听懂，细节不清楚的，不需要反复去听，对部分能听懂，中间有几个地方总是听不出来的，先把能日语学习刚刚入门的同学们来说，是否掌握较好的日语入门学习方法直接关系到学习的效率和效果。那么日语听懂的部分写出来，对听不出来的部分反复听，实在不行减速听。对完全听不懂的，只能继续反复听，直到它变成了前面两种中的某一种。 　　最后，打开书对照听写内容。 　　以上就是沪江日语培训班老师分享的关于日语学习入门方法的一些指导，希望对大家日语学习入门有积极的作用，也希望大家在实际的学习过程中多进行好的方法的总结，提升日语学习的效果。

有的例子： 　　新聞を見る　　新聞を読む 　　風が大きい　　風が強い 　　怎么样，你是不是也犯过这些错误呢? 　　再比如，说“今晚有空吗?”你会怎么说呢? 　　我想肯定有同学会说「今晩暇がありますか」吧~这句话貌似也没有什么错误，单词和语法都对，但其实是不符合日本人习惯的。「暇がある」就是你成天无所事事，找不到事情。正确的说话应该是“今晩空いていますか”。用「空く」表示你平时都很忙，今晚上是否有空的意思，这样才是最地道最符合日本人习惯的说法。 　　如果问：你是哪国，想必大家都会说「どの国の人ですか」但日本人一般都会说中国人问：你是哪日语听力和口语，可以有多种方法，下面，福州沪江日语培训小编分享一些如何让自己日语说国人「どの国の人ですか」。 　　怎么样，中式和地道日语是不是差挺多的呢?但也别紧张，在这里只是给大家一个提醒。如果你是初学者，从一开始就注意日本人的语言习惯，那对你以后的学习会非常有帮助。 　　以上就是福州沪江日语培训小编分享的如何让自己日语说的更地道的相关资料，如果你今后日语越学越好，你就必须具备这种速记、速猜、速译能力，因为在实际交谈中，对方往往要讲一大段话，才停下来，此时，你必须能够抓住几个关键词，再根据你的记忆，把这一大段话的中文译文串出来.渐渐地，你会发现自己的日语听力和口语水平提高了。

流利阅读的基础上，最好记住几篇你感兴趣的文么都可以，歌曲、电影、动画、日剧、新闻、网上什么章和短文。帮助激活语法词汇的使用。找到一种语感。 　　第五，每天坚持学习的精神，有了基础后，开始听、看各种音频资料，什么都可以，歌曲、电影、动画、日剧、新闻、网上什么信息都有。 　　第六，以上会占用你大部分的时间，剩下的时间，如果你需要参加考试，就需要每天做一些课文、语法、阅读、听力题来帮助提高考试水平。 　　上述沪江日语培训小编与大家分享了日语初学者应该做哪些准备，希望可以帮助到日语入门的同学，提升学习的有效性，掌握更多日语知识。

学习，享受着语文学习带来的快乐! 　　4、尊重多元解读，通过个性凸显激发学生体验。语文课程中有大量的文学作品，这些作品反映、表现人类情感活动的，蕴含有丰富的人文内涵，对学生的精神领域的影响是深广的，同时，学生对语文课程资源的反应往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注重教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。曾听到过苏教版第五册《三袋麦子》一课，当老师最后提问：在三个小动物中，你最喜欢谁时，学生有的说喜爱小猪，因为他憨厚可爱，性格率直：有的说喜欢小牛勤劳节俭，精打细算;还有的说喜欢小猴，聪明能干，爱动脑筋。教师并没有妄下结论，而是尊重学生的个人感受和独特见解，使学习成为一个富有个性的过程。 　　再如某老师在苏教版第七册《科学怪人》课上，组织学生展开了一场“开文迪许怪还是不怪”的辩论。很多学生都认为他很怪，尤其是在“借自己的书还要办理手续”一事上。为了使自己的辩论更语具有说服力，学生还找了不少科学家其他的怪事来加以说明，据理力争。这也是一种独特的体验

