた。 奇「き」奇数(きすう)と偶数(ぐうすう)。 こんな所(ところ)でお会いするとは奇遇(きぐう)ですね。 奇想天外(きそうてんがい)な発想(はっそう)だ。 紀「き」いよいよ新世紀(しんせいき)だ。風紀(ふうき)が乱(みだ)れている。 軌「き」無軌道(むきどう)な若者(わかもの)が増(ふ)えている。 事業(じぎょう)が軌道(きどう)に乗る。 既「き」既存(きぞん)の施設(しせつ)を利用する。 「すで(に)」私(わたくし)が駅に着いた時には、既(すで)に電車は出た後だった。 飢「き」飢餓(きが)に苦しんでいる人々がいる。 「う(える)」飢(う)えた猿(さる)が山から下(お)りてきた。 鬼「き」彼は鬼才(きさい)だ。 「おに」心を鬼(おに)にする。彼は仕事の鬼(おに)だ。 基「き」基礎(きそ)からやり直す。厳(きび)しい基準(きじゅん)を設(もう)けた。 「もと」憲法(けんぽう)に基(もと)づく。 「もとい」国の基(もとい)を築(きず)く。 揮「き」私(わたくし)が工事(こうじ)の指揮(しき)をとる。 実力(じつりょく)を発揮(はっき)する。 棋「き」将来は棋士(きし)になりたい。将棋(しょうぎ)を指(さ)す。 問題1、次の文の下線をつけた言葉は、読み方それぞれの1,2,3,4を選びなさい。 1.ひとりぼっちで愛情に飢えている。 1.ふえて 2.こえて 3.うえて 4.たえて 2.ひそかに強盗を企てる。 1.へだてる 2.うかべてる 3.そだてる 4.くわだてる 3.父はとても頑固だ。 1.げんこ 2.ごんこ 3.ぎんこ 4.がんこ 4.あの医院は眼科だ。 1.もくか 2.げんか 3.めか 4.がんか 5.血液の循環がよくない。 1.じゅんかん 2.きかん 3.きわ 4.じゅんわ 6.独身者と既婚者では、生活感覚が違う。 1.みこん 2.すでこん 3.がいこん 4.きこん 問題2、次の文の下線をつけた言葉は、その漢字をそれぞれの1,2,3,4を選びなさい。 1.めずらしい花の名前をずかんで調べる。 1.図艦 2.図監 3.図鑑 4.図賢 2.きみょうな出来事だった。 1.奇名 2.奇命 3.奇明 4.奇妙 3.美軍施設の一部が、沖縄県にへんかんされた。 1.変換 2.返環 3.返還 4.遍環 4.通信衛星をきどうに乗せる。 1.黄道 2.起動 3.機動 4.軌道 5.地元の産業を発展させるため、市がきばんを整備する。 1.基盤 2.寡盤 3.基板 4.旗板 6.ここで道が二つにぶんきしている。 1.分利 2.分帰 3.分基 4.分岐 【答案】344414 343414 以上就是沪江日语培训小编分享的相关内容了。总之,对于单词的积累需要日积月累,制定好每天的学习时间,长久下来,一定可以看见效果。大家也可以借助网上学习机构,沪江日语就是一个专业的日语学习平台,上面有很多学员分享的学习方法,还可以和论坛的小伙伴进行日语互动,是学习日语一级的不二选择。
日语听力的考试是很难的,对于一部分人来说,想要拿到一个高分是不容易的。我们自己在考试之前一定要注意做一些真题,在这些真题中找到题目的规律,这样考试就简单了。下面就是考试的真题,大家试做一下。 問題1 問題1では、まず質問を聞いてください。それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、最もよいものを一つ選んでください。 1番 1) 申し込み用紙 2) 参加費 3) りょうしゅう書 4) じこしょうかいの文 2番 1) りれき書を完成させる 2) しぼうりゆう書を書き直す 3) けんこうしんだん書を用意する 4) せいせきしょうめい書をもらう 3番 1 2) 2 3) 3 4) 4 4番 1
