沪江slogan
课程推荐

日语零基础直达N2【签约班】 零基础至N2,全新升级,帮助提高听说读写能力全面提升。

课程特色

配套词场 毕业证书

适合人群

零基础

相关阅读
  • 日语作文提高方法

    题为例:   文章1:我小时候经常和家里人围坐在餐桌旁吃饭,但是这种习惯到了高中之后因为我越来越忙于学业而渐渐消失。每次想到这里都不禁唏嘘。其实这样一段文字很有文学意味,也许在一般人看来还是不错的,但是如果放在高考作文的层面来说,却不符合我们高考所日语的普及,用日语来参加高考的人数越来越多,有很多小伙伴们觉得日语要求的深度。接下来我们来对比下第二篇文章。   文章2:我小时候经常和家人围坐在餐桌旁吃饭,但是高中以后随着学业的日益繁忙,这种习惯渐渐消失。每次想到这里都令我不禁嘘唏。的确,学习负担的加重让我们缺少了许多和家人相处的机会,但只要我们努力,就仍可以进行弥补。例如制定各科学习的时间表和计划表,留出固定的休息时间,保证至少有一餐能和家人共享,或是减少手机的使用,多专心陪陪父母,与他们交谈等等。   对比两篇文章,可以发现,高考作文要求我们不光将视线停留在阐述某种社会现象的层面上,而应当对其进行深入的分析,通过现象发现本质,并能联系实际寻求解决问题或者现状的方法,提出自己的意见等等。相信只要写到这种层面,作文的分数就应当不会低。   以上就是沪江小编整理的关于日语高考中作文的写作方法,如果你的日语作文也是丢分项,那么这篇文章你就要多看几遍,然后多练习。

  • 平的拼音怎么写?

    以使孩子轻松快乐地记住那些笔画繁多意义抽象的字。如“热”字:左手拍了九下球,四滴汗珠往下流。 6、拼词造句识字 幼儿认字往往是记忆方式的重现。一个字一个字地记,反映出来的就是单独一个字的认读,以词汇、句子形式记忆的,反映出来的就是词汇和句子,有着整体记忆的特征。 如幼儿已会认读整首儿歌,看似每个字都认识,但单独抽取其中一字让其认读时,却不认识了。根据这一特点,可以采用拼字念儿歌的游戏,帮助孩子理解口语与文字、词与句的关系,鼓励孩子创造性地组词造句,拼出许多常用句。如“白——白色——白色的云彩——白色的云彩像座山”。   有了理想的方法,还需要正确地实施。吸引孩子积极主动地认字,还应该遵循一些原则: 渐进原则 在开始学习阶段不要急于求成,盲目追求识字量。应音写作:  píng  。 相关词汇: 平静 [ píng jìng ]:(心情、环境等)没有不安或动荡:激动的心情久久不能~。风浪已经~下去了。他说话的声音该以培养识字兴趣、识字习惯为主要目标,然后逐渐加大识字量,尽快使孩子进入阅读阶段。鼓励原则   绝大多数的孩子都喜欢做别人

  • 如何教孩子学日语

    日语,教育非常的重要,在学习日语的时候,家长应该要主动的与孩子说日语,提高孩子与孩子对话的能力,这对孩子的日语作和阅读。因为对于孩子来说,无论是母语还是外语,对他们来说都是一门陌生的语言,他们对语言学习的恐惧更少,相对于入学时期的孩子更优势。   提高自身水平   事实上,对于孩子的日语学习,家长不应该放弃孩子主动说日语的机会,提高孩子与孩子对话的能力,这对孩子的日语学习非常重要。如果家长的日语水平不高,不重视日语水平的提高,那么孩子就注定学不好,没有良好的语言环境,就很难取得成绩。因此,最好是家长与孩子同步学习日语,让孩子充分利用自己的日语环境,实现日语交流。   营造了良好的日语学习环境   同步和孩子学习日语不仅可以给孩子创造一个良好的学习环境,还可以增加与孩子的互动,让孩子学日语不会感到孤单,因为自己也在学习,所以可以知道孩子在学习日语的过程中出现哪些问题,这是对我们更有帮助,可以避免一些误解,也可以给孩子给予正确合适的指导。   以上就是沪江小编为大家整理的如何教孩子学日语,日语作为一个小语种,成了很多人学习的方向,也是家长对孩子的期望,上文中介绍的方法对家长有非常好的帮助,希望可以应用于学习中。

