韩国语是拼音语言，总共有40个字母，其中包含有21个元音和19个辅音。是由基本母音(元音)、基本子音(辅音)、双母音(元音)、双子音(辅音)以及收音共同构成的。 一、元音部分。 1.의的发音： a.做某个单词的第一个音节的初声时发이音; b.处于其他位置时也发이音; c.表示“的”的时候，通常发에音，也可以发의音。 2.ㅐ和ㅔ的区别： 通常ㅐ音经常会被发成ㅔ音。实际上两者在发音时略有不同，ㅐ音张口略大，而ㅔ音张口略小。 3.ㅖ的发音： 除了“예，례”这两个以外，其他时候一律都发ㅔ音。 二、辅音部分。 当辅音ㅎ在元音或者是“ㄴ、ㅁ、ㅇ”以及“ㄹ”的后面时，会发生弱化现象，基本不发音。 三、收音

　　一、法语元音音素[ε]发音方法： 　　发音方法1：舌尖平抵下齿，舌前部略微隆起。 　　发音方法2：开口度在[e]音的基础上加大，注意保持口型稳定，不要和汉语拼音中的 ai 混淆。 　　Noël [nɔɛl] 圣诞节 mère[mεr] 母亲 aimer [εme]喜欢，爱 　　元音音素[ε]拼读技巧 　　ü 拼法：字母ë，è，ê 　　字母组合ai，aî，ei 　　-et -ect 在词末 　　est 发[ε] 　　字母e 1、在词中，在两个相同的字母前面 　　2.在闭音节中 　　Noël [nɔɛl] 圣诞节 mère[mεr] 母亲 père [pɛr] 父亲 crêpe[krεp] 可丽饼 être[εtr] 　　lait [lε] 牛奶 naître [nεtr] 出生 neige[nεʒ] 雪 　　cadet [kadε] 年幼的 respect [rεspε] 尊敬 　　est发[ε](相当于英语里的is c’est相当于英语里的it’s 　　ex: Cest la vie.[sɛ-la-vi ] 这语元音音素[ε]发音方法： 　　发音方法1：舌尖平抵下齿，舌前部略微隆起。 　　发音方法2：开口度在[e]音就是生活。) 　　belle [bɛl] 漂亮的、美丽的 ( 阴性形容词) 　　(La vie est belle [la-vi-ɛ-bɛl] 生活真美好!) merci [mɛrsi] 谢谢

调和节奏习惯说韩语的单词，会使韩语的发音听起来十分生硬，很不自然。因此，韩佳岚韩语培训学校提醒学习韩语的朋友，从韩语入门开始，就要小心——勿陷入受汉语声调影响的泥潭。 　　韩佳岚韩语培训学校表示，要使自己尽快适应韩语的语言习惯，有意识地进行强迫训练，最好的方法就是多听跟读，材料应选择适合自身水平的对话或文章，韩剧剧本、课文甚至新闻都可以成为我们攻克韩语的武器。 　　先反复听，用心去感受朗读人的一字一句。跟随录音模仿朗读。韩佳岚韩语培训学校表示，很多人跟读时只顾自己，录音是录音的，我读我的，这要坚决杜绝。开始先听半句一停，然后模仿，模仿时要把自己想象成其中的人物，随后句子长度可逐渐增加。 　　很多人做到上两步就停止了，其实我们缺了第三步，整体跟读背诵。当熟读到一定程度时，扔掉材料，跟录音进行完整的朗读。整体跟读中间不停顿，能使你更好地感受到会话的连贯性，把刚才呈碎片状感受到的语音语调特征结合为整体，进而会有更宏观的把握。 　　完语的过程中，相信韩语的发音是很多人难以解决的问题。我们都知道，在我们学习中文的时候，我们学习发音成了以上步骤之后，基本上我们的发音就不会出现太大问题。韩佳岚韩语培训学校建议，这个时候学习韩语的朋友将自己的发音录下来，与磁带对比，这样才能更加明显的找出差距，是自己进步的更快。