体形;体言]+おそれがある/有~的危险;恐怕要~;有可能~(结果多为消极) 例:1、この本は学生に悪い影響を与えるおそれがある。/这日语一级语法知识并不容易,但还是希望大家都能坚持学习下去,沪江网会持续为大家提供相关资讯,今天给大家带来的是日语一级本书有可能给学生不良影响. 2、天気予報によれば台風が上陸するおそれがあるそうだ。/据天气预报,台风有可能登陆. 3、重い病気だが死ぬおそれはなさそうだ。/病虽然中,但看来没有死的危险. 9、【~かけだ】 [动词连用形]+かけだ/表示动作刚开始,动作未完而中断,动作即将发生等. 例:1、もう出勤の時間なのにまだ御飯が食べかけだ。/已经到了上班时间,但饭还没吃完. 10、【~かけの】 [动词连用形]+かけの/表示动作刚开始,动作未完而中断,动作即将发生等. 例:1、読みかけの雑誌を電車の中に置き忘れてきた。/把没有读完的杂志遗忘在电车上了. 2、腐れかけの肉を捨てた。/把开始腐烂的肉仍了. 以上这些语法你都熟悉吗?不会的话要努力学习啦,希望大家在学习过程中能够善于积累,把自己不懂的都记下,然后一级语法知识并不容易,但还是希望大家都能坚持学习下去,沪江网会持续为大家提供相关资讯,今天给大家带来的是日语一级分析,学习。
等量分配和等量反复。等量分配的基准用「に」表示,即「~に~ずつ~」。 例:原稿用紙を一人に3枚ずつ配ること。稿纸每人三张。 分析: ①「おきに」表示等量间隔,「ごとに(の)」表示毫无例外和整体计算单位,「ずつ」表示等量分配,词义各不相同。因此,「4年おきに」意为“每间隔四年”,「4年ごとに」意为“每四年”(实际间隔为三年)。此外三个词在接续上也不尽相同。 例:この薬は、3時間沖に飲んでください。这药每隔三小时吃一次。 この薬は、3時間ごとに飲んでください。这药每三小时吃一次。 ②表示比例基准的「に」不能与毫无例外的「ごとに」互换。下日本留学的学生或者学习日语专业的学生一定都知道日语一级考试。它就和英语等级考试一句中的「一人に」表示比例基准,「一枚ごとに」表示毫无例外之意。 例:原稿用紙は、一人に3枚ずつ配り、一枚ごとに名前を書くこと。稿纸每人三张,每一张都要写上名字。 ③「ごと」作为词素,还可以接在名词后,表示「~と共に ~と一緒に」之意。 例:肉を骨(×おきに ○ ごと ×ずつ)食べる。肉和骨头一起吃。 了解了日语一级考试考察的语法知识外,对于学习日语方面的学生来说帮助是非常大的。提高日语一级考试成绩一级考试。它就和英语等级考试一样分为四六级等等。日语一级考试在日语等级考试中是一次非常重要的考试。在复习日语一级考试的内容中,避免不了学习日语语法的知识,语法是学好一门语言的基础,只有你掌握了一门语言的语法知识,你就掌握了这门语言的精髓。那么,对于具体的日语一级考试来说,它考察的语法知识有哪些呢? 日语一级考试语法文法详解:おきに/ごとに/ずつ 本期语法:おきに/ごとに/ずつ 意思: 「おきに」 【词义】只能接在数量词后,表示同等间隔,即间隔该数词表示的数量。 外语学习网培训 例:この薬は、3時間おきに温かいお湯で飲みなさい。这个药每隔三小时用热水吃一次。 この線は5分間おきに一本発車することになる。这条线每隔5分钟发一辆车。 「ごとに」 【词义1】接在不可再细分的名词、数量词后、动词连体形后,将其作为一个整体看待,表示“逐一,毫无例外”之意。 例:家ごとに至急知らせを配る。挨家挨户发紧急通知。 合う人ごとに「おはよう」と挨拶をする。对每个人说早上好。 【词义2】以“数量词(动词)+ごと”的形式,表示以所接续数量词整体为一个计算单位(而不是间隔单位)。 例:これは3時間ごとの天気予想図です。这是三个小时的天气预测图。 「ずつ」 【词义】以“数量词、程度副词+ずつ”的形式表示同等量分配和等量反复。