日语的人来说，如何来从零基础来学好日语快地领导人们进入状态。对于日语初级教学的人，我们有其日语初级教程学习方法。掌握其学习方法才是关键。下面我们具体的来看一下日语初级教程的学习方法。 1、教材推荐——《新版中日交流标准日本语》 新版《中日交流标准日本语》(最经典的日语教程，中央电视台和NHK合拍，电视讲座)：分为初级、中级、高级，非常适合非日语专业的初学者，完全零基础，可以去书店买，书里面有配套的光盘。 2、起步阶段——日语的字母叫做五十音图。 背诵五十音图的时候不但要能熟练地按行背，还要能按列背，这对将来的学习是非常重要的。片假名的记忆一直是初学者的难题。推荐的做法是：总结一些有效的句子，让同学们按照平假名将其书面翻译成片假名，开始有些困难，但一两天后就能牢记了。未名天日语学校有免费的五十音图教学视频，可供大家参考。 3、单词学习——单词记忆讲究拆散和联合。 “拆散”是指背单词的时候要知道单词中每个汉字的读音，开始有些困难，但很快就会对汉字的读音熟悉了，背别的单词就轻松了。 “联合”是指背单词的时候不能孤立，比如背“山”的时候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等词语的说法，辐射记忆，从而迅速增加词汇量，同时也避免了说话时只说单词连不成句的尴尬。 4、语法句型 学了一段时间以后可以把助词，副词，动词变形等内容按条目

想在孩子还小的时候就进行日语教育，必须特别注意纯正的教学内容。如果有机会，可以让他多听一些日语原声，比如新日标的MP3和NHK news，这些都是很好的学习材料。减少花在汉语上的时间，让孩子们有更多的时间和空间来学习日语，就以更加扎实地学习。然而，在为孩子选择材料时，应该选择相对纯正的。要小心一些附带口音的综艺节目，因为他长时间的熏陶，孩子口音会被带跑。 　　当然，很多家长都希望能够教孩子日语，但事实上，如果日语发音不标准，不建议教日语，因为这样会把孩子带走。如果你想自己教,你可以优先考虑日本发音系统的系统研究,纠正你错误的发音和了解发音的要点,这样你就可以知道你孩子的发音是否正确并给予正确的指导孩子在教学的过程中。 　　在学习过程中，有三种发音问题: 　　首先是一个长音,它的发音是假名扩展一个音节的发音规则,长音的标签规则由于不同时期あいう假名,说长声音直接あいう;え假名,长音时要加い,极少数添加え;お假名,长音加う,极少数单词加お;片假名的场合,长音统一用“ー”表示。 　　第日语也是其中的一项，但是很多人在学习日语二是促进的声音,在日语中它是一种特殊的音节，发音略有堵住呼气,形成短暂停,然后松开,使空气流出来,促音一般只出现在“か、さた,四行假名的前面。助音的一般一拍左右:舌尖促音、喉头促音、双唇促音等。要让孩子能学好日语，那么家长就不能忽视这些坑，只有避免，孩子才能学好。 　　以上就是沪江小编为大家为大家整理的教孩子学日语技巧，想要让孩子学好日语，那么在学习过程中除了要掌握学习技巧之外，还应该要避免学习中的一些误区，只有这样才能够快速学好日语。

用来真正掌握初中英语。 　　二、养成良好习惯 　　想要学好初中英语，养成良好的学习习惯是很有必要的。好的习惯不经减少我们的学习压力，让我们保持较高的学习效率，还会对我们的人生产生深远的影响。所以，同学们在学习初中英语的过程中，一定要养成良好的学习习惯，例如：做到课前预习，上课要认真记笔记，课后要及时复习。每天要坚持晨读、练习听力，还要坚持动笔写日记，有机会一定要开口说英语，把学到的知识应用在口语中。除此之外，要学会利用工具书和互联网，遇到不会的知识，一定要多查多问，把不懂的地方真正搞懂。 　　三、掌握学习方法 　　要注意英语和汉语两者之间的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。在英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化，如动词时态变化、名词复数变化等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也有一些差异，初中生的汉语习惯已相当牢固，这对学习英语会有一定的干扰。      所以，同学们在学习中，要注意养成良好的习惯，不语的学习，相对小学而言，初中英语要用汉字注音，不要用汉语句子套用英语句型。要通过大量的阅读，来培养英语思维和英语语感。 　　语音是学习英语的重要一关。不掌握正确的发音，就不敢大声朗读和对话，不敢开口说，后面的学习就难以进行。所以

