常见关于运动的单词 　　健身—　≌ィットネス 　　足球—　サッカー(さっかー) 　　柔道——柔道(じゅうどう) 　　慢跑—　ジョギング 　　篮球—　バスケットボール 　　排球—　バレーボール 　　棒球——野球(やきゅう) 　　网球—　テニス 　　羽毛球—　べドミントン 　　游泳——水泳(すいえい) 　　拳击—　ボクシング 　　高尔夫—　ゴルフ 　　射击——射撃(しゃげき) 　　马术——乗馬(じょうば) 　　马拉松—　マラソン 　　田径——陸上競技(りくじょうきょうぎ) 　　相扑——相撲(すもう) 　　日语中询问近况的单词 　　お元気でいらっしゃいますか。 　　您(身体)好吗? 　　お変わりはございませんか。 　　您一向可好? 　　ご機嫌いかがですか。 　　您心情怎么样? 　　おかげさまで元気です。 　　托您的福，很好。 　　お仕事のほうはいかがですか。 　　您工作怎么样? 　　最近いかがですか。 　　最近怎么样? 　　夏休みはいかがでしたか。 　　暑假过得怎么样? 　　休日はどこかへいらっしゃいましたか。 　　假期有没有去哪里啊? 　　日语语法～ている 　　动词连用形ている 　　郷里の町は南に湖が広がっていて、北に高い山がそびえている。 　　老家的小城南面是湖，北面耸立着高山。 　　～ている　前接一部分自动词时，表示事物恒久不变的状态。 　　①　大学の正門は大通りに面している。/大学的正门面向大道。 　　②　両国の民族性に似ている点が多い。/两国的民族性中有很多类似的地方。 　　③　この靴は先がとがっている。/这鞋前面是尖。 　　④　車は曲がりくねった山の道を走り出した。 　　车在弯弯曲曲的山日语作为表音文字，五十音图是关键，所以在学习日语的时候不仅要学会发音路上跑了起来。 　　※ 除了以上自动词之外，　　　～ている　在前接　すぐれる、　しゃれる、　ばかげる、　痩せる、　沿う、　離れる、　隔てる　等动词时，也表示事物恒久不变的状态。 　　※ ている　修饰名词时常用　た　的形式，如：とがった形　比　とがっている形　更自然。 　　以上就是沪江小编为大家整理的记忆五十音图的方法，很多人在初学的时候因为没有人正确的指导，连最基础的五十音图学习起来就非常的困难，希望本文的方法可以帮助到大家。

竟是少的，很多人记住知识是要靠反复的记忆。因此，要在大脑之外建立知识的仓库，这种知识的仓库，可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑，平时经常翻看检阅，就可以把外部记忆变为内部记忆，真正转化为对自己有用的东西。 　　总之，很多知识只有经过不断的反复的强化记忆，才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了，才能从根本提高自己的语文能力。以上就是沪江小编针对小学语文学习方法跟大家分享的内容了，希望大家熟练掌握这些方法，提升自己的语文学习能力。

日语N2考试的学生来说，如何获取高分，轻松突破日语去做练习题，一点日语n2的语法基础都没有，当然是看到这个语法也不懂，看到那个语法也没见过啦。所以首先要买本n2语法大全之类的书，从头到尾过一遍，有个大致的印象了再去做题。一本语法大全在备考时是很必须的，可以当字典，还可以带到考场做最后一遍复习呐。 　　2、每天日语听写 　　听力一定要现在就开始练了，早一天开始就多一份机会。做听写是练听力最好的方法之一，但是需要花费比较多的时间和精力，学习没有诀窍，想要学好就要付出不懈的努力，埋头听写去吧，坚持一个月，一定能看到成效的。 　　3、精读双语文章。 　　日语n2考试阅读部分也是让许多同学困扰的一个大头，但老师从来就没为阅读而烦恼过，归根结底，还是平时日文看的多，说的多，很容易就能理解日本人的表达方式。所以苏州日语老师也是极力的推荐大家多看日语文章。从了解日本人的思维模式、表达模式入手，这样到了考场上就不会被日本人绕来绕去暧昧不清的表达搞的晕头转向啦。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语N2复习要点以及备考策略，希望大家仔细了解这些内容，提升学习的优势，有效做好备考，顺利通过考N2考试。