  • 学日语的网站有哪些

      学日语的过程中很多同学对于词典,日语听力素材,写作指导都有很大的需求,希望能借助一些网站,帮助自己更好的学习日语。那么,今天沪江小编就来为大家推荐几个学日语的网站,一起看日语的过程中很多同学对于词典,日语听力素材,写作指导都有很大的需求,希望能借助一些网站,帮助自己更好的学习日语看吧。   1、NHK   日本放送协会(简称NHK)是日本第一家根据《放送法》而成立的大众传播机构。类似中国中央电视台的感觉,里面内容非常丰富,知识性,娱乐性非常综合的日语网站。   网址:   2、TBS新闻   里面有非常丰富而且短小的视频新闻素材,非常适合提升听力,了解日本社会政治经济文化。特别是自带日文字幕,对于听力不是太好的同学也会有帮助的。   网址:   3、雅虎日本   日本最大的搜索网站,类似中国的百度,功能强大,建议多用里面的词典功能,提升日语非常快。(可能访问比较慢)   网址:   4、青空文库   里面有非常多的日本作家的名著,比如夏目漱石、正冈子规、森偶外等等,解决你不想花钱看日文小说的问题,23333   网址:   5、infoseek   在线词典,用咱们就用日本地道的。   网址:   6、手紙の書き方   手紙の書き方:日语书信写作可以用到的各种资料,写作指导类网站,对于需要提升写作能力的同学很有帮助。   网址:   7、日本NLT   可以查询单词的使用频率、常用例句等等,学习日语必备。   网址:   8、日本留学综合指南   内容非常详实,有针对想去留学的学生,有针对正在留学的学生的信息等等。   网址:   以上就是沪江小编为大家介绍的日语学习的网站了,希望能够给大家带来帮助,当然,想要提升自己的日语学习水平,还是不能忽视平常的学习,以及反复的练习,才能循序渐进,说出一口流利的日语。

  • 韩语自学入门用什么教材比较好

    中有设置练习题,但是题目量比较少,可以买配套的活用练习册。   2.较新标韩内容上略有难度,语法难度也比新标韩更为系统,更适用于有考TOPIK需求的学习者。   3.由于风格更贴近考试,完全进行自学会稍显吃力,比起自学,跟老师学习更加轻松好掌握一点。   《新标准韩国语》,简称新标韩   教材共有:   共6册(初级上下册,中级上下册,高级上下册)   教材优点:   1.注重实用性,以沟通交际能力为主要目的,教材中设置了主要人物,辅以大量的视觉材料。   2.初级简单偏重听力口语,语法部分比较少,适合自学韩语基础会话、训练听力的韩语初学者。   3.教材内容设置贴近生活,都是外国人在韩国生活以及韩国人交流时所要面对的一些基本内容,实用性强。   教材缺点:   1.初级偏简单,导致中级的内语的时候都用什么样的方法呢?要想真正学好韩语容量和难度骤然加大,中级阶段可能会跟不上。   2.中高级教材排版较密集,易造成视觉上的疲劳,做笔记也不方便。   3. 难度较延世略简单,用新标韩来备考TOPIK的话,可能会有点不好把握。   学习一门语言绝不是易事,虽说韩语算比较容易学的语言,但如果想学好韩语,还是要放弃速成的想法,韩语并不能够通过看过几部韩剧或综艺就立即掌握的,杂乱无章且没有目的地学习,效果往往不尽人意。选择适合自己的教材很有必要!