新编日语的教材是很多人学习日语的好帮手，其中的日语学习基础部分讲解也不错。所以许多人都把这套教材当做培训用书，在这套教材中，长音的内容如下，想要学习的朋友们就快跟上来，大家一起学习一下吧!日语的音节有短音节和长音节的区别。前面学过的五十音図除「ん」外都代表一个短音。所有的短音都有相应的长音，因此必须严格区分长短音。 加长音原则 わ行 ら行 や行 ま行 は行 な行 た行 さ行 か行 あ行 あ わ ら や ま は な た さ か あ あ 段 ― ワ ラ ヤ マ ハ ナ タ サ カ ア wa ra ya ma ha na ta sa ka a い い り い み ひ に ち し き い い 段

《新编日语 第一册》《新编日语 第二册》是学习英语的常用教材，也是很多人心中的经典。学习这套教材应该由浅入深，循序渐进。如果自学上有困难，建议大家报一个培训班。像是沪江日语就有专门讲解新编日语教程这套教材的课程——新编日语第一二册连读。 上外名师、南开名师精彩演绎经典教材，听说读写全面提高!想学日语，但不知从何学起，不知道怎么学?不知道什么样的教材好? 基础不扎实，以前学过一段时间的日语，但是各种变形，接续不会用，助词，助动词等傻傻分不清，打算重新系统巩固，打牢基础，但不知从何下手? 新编日语是大部分高校的日语专业都采用的经典教材。语法体系清晰、严谨系统，语法讲解全面细致。在沪江网校，跟着

