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日语零基础直达N2【签约班】 零基础至N2,全新升级,帮助提高听说读写能力全面提升。

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  • 日语50音图发音问题分享

    了解:   ①发音时过于抑扬顿挫   汉语里发音有4个音,分别是一二三四声。可是在日语中并没有声调,有的只是声音的高和低,所以我们在学日语的时候把声调加上来读是错误的。日语听起来给人的感觉是比较平的,没有抑扬顿挫的感觉。这是由于日语当中没有声调的原因。所以,请大家读的时候也不要过于抑扬顿挫。   ②发音过于饱满,用到的口腔位置过多   日语50音图发音是初学者的必修课,在50音图发音中有五个基本原音,即あaいiうuえeおo,剩下的各行均为辅音。所以,日语发音的一个显著特点就是元音不太发达。所以,发音时很忌讳发得过于饱满。   (在中国我们发音讲究的是铿锵有力,那么日本人的发音和日语50音图发音并不是一件容易的事情,所以要了解一定的窍门,这样不但有助于日语我们比起来就显得小气的多了)   所谓的“饱满”是什么意思?也就是说,日语发音时很少用到口腔后面、侧面和舌头等部位,基本上使用的部位只有口腔前部。大家可以做一个实验:用嘴夹着一根筷子或者一支笔然后分别说汉语和日语。说汉语的时候,筷子或者笔很容易掉落;而说日语的时候不太会掉落。说明日语发音的特点之一是,不用大张嘴也可以让人听清楚。   以上沪江日语培训小编分享的日语50音图发音常见两个问题就是中国人学习日语发音时常犯的错误,你有没有出现呢?在学日语的过程中一定要记得,一口地道的日语,从发音开始哦。

  • 哪种日语等级证书有用

    本以日语培训机构为传播主要途径。知名度太低,在日企认知度不高,考出来用处不大。   5、BJT商务日语考试   适合所有从事日企商务活动的人群,十分注重语言的实际运用能力。在日企中有很高的认知度,也可日语的目的就是为了应用,但是在职场中如何能证明日语能力呢?哪种日语作为留学的语言能力标准。   6、JSST日语标准口语考试   JSST是目前唯一的一个日语口语考试,分为十个等级。和J.TEST考试一样,分为企业团体考试和个人考试两种。企业、团体考试是由大连贯通信息咨询有限公司承办,个人考试之前可以进行网络考试,但现在已经停止报名了,所以目前只能进行现场考试。   日语等级考试的种类非常的繁多,每一种考试的要求难度是不同的,具体考哪种证书会最有用,相信通过阅读本篇文章,大家的心中都已经有了明确的答案。最后沪江小编都希望大家都能够成为英语达人。

  • 日语中的汉字该如何学习

    传得极快;也用以指东西丢失。   08、鞭辟入里:形容言辞或文章说理透彻,也形容领会深刻。(鞭辟:鞭策;里:里层)。   09、不省人事:昏迷,失去了知觉。也指不懂得人情世事。   10、不怕官,只怕管:指直语是中考语接管的人要比官更有权威。也指在人管辖之下,一切只能听命于他。   11、不入虎穴,焉得虎子:不进老虎洞,怎能捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。现也比喻不经过艰苦氖导?筒荒苋〉谜嬷??br>12、比翼双飞:比喻夫妻恩爱,朝夕相伴。也比喻互相帮助,共同前进

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    套用:取る/脱ぐ)   05   つける—はずす/取る   佩戴—摘/取衣服上的装饰品等的动作   ブローチ:胸针   イヤリング:耳环   花(はな):花   06   かける—はずす/取る   戴—摘由身体一部分所支撑的东西   眼鏡(めがね):眼镜   エプロン:围裙   ショール:披肩   たすき:日本人劳动时系和服长袖用的带子   07   締める(しめる)—はずす/取る   系—解/取身上某部位的东西   ネクタイ:领带   ベルト:皮带   はちまき:手巾或布的缠头巾   帯(おび):日本妇女和服用腰带   08   する—はずす/取る/脱ぐ   戴、系、别—摘、取身上或衣服上的东西   ブローチ:胸针   イヤリング:耳环   指輪(ゆびわ):戒子   腕時計(うでどけい):手表   マクス:口罩   ブラジャ:乳罩   エプロン:围裙   ネクタイ:领带   上日语中的很多动作是不能用一个词来表达的,比如说面的内容虽然是日语常见的知识点,但是也很实用,大家可以理解去记忆。积累知识的过程也是加深印象的过程,多了解一些知识点总没有坏处。如果大家对于日语的学习有更好的方法和建议的话,欢迎来沪江网校告诉我们吧!