等量分配的基准用「に」表示,即「~に~ずつ~」。 例:原稿用紙を一人に3枚ずつ配ること。稿纸每人三张。 分析: ①「おきに」表示等量间隔,「ごとに(の)」表示毫无例外和整体计算单位,「ずつ」表示等量分配,词义各不相同。因此,「4年おきに」意为“每间隔四年”,「4年ごとに」意为“每四年”(实际间隔为三年)。此外三个词在接续上也不尽相同。 例:この薬は、3時間沖に飲んでください。这药每隔三小时吃一次。 この薬は、3時間ごとに飲んでください。这药每三小时吃一次。 ②表示比例基准的「に」不能与毫无例外的「ごとに」互换。下句中的「一人に」表示比例基准,「一枚ごとに」表示毫无例外之意。 例:原稿用紙は、一人に3枚ずつ配り、一枚ごとに名前を書くこと。稿纸每人三张,每一张都要写上名字。 ③「ごと」作为词素,还可以接在名词后,表示「~と共に ~と一緒に」之意。 例:肉を骨(×おきに ○ ごと ×ずつ)食べる。肉和骨头一起吃。 了解了日语一级考试考察的语法知识外,对于学习日语方面的学生来说帮助是非常大的。提高日语一级考试成绩指日可待。
我们学习日语就会想到关于日语考试相关的内容。对于考试的复习我们就要有学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜,从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜,对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。沪江日语网上关于日语一级考试的相关内容讲解,下面小编就分享下我们沪江网上的日语一级听力考试的重点词汇的汇总。 日语中文英语 シリンダー直径 气缸直径 cylinder bore ピストンストローク 活塞行程 piston stroke 上してんと下してん 上止点和下止点 top dead center
一事的同时,还并行做另一项,意为“……的同时还……”,“一方面……另一方面……” 全句译文:在养育自家孩子的同时,还把附近的孩子叫来教他们画画。 (9) “おかげで”,褒义的用法,多亏了…… 全句译文:多亏他帮助了我,工作早日语能力考试的目的不尽相同,但是考生们的目标一致的,就是要通过考试。日语一级又是整个日语早就干完了。 (10)“とは”前接句子,后续表示吃惊,愤怒,迷惘,不满等语义的词,意为“……真是……”“太……”。 全句译文:二十岁了连那么简单的事都做不了,实在太可怜了。 通过以上的语法示例,大家应该大致了解了日语一级的相关语法的用法。考生在参加日语一级考试的时候一定要注意文章中所提到的内容,日语一级考试的难度不小,希望大家在复习的时候注意日语语法的运用,找到问题的所在一级又是整个日语能力考试中难度最大的。想要通过日语一级考试就要在复习的方方面面上做到全面推进,而日语一级考试的语法也是当中的重点,下面这些日语一级考试语法示例能给大家带来很好的体验。 問題一、 次の___にはどんな言葉を入れたらよいか。1、2、3、4から最も適当のものを一つ選びなさい。 1. 仕事をする____、遊ぶことも忘れない、そんな若者が増えている。 1.までか 2.以上で 3.ほどか 4.一方で 2. 下記に転居しました。お近くに____の節はぜひお立ちよりください。 1.おじゃま 2.おこし 3.おあり 4.おいき 3. 彼に成功をもたらしたものは、日々の努力____. 1. でいられない 2. であたらない 3. にほかならない 4. にもとなわない 4. 次回の交渉では、相手の態度の____にかかわらず、こちらはこちらの主張を貫き通すつもりだ。 1.多少 2.次第 3.ごとき 4.いかん 5. この問題に____は、もう少しみんなでよく考えてみてください。 