　　哪种语言没有一些常用口头语呢?日语也不例外，口头语能反映出大家掌握语言的熟练程度与广度，更能反映一种文化。考试或者日常生活也许都会用到哦。下面就是日语初级入门者们需要知道的口头语，你还不了解吗?一起来看看吧。 　　1、大丈夫(だいじょうぶ)ですか。 　　不要紧吧，没问题吧。 　　2、ご心配(しんぱい)なく。 　　不要担心。 　　3、いかがですか。 　　怎么样? 　　4、どうぞご遠慮(えんりょ)なく。 　　请不要客气。 　　5、どうぞおあがりください。 　　请进。 　　6、いただきます。 　　那我就不客气了(饭前：我吃了。) 　　7、ごちそうさまでした。 　　谢谢款待(饭后：我吃好了) 　　8、ただいま。 　　我回来了。 　　9、おかえり。 　　你回来了(欢迎回家) 　　10、どうも。 　　实在是……，谢谢。 　　11、ありがとう。 　　谢谢。 　　12、どう致(いた)しまして。 　　不用谢。 　　13、ようこそ。 　　欢迎。 　　14、そんなことはないでしょう。 　　不会吧。 　　15、何(なん)ですか。 　　什么事? 　　16、今(いま)何時(なんじ)ですか。 　　现在几点了? 　　17、いくらですか。 　　多少钱? 　　18、どこですか。 　　在哪里? 　　19、どれですか。 　　哪个了? 　　20、どうですか。 　　怎么样? 　　21、いいじゃないか。 　　不是很好吗? 　　22、本気(ほんき)なんだ。 　　我是当真的。 　　23、関係(かんけい)ない。 　　毫无关系。 　　24、話(はなし)にならない。 　　不值一提。 　　25、というわけで。 　　因此…… 　　26、そのはずだ。 　　理应如此。 　　27、わかりません。 　　不知道。 　　28、わかりました。 　　知道了。 　　29、まだ少(すこ)しはっきりしないところがあります。 　　还不太明白。 　　30、なるほど。 　　的确。 　　31、いくらでもある。 　　要多少都有。 　　32、ちょっとね。 　　一点点。 　　33、とにかく。 　　总之…… 　　34、かまわない。 　　不要紧。 　　35、違(ちが)います。 　　不对。 　　36、だって。 　　可是…… 　　37、いったいどうしたんだろう。 　　到底怎么样了? 　　38、すみません、私(わたし)もよく知(し)りません。 　　对不起，我也不太清楚。 　　39、よく知(し)っています。 　　我很熟悉。 　　40、すみません。急(いそ)いでいるものですから。 　　对不起，我有点急事。 　　41、すっかり忘(わす)れてしまった。 　　全忘了。 　　42、こまった、思(おも)い出(だ)せません。 　　糟了，想不出来了。 　　43、日本語(にほんご)が話(はな)せません。 　　我不会说日语。 　　44、これは私(わたし)のせいではありません。 　　这不是我的错。 　　45、わたしがやったのではありません。 　　不是我干的。 　　46、このことについては、私(わたし)はどんな責任(せきにん)も負(お)いません。 　　这件事我不负任何责任。 　　47、本当(ほんとう)に感心(かんしん)しました。 　　我很佩服。 　　48、立派(りっぱ)だ。 　　真了不起。 　　49、本当(ほんとう)に感動(かんどう)させられます。 　　实在令人感动。 　　50、恐(おそ)らく大丈夫(だいじょうぶ)でしょう。 　　应该没问题吧。 　　上面的这些句子学会了吗?没有的话再反复多记几遍，好记性不如烂笔头，大家也可以写下来，时常翻看背诵。在日语的学习之语言没有一些常用口头语呢?日语也不例外，口头语能反映出大家掌握语路上，你会遇到各式各样的困难，千万不要被吓到。沪江小编希望大家能够迎难而上，更好的成就自我。