以来学习一下。 東京日本語学校(とうきょうにほんごがっこう)の宿舎(しゅくしゃ)　田中先生(たなかせんせい)、王小華(おうしょうか)、ダニエル ダニエル：こんにちは。 你好。 王小華：あっ、ダニエルさん。ちょうどよかった。 啊，丹尼尔。来的正巧。 ダニエル：どうしましたか。 怎么拉。 王小華：図書館(としょかん)はどこですか。この建物(たてもの)ですか。 图书馆在哪里?是这个建筑物吗? ダニエル：いいえ。その建物(たてもの)は図書館(としょかん)ではありません。 不，那个建筑物不是图书馆。 学生食堂(がくせいしょくどう)です。図書館(としょかん)はあそこです。 是学生食堂。图书馆在那里。 体育館(たいいくかん)の近(ちか)くです。 体育馆附近。 王小華：ありがとうございました。 谢谢。 ダニエル：いいえ、どういたしまして。 不，没关系。 王 小華：あっ、ついでにすみません。 啊，顺便问下。 ダニエル：はい。 好。 王小華：図書館(としょかん)は初(はじ)めてなんです。 图书馆第一次去。 図書館(としょかん)の利用代金(りようだいきん)はいくらですか。 图书馆的使用费用是多少? ダニエル：学生(がくせい)は無料(むりょう)ですよ。 学生免费的。 よろしければ、一緒(いっしょ)に行(い)きましょう。 如果可以的话。一起去吧。 王小華：ありがとうございます。助(たす)かります。 谢谢你对我的帮助。 1.すみません 〈寒暄词〉里面介绍过「すみません」表示“道歉”，相当汉语的“对不起”、“不好意思”。可是，日语的「すみません」的用途较大。除了“道歉”以外，也有“打扰一下”、“我想问一下”、“非常感谢”等的意思。すいません则是比较口语化的说法。 すみません、図書館はどこですか。(我想问一下，图书馆在哪里?) 2.～なんです 我们已经学过「～は…です」的文型。把「です」改成「なんです」的话，可以强调对对方解释的语气。也可以说是「なんです」表示说话人的重要性、紧张感、请求等的感情。 名词后面的话，直接连接。动词的话，普通体(参考第8课)后面加上「なんです」。 これはわたしの本です。　→　これはわたしの本なんです。 ここは教室です。　→　ここは教室なんです。 留学は初めてです。　→　留学は初めてなんです。 3.～行(い)きましょう 相当汉语的“走吧”，英语的“Let’s go”。口语当中「行きましょう」经常念「ゆきましょう」。也可以其他动词后面加上「ましょう」。那时，把动词礼貌体(参考第8课)的「ます」去掉后加行「ましょう」。 4.よろしければ(假定形) 和よっかたら(假定)，意思相同，这个语法将以后学习，现在只要知道“好的”的意思就可以了。 5.助(たす)かります 日语口语当中，说起「ありがとうございます」(谢谢)时，为了强调对对方的感谢，经常连续说「助かります」。直接翻译的话，就是“你行为对我很有帮助”的意思。 补充 6.「よ」 在日语语法中(2级有六种用法) 命令(めいれい)——命令　早(はや)くしろよ。赶快做(作业)! 依頼(いらい)——依赖 もっとちょうだいよ。 再给我一点吧。 勧(すす)め——劝诱 一緒(いっしょ)に行(い)こうよ。 一起去吧。 強調(きょうちょう)——强调 これは私(わたし)の本(ほん)ですよ。 这个是我的书(不是别人的)。 恨(うら)み(怨(うら)み)——抱怨　お金(かね)が少(すく)ないよ。就这点钱啊? 反撥(はんぱつ)——反驳　お前(まえ)はいけませんよ 这个就是你的不日语教程中有很多实用性的对话蕴含着很多的日语语对了。(笑，西游记的唐僧) 7 .ちょうどよかった。(来的正巧)我们学过了よかった是「よい」「いい」的过去式，有来的太巧的意思，比如在马路上见到过去曾经失散多年未见的人。或者吃饭的时候，碰到别的朋友也在一个地方吃饭。还有就是说曹操曹操就到的意思。反正就是——巧 ちょうどいい也是正好的意思，但是和ちょうどよかった，指的是类似衣服合身的意思。 8.ついでに 2级语法，顺便的意思。 散歩(さんぽ)のついてに、タバコ(たばこ)を買(か)って来(き)てね。顺便散步时，给我买包烟。 日语对话中所体现的日语语法知识，新编日语教程已经做了细致的解释，大家可以通过讲解跟深入的领悟，用这套教材去学习日语，会学到很多基础但很重要的内容。

套书属于中规中矩类，没有任何插画，前面发音需要借助别的途径来练习发音，然后根据这个五十音图来记忆，差不多就能记住假名了。优点是单词和语法很详细，缺点是对于初学者来说自学情况下会有点困难，如果你够努力，那也没关系啦。 　　3.重点来了。在上课时，看到其他语系的同学抱着这本小黄书，好奇的就去图书馆借来读。哇塞，简直萌到不行好嘛，有点像漫画书，前言设定了几个人物，整本书쥬围绕着这几个人的生活、工作而进行。图中有插画，单词有声调标注，语法更加详细，就稍微有点地方很啰嗦。。。在前面五十音阶段，有口型图，如跟着视频练习发音，加上口形图，发音就应该没什么差错了。课后习题也很简单。初级上下两册，学习后能力就可以达到N3差不多。 　　4.大家的日本语。这本书是外教在我们大一时推荐给我们的，他的意思就是为了培养我们学习日语的兴趣，愉快的去学习，让我们买的书。里面很有趣，介绍了日常的日本生活常见的对话，更加详细的介绍单词声语言是一门工具。作为新世纪的我们，多学一门外语就拥有了比别人更多的工作机会，还能提高自身素质，利用业余时间来学习日语调和语法，大家要是不想买这么多本书，就去网上找，有很多电子书。 　　以上就是沪江日语培训班小编为大家分享的适合初学者日语初级教材的内容。总之，学习语言不是着急的事，手入一本适合的书，就要坚持读完，有困难想方设法解决，日语入门还是很简单的，祝大家好运。