1.伴って 2.関して 3.従って 4.よって 6. 散歩____ちょっとたばこを買ってきます。 1.ばかり 2.ごとき 3.がてら 4.ながら 7. 初めてそこを訪れたとき、_____美しい街だろうと思った。 1.いかほど 2.なんという 3.いかに 4.なにほど 8. 子育ての_____、近所の子供たちを集めて絵を教えている。 1.かたわら 2.あまり 3.うちに 4.そばから 9. 彼が手伝ってくれた____、仕事がだいぶ早く終わった。 1.のおかげで 2.おかげで 3.のおかげさまで 4.おかげさまで 10. 20歳にもなりながら、そんな簡単なこともできない_____、実に情けないことだ。 1.とは 2.にする 3.わけに 4.ものの 正解:4 2 3 4 2 3 2 1 2 1 解析: (1)“一方(で)”前接定语,用以表示对比某一事物的两个方面,意为“……方面另……一方面”。 全句译文:一方面工作,另一方面也不忘玩,这样的年轻人正在增加。 (2) “お越し”来自动词“越す”(来る)为尊敬语, 动词的连用形前接“お”,后接“です”“の”可形成“尊敬语”形式。 全句译文:(我)搬到下面的地方,您来附近的时候,请一定顺路来寒舍。 (3) “にほかならない”前接名词或用言连体形,表示绝对的肯定判断,意为“绝对……”,“只能是……”,“无非是……”等。 全句译文:给他带来成功的只能是他平日的努力。 (4) “いかんにかかわらず”前接名词或名词+の,表示让步转折,意为“不管……如何,都 ……”。 全句译文:在下一次谈判时,不管对方态度如何,我们都打算彻底贯彻自己的主张。 (5) “関して”关于…… 全句译文:关于这个问题大家再好好考虑一下。 (6) “がてら”前接动词连用形,さ变动词词干,动词性名词,表示顺便做某一动作。意为“……时顺便……” 全句译文:散步时顺便买趟香烟。 (7) “なんと(いう)”与后续的推量形式相呼应表示感叹。意为“多么……啊”。 全句译文:第一次访问那里时,我感叹到(那是)多么美丽的城市啊! (8) “かたわら”前接さ变动词词干+の或动词连体形,表示做某一事的同时,还并行做另一项,意为“……的同时还……”,“一方面……另一方面……” 全句译文:在养育自家孩子的同时,还把附近的孩子叫来教他们画画。 (9) “おかげで”,褒义的用法,多亏了…… 全句译文:多亏他帮助了我,工作早早就干完了。 (10)“とは”前接句子,后续表示吃惊,愤怒,迷惘,不满等语义的词,意为“……真是……”“太……”。 全句译文:二十岁了连那么简单的事都做不了,实在太可怜了。 通过以上的语法示例,大家应该大致了解了日语一级的相关语法的用法。考生在参加日语一级考试的时候一定要注意文章中所提到的内容,日语一级,解决问题。
我们日常应用的日语关系紧密,所以一般不觉得很难。而一级的内容往往接触的比较少,就需要多下功夫理解和消化。 很多人二级考的不错,而一级却一塌糊涂。我想这主日语一级,是日语能力等级中的最高级,每年参加日语要是对一级的认识不够。二级可能不用特意复习就能通过,而一级必须有针对性的复习才行。 三、 汉字和词汇怎样加强 1.一级要求2000个左右的汉字。主要指日语常用汉字表。此表在网上可以查询,下载后全部记住就行。(汉字往往既有音读又有训读,两种都要记住。如果有精力,最好要会写,只为应付考试的话,会读就行) 2.词汇可按以下方法 A.把以前学过的所有教材找出来,词汇统统复习一遍。并背过。(任何教材都不放过) B.不管出现在阅读还是听力中的词汇,都要弄明白。千万不要只看词汇习题中出现的。 C.找一本词汇练习题,从头做到尾。 D.每次做题出现的生词,查词典后标上特殊记号。定期复习一遍。 E.