用是一种技能，而这种技能不是靠技巧能获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。 2、大忌二：三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的额数联要有一个过程。在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈的反复学习，持之以恒。 3、大忌三：过分将就速度和效率，不愿花时间经常重复复习学过的内容。语言运用是一种技能，技能只能靠熟能生巧，要日语学习，最主要的还是要坚持，当然不论是日语还是其他语言的学习都是如此，有一个良好的心里认知是学习不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不加思索的技能。 4、大忌四：只学而不用。语言的实践性很强，如果只学不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果 5、大忌五：不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默的阅读和背单词，其结果是不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。 以上就是沪江小编分享的学习日语的五个大忌，希望大家能够深入了解。学习语言一定要有恒心，坚持才能见到曙光，大家，加油。
会下，大家的动机也慢慢的从学会日语转变成为考级。然而现在最普遍的JLPT日本语能力测试主要考察的是日语的读、听能力，而对说、写的能力基本上没有进行考察。所以如果把过多的精力放在考级上，那么即时你通过一级，那你只能算是一个合格的日语哑巴。所以，学习日语的第一步，要把心态和动机摆正，为了交流而学习日语。 为了交流而学习日语，让学生大胆开口说，告别哑巴日语也是未名天日语一直以来的办学宗旨和目标。 初学日语最容易掉进这些坑内 二、学日语正确的方法是什么，网上的日语学习方法可信吗? 有一句话叫存在即合理，网上的日语学习方法很多，但是归根结底我们还是要找到适合自己的。提到日语的学习方法，大家可能都有自己的独特见解，下面小编就来归总一下，学习日语的几个大块方法。 1、放空自己，让自己像个孩子学说话一样，去好奇，去吸收。 2、结合实际，例如去超市看到苹果，黄瓜，想想这些蔬菜日语都怎么说，怎么用，怎么做之类的，这些都可以用简单的日语去表达，从自己感兴趣的地方去学习，事半功倍。 3、少问多练，不要老是去关心一句话为什么错，例如做日语学习的过程就好比建筑这平地而起的高楼，需要脚踏实地，科学方法，一步一个脚印。想要完全攻克日语错题的时候经常会去问“这道题我为什么错了，对的怎么说”，你其实不用老去关心这个问题，多学对的，少去想错的。 三、学日语想要成功就要有目标 日语学习计划很重要，明确的学习目标决定着你能学到什么程度。学习计划即是目标，同时也是约束。 对于日语小白来说刚开始学日语是该从单词开始还是语法开始，在这里小编认为比较好的方法就是先从单词开始学，尽量去了解每一个单词的意思，而且要从文章中去学单词，通过段落句子去掌握单词，也更容易记住。 以上就是沪江小编为大家带来的初学日语最容易掉进哪些坑内的全部内容介绍，总之，同学们在初级日语学习的过程中，要善于寻求适合自己学习日语的方法以提高学习效率，如果您想要了解更多信息，欢迎资讯沪江在线客服。
件事越快越好!你学习一门语言的时间越长，你的语感就越好。如果你是一名高中生，学习比较忙，可以报名一个日语初级周末班，学习一个学期，对日语语法的基本结构几乎可以掌握。然后再利用寒暑假报中级。如果你是一名大学生，相对来说，可以利用的时间比较丰富，也可以报一个日语初级学习班，一个星期可日语学习的内容主要包括语法、词汇、五十音、句型、听力等。我觉得很多日语学习以上很多次课，利用空闲时间自学，寒假和暑假也可以报初级。 日语等级考试的报考只有半年的时间准备,所以说用备考的动力来学习日语的效率会更高。 以上就是沪江小编为大家整理的日语能力考试问题对策，因此，从日语零基础到日语一级。能保证连续学习的话，两年时间就足够了，从日语零基础到二级，如果集中精力学习，一年时间也差不多。
件事越快越好!你学习一门语言的时间越长，你的语感就越好。如果你是一名高中生，学习比较忙，可以报名一个日语初级周末班，学习一个学期，对日语语法的基本结构几乎可以掌握。然后再利用寒暑假报中级。如果你是一名大学生，相对来说，可以利用的时间比较丰富，也可以报一个日语初级学习班，一个星期可日语学习的内容主要包括语法、词汇、五十音、句型、听力等。我觉得很多日语学习以上很多次课，利用空闲时间自学，寒假和暑假也可以报初级。 日语等级考试的报考只有半年的时间准备,所以说用备考的动力来学习日语的效率会更高。 以上就是沪江小编为大家整理的日语能力考试问题对策，因此，从日语零基础到日语一级。能保证连续学习的话，两年时间就足够了，从日语零基础到二级，如果集中精力学习，一年时间也差不多。