结尾的谓语省略 　　格助词接在体言后面作为主语、宾语和补语的一部分来使用，后续谓语省略时可以通过格助词的语法意义;哎推测省略掉的谓语是什么。例如：どうぞ、こちらへ。(おいでください) 　　以上就是上海日语培训小编讲述的日语省略表达的全部内容介绍，同学们在日语学校培训学习的时候，要善于梳理总结学过的知识点并多加练习，感谢阅读!如果您想要了解更多信息，欢迎继续关注沪江日语。

须得错800道题左右才能牢牢掌握大部分的N1语法，现在问问自己，你错的够多了吗?做错不要紧，问题是你得学会总结和反思!自己为什么会做错?为什么会一错再错?到底是哪个地方没有弄明白?错的是哪一条语法? 　　记得，要善用手头的语法书!大家所问的问题，基本上都是查查语法书就能解决的，有的同学就是懒得去想，更懒得动手去自己找答案，这样自己的水平怎么能得到提高呢?语法和文字是大家提高平均分的法宝，大家务必保证在这两部分能拿到80%以上的成绩，你的听力和阅读才可以轻松许多。 　　3.听力和阅读 　　终于到听力还有万恶的阅读了! 　　老实说这两部分是我自己比较喜欢的部分，因为如果你平常的知识掌握的好，听力和阅读根本不需要花时间去复习什么，所以我自己考试复习时，除了上课老师讲的例题，我一篇真题都没有做过。但是，这对于非专业的学生是行不通的。 　　只要是学习，就必然有学习方法!只日本留学很受欢迎，所以在进入新的一年之后，有很多小伙伴都在做日语能力考的备战，对于第一次参加日语要是考试，就必然有应试技巧!技巧这东西从哪来?从不断大量的练习中总结而来!所以说到底，一要大量练习，二要善于总结。 　　以上就是沪江小编为大家整理的关于日语能力考前如何调整备考状态的方法，希望小编的分享可以带给大家学习上的一些启发，预祝大家在日语能力考中可以取得自己心仪的成绩。

也是一个从中国引进的概念。今天沪江小编就给大家讲讲日语五十音图的来源，一起来看一下吧。 　　我们学习日语，第一课就要学习50音图，所以我们想当然地以为日本人创造出日语时就有50音了。但这其实是错误的。 　　古人说话时，只使用固定的音节，而不是把音节分为元音和辅音。创造50音图的人，现在人们认为是明觉和尚。他是11世纪后期平安时代的僧侣。明觉写了一本书，叫做《反音作法》。这个反音，其实就是学习了汉语的反切技术。 　　明觉在《反音作法》中详细地参考了汉语的反切法，把日语的所有音分为5个元音和10个辅音，形成了一张50音图。 　　顺便说一下，中国反切法的兴起可能是在东汉末年，大约在公元2世纪到3世纪之间。当佛教首次传入中国时，现代学者认为，中国反切的兴起与中国人渴望读懂佛经中的梵文有关。日本人还发明了50音图来解决佛经中梵文注音的问题。这也可以从发明者是个僧侣这一事实中看出。 　　当50音图被创造出来的时候，它实际上并不叫50音图，而是叫5音图。什么是5音图?这也是一个从中国引进的概念。在中国古代音韵学中，有一个5音的说法，意思是所有的辅音都可以分为五类，即唇音、舌音、齿音、牙音和喉音。 　　5音的概念是在创造50音图表之前就已经引入日本的。明觉的50音图,对应5音的话，アワヤ行为喉音,サタラナ行为为舌音,ハマワ为唇音。因此，当日本人看到50音图的时候，他们认为这是5音图的概念，所以他们称它为5音图。直到江户时代，也日语的过程中，日语50音是非常重要的，它是学习日语就是17世纪，“50音图”这个术语才开始出现，在此之前它一直被称为“5音图”。 　　想要学好日语，50音是必须要了解的，也是必须要掌握的，这是学习日语的基础，只有掌握好了50音才能够在后期的学习个过程中变得更加的容易，也才能为日语的学习奠定一个良好的基础。最后沪江小编预祝大家都能够学好日语。