韩语对我们来说是一门外语，所以作为外语，它在语法、语言思维习惯、语言逻辑以及发音方面就会有很多跟我们汉语有区别的地方。而我们学习这门外语也就是为了分清这些不同，直到熟练掌握，完全消化吸收,使其真正地变成我们的得力小工具。现在就分享一些有关韩语的地道的发音规则。 先是元音部分。通常地道的韩语发音听起来是低沉有力的，这和韩语本身的节奏及语调有关，而更重要的原因是在于韩语比较特殊的发音部位以及习惯。按照我们自己的发音习惯，有很多音都是从喉咙里直接发出的，而在韩语中很多的音应该要从腹腔发出，如果发音的部位被提升到喉咙，音就有可能发得不标准，甚至变成另一个音。在原则上来讲，21个元音字母都应该做到从腹腔发音。另外对于元音字母来说，口型也是十分重要的。所以如果你想讲出一口地道漂亮的韩国语，发音部位和口型的作用都是不可小觑的，这是发好元音的重要诀窍。 后是辅音部分。辅音的发音情况略微复杂，总体来说，19个辅音的最终口型都和元音中的“ㅡ”是一样的。而发“ㅡ”时的口型及字母写法非常类似，都是上下牙微微张开，口型保持为一条横线。其中最为特殊的就是五个紧音ㄲ、ㄸ、ㅃ、ㅆ、ㅉ，这里的“紧”字是指喉咙要收紧，所以这五个音都是从喉咙发音，并且喉咙一定要极其使劲才行。而这五个紧音各自相对应的五个辅音ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ，却是像元音一样用腹腔发音的，喉咙需要尽量地保持放松。这一点非常重要，因为我们在发元音的时候，如果不太注意发音部位可能只会让人感觉发音不是很地道，但在辅音中，如果一开始不语对我们来说是一门外语，所以作为外语，它在语法、语言思维习惯、语言逻辑以及发音特别注意发音的部位，那结果很可能就是直接发错音，很容易导致交流上的误差。

称为体言。 动词——表示动作、作用、状态、存在，有词尾变化。如： あるする走る 形容词——表示性质、状态，有词尾变化。如： 多い嬉しい 形容动词——表示性质、状态，从意义上和形容词一样，但词尾变化不一样，如： にぎやかだ立派だ 动词、形容词、形容动词通称为用言。 副词——修饰动词、形容词、形容动词和其它副词。 あまりとてもぜんぜん 连体词——修饰名词、代词、数词，如： このそのあのどの 接续词——连接前后两个句子，起连接作用： しかしでもところで 感叹词——表示感叹，和句子的其它成分没有语法联系，如： ああはいええ 上述十个词类，都可以在句子中独立运用，单独作句子成分，称为独立词。 助动词——附属在体言、用言、助词、助动词的后面，表示各种语法意义，有词尾变化，如： だですますないれるられるうよう 助词——附属在独立词、助词或助动词后，表示词与词之间的语法关系，或带来某种意义，语感。助词可以分为格助词、接续助词、提示助词、副助词、并列助词和终助词。 がにをからはもなどぐらいとやかね 助词和助动词不日语学习的阶段中，最重要的也是最基础的就是日语的发音，语音阶段。想要后面能够说出一口流利的日语能在句子中单独作句子成分，只能附属在独立词后面起语法作用，或带来某种意义、语感，或表示各种语气，所以称为附属词。 对于初学者们来说，这些都是必须要掌握的知识点，希望大家下去之后多加学习，复习，早日学好日语。

讲解更是清晰到位。可以这样理解，初级发音中外皆宜，中级语法中教擅长，高级会话韩教精彩! 　　最后，需要强调的是，“学好韩语贵在坚持”。语言的学习是量变到质变的过程，急于求成往往一事无成。一、是多听，每天20-30分钟的带子;二、大胆模仿开口，每天10分钟，记住2句，第二天对人讲出来;三、积累词汇，每天5到10个，要温故而知新;四、学了语法目的在灵活造句，进入写日记和十句话的短文练习中;五、多接触韩语歌曲影剧，多语的初学者，我相信在学习韩语了解韩国文化和政治经济新闻，准备本词典随时翻;六、一定要进入韩国人的交际圈内练习，以达到巩固语言，讲出来你就赢了，这也是你的目标价值所在