有条件的可以把重要词汇录下来,有空的时候反复听。 通过以上解答,不知大家有没有明确很多呢?学习语言是一件漫长的事,但也需要一些技巧,希望同学们都能找到适合自己的学习方法,早日通过日语一级一级,是日语能力等级中的最高级,每年参加日语N1考试的同学都很多,那么在备考的过程,小编有看到很多同学有些不知所措,自己究竟要掌握到怎样的程度才能够有把握通过日语N1呢?日语一级语法怎么掌握呢?所有相关的问题,沪江小编都为大家整理好了,一起来学习一下吧! 日语学习时间在900个小时左右,掌握掌握2000字左右的汉字;10000个左右的词汇;日语的高级语法。(能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要) 很多人认为一级只要求900个小时的学习时间,应该不难。但实际上着900个小时应该是有效的900个小时。也就是说,学习内容完全被消化的900个小时。一般说来,学习一个小时,需要2~3个甚至更多的时间去消化和掌握。所以,900个小时可能是2000个或3000个小时。具体要因人而异,不能一概而论。但不论对谁来说,一级都不是轻而一举就能真正通过的。之所以用了“真正”是因为很多过了一级的人,实际上并没有具备一级的实力。是否具备了一级实力就看你的水平是否达到能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。 二、 考一级之前用不用先考二级? 个人认为应该考了二级后再考一级。可以说从某种意义上讲,二级要比一级更重要。 1.二级要求的内容是日语中最根基的部分 很多考过一级的人都知道,实际上一级的很多内容都是为考试而考试,在日常生活中很少用到,或是只在特定的场合和条件下用到。而二级则是和日常生活息息相关的一些内容。所以,要想真正提高日语实力和水平,要从二级下手。 2.二级内容是一级考试的一部分 一级的虽然有很多特殊的内容,但其基础还是二级。这一点,从考试对日语能力的要求就可以看出来。一级要求的10000个词汇中包含二级的6000个。也就是说二级的内容要占一级的60%左右。所以,二级内容如果不能掌握好,势必影响一级。实际上,很多人过不了一级还是因为属于二级内容的基础不好。并不是没有掌握一级专属的特殊内容。 3.一级和二级的跨度大不大? 应该说,跨度不小。因为二级内容和我们日常应用的日语关系紧密,所以一般不觉得很难。而一级的内容往往接触的比较少,就需要多下功夫理解和消化。 很多人二级考的不错,而一级考试!
日语能力考在2010年改革后,听力
体形]+以上は /既然~(当然)就~ 类义形:[动词连体形]+からには 例:1、参加する以上は優勝したい。/既然参加,当然就想得冠军. 2、約束した以上はどんなことがあっても守らなければならない。/既然决定的是就得无论有什么情况也要守约. 9 ~て(は)いられない [动词连用形]+て(は)いられない/不能~;哪能~ 表示动作的主体在心情上无法再保持原来的某种状态. 例:1、急ぐので、明日まで待ってはいられません。/因为很急,所以不能等到明天. 2、ミンナ働いているので、私だけがそばで休んではいられません。/大家都在工作,我不能一人在一旁休息. 10 ~う(よう)が [动词未然形]+う(よう)が/无论~都~ 例:1、どんな金持ちであろうが、幸福は金で買えるものではない。/无论多么有钱,幸福是金钱买不到的. 对于以上日语一级的常见句型分析,你是不是做日语一级考试对于每个即将参加这项考试的考生来说都是特别重要的,虽然日语能力考试分为不同的级别,但是日语一级到了心中有数呢。日语一级考试的语法部分是复习的重要部分,很多人不重视语法,只知道用题海战术,殊不知这样并不能让自己的日语能力提高。