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    英语四级等级考试是本科毕业生的英语素质的最低标准了。四级直接跟你是否能顺利毕业,毕业后能否成功填到较好工作单位有直接关系。从这些方面看,四级还是十分重要,虽然四级是基础考试等级,难度交易,不难过,但对于一直英语基础很差的学生来说,要想过四级还是很难的。通过每年教育部四级考试分析来看,没有过四级的考生大多在一个题目上十分太多,那就是听力部分。四级的听力占总试卷分值的35%,根阅读理解的分值一样。用时半个小时。听力考试得分如此低的最根本原因是平时我们对听力的训练太语四级等级考试是本科毕业生的英语素质的最低标准了。四级少了。下面我来谈谈如何挺高听力成绩。 随着解析的推进,全国各地的老师,正在加班加点手里拿着盒饭给大家写原文。我要给大家聊的事情是这次考试整体的特点,还有基于其中一套题中的原文和另一套题中的题给大家讲一下。 在考试刚刚结束的时候,在各种媒体上看到同学的抱怨,说这次考试太不要脸了,语速太快,或者怎么样,我们之前的课堂中就给大家聊过,四级考试语速不可能慢,你要有心理准备。语速快是正常的。 在之前的课堂中我给大伙儿聊了很多了包括连读是怎么回事。除了各位同学抱怨说语速快以外,还有同学抱怨听到的声音沙沙作响,你别担心,像你这种现象有很多,还有同学听力的时候听了30分钟歌,因为他调的是中央人民广播电台音乐之声。我看到大部分的同学都在抱怨这次听力难。所以有一个很重要的定心丸给大家,如果所有同学都认为听力难,你的报告成绩一定比你的想象的要高。我们四六级采取的是加权评分,在这样基本的机制下,同学们答的不好也别担心,因为你答的不好,他答的也不好。 听力的练习就跟我们平常的汉语交流对话。我相信只要我们身在美国,每天到处都是英语对话的环境,那么这样的环境一定会对于我们英语听力能力的提高有着重要的帮助。因此,对于英语听力的练习就要多听,多听,多听,还要加强单词发音四级等级考试是本科毕业生的英语素质的最低标准了。四级直接跟你是否能顺利毕业,毕业后能否成功填到较好工作单位有直接关系。从这些方面看,四级还是十分重要,虽然四级是基础考试等级,难度交易,不难过,但对于一直英语基础很差的学生来说,要想过四级还是很难的。通过每年教育部四级考试分析来看,没有过四级的考生大多在一个题目上十分太多,那就是听力部分。四级的听力占总试卷分值的35%,根阅读理解的分值一样。用时半个小时。听力考试得分如此低的最根本原因是平时我们对听力的训练太少了。下面我来谈谈如何挺高听力成绩。 随着解析的推进,全国各地的老师,正在加班加点手里拿着盒饭给大家写原文。我要给大家聊的事情是这次考试整体的特点,还有基于其中一套题中的原文和另一套题中的题给大家讲一下。 在考试刚刚结束的时候,在各种媒体上看到同学的抱怨,说这次考试太不要脸了,语速太快,或者怎么样,我们之前的课堂中就给大家聊过,四级的练习。

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  • 做透英语四级听力四级听力真题

    别在“长对话”题型的出现,以及听写从选考到必考) 2.将老题作为入门基础训练 在备考初始阶段(离考试还有100天以上的复习时间),可以先从老题入手。短对话及文章题一直延考至今。因此,每做完一套题,除了核对选项以外,还需仔细研读听力文本。 3.将2006—2010新题型作为加强训练测试 在通过老题的入门基础训练后,对四级听力的语速及题型有一定认知和掌握之后。可以将前几年的新题型作为加强训练材料。每日听力训练不宜过多,但一定要“做透”。因此,每天听力复习时间可以保持在100分钟左右。(35分钟做题,而后核对听力文字,仔细分析及认知自己的缺陷)。 4.将2011—2013作为冲刺训练,深度了解自身缺陷及强项 养成每做完一套题,都仔细分析自己错误的原因后;可以进入下一阶段,以近年真题做冲刺训练。经过前两个阶段多套题的铺垫,考生应对自己的薄弱环节、听力盲点等有了一定的认知,而在这一阶段,主要就是通过真题集中攻克自己的薄弱环节如“听力词组在语境中的意义”、“听力长句理解”、“听写单词困难”等。通过每次的真题,都需要将自己的错误明确化,然后记录并分析(分析阶段可以寻求外界的帮助)。 5.将2013年真题作为考前2周模考,以训练答题速度 听力考试有别于其他部分在于“掌握节奏”非常重要。常语四级,大家可能都会选择一套卷子来做,但是市面上各种辅助资料让你挑花了眼,其实,做真题常有考生,由于前一题的内容未听清,而一直耿耿于怀,从而导致影响到后面题目的做题速度及听力节奏。因此,在考前两周拿最新的套题来训练整体解题速度以及最后的查漏补缺是最好的方式。 以上就是我们再做真题听力时可以借鉴的步骤,当然了,如果自己在做题的过程中自己总结出来方法是最好不过的了。最后,祝大家四级考试四级,大家可能都会选择一套卷子来做,但是市面上各种辅助资料让你挑花了眼,其实,做真题才是最有效的方法。做透真题,才有可能拿高分。 关于真题的使用概要与复习的进程 目前市面上的真题,以及新东方的教材基本都涵盖了近10年左右的真题收录。在运用时,需注意: 1.四级听力考试的新老题型的分界点——2006年6月(即2006年6月之后的为新题型;二者主要差别在“长对话”题型的出现,以及听写从选考到必考) 2.将老题作为入门基础训练 在备考初始阶段(离考试还有100天以上的复习时间),可以先从老题入手。短对话及文章题一直延考至今。因此,每做完一套题,除了核对选项以外,还需仔细研读听力文本。 3.将2006—2010新题型作为加强训练测试 在通过老题的入门基础训练后,对四级听力的语速及题型有一定认知和掌握之后。可以将前几年的新题型作为加强训练材料。每日听力训练不宜过多,但一定要“做透”。因此,每天听力复习时间可以保持在100分钟左右。(35分钟做题,而后核对听力文字,仔细分析及认知自己的缺陷)。 4.将2011—2013作为冲刺训练,深度了解自身缺陷及强项 养成每做完一套题,都仔细分析自己错误的原因后;可以进入下一阶段,以近年真题做冲刺训练。经过前两个阶段多套题的铺垫,考生应对自己的薄弱环节、听力盲点等有了一定的认知,而在这一阶段,主要就是通过真题集中攻克自己的薄弱环节如“听力词组在语境中的意义”、“听力长句理解”、“听写单词困难”等。通过每次的真题,都需要将自己的错误明确化,然后记录并分析(分析阶段可以寻求外界的帮助)。 5.将2013年真题作为考前2周模考,以训练答题速度 听力考试有别于其他部分在于“掌握节奏”非常重要。常常有考生,由于前一题的内容未听清,而一直耿耿于怀,从而导致影响到后面题目的做题速度及听力节奏。因此,在考前两周拿最新的套题来训练整体解题速度以及最后的查漏补缺是最好的方式。 以上就是我们再做真题听力时可以借鉴的步骤,当然了,如果自己在做题的过程中自己总结出来方法是最好不过的了。最后,祝大家四级顺利。