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  • 日语标准写法的简介

    日语学习的人来说,书写日语就是我们日常的内容。沪江网对于日语的书写讲解就有很多,来沪江网你会发现日语的书写有很多种。这正如我们的汉语书写一样,汉语的书写字体有很多种,例如正楷体,草书,行书等但是,这些写书写字体并不是都能适合我们的学习。我们学习是书写的字体还是要学习日语标准书日语学习的人来说,书写日语就是我们日常的内容。沪江网对于日语的书写讲解就有很多,来沪江网你会发现日语写法,下面小编就分享下沪江网关于日语标准书写法的简介。 日本人制造片假名完全是为了贪图方便。事实上片假名在引进或翻译来自日本以外的外来语时确实很方便。比如:英文“drink”,日本人甚至不用把它翻译成“饮料/饮み物”,而直接采用音译法根据该英文(或外来语)的读音把它“翻译成”片假名单词“ドリンク”。因此从理论上讲,日语

  • 日语作文的标准写法

    对于学习日语的人们来说,经常写一些日语的作文或者文章是很正常的。我恶魔你要想更好的把我们的文章写好,就要知道一些写文章的格式和方法。我们不能像些中文文章那样,要有一定的格式。下面就是给大家总结的一些写日语文章的格式,大家看明白之后再去写。 (二)一般手紙文基本フォーム 1.頭語と結語 ワンセットで使う。ただし、年賀状や暑中見舞いには結語は不要。 2.前文 時候の挨拶→安否の挨拶→感謝のことばが続く。 3.主文 「さて」「ところで」などのことばで要件に入り、「つきましては」などに続く言葉で、どういう目的の手紙なのか明確にする。 4.末文 締めくくりとして結語の前に入る。今後のお願い、相手の無事

  • 关于日语标准写法的咨询问答

    练习,然后细细总结才能记得住。日语学习也是这样,不过日语学习的书写规则大多跟咱们汉语书写规则大致一样。这里小编总结整理出来了一些常见的日语书写标准的问答,供大家在学习。 日语日期用法 泛指日期是:日付(ひづけ) 具体年月日是:2006年8月21日(にせんろくねんはちがつにじゅういちにち) 用和历是:平成18年8月21日(へいせいじゅうはちねんはちがつにじゅういちにち) 简写: 公历:06.8.21或者06/8/21 和历:H18.8.21 生活常见相关问题答疑: 1。一般日本卖的东西下面的日期是喷的生产日期还是保质期到期日,格式一般是怎么样的,如何来看? 2。日本是不是所有的东西(日用品、食品、药品、纸尿布)上都有打印日期?如果没有,日本人是怎么保证自己不买到过期产品? 答疑: 1、日本的包装上都有保质期的。比如食品类,它会写:賞味期限:19.1.28等,这句话就是说:保质期到平成19年的1月28日的意思。基本上所语言都有属于自己本国文化特色的书写规则和书写准则。对于初学者来说,语有的东西都有保质期限的。 2、日本产品包装上写的是有效期。食品写:「賞味期限」读作:しょうみきげん 他们只写一个日期就是有效期。 3、使用的东西写「使用期限」读作:しようきげん 4、日本写的都是有效期。所有存在有效期的产品都是这样。 5、如果写的是“賞味期限”,则表示在该日之前吃,都可保证其口味, 该日之后只是口味不好,并不会过期。 6、如果写的是“消費期限”,表示的则是保质期,即该日期之后就不保证质量了 7、日本人都用阳历的,有的标2010年xx月xx日,也有的是年用日本的天皇年号来表示的,比如今年是平成22年,就需要自己换算一下。

  • 日语标准的书写方法

    直言って、私にはそこまでの危機感はない。大多数の人々もそうではないだろうか?だから、梅棹さんの主張にもかかわらず、日本語に正書法を確立すべし、という声は大きくならない。   说实话,我并没有这么严重的危机感。大多数人也没有吧?因此,即便梅棹先生如此主张,确立日语正字法的呼声也成不了气候。   たしかに上にも書いたように、でたらめでいいかげんな日本語表記にわたしたちは困ることも多い。しかし、多くの場合、その迷いや困惑が深刻な悩みに発展することはない。心のどこかで、「わかればいいんじゃないの」という読み手の寛容な精神(これ、いつかも書きましたね)に期待しているのだ。   诚如上面所说,我们常困惑于荒唐而不知所谓的日语书写。不过,多数时候这些迷惘与困惑不会发展成严重的烦恼。因为我们在内心某处都期待着“能明白就好”这种来自看的人的宽容精神(这点以前也写过)。   書き手と読み手が共有する「甘え」と言ってもいい。その「甘え」の上に日本語の特異な表記システムは成立している。   这可说是写的人和看的人共日语这种语言,既要学习这种语言的组成,又要学习这种语有的“矫情”。日语的特殊书写系统就建立在这一“矫情”之上。   と言うよりも、日本語の読み手は、自由で幅のある表記、ゆれ続ける不安定な表記の中から書き手のメッセージを正しく読み取ることに「読み」の醍醐味を感じているのではないか。読み手の主体性をそこに発見し