还是要稳扎稳打一步一一级考试对于每个即将参加这项考试的考生来说都是特别重要的,虽然日语能力考试分为不同的级别,但是日语一级考试是其中最难的。想要通过这项考试,不仅需要合适的学习方法,还要了解日语的语法,熟悉日语句型结构。下面就是对于日语一级考试常见句型的分析。 1 ~あげくに(の) [动词过去形;体言の]+ あげくに/~的结果;最后~(多用于后果不好或消极的场合) 类义形:~あげくのはて(に)[比あげく(に)语气强];~すえ/~之后;最后~(后果多为消极) 例:1、さんざん迷ったあげく、やめにした。/犹豫了一顿,最后决定作罢. 2、口げんかのあげく、つかみあいになった。 /争吵的结果,扭打起来了. 2 ~あっての [体言]+ あっての/有了~才有~ 例:1、あなたあっての私です。あなたがいなければ今日の私はいない。/有了你才有我.没有你就不可能有今天的我. 2、この子ってのわが家。もしこの子がいなかったらと思うと/有了这个孩子才有我家.想到如果没有这孩子就 3 ~いかんだ [体言]+いかんだ/取决于~;根据~而定 类义形:~いかんにかかっている/取决于~;根据~而定 ~いかんによる/取决于~;关键在于~(如何) ~いかんによってきまる/决定于~;要看~(如何) ~かどうかにかかっている/看看是否~(前接动词终止形) 例:1、今回のスピーチ・コンテストに入賞できるかどうかは出場前の準備いかんにかかっている。/不管成败与否,都要做起来看. 2、交渉が順調にまとまるかどうかは相手の出方いかんにかかっている/能否顺利达成协议,取决于谈判对方的态度如何. 4 ~いかんで [体言]+いかんで(或いかんによって)/根据~而~;根据~来~ 类义形: ~いかんだ/~是根据~决定的(结句的形式) 例:1、情勢いかんによって、対応策を決める。/根据形势而决定对策. 2、結果いかんで、方針の是非が分かる。/根据结果来判定方针的正确是否. 3、彼の結婚式に出るかどうかは自分の考え方いかんだ。/参加不参加他的结婚仪式,是根据自己的想法而定的. 5 ~いかんにかかわらず [体言の]+いかんにかかわらず/不管~;不论~ 例:1,成否のいかんにかかわらず、やってみることだ。/不管成败与否,都要做起来看. 6 ~いかんによっては [体言]+いかんによっては (或いかんでは)由于~(情况)不同~;根据~如何~ 例:1、やり方いかんによっては結果も違ってくる。/由于做法不同...结果也不同. 2、実験の結果いかんによっては研究を中止する可能性もある。/根据实验结果如何,也于可能中止研究. 7 ~いかんによらず [体言の]+いかんによらず/不管~;不论~ 例:1、対応のいかんによらず、こちらは自分のやり方でやっていく。/不论对方如何应付,我们都要按自己的想法而定的. 8 ~以上は [形容词连体形]+以上は /既然~(当然)就~ 类义形:[动词连体形]+からには 例:1、参加する以上は優勝したい。/既然参加,当然就想得冠军. 2、約束した以上はどんなことがあっても守らなければならない。/既然决定的是就得无论有什么情况也要守约. 9 ~て(は)いられない [动词连用形]+て(は)いられない/不能~;哪能~ 表示动作的主体在心情上无法再保持原来的某种状态. 例:1、急ぐので、明日まで待ってはいられません。/因为很急,所以不能等到明天. 2、ミンナ働いているので、私だけがそばで休んではいられません。/大家都在工作,我不能一人在一旁休息. 10 ~う(よう)が [动词未然形]+う(よう)が/无论~都~ 例:1、どんな金持ちであろうが、幸福は金で買えるものではない。/无论多么有钱,幸福是金钱买不到的. 对于以上日语一级的常见句型分析,你是不是做到了心中有数呢。日语一级个脚印,继续前进。