日文语序的明显差别，希望大家在系统学习日语语法前先熟悉。 2. 《我的第一本日语学习书》(50-80小时)(初级全面)(古贺聪，中国传媒大学出版社) 该书由《会话篇》、《文法篇》、《汉字篇》三部分构成。《会话篇》虽然以学习会话为重点，但作者有规则地把日本语的文法依照公式的形式整理出来让读者一目了然，所以初学者就算不参考《文法篇》也可以跟上学习进度，《文法篇》除了会话篇中的内容，还有会话篇中没有涉及到的新知识，该部分对学习日本语过程中必须掌握的重点都语言学习分为很多内容，其中包括发音、语法、词汇等等。日语做了精细而浅显的解说!《汉字篇》收录了必须掌握的日本语基础汉字。 这些教材十分适合自学日语的学生，大家可以按照本书所推荐的学习时间进行日语学习，希望大家日语能力有所提高。

何来学习日语。 有不少人学了半年日语，还是停留在50音图上，原因是没有兴趣也没有坚持深入下去。但有不少日本游戏迷却去学日语了。这也可看成兴趣的间接影响吧。我从零起点开始专业日语学习，第一次上台听写5个假名，就错了两个。差的要命。但是因有兴趣去学日语，以后每天勤学假名，并熟读日语教材，课堂上也积极发言，平时记单词、练习。结果日语基础打的还算可以。还有日常生活中处处可以学日语，比如看到“食べ放題”这样的广告标语，查字典后知道是“尽情的吃喝”的意思。这样就多记了一个单词。 日语初学阶段要记大量单词很困难，此时就应该多看精读文章，熟读几遍，掌握个大概。在理解课文的基础上，结合背单词和语法，这样事半功倍。在学好精读有余力的情况下，可以看些泛日语，其实英语的学习和日语是一样的，词汇语读的书。一般对学生来说，时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了，当然要放松一下。这时不妨听听日文歌，最初可能连语速慢的演歌都听不懂，但能听懂几个单词也不错啊，当练听力吧!还可以看看歌词，那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。 学外语最忌讳脸皮薄。不仅要每天读、每天记。还要每天问，问那些高手或者问老师都可以。要是有认识的日本友人，也不妨问他们。あだ名又说成ニックネーム(nickname=绰号、昵称)。不懂就问，当天的问题最好不要拖到明天。

本人是参加日语入门基础培训辅导的一名学员，通过参加培训辅导机构的培训学习，我深深了解到日语入门基础的学习方法与技巧，这也是辅导机构的主要教学教程。通过对此教程的学习，使得我的日语水平得到大大提高，今天小编将这套日语入门基础教程的学习方法分享给大家，希望学习者能够借鉴参考。 特别提出一点：一定要把每课的练习题不打折扣地做一遍。这样的话你会发现你根本不用再多复习什么，记住初级的语法点啊生词啊根本不是问题。 本人是基本以一天1-2课的速度进行学习的，也就是两本书用了不到2个月的时间完成，掌握情况也较一般。但是个人认为如果没有学习速度以及持久性跟上的话那么人很容易陷入懒惰。就算是一遍学下来一知半解，那也比学到一半累得要死要活放弃了强。况且，在中级的学习中复习熟练并深化初级知识是水到渠成的事。所以只看眼前是傻子才做的事情!这不仅适用于日语的学习，其他知识的学习同样适用(扯远了……)。 1.不要感觉四本书的内容是多得多么吓人，有些东西不是要求你立刻就会的。只要一步一个脚印，坚持，连续地日语入门基础培训辅导的一名学员，通过参加培训辅导机构的培训学习，我深深了解到日语学习，最后终有修成正果的那天。 2.多读找语感。语感来了就啥都来了(包括听力理解力)。 3.莫求阶段性完美。我们需要的仅仅是最后的结果。 4.信心满满，快乐地学习吧。