下着 　　39じめじめ 潮湿，湿润 　　じめじめ湿る 　　潮湿 　　40じろじろ 目不转睛地看，注视 　　じろじろ見る 　　目不转睛地看 　　41しんみり 沉静;心平气和 　　しんみりと感じる 　　感觉很沉静 　　42すくすく 茁壮成长貌 　　すくすく育つ 　　茁壮成长 　　43すっきり 舒畅，痛快 　　気分がすっきりする 　　心情舒畅。 　　44すやすや 安学们在备考的时候有没有为一些纯假名又长的很像的拟声拟态词而头疼困扰呢?它们数量巨大，我们学静地，香甜地 　　すやすやと眠る 　　香甜地睡着 　　45すらすら 流畅，流利 　　すらすら話す 　　流利地说着 　　46ずらり 一长排，成排 　　ずらりと並ぶ 　　排成一长排 　　47ずるずる 拖延，拖拉 　　ずるずると延びる 　　拖拖拉拉耽误 　　48そそくさ 匆忙，慌慌张张 　　そそくさと出ていく 　　匆忙地出去了 　　49そっくり 完全，原封未动;极像，一模一样 　　そっくりそのまま 　　原封未动 　　母親にそっくりだ 　　和母亲长得一模一样 　　50そよそよ 微微，轻轻 　　風がそよそよと吹く 　　微风轻轻地吹 　　51そろそろ 就要，快要。 　　そろそろ帰る 　　差不多要回去了。 　　52ぞろぞろ 络绎不绝，一个接一个 　　ぞろぞろ出てくる 　　络绎不绝 　　53たっぷり 充分，足够 　　たっぷりある 　　充分 　　54だぶだぶ 肥大 　　ズボンがだぶだぶする 　　裤子肥大 　　55たらたら 滴滴答答 　　汗がたらたら流れる 　　汗水滴滴答答地流淌 　　56ちやほや 溺爱;奉承 　　ちやほやされてわがままになる 　　被惯得很任性 　　57どきどき 怦怦地跳，忐忑不安 　　胸がどきどきする 　　心怦怦地跳 　　58どたばた 乱跳乱闹貌 　　どたばた慌てる 　　急得乱跳 　　59どんどん 顺利，连续不断 　　どんどん進む。进展顺利 　　60にこにこ 笑嘻嘻，微笑貌 　　にこにこ笑う 　　笑眯眯 　　上面的内容大家觉得有用吗?如果有用大家就收藏起来吧，日语学习中还有好多我们需要攻克的难关呢?别放弃别犹豫，迎难而上吧。我们都想自己能够学有所成，那就要付出真正的努力。如果你还想进一步提升自己，欢迎来沪江网校学习交流。

与人交流就能体现出来。如果身边没有日本人的话，也可以通过网络来寻找一些交流群，或者是学习中文的日本人，与他们交流训练口语和书写能力。 　　只靠动漫日剧就能学好日语吗 　　答案很明显是否定的。我遇见过许多非日语专业而对日语有着极大兴趣的同学，他们学习日语的动力基本上都来源于动漫、日剧、以及游戏。日常接触日语的他们耳濡目染，也能够说出许多，而且说得头头是道。而当我写下一串假名问道：“这个会念吗?”他们大多数都会回答我：“不会。” 　　回想起曾经的我，也一度以为日语不过如此，会说几句日常会话就可以自豪地告诉别人：“日语很简单，我也会哦。”现在想来的确有些可日语初学者在入门的时候都会遇到一些比较基础的问题，虽然比较浅显，但是如果没有人指导，学习笑了。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语中词干是指什么，日语的学习过程中，如果没有专业的人士指导，在学习起来很多事情都需要自己的理解，如果难以理解就会造成很多的困扰，影响到学习的进度。

人在没有听你说日语口语之前,对你的一个认可,特别是,许多日企对这个证书还是比较认可的,因为在没有跟你进行口头交流的情况下,只有看到这个他们才是认可的,而去日本留学，也有对等级证书有明确的要求。 　　二、检测你的学习成果 　　因为我们很多学生都是靠自学，没有定期对学习进行检测，如果你参加一个正规的日语考试，一定会用心备考。就像是你参加培训班，需要参加日语等级考试才能检测你的学习成果，看看进步了还是原地踏步。据专业人士介绍,准备一次考试,可日益激烈的今天，越来越多的年轻人为了社会竞争的需求，都会考各种各样的证书，那么很多学习日语以使一个人的学习细胞比平时学习的细胞高两倍以上。 　　三、在中国证书很吃香 　　中国学生很喜欢考证，其实也不能说是喜欢，只能说是为了社会竞争的需求。有证书总比没有证书好，至少可以得到别人的认可。 　　四、等级考试的帮助大 　　日语等级考试对于口语、写作、听力的帮助是很大的,即使我们只是为了说日语,但准备日语等级考试的时候,你能够系统的学习,让你了解更多的日本文化和日本生活常识,对于口语标准化和经过系统学习说出来的日语,别人能听得懂,自己也有成就感。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语等级考试必要性，如果想要提高自己的社会竞争力，提高自己的社会技能，那么日语等级考试还是有必要的。