要有一个好的日语培训机构，但是为了学习方便，通常他们都非常的希望自己能够选择在线学习日语，但是在线学习英语，因为确实不能和老师进行实体的交流，所以他们通常对于教学质量有所疑问，在线日语一对一怎么样?下面来听听沪江小编的分析吧。 　　一对一日语培训怎么样?有哪些优势? 　　1、在线日语是人人都可以在碎片化时间或者休闲时间上课的，不需要像从前那样每天都奔波于日语补习班，节省了不少时间和精力，也不用管刮风下雨，交通是否拥堵等情况。 　　2、一对一日语培训不管是是在互动方面还是对知识的讲解上面，老师都能够通过一对一教学来帮助学生实时的解答疑问，学生也能高度专注听课，提升学习效率，学习效果自然会循序渐进。 　　3、一对一外教日语培训是双向互动教学，机构在师资的选择上对老师的挑选也是比较严格的，受过高等教育且持有专业的执教证书资格才日语一对一怎么样?很多朋友都非常的喜欢日语，所以他们需要有一个好的日语能为学生讲课。有的日语机构考虑到不同学员对老师的选择，还会让学生自由选择，尽量让学生找最喜欢的上课，如果学生对自己的老师很感兴趣的话，那培训过程也会非常的轻松愉悦。 　　哪家一对一日语机构的外教靠谱? 　　市面上外教一对一日语机构多，但是真正做的好的只是占少数。在这里小编推荐一家口碑好的外教日语机构，沪江外教网。 　　日语课程师资力量有100多名，来自日语母语或者官方语言为日语的国家，每位外教都经过了

　　大家都知道日本人是比较含蓄的，那么他们在日常生活中是怎么表达自己的爱意呢?想要给自己的恋人一点小惊喜的小伙伴们快看过来，沪江小编今天整日本人是比较含蓄的，那么他们在日常生活中是怎么表理了日语怎么说“我爱你”和“我喜欢你”，一起来听听吧。 　　韩语的是“撒浪嘿呦”日语的是“哎一西太路”，当然，这只是谐音的读法，那么日语的“我爱你”究竟应该怎么说呢? 　　日语中，爱是不经常被表达出来的语言，日本人很含蓄，所以不会经常说“爱”，但是在日语的歌曲和文学作品中，经常出现“爱”。 　　①完整的读法： 　　日语的“爱”，写作作“愛いしている”其中愛する是动词，表示一种行为，ている表示一种存续，是一直爱着。 　　它的读音是“阿一夕胎一鲁

要想一下子全记下来，而要慢慢的来，下面看下如何记五十音图。首先，要把ぁ行和か行的假名都会读，然后不要忙于往下学，因为打下学日语的基础是很重要的。然后是单词，我们在读单词的时候，要在练习本上一遍遍的写它们，写的同时，嘴里要大声地念。这样手，嘴，耳就都练习了。学会了发音和假名,就可以按照课本学习日语语法和其他的知识了。 如何跟着日语五十音图视频教程学习日语五十音图时大家应该注意以下几点：(1)日语的五个元音a、i、u、e、o，其发音分别接近[a] [i] [ [e] [o]。其中，う[u] 是一个不圆唇元音，但是日本方言中的“う”以及在唇音之后的发音接近圆唇元音。(2)切莫将すス(si/su、[su])与汉语的丝(si、[su])发音相混。(3)じジ读作[zi]。(4)ふ(hu

　　学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。

日语，方法尤其重要，但是大部分同学都没有办法找到适合自己的学习方法，这就导致了日语

要是确保正确的句子，比如日本作家写的书里的。那么就可以通过观察它来看日语的用法。看到日本作家的「夜が明けようとしている」这样的句子，就是死扣自己学过的意志形前要是意志动词的语法。怎么也想不通。其实很容易看出这日语的时候总是抱着极大的决心，但是在学习的过程因为各种问题，从而导致日语句话是表示“天要亮了”。但这里的“要”不是人能决定的，所以可以得出结论，非意志形动词也可以有意志形。自己也可以总结，“非意志动词意志形+としている”表示“即将”。 　　通过对上面文章的阅读，相信大家都已经知道学习不好日语的原因，原因很多，但是只要找到原因，再针对性的进行改正，相信通过一段时间的努力还是可以学好日语的。