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    可为正统语言,另一方面也多数是一些语气词,因此,我们不必对此太在意。 最后说一下促音的罗马字注音法,对日语中的各种发音做一个总结。有五十音(也可以称为清音),浊音,拗音,拨音,长音,促音。小编之前已经介绍过除促音外的所有发音的罗马字注音法。现在,该说一下促音的了。 按照现有规则,促音后面不可能作为最后一个音,也不可能直接跟元音,也就是说,它后面一定是一个辅音。所以,不论是训令式还是赫本式罗马字注音法,都规定把促音后的一个辅音字母写两遍,来代表这个地方存在一个促音。如:きって的训令式和赫本式罗马字都是kitte。而みっつ的训令式罗马字为mittu,赫本式罗马字为mittsu。あっち的训令式为atti,赫本式为acchi。在绝大多数的电脑日语输入法里,也都是使用这个方法输入促音的。螹?蜨侖?徑?? 这里需要介绍一下的,是在一部分常用的赫本式罗马字注音法中,对于促音的表示方法有一点细微的差别。他们有一条特别的规则,就是当促音后面跟着ch的时候,不用c来表示促音,而是用t。如之前举例的あっち,在这些赫本式注音方式中,拼法不是acchi,而是atchi。这种赫本式注音法的其他标注方式,和我们之前介绍的标准的赫本式是一致的,只有这么一点差别。这主促音,所以很多朋友就不了解什么是促音,这里小编为大家解释一下。 促音,顾名思义,就是发音短促要是也是因为按照西方语言的常识,cch的发音不太容易理解,而tch就比较常见了。 以上是小编对于促音规律的了解,希望对于各位有一定的认识帮助。  

  • 日语促音在一些单词中的读法

    成了促音了。 是不是促音还有另外一个规律,就是如果前面一个字的读音是“く”结尾的,而后面一个字的读音如果是以“か”行假名开头的话,那么前面一个字的发音也要相日语中,我们会经常看见一些促音单词,这些单词的学习方法都是和正常的单词不一样的。我们在学习读音应得变成促音。比如说“学校”,原来“学”应该念成“がく”,“校”念成“こう”,可是连在一起念的时候就变成了“がっこう”,有促音了。 2.音译外来词 所谓“音译外来词”,顾名思义是基于发音引进的词汇。所以外来语的核心就是——“音”,我们要准确拼读音译外来词。首先要做的,就是准确的读出来。哪里有长音、哪里有促音、哪里有浊音,在读的时候就形成一个鲜明的听觉印象。拼写外来语也就变得so easy。 3.拟声拟态词 拟声拟态词,是用语音直观表征事物状态的词,是日语中最生动最活泼的词,也是量大容混,让很多中高级学习者怨声载道的词。

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    变换汉字、词的时候,请直接按「enter」回车键即可。   要变换汉字、词语时,请按「space」空格键,即会出现变换出来的汉字或词的清单,找到想输入的汉字或词时再按「enter」回车键。   2)长音ー输入   片假名里的长音符号“ー”,输入方法是按数字键0右方的-(减号键)。   3)拨音ん的输入   连续打两个n。   4)促音输入   单词中输入促音也就是小っ,方式有两种:   ① 双重输入后一发音的第一个字母后,会出现促音,比如:切符,きっぷ kippu、学校 がっこう gakkou   ② 单独输入小っ的时候可以使用直接输入ltu或者xtu   5)小ぁぃぅぇぉ   其他小假名的输入方式和上面②里面说明的相同,只要在前面加上x或l就可以变成小假名(没有小假名的除外)。   比如:输入字母“l”或“x”+a、i、u、e、o,输入la得到ぁ,输入xa也得到ぁ,输入li得到ぃ。   6)ぢ和づ的输入   ぢ读音为ji,但在输入时应该输入di。   づ读音为zu,但在输日语促音入时应该输入du。   7)は和を的输入   は在作助词用时,读作wa,但输入仍为ha。   を的读音为o,但输入时为wo。   8)古语假名ゐ和ゑ的输入   ゐ输入wi   ゑ输入we   然后按空格键寻找就可以了。

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