似的日语词汇 　　团体VS団体 　　注：虽然只有一笔之差，但还是比较容易分辨的。 　　举VS挙げる 　　注：日语中的“举”字下面是个“手”。 　　压力VS圧力 　　注：日语中的“压”字没有点哦。 　　拔群VS抜群 　　注：日语中的“拔”字同样没有点! 　　污VS汚 　　注：日语中的“污”字右边的一竖穿过了第二横线。 　　凉VS涼 　　日语中的“凉”字的部首是三点水。 　　吸收VS吸収 　　注：日语中的“收”字的右侧是“又”。 　　处理VS処理 　　注：日语中的“处”字的右侧是“几”。 　　步VS歩む 　　注：日语中的”步“字，右侧多了一点 　　吕VS風呂 　　注：日语中的”吕“字，两个口之间有一撇。 　　任何学习都需要有一定的计划，按照计划去学习，这样不仅有准确的目标，学习起来效果也比较好。对于日语初学的人来说，如果不知道如何规划学习，可以好好的阅读一下本篇文章，希望可以对大家有所帮助。

日本旅游的人来说，学习一些简单的日语对话是很有必要的，但是想要更好的体验日本文化，还是需要去日语付费就是“有料”。 　　案内(あんない)：咨询、引导、导览、须知、指南 　　税込み(ぜいこみ)：已含税 　　税抜き(ぜいぬき)：未含税 　　在日本消费有8%的消费税，商品标价显示“税込”就代表已加入消费税，反之未加入消费税就会写上“税抜”或“税別”的字样。 　　両替(りょうがえ)：换钱 　　看到有写“外貨両替”的地方

标的走来走去;心神不定，急得团团转 　　おのおの各个，各自 　　かたがた一方面，不管怎样，无论如何 　　しばしば屡次，再三，一再 　　じょじょに慢慢地，渐渐地，徐徐地 　　すきずき各有所好 　　せいぜい至多，充其量;尽力，尽可能 　　ぞくぞく心情激动;浑身发冷;(続々)连续，继续，不断 　　それぞれ各个，各自，每个 　　そろそろ就要，不久;渐渐地，逐渐;安静而缓慢地 　　たびたび屡次，多次，再三 　　たまたま偶尔，有时;碰巧，偶然 　　だんだん逐渐，渐渐 　　ちかぢか最近，不久;直接，近距离地 　　つぎつぎに依次，顺次，陆续，接连不断地 　　でこぼこ凹凸不平;不一致，不均衡 　　てんてん点点，星星点点状;滴落状;滚动状;辗转 　　とうとう终于，终究，结局，到头;咚咚声;坦荡，荡荡;滔滔不绝，水势滔滔 　　ときどき时时，有时 　　どんどん连续不断貌;事物进展顺利貌;强烈的敲击声 　　なかなか相当，很;(接否定)不日语N2有哪些叠词型副词?日语学习的基础就是掌握尽可能多的词汇量，那么在日语轻易......不容易...... 　　にこにこ笑嘻嘻地，高兴微笑状 　　のろのろ动作迟缓，不敏捷，事物进展缓慢 　　はきはき聪敏，干脆，爽快 　　ぴかぴか闪闪，反复发光的样子;光亮，亮;刚刚成为，簇新 　　ひろびろ开阔，广阔，辽阔 　　ぶつぶつ嘟哝，发牢骚，抱怨;零零碎碎;布满细小粒状物的样子 　　ふわふわ轻飘飘的样子;心情浮躁;柔软，松软的样子 　　べつべつ分开，各自 　　まあまあ好了好了，得了;大致，还算;哎呦 　　まごまご不知所措，手忙脚乱，张皇失措 　　ますます越发，更加 　　めいめい各自，各个，每个人 　　もともと原本，本来 　　ゆうゆう悠闲;遥远，广阔 　　じゅんじゅん按顺序，依次;谨慎，惶恐;谆谆 　　しょうしょう稍许，一点 　　ちゃくちゃく稳健而顺利地 　　ところどころ处处，到处 　　めちゃくちゃ胡说八道，乱七八糟，一塌糊涂 　　上述沪江小编分享了日语N2有哪些叠词型副词，大家要深入掌握。更多关于日语学习的精彩内容请大家关注沪江风小语种培训中心，或者联系沪江的在线老师咨询。