查过:几乎没有人这么做!所以很少有人能说一口流利的日语!)任何一套由纯正的日语录音带，都会引领你走向纯正日语的光明之路! 　　“小纸条”原则 　　这是最原始但很有效的学习方法。纸条也很方便携带，走到哪带到哪。把难词和难句抄在一张纸上，随身携带，一有时间就练习。特别是日语一级、二级、日语口译证书考试!想要脱口而出，就按照这个计划去做吧! 　　不要期望获得巨大的成功，而是要抓住每一个平凡的机会。 　　“重复”的原则 　　不要担心自己记不好，只是因为重复的次数还不够!所以你觉得很困难，一定要重复100次，1000次，直到你脱口而出!无论多么困难，都不应该屈服。记住:重复才能创造奇迹!重复才能造就天才! 　　“脱口而出”原则 　　请记住:看懂是不够的，听懂是必要的，说出才是自己的! 　　学好日语唯一的一个检验标准就是脱口而出，学习日语最终的目的就是为了交流，如果不能活学活用现摘现卖，那么学习语言又有什么用呢?上学好日语不是一件简单的事情，在学习日语文中沪江小编为大家整理了学好日语的方法，希望能够对大家有所帮助。

出现了很多四字词语“五彩斑斓”“欣喜若狂”“形态各异”“茹毛饮血”“毋庸置疑”“毫不相干”等等，任选四个，或写人或叙事或绘景。通过学生丰富的联想和想象，原来几个各自独立的词语在新的语境中联系起来了。这个联系起来的过程，就是词语被运用的过程。而通过运用内化成自己的语言是最有效的积累。随着学生能力的增强，对他们的要求应不断升级。开始，只要学生能文从字顺地语文课程标准指出：“要指导学生正确理解和运用语文，丰富语言的积累”。语表达一段有意义的话就行，对于表达特别好的一定要给予大力表扬，让学生感兴趣的同时树立自信。训练一段时间后，难度要加大了，得让这段话的内涵丰富起来语言生动起来，比如要求围绕一段话写一个意思，要揉进某种修辞手法，等等。还可以适当增加几个词语，扩大积累，加大语段的内容含量。这样，学生不仅积累了词语，表达能力也 增强了。 　　总之，学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体”。如果一个学生腹中空空，要让他把作文写好，就如同“巧妇难为无米之炊”一样。所以，学生把语文学好的基础就是进行大量的、科学的积累。语言千日功，靠得是积累，积累最重要。以上就是沪江小编对语文教学中词语积累与运用分享的内容了，希望可以帮助到大家。

面的问题，都是问一些你来自哪里，在哪里读书这种问题。你要通过开始的这一小段，给考官留一个好的印象。同时也帮助你消除紧张感。。不管你有多紧张，考官和你说话的时候，你回答问题的时候，你要尽量看着他，和他有眼神上的交流，并带点微笑。口试不仅是你与partner的互动，也是你和考官之间的互动。 　　学习商务英语要结合语境吗?通过对上面文章的阅读，相信大家都学习过商务英语的人对于商务英语的理解会有很大的偏差，认为商务英语的学习已经有了很好的了解，语言最好的学习方法就是在语境中练习，想要提高商务英语能力，就要多与人进行交流和沟通。

日语学习者来说，如何找到适合自己的日语学习方法是至关重要的。那么面对大量需要掌握的词汇和语面的句子和后面的句子的人物相同，就很难在后面的句子里，找到主语。而在问题中，经常会问的就是谁、什么、哪里之类的，提问句中完全找不到的答案。如何才能做到应用自如?答案就是熟能生巧，多做一些历年真题，培养自己的分析能力是关键。不要拘泥做的对错，而是要真正的理解句子的意思。有空的话，分析一下句子的结构。 　　以上就是苏州沪江日语培训班的老师为大家分享的关于日语学习技巧的内容，希望对大家日语学习效率和效果的提升能够有积极地帮助。更多有关日语学习技巧可持续关注沪江日语网，感谢大家支持。