  • 怎样利用日剧来学日语

    叫做游览顺序。   时间顺序 同一个地方在不同的时间里,其景物是有变化的,按一定的时段依次写来,可以表现出景物的丰富多姿,使人产生美的感受。时段有长短之分,长时段如春、夏、秋、冬,短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序,应视描写对象的特点而定,   四、要融情于景,表达主观感受   国学大师王国维曾断言:“一切景语皆情语”。景物是客观的,而写景之人则是有情的,作者对任何景物,总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”,难以达到感人的目的;同时,观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程,因此,要在写景的字里行间,自然渗透感情,寓情于景。做到情景交融,物我一体。写景贵有情,在描绘客观景物的同时,要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去,使读者产生共鸣,进而给读者带来愉悦之情,陶醉之情,将读者带入特定的情景之中,受到美的熏陶,获得美的享受。   五、运用动静结合的手法   只写静景,很容易使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来,所绘景物才会具体、生动,给读者留下深刻的印象。   上述是沪江小编为大家分享的关于写好景物描写类作文的有效策略,希望这些内容能够帮助大家切实提升景物描写类作文写作的能力和效果,写出更多好的作文来。

  • 如何提高日语阅读速度

    该下的工夫,最后我要建议的是,如何将自己所学的知识加以巩固,这只有读书。天天一个小时的读书,坚持下来,便不会忘记曾经所学过的语法和单词,同时对语法和单词的理解还能更加深入,更日语一级测试中,阅读部分也是如此。那么如何提高日语重要的是,你将会逐渐养成日本人的思维习惯,读他们的文章就会更加得心应手。长期下来,在考级阅读的时候,速度自然就加快了。   以上就是沪江小编为大家带来的如何提高日语阅读速度的方法,大家要深入掌握,提升自己日语阅读的能力,养成良好的阅读习惯。更多日语阅读技巧,尽在沪江网,小编会持续为大家更新。

  • 学习德语常用的几种方法培训

    语之后都觉得它比较难,复杂严密而精细的语言,相比较其它语言,德语有更多语

  • 日语语法分析:中日英时态比较

    语文的学习需要借助一些科学的方法来实现。只有充分利用好一些方法,才能够提高语方法,验计算。边解题边验算。做到一步一回“头”,争取一次成功,防止无效劳动。   培养学生认真完成作业的习惯,主要是通过课堂教学的指导和训练,布置家庭作业要少而精,对学生解题训练要求要高。由于少学生感到不难,不难,就乐于动脑并认真去完成。这样有利于学生良好习惯的形成,也有利于学生思维能力的培养。   总之,学习习惯和学习的能力,只能在教学中形成和发展。因此,教师要及时更新教育观念,加快教改步伐,选择最能发挥学习积极性的教学方法,组织学生的学习活动,教会他们正确的学习和思考的方法,培养学生良好的学习习惯。久而久之,学生不但学会知识,而重要的学会了学知识,做学习的主人。以上就是沪江小编整理的小学生学习习惯养成课题总结的内容,希望可以帮助到大家。

  • 日语专业就业前景浅析

      现在在中国日语人才的需求量很大,良好的投资环境和巨大的市场潜力使得日企越来越看重在中国的发展,尤其是高级日语翻译,资深日语翻译。那么,今天沪江小编就来为大家介绍,日语专业就业前景。   中国良好的投资环境、巨大的市场潜力为日本企业的发展创造了有利条件。日资企业在东南沿海城市,诸如大连、烟台、青岛、苏州、无锡等都有分布,今后在中国的发展潜力很大,很多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。   前些年对于日语人才的需求主要来自大连以及东北其他一些对日交流比较广泛的地区,但这些年,南方一些城市,比如深圳、广州、上海(尽管上海很难进)的一些独资企业、合资企业、商社、旅行社对日语人才的需求量都比较大;像烟台、威海、青岛等北方的沿海城市对日语人才的需求量也比较大。   另外,国家部委、各省市政府机关对日语人才的需求量有增无减。找工作对大多日语专业的学生来说似乎不成问题。据调查,每个日语专业的毕业生平均能有7个择业机会。学日语的学生就业,可以说是“皇帝女儿不愁嫁”。“学日语等于容易找工作”成为了招聘市场上一个特殊的现象。在人人都在头痛工作难觅之时,日语人才却仍有挑选工作的余地。   日语人才在各行业的就业比例为:日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;日语教师和日语导游各占10%左右。能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。   以上就是沪江小编为大家介绍的有关日语专业的就业前景了,希望能给各位有需要的小伙伴带来帮助。要知道外语的用武之地还是很多的,最日语人才的需求量很大,良好的投资环境和巨大的市场潜力使得日企越来越看重在中国的发展,尤其是高级日语重要的是我们要坚持学习,才能收获到自己想要的成果。