韩语四十音只是韩语发音入门最基本的阶段，掌握韩语音变规则才是说一口正宗地道韩语的关键，沪江为大家介绍了很多韩语中的连音现象，韩语发音规则虽然复杂多变，但是有一定规律可循，在入门阶段大家掌握基本的发音音变规则即可。沪江网上就专门讲解了韩语连音的发音规则，下面就是我们沪江网的韩语连音的发音规则，提供给大家学习。 1、连音现象 收音(ㅇ,ㅎ 除外) 在与后面的元音相连时，收音便移到后面的音节上，与之拼成一个音节，这就是连音现象 例子: 이것은[이거슨] 무엇을[무어슬] 무엇이에요[무어시에요] 책이에요[채기에요] 2、紧音化现象 A. 收音ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ), ㄷ(ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅌ), ㅂ(ㅍ, ㄼ, ㄿ, ㅄ)与辅音ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ 相连时， ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ分别发成紧音ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ 국법[국뻡] 꺾다[꺽따] 삯돈[삭똔] 닭장[닥짱] 있다[읻따] B. 收音ㄴ(ㄵ), ㅁ(ㄻ) 与辅音ㄱ,ㄷ,ㅈ 为首音的语尾相连时，辅音ㄱ,ㄷ,ㅈ分别发成紧音ㄲ,ㄸ,ㅉ 신고[신꼬] 앉고[안꼬] 삼고[삼꼬] 젊지[점찌] C. 在汉字词中，收音ㄹ后面的辅音ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ分别发成紧音ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ 발동[발똥] 절도[절또] 일시[일씨] 물질[물찔] D. 冠形词形语尾-ㄹ/을与辅音 ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ相连时，辅音 ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ 分别发成紧音 ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ 할 것을[할꺼슬] 할 수는[할쑤는] 갈 데가[갈떼가] 할 적에[할쩌게] 할 바를[할빠를] 있을 데가[이쓸떼가] 3、单收音的连音现象 当除ㅇ、ㅎ以外的单收音后接以元音开头的音节时，该收音需移至后一音节第一个音的位置，并与后面的元音相连，这样的发音变化称为连音。 示例 옷을: ㅅ+을 → 슬 => [오슬] 发音： 词例(词例单词并非全为单词原型)：扩号内为单词读音 집에 [지베] 중국어[중구거] 선생님이[선생니미] 이름은[이르믄] 책으로[채그로] 4、双收音的连音现象 当一个音节的收音为双收音(除收音ㄶ、ㅀ,此时ㅎ不发音)后接以元音开头的音节时，左边的音节需留在原来的音节上，右边的音则移至后一音节第一个音的位置，与后面的元音连读。 示例1 많아: ㄴ+아 → 나 => [마나] 发音：示例2 넓어: ㅂ+어 → 버 => [널버] 发音： 词例(词例单词并非全为单词原型)：扩号内为单词读音 젊은이 [절므니] 앉아 [안자] 삶은 [살믄] 싫어 [시러] 읽어 [일거] 【补充说明】 很多书上指的“韵尾”就是“收音”。变音是很普遍的现象，几乎所语四十音只是韩语发音入门最基本的阶段，掌握韩语音变规则才是说一口正宗地道韩语有的韩语句子都会有变音，变音需要不断朗读中体会并在大脑中形成一种“感觉”。请大家不要单纯的记忆规律，而是应该和单词的读音联系起来记忆。

语的人越来越多，很多人学习韩语也许是为了自己的兴趣。但是学好韩语有的韩语句子都会有变音，变音需要不断朗读中体会并在大脑中形成一种“感觉”。请大家不要单纯的记忆规律，而是应该和单词的读音联系起来记忆。 　　3、同化现象 　　ㄱ. 收音ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ), ㄷ(ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅎ), ㅂ(ㅍ, ㄼ, ㄿ, ㅄ) 在辅音ㄴ, ㅁ 前出现时, 分别发 ㅇ, ㄴ, ㅁ 　　국물[궁물] 깎는[깡는] 　　부엌만[부엉만] 몫

了解一下日语中汉字的构成种类： 　　①日本自创汉字 　　畑(はたけ)：田地 　　枠(わく)：框子 　　峠(とうげ)：山顶 　　这些汉字由於是日本自创，外国人很难了解其意 　　②日本人将汉字重新组合 　　真面目(まじめ)：认真 　　石头(いしあたま)：笨 　　大丈夫(だいじょうぶ)：没问题 　　③单字前後颠倒者 　　纷纠(ふんきゅう)：纠纷 　　平和(へいわ)：和平 　　绍介(しょうかい)：介绍 　　这些汉字虽然颠倒，但其义不变 　　④中国古代文言文转变成日文者 　　辞書(じしょ)：字典 　　顔色(かおいろ)：脸色 　　⑤简体字 　　気(き)：气 　　売(ばい)：卖 　　大抵上能了解其义 　　⑥近代产生的日文 　　汽車(きしゃ)：火车 　　人日语培训学习中音读和训读是日语汉字的两种发音方式，一种是模仿古代中国某些地方的发音造人間(じんぞうにんげん)：机器人 　　近代产生的日文多为外来语，如为汉字，其义亦经常与中文有所出入 　　除了上述几点外，绝大多数与中文意义相同 　　汉字的读法有二种 　　(1)训读-日本人自创的读音 　　(2)音

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