  • 日语标准书写格式讲解

    看了我们日语书写教程,就会发现日语书写其实是比较容易学习的,下面沪江小编为大家讲解日文的书写格式与汉语一样。日语书写格式主要有两种形式:   竖写和横写。   一、竖写 1) 标题写在第一行,前面空三个或四个格。较长的文章,也有标题的右侧空一行的写法。2) 作者名写在标题的下一行,姓与名一间空一格。名字写在一行的下方,通常最后一字的后边空一格。3) 正文写在作者名的下一行或空一行。4) 逗号或句号占一格,写在格子的右上方。5) 小写的“つ、や、ゆ、よ”等占一格,写在格内的右上方。6) 段落的开头要空一格。7) 句子的最好一字写到一行的最后一格时,句号点在格外。逗号遇此情形时亦然。8) 振假名和加写部分写在行与行之间。9) 加写二个字以上时,用大括号“{”表示。10)引号占一格。11)写好的字抹掉时,划二条线。12)括号在一格。13)“々”为二个汉字重复时的符号。14)只抹掉一个汉字时划二条斜线。15)数字使用中国数字。16)片假名的长音符“—”占一格。17)加写一个字时用“〈”号表示。   二、横写 与竖写时格式相同的地方就不再重复1) 句号与逗号占一格,写在格内的左下方。横写时逗号多用“,”号,但也有人用“、”号。2) 小写的“つ、や、ゆ、よ”等占一格,写在格内的左下方。3) 横写时日语的书写方面的知识,在我们沪江网上有很多的相关教程可以学习。往往我们学习了日语就要会书写日语,那么日语的书写方式和汉语数字用阿拉伯数字,一个格写两个数字。   以上就是小编分享的有关沪江网上日语书写的教程。总之,日语的书写方式虽然看起来复杂,但是若是和我们汉语相互借鉴的话还是很好进行学习的,大家千万不要因为书写格式问题出洋相。

  • 日语标准写写格式的讲解

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  • 日语日期用法及格式的正确写法

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    有的东西(日用品、食品、药品、纸尿布)上都有打印日期?如果没有,日本人是怎么保证自己不买到过期产品?   答疑:   1、日本的包装上都有保质期的。比如食品类,它会写:賞味期限:19.1.28等,这句话就是说:保质期到平成19年的1月28日的意思。基本上所日语学习,沪江小编为大家整理了日语日期用法及格式的正确写法的相关内容,希望对大家有所帮助!   日语有的东西都有保质期限的。   2、日本产品包装上写的是有效期。食品写:「賞味期限」读作:しょうみきげん 他们只写一个日期就是有效期。   3、使用的东西写「使用期限」读作:しようきげん   4、日本写的都是有效期。所有存在有效期的产品都是这样。   5、如果写的是“賞味期限”,则表示在该日之前吃,都可保证其口味,   该日之后只是口味不好,并不会过期。   6、如果写的是“消費期限”,表示的则是保质期,即该日期之后就不保证质量了   7、日本人都用阳历的,有的标2010年xx月xx日,也有的是年用日本的天皇年号来表示的,比如今年是平成22年,就需要自己换算一下。   以上就是沪江小编分享的日语日期用法及格式的正确写法介绍,希望可以帮助到大家提升日语书写的效果。更多有关日语写法的内容请持续关注新世界日语网,感谢大家支持。

  • 标准日语的学习方法

    标准日语,是我们好多人在学习日语说了。 入门最好先选择到比较正规、可靠的培训班学习一段时间,等到正确掌握了日语最基础的语音知识,之后再选择自学也不迟。初级可以选择《大家的日语》作为主教材。这是一套相当生活化的教材,适合所有人学习日语之用。 没有一个人刚刚接触学习一种语言是有基础的,这个大家的条件都是一样的。学习外语,兴趣是相当关键的,另外应该注意多给自己学好它的信心,不要半途而废就可以了。其实,学习一门外语对任何人的自身并没有什么要求,只要你想学,而且有信心学好它就可以了。 至于入手嘛,应该是五十音图的读音、读法、书写及一些日语的基础句型。首先必须打好基础,这对你今后的学习尤为重要。

  • 新标准日语教材简介

    《新标准日语》是日语学习者们的最喜爱也是市场上最受欢迎的一本日语教材,是常年活动于教学一线的人们精心编排的一本巨作。它依靠它本身的特点,以服务于一线学生为宗旨,自出版发布以来就引起了日语学习者的青睐。本书具体内容特点如下: 本书由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔,并充分考虑到中国读者学习日语的需要,既注重打好基础,也不忽视实用性。与旧版相比,在内容、场景等方面都进行了调整。为了提高读者与日本人交流时用日语介绍中国的社会、文化背景的能力,将标准日语》是日语学习者们的最喜爱也是市场上最受欢迎的一本日语会话场景主要设在中国,同时每篇会话后编排一篇与会话内容相关联的短文作为课文,使话题更加丰富,内容更加充实。 本书语法少,会话多,词汇丰富,严谨正宗,无论是入门学习还是深入研究,它都是你不二的选择。心动不如行动,赶紧来看看吧。 本书特点: (1)会话能力和阅读能力。 (2)交际功能。 (3)句型和语法。 (4)词汇。 (5)文化内容 (6)视觉效果。 本书十分适合于日语基础学习者,有了这本书,再加上自身的努力勤奋,相信大家的日语水平定会有突飞猛进的进步!