要用中文直接拼读日本假名,这些都是不正确的。相反,应该了解每个假名的发音特征并练习。可以找一些有口型演示的视频,或者找会日语的人来纠正自己的发音。 (2)长音发音太短或促音不见 因为中文没有拉长发音的习惯,所以许多同学在用日语念长音时会无意识地缩短发音或直接跳过,例如: 将“おばあさん”发成“おばさん”;“空気(くうき)”发为“くき”。 这些不正确的发音习惯会直接影响单词的意思。例如,第一组词“おばあさん”指的是奶奶、外婆。“おばさん”是指阿姨;此外,长音多短也会造成语义混乱。 (3)浊音发音 在中文里没有浊音,所以在学习日语发音时,经常会出现以下问题: “じてんしゃ/じでんしゃ”和“さとう/さどう”听起来一样,很难区分。 然而,在日语中的“て(te)”和“で(de)”是两种不同的发音。为什么我们不能区分它们?因为日语发音分清音和浊音,清音又分为:有气音和无气音;有气音主日语要是指在阅读时空气会从嘴里喷出,例如,太阳的太(tai);无气音:阅读时不从口中放出空气的发音,如代付的代(dai)。 以上就是沪江小编为大家整理的日语五十音应该怎么说,日语五十音和中国汉语的拼音一样,是学习语言的基础,想要学好日语50音就必须要掌握扎实,只有这样才能在学习日语的道路上,一往无胜。
学习日语)如下: 花「はな」②:花を见る。赏花。 鼻「はな」0:鼻が高い。得意洋洋,骄傲。 这两者是完全不同的意思,在日语中还有很多,比如桥和筷子,神和头发等等。日语里面会根据音调的高低,读音因为也不一样,进而表达的意思也不相同。这点务必注意,因为是文章,没有专门制作发音,这一点在跟着音频学习的时候,要多注意! 中式发音能打好日语学习基础? 你好,不能的! 孔你七哇(こんにちは) 雅蠛蝶(やめて) 桥头麻袋(ちょっと待って)等等 似乎是能够通过中文发音标注出来,并且熟练之后有助于记忆。首先你要清楚,日语和中文是两种不同的语言,两者的基本发音在一定程度上有着很大的区别。这样标注,只是为了好玩,没事乐呵下可能还好。但如果你想真正学到一定程度,不要用中式发音去标注日语。 你在刚开始学习日语的时候干过哪些傻事?评论分享吧,顺日语学习过程中都遇到过哪些问题?很多相信你现在想起来,仍然历历在目,在初级日语便给刚刚学习日语的小伙伴提个醒!加油,我们都在路上!想要学好日语,就不要半途而废! 以上就是沪江小编分享的关于初学者在学日语的时候不容忽略的一些问题的全部内容介绍,感谢大家的阅读,在初级日语学习的过程中要尽量避免一些小的错误,这样才能杜绝大的错误。
要能背下来。发准,多听几遍把发音练到标准。 2.记住了五十音图以后接下来就是要做一件事"背"!单词,课文。看到什么都把它背下来,不懂的就查词典,实在不行就找人问。刚开始先不要管语法。那样会打击你的积极性,而且容易学看越糊涂。等你背的课文多了你会发现:原来语法不用使劲看就能明白了! 3.第三就是"说"了。有机会找日本人练最好,如果没有的话可以加如一些学习日语的QQ群,新浪UC上好象也有教人说日语的,可以上去抢个麦练练手,没人会笑话你的。Skype知道吗?申请一个号,加几个日本人聊聊,态度谦虚点人家会教你的。 4.看日剧的时候就别光注意剧情了,仔细听听人家的发音,领会一下意思。碰见不懂的就记下然后去查查,以后印象就深刻了。 5.《新编标准日本语》这套教材也不错。《新编标准日本语》初级中级四册,再找本配套的练习。你自己选择一下。 自学日语最日语?自学日语相对来说比较困难,不过功夫不负有心人的,只要找对方法,持之以恒,一定会说一口流利的日语的。 学日语有效的方法就是:不脱口而出第一句,坚决不学第二句!学过之后要活学活用,现炒现卖。看到日本人就跟他聊,实在没条件找不到日本人,就和朋友、同学说。也可以背诵很多文章,找机会说出去,立刻获得刺激和成就感!不要错过任何脱口而出的机会!