  • 大连日语培训学校关于日语入门的书籍分享

    单词14000个 日中对照》   不管是初学入门,还是进阶高手都需要!   不用留学也能学到最地道的生活用语和单词!   去地道的日料店吃饭,打开菜单傻眼了……各种不同的鱼类、料理用日文要怎么说?   去日本逛街购物,走进美妆店看见瓶瓶罐罐……卸妆油、护肤水、隔离霜、防晒霜……这些要怎么用日文说?   甚至就连在国内学过很多年日文的专业生,提起这些日常生活用语也要抓瞎!   而这本书则是专门为在日本的华人设计的。日中双语对照,按照不同的生活场景,收录必须知道的单词、表达、甚至是文化小知识。一旦使用它就能高枕无忧的面对日本生活,自然是最棒的日语单字学习指标!   以上就是大连沪江日语培训学校的老师为大家分享的关于日语入门的一些书籍信息,希望大家能够通过这些的内容的阅读来提升自己日语学习的能力和效果,帮助大家提升日语学习的实际水平。

  • 日语N2有哪些叠词型副词

    标的走来走去;心神不定,急得团团转   おのおの各个,各自   かたがた一方面,不管怎样,无论如何   しばしば屡次,再三,一再   じょじょに慢慢地,渐渐地,徐徐地   すきずき各有所好   せいぜい至多,充其量;尽力,尽可能   ぞくぞく心情激动;浑身发冷;(続々)连续,继续,不断   それぞれ各个,各自,每个   そろそろ就要,不久;渐渐地,逐渐;安静而缓慢地   たびたび屡次,多次,再三   たまたま偶尔,有时;碰巧,偶然   だんだん逐渐,渐渐   ちかぢか最近,不久;直接,近距离地   つぎつぎに依次,顺次,陆续,接连不断地   でこぼこ凹凸不平;不一致,不均衡   てんてん点点,星星点点状;滴落状;滚动状;辗转   とうとう终于,终究,结局,到头;咚咚声;坦荡,荡荡;滔滔不绝,水势滔滔   ときどき时时,有时   どんどん连续不断貌;事物进展顺利貌;强烈的敲击声   なかなか相当,很;(接否定)不日语N2有哪些叠词型副词?日语学习的基础就是掌握尽可能多的词汇量,那么在日语轻易......不容易......   にこにこ笑嘻嘻地,高兴微笑状   のろのろ动作迟缓,不敏捷,事物进展缓慢   はきはき聪敏,干脆,爽快   ぴかぴか闪闪,反复发光的样子;光亮,亮;刚刚成为,簇新   ひろびろ开阔,广阔,辽阔   ぶつぶつ嘟哝,发牢骚,抱怨;零零碎碎;布满细小粒状物的样子   ふわふわ轻飘飘的样子;心情浮躁;柔软,松软的样子   べつべつ分开,各自   まあまあ好了好了,得了;大致,还算;哎呦   まごまご不知所措,手忙脚乱,张皇失措   ますます越发,更加   めいめい各自,各个,每个人   もともと原本,本来   ゆうゆう悠闲;遥远,广阔   じゅんじゅん按顺序,依次;谨慎,惶恐;谆谆   しょうしょう稍许,一点   ちゃくちゃく稳健而顺利地   ところどころ处处,到处   めちゃくちゃ胡说八道,乱七八糟,一塌糊涂   上述沪江小编分享了日语N2有哪些叠词型副词,大家要深入掌握。更多关于日语学习的精彩内容请大家关注沪江风小语种培训中心,或者联系沪江的在线老师咨询。

  • 日本旅游必备常用口语

    日本旅游的人来说,学习一些简单的日语对话是很有必要的,但是想要更好的体验日本文化,还是需要去日语付费就是“有料”。   案内(あんない):咨询、引导、导览、须知、指南   税込み(ぜいこみ):已含税   税抜き(ぜいぬき):未含税   在日本消费有8%的消费税,商品标价显示“税込”就代表已加入消费税,反之未加入消费税就会写上“税抜”或“税別”的字样。   両替(りょうがえ):换钱   看到有写“外貨両替”的地方