现在越来越多的人在进行日语的学习，在日语的学习过程中，我们会采用很多的方法，其中看视频学日语是我们很重要的手段之一。那么我们应该如何进行日语视频的学习呢?下面我来给大家进行一系列的分析。 日语视频教程将“日本文化”、“日本文字”的背景和历史娓娓道来， 讲述了“日语很简单”的道理，亲切而又简明地告诉您“如何学好日语”。让初学者轻松踏入日语学习的大门，为广大学习者营造一个精彩的日语世界!日语复杂的书写系统是其一大特征，其书写系统包括了日语汉字(大多数的汉字又有音读及训读两种念法)、平假名、片假名三种文字系统，同时也可以以日语罗马字转写为拉丁字母。日语有两套表音符号：平假名(平仮名)和片假名(片仮名)，同时也可以使用罗马字(ローマ字)书写成拉丁字母。日常生活多使用假名和汉字，罗马字多用于招牌或广告，日语汉字的注音不用罗马字而用平假名。在音韵方面，除了促音“っ”和拨音“ん”外，开音节(open syllable)语言的特征强烈，且具有音拍(mora)。在重音方面，属于音高重音(pitch accent)。在语序方面，句子由主语、宾语、谓语的顺序构成，属于主宾谓结构，且是具代表性的话题优先语言之一。在形态学(morphology)上，属于黏着语。在语汇方面，除了自古传下来的和语外，还有中国传入的汉字词。近日语的学习，在日语的学习过程中，我们会采用很多的方法，其中看视频学日语来由各国传入的外来语的比例也逐渐增加。在对人表现上，日语显得极富变化，不单有口语和书面语的区别，还有普通和郑重、男与女、老与少等的区别，以及发达的敬语体系。而在方言的部份，以日本东部及西部两者间的差异较大，称为关东方言和关西方言。此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。 以上就是对于如何学习日语视频的总结，总的来说日语的学习还是要不断的坚持不断地摸索，希望对大家能够有所帮助。

　　造句是小学初级阶段常见的语文知识，看似简单，但是如果理解力不够，学得不好的话，那么极有可能影响语感。这些基础的知识可能会影响每个人的一辈子，所以这时候的学生一定要做好积累，下面就是二年级语文词语造句的一些方法。 　　1、用“连……都……”造句。 　　例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 　　B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 　　2、用“好像……就像……”造句。 　　例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 　　B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 　　3、用“虽然……但是”造句。 　　例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心! 　　B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 　　4、用“疑问”造句。 　　例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 　　B、你对这学初级阶段常见的语文知识，看似简单，但是如果理解力不够，学得不好的话，那么极有可能影响语件事还有什么疑问吗? 　　5、用“渐渐地”造句。 　　例：A、雨渐渐地停了。 　　B、我渐渐地长大了。 　　6、用“静静地”造句。 　　例：A、王强静静地躺在床上养病。 　　B、我静静地坐在沙发上听音乐。 　　7、用“惋惜地”造句。 　　例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” 　　B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 　　8、用“……像……，像……”造句。 　　例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习) 　　B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。 　　9、用“犹如”造句。 　　例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 　　B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 　　看到了上面的例子，处于二年级的同学们有什么想法呢?大家可以比试一下都能造出哪些句子，是不是比上面文章中的还要精彩。如果脑袋空空，也不要着急，沪江网校的小学语文课程正在开课中，欢迎大家来学习认识朋友。

正对今后的发音)，读完后，一个一个单词去理解，不懂就标注，放一边，再看整个句子，看好句子试着去理解，不能理解也放着，随后把标住的地方去查字典，这个基础上，再去理解句子，实在不懂或者碰到特定的短语句，一定要有人从旁解释，一句一句，一段一段，段和段之间都有联系，然后就是一片文章总的理解，完日语培训学习的过程中不必太苛求快，只要自己前边的日语成了对整片文章的理解后，不看题目，自己给这篇文章想个题目，看看和原来的文章的题目有多少大的出入。 　　不断的以这样的步骤去看文章，这样的话，文章中出现过的单词会冲击你的单词量，文章中的文法就是平时用的文法，文章中的句形就是我们说话时候用的句形，听力也就跟着上去了。一定要完全的从日文的角度去考虑，不要从中文的角度，否则你说出来的全是只有中国人听的懂的日文。 　　以上就是沪江小编为大家分享的关于从日语初级进阶中级要具备什么条件的全部内容介绍，大家在日语培训学习之初一定要打牢基础。如果大家想要学习更多日语知识，赶快关注沪江网吧。