日语的学习,要吃透句子、词汇语法一手抓;浸入学习、实用口语场景记;语去看生肉或者有日语字幕的视频,有意识地记忆语音和表达。掌握了一定词汇及句型后,可以尝试开始先看生肉,记住不明白的地方再去看熟肉,同时确认一下其他地方自己的理解是否有误。这个阶段就可以开始记笔记了,生疏的词汇、没有见过的句型或惯用语,都可以记下来,定期复习。 除了综艺日剧等娱乐向的内容,也可以选择NHK的纪录片作为听力素材。(直接搜索NHK纪录片即可)练习听力同时,可以了解日本的文化,一举两得。 以上就是沪江日语培训小编教大家的如何看剧看动漫学日语的全部内容介绍,感谢大家阅读。如果你想关注更多日语学习资讯,欢迎继续关注沪江网,小编会持续为大家更新。
不是很多,但它涵盖了很多领域。语法是语言的骨架。 为了表达复杂的内容,不可能只列出单词,必须应用正确的语法。众所周知,语法是学习日语最困难的部分。但从狭义上讲,语法是最容易测试的,因为它有一个固定的范围,可以死记硬背。那么,如何复习语法呢? 1.找一本能力测试用的语法书,一页一页地读。书店里有很多的能力测试的书,内容大同小异,所有这些书都包含了一级所需要的300个语法。使用这本书作为索引是很重要的,看看其他语法是如何编写的,特别是与例子。不要东看看西看看。才这样可以保证内容的完整性。 2.注意它们之间的联系。连续性研究也是第一层次的重要内容。 3.比较意义和用法相似的句型,找出它们的异同。 4.不要只是记住句子,而是要背诵整个句子。记住有代表性的句子,不仅能记住句型,也还能记住延续的方法和词汇,可谓一举多得。 5.多做练习题。找出你做错的原因,找出更多的原因,并且不断练习,直到你把它记在心里。如果你做日语的学习要比英语相对简单一点,但是在阅读或者是练习词汇的时候,语错了,就标记它,并经常温习。 6.你在阅读或词汇练习中遇到的语法也要弄清楚,最好拿它和语法书比较一下。这会增强你的记忆力。 7.注意敬语的使用。敬语虽然分数不高,但每年都会考。把所有的敬语和固定用语都列出来,这样你很快就能记住它们。 以上就是沪江小编为大家整理的记忆日语方法,日本作为中国的邻国,和汉语有很多相似之处,学习起来也是比较容易的,只要掌握好记忆方法,学好日语指日可待。
日语培训机构是一家资深的日语培训机构,拥有雄厚的日语培训实力。今天,西安沪江日语惯了,对于思维的转换也有帮助。现在可是一个盛行双脑思维的年代呐! 5.觉得日语发音很拗口,怎么破? 日语学习初期,觉得发音拗口很正常,面部肌肉需要足够的锻炼,才能适应新的发音。如果觉得拗口,就多读多练习,让面部肌肉适应。 6.日语单词怎么记忆? 记住单词不难,如果采用传统的翻译记忆法,日文对着中文学,很快就可以记住。但这样往往会有问题:一来容易忘记,二来听到了反应不过来。所以单词最高效的记忆方法,就是结合图像记忆。每个日语单词,和意象联合记忆,这样才记得长久,听力反应快,大脑也不会疲劳。这不是我说的,是心理语言学家说的。我觉得很有效。 以上就是西安沪江日语小编为大家分享的关于如何才能够学好日语的方法,通过这些内容大家是否了解了沪江日语培训的实力和效果呢?希望大家能够通过西安沪江日语培训掌握更多的日语学习方法和技巧,提升自己学习的效果。
用来巩固记忆。例如,找到懂日语或会日语的人对话;看着周围的场景用日语自言自语;还可以在各种物品上写上日名,并记住。日语初学者不应该害怕别人笑话,应该敢于坚持并尝试看一些日剧、杂志、报纸等,这不仅可以增加学习兴趣,还可以加深对词汇的印象,大大提高听力水平。 学习语法 日语是一种非常有规律的语言,比较死板。开始学习的时候,似乎有很多规则,但是规则越多,就越死板固定。掌握它后,只能不断的记忆、学习,为什么这么说?因为在日语语法中有许多固定而严格的搭配规则,特别是句式句型的接续方法的掌握,在初学阶段掌握这些套路时,可以化繁为简,理清思绪,就可以轻易记住。 日语“句型”在考试或日常使用中非常重要,必须记住它的使用意义和接续方法。 除了平时多做练习、多背诵例句之外,这日语,并且开始学习日语,那么对于初学日语也是学习一些规则的好方法,熟能生巧。当然,每天多练习、多接触也是不可或缺的。 以上就是沪江小编为大家整理的初学者学习日语要怎么学,对于初学日语的同学来说,找到入门的方法是非常的重要的,这将为大家以后的学习奠定一个良好的基础。