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  • 日语入门阶段使用教材的方法

      英语启蒙,如何激发宝贝学习兴趣?跟宝贝用英语玩游戏,怎样边玩边学?发音不够标准,如何帮宝贝磨炼地道口音?沪江网校的Hitalk Kids亲子英语玩出来课程来啦!亲子学习,创意无限,精彩呈现,与宝贝一起体验英语的乐趣吧!   幼儿阶段是学习语言的最佳时机。错语启蒙,如何激发宝贝学习兴趣?跟宝贝用英语过了这个时机,学习效果就要大打折扣。幼儿学习语言,是生活的需要,是发展的需要。学不好语言就无法正确表达自己的意思,无法与人正常交往。因此,学龄前儿童首要的学习任务就是学好语言。英语学习就是如此,和孩子一起把英语玩起来!   1.奇妙逗趣的英语故事   宝贝在故事情境中习得英语词汇和句型,看动画跟着CC猫趣游历险,同时自然地开口说单词、讲句子,让宝贝的英语启蒙简单有趣!   2.互动体验式语言练习小游戏   设计多样的互动小游戏,不仅启发宝贝思考,激发自主学习,还通过不同模式一遍遍重复目标语言,使宝贝不知不觉巩固语言能力。   3.口语老师针对性发音指导   口语老师会针对宝贝自身的特点,给出专业、针对性的指导意见,使宝贝在英语学习初期便能了解正确的发音技巧。   Annie老师   北京外国语大学英语学院学士,英国布里斯托大学教育学硕士,TEFL/TKT教学资格认证并拥有多年青少儿教学经验。Annie老师发音标准纯正,教学风格生动活泼,擅长用游戏和肢体动作带动学生,深受家长和学生喜爱。   Sherry老师   多年幼儿及青少英语教学及课程设计经验,曾参与美国小学生教学与生活观察研究项目,致力于提高学生学习动力及成就感的教学研究。目前专注于在线教学模式的开发与内容设计领域。   轻松启蒙,玩转英语。非常适合4—8岁宝贝,需要英语启蒙、培养学习兴趣;发音不佳,想纠正发音并提高英语口语的宝贝;想学习亲子英语游戏,提高陪伴质量的家长。帮助孩子能够就颜色、数字、食物、动物、身体部位等话题进行简单英语对答;学习37个话题相关词汇,并形成初步的单词认读意识。

  • 商务韩语培训:职场情景对话练习

      学习韩语的时候我们也要了解专业领域的知识,比如职场韩语。商业活动中与客户的接洽是必不可少的一环。其中,做好客户的接待工作,留下良好的第一印象十分重要。我们将会通过初次客户接机、公司访问这两个情境,为大家带来韩语对话练习。   01   情境一   안녕하세요? 한국 대림무역에서 오신 김동진 과장님 맞습니까?   직원   고객   네, 맞습니다. 혹시 저랑 그 동안 통화하셨던 왕루 씨 아니신가요?   네, 중국 광명전자의 왕루입니다. 만나 뵙게 되어 정말 반갑습니다. 오시는 데 불편한건 없으셨어요?   직원   고객   네, 편안하게 잘 왔습니다.   김 과장님 중국은 이번이 처음이세요?   직원   고객   네, 처음입니다.   그럼 내일 회의 끝나면, 구경 좀 하실 수 있겠네요.   직원   고객   네, 맞아요. 저도 그럴 계획이에요.   김 과장님, 이쪽으로 오세요. 회사 차가 저쪽에서 대기하고 있습니다. 먼저 묵으실 호텔로 모셔다 드리겠습니다.   직원   고객   네, 감사합니다.   ※参考翻译※   员工:您好,请问您是韩国大林贸易的金东振科长吗?   客户:对,是的。您是和我通过电话的王璐女士吗?   员工:是的,我是中国光明电子的王璐。很高兴见到您,您来的路上还算顺利吧?   客户:是的,很顺利。   员工:金科长这次是第一次来中国吗?   客户:是第一次。   员工:那明天会议结束后,您还可以顺便逛一下。   客户:对,没错,我也是这么计划的。   员工:金科长,请往这语的时候我们也要了解专业领域的知识,比如职场韩语边走。公司的车在那边等我们,先把您送到住的酒店。   客户:好的,谢谢。   02   情境二   직원   장 과장님, 한국에서 오신 손님 한 분을 소개해 드릴게요. 이 분은 한국 대성전자의 박영철 과장님입니다.   안녕하세요? 원료부 장원입니다. 만나서 반갑습니다.   과장   고객   네, 말씀 많이 들었습니다. 앞으로 잘 부탁드리겠습니다.   박 과장님은 중국이 처음이신가요?   과장   고객   아니요. 출장 몇 번 와 봤습니다.   그렇군요. 그럼 중국에 대해서 제법 많이 아시겠네요. 이번에도 좋은 시간 보내세요.   과장   고객   네, 감사합니다.   ※参考翻译※   员工:张科长,给您介绍一位韩国的客人,这位是大成电子的朴英哲科长。   科长:您好,我是原料部的张媛。很高兴见到您。   客户:经常听到您的名字,以后也请多多关照。   科长:朴科长是第一次来中国吗?   客户:不是,之前出差来过几次。   科长:这样啊,那对中国应该挺了解了吧。希望您这次也能一切顺利。   客户:谢谢。   大家可以根据这个内容自己去练习,如果还想学习更多的韩语知识,可以来这里和专业的老师一起学习。其实学习是一件苦差事,这个可能大家的老师都说过看,但是有几个人真的用心去听了呢,如果你想收获更多就得付出更多,加油吧!