发为长音,命中率大约是100%。 例如:身体(shen-しん)“身”为前鼻音 生命(sheng-せい)“生”为后鼻音 4、音变 有些字连在一起读,读不日语的同学来说,都感觉日语非常的困难,在日语顺口,这就是音变的由来,音变有促音变、半浊音变和浊音变。音变均发生在词汇的中间连接处,主要是以读顺口为目的。因此,语变规律很明显,但不是绝对的。 (1)促音
也是一个从中国引进的概念。今天沪江小编就给大家讲讲日语五十音图的来源,一起来看一下吧。 我们学习日语,第一课就要学习50音图,所以我们想当然地以为日本人创造出日语时就有50音了。但这其实是错误的。 古人说话时,只使用固定的音节,而不是把音节分为元音和辅音。创造50音图的人,现在人们认为是明觉和尚。他是11世纪后期平安时代的僧侣。明觉写了一本书,叫做《反音作法》。这个反音,其实就是学习了汉语的反切技术。 明觉在《反音作法》中详细地参考了汉语的反切法,把日语的所有音分为5个元音和10个辅音,形成了一张50音图。 顺便说一下,中国反切法的兴起可能是在东汉末年,大约在公元2世纪到3世纪之间。当佛教首次传入中国时,现代学者认为,中国反切的兴起与中国人渴望读懂佛经中的梵文有关。日本人还发明了50音图来解决佛经中梵文注音的问题。这也可以从发明者是个僧侣这一事实中看出。 当50音图被创造出来的时候,它实际上并不叫50音图,而是叫5音图。什么是5音图?这也是一个从中国引进的概念。在中国古代音韵学中,有一个5音的说法,意思是所有的辅音都可以分为五类,即唇音、舌音、齿音、牙音和喉音。 5音的概念是在创造50音图表之前就已经引入日本的。明觉的50音图,对应5音的话,アワヤ行为喉音,サタラナ行为为舌音,ハマワ为唇音。因此,当日本人看到50音图的时候,他们认为这是5音图的概念,所以他们称它为5音图。直到江户时代,也日语的过程中,日语50音是非常重要的,它是学习日语就是17世纪,“50音图”这个术语才开始出现,在此之前它一直被称为“5音图”。 想要学好日语,50音是必须要了解的,也是必须要掌握的,这是学习日语的基础,只有掌握好了50音才能够在后期的学习个过程中变得更加的容易,也才能为日语的学习奠定一个良好的基础。最后沪江小编预祝大家都能够学好日语。
上了一个摩擦音[∫]和[s]。事实上,从音韵学角度说,在发音[ti]和[tu]时,很容易带上了舌头的摩擦,于是发生音变后成为[t∫i]和[tsu]也是非常合情合理。我们可以理解日语历史上的这一发音变化。 更进一步来看,在ち和つ的现代发音之中,由于加上了一个摩擦辅音,其实还造成了元音的音素[i]和[u]弱化。特别是つ里面,[u]的音已经消失不见,虽然罗马字注音依然写成tsu,但其实发音已经完全变日语50音图是什么,想必不用小编多做介绍了吧,在之前的文章中已经介绍过一些日语成了[ts],里面不存在[u]这个音了。 然后再来看さ行的五个假名:さしすせそ。现代日语中,这发音为sa,shi,su,se,so。由于[s]是个摩擦音,所以基于和上面相同的理由,す虽然罗马字注音是Su,但其实真正的发音里没有[u]这个音,只剩下了[s]。另一方面,し的发音不是si,而是shi,写成音标就是[∫i]。[∫]和[s]都是摩擦音,只不过摩擦的位置不同,所以发生发音的转换也并不奇怪。 事实上,さ行的这5个音,一般认为在历史上并不是发音为sa,si,su,se,so的,当然也不是sa,shi,su,se,so。历史上这一行的辅音不是s,但是究竟是哪一个辅音,目前还没有定论。有不少专家也认为,し之所以会发音shi,并不是简单地从si变过来,而是更复杂的一个变化。我们在以后将继续讨论这个问题。 以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语50音图中特殊的发音,更多日语50音图方面的内容,我们在后续的文章中将会继续讨论,希望大家多多关注沪江网站,也希望大家在日语入门时期学好五十音图,为日语学习打下一个坚实的基础。