有的基础工作都做好了，才开始攻坚克难，走那些等级考试路线、日常应用路线之类的。推荐学习《新编日语(修订版)》，小编认为这套教材用来累积表达方式和词汇是相当棒的，有很多各种各样的表达方式可以学到，单词也全部在课文里出现过对于用法也更容易体会。但是这套教材的语法结构很混乱，所以学之前一定要先学语法框架才不学日语的、以及准备开始学的零基础学员，该照怎样的日语学习流程，才能入门、并学好初级日语会被教材的编排顺序给搞得头晕脑胀。 以上就是沪江日语培训小编给大家介绍的整个日语学习的流程。如果你按照上面这个流程来学，相信在初级阶段你的日语基础会特别扎实，而剩下的就只是知识量积累的问题了。在不清楚日语学习流程的情况下盲目地背单词背句式，不仅基础不会牢固，往往到最后会越学越混乱。这时你就会发现一个清晰的体系和框架对于学日语是有多么重要。
大家在日语学习中会接触到庞大而复杂的词汇，特别刚刚进行初学日语学习的同学，你有没有被吓到呢?其中很多字有多个读音的现象很常见，单从音读训读上就能看得出来了，下面和沪江小编一起来看一下日语学习中汉字发音的多样性，希望对大家的日语学习有所帮助。 汉字读法，例如“和”的读法 平和(へいわ) 和らぐ(やわらぐ) 和やか(なごやか) 和尚(おしょう) 日和(ひより)熟字训(汉语词训读) 大和(やまと)熟字训(汉语词训读) 和泉(いずみ)地名 和义(かずよし)人名など 举例说明日语汉字发音的多样性 量词(数数时使用的词) 丁(ちょう)豆腐など 枚
语口语的学习，首先大家可以试着找一个伙伴一起练习口语，一起用英语学习英语也是练习英语口语的好方法。这样，教科书中学到的单词就可以与特定的场景联系起来，加深记忆。 独立记忆单词无助于练习英语口语，你应该记住一些包含生词的句子或短语。这样，你可以用这些词加深你的印象。即使你不完全理解某些句子，你的脑海中也会出现一个特定的场景。猜也能猜出它的意思，表达这一情景所需的词组或单词会自然而然地从口中溜出来。 二、营造口语训练的氛围 学习英语口语的目的是与他人沟通，口头表达应流畅、准确和恰当。试着找一个伙伴一起练习口语，一起用英语交谈，也可以互换角色进行实战练习。 一个讲汉语，一个讲英语，一个扮演老外，一个做翻译，其他人可以在旁边听，指出其发音不准之处。应该说，这是一种很好的翻译训练方法和口语练习的方法，也是一种互相学习、取长补短的方法。 大大提高了反应速度和反应能力，这种方法的高级阶段是同声传译，我们可以在听广播、看电视或开会时把听力内容翻译成英语。如果你找不到伙伴，你可以为自己创造条件，比如用英语描述你看到的东西。 三、口语作文和强化训练 一种方法是找一个题目
成了许多新的单词。而且学习日语中很多重复出现的单词的发音都是相对固定的。 例如有些常用的字根会和许多词组合在一起。如“気”这个重要的字根就可以组合成“天気”、“电気”、“元気”、“人気”、“空気”、“景気”、“阳気”、“気候”、“気温”等常用单词，而且在这些单词中的“気”的读音(き)都是相同的。掌握各个单词的发音规律，对提高日语单词量有很好的提高。 还比如：在学习“先生”这个词时，可以通过前面学过的“先周”和“学生”这两个词，把其中的“先”和“生”单独拿出来，重新组合，就是“先生”这个新词，而且和在原来词中的读音是相同的。这样记起单词来就方便了许多，不用逐一地去死记硬背，不但复习了前面的单词，这个新词也很容易就记住了。 学习日语当中的“平假名”与“片假名”写法和读法需要常练习，熟能生巧。因为日语日语中的外来语有很多，日语因为日本语本身语言贫乏，所以用的外来词汇很多。而且全是用片假名标注的。英语和德语等词汇量很多，可以通过兴趣来记忆单词。 也就是说在记忆单词的时候，不但要记这个单词整体的读音，而且组成这个单词的每一个汉字单个的读音也要记住，这样掌握了一定数量的单个日语汉字的读音以后，记单词就变得轻松多了。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，此时流下的每一滴汗水都是将来对我们无悔人生的另一种写照，沪江日语小编认为是时候再努力一把，搏一把，搏出一个与众不同的人生了。 目前大多数日本大学招收外国留学生时，要求留学生提交该考试的一级证书做为录取他们的语言水平依据。日本专科院校要求注册的留学生能提交一级或二级的证书。日本方面对有关国际交流或某些劳务输入者要求提交相应的等级证书。国内有些日资企业要日语初级考试，进入日语求其求职者提交相应的等级证书。一、二、三、四级的证书均长期有效。沪江日语小编告诉您可想而知如果您想外出留学或者向往外企，那么日语二级证书对您来说有多么重要了。
常见也是比较有权威的是这两套：《新版标准日本语》、《新编日语》。下面新世界日语说下新标日系列教材和新编日语系列教材各自的优势和不足： 【新标准日本语】教材排版：大开本，横向排版。 教材优势： 1.课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 2.教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势： 教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所语言就是多了一项技能。很多人很想学习日语，但是又怕交了钱学不到东西，日语以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 【新编日语】教材排版：小开本，竖向排版(文字竖着书写，和古文一样，课本是从后往前翻。参照日本书籍传统的排版形式)。2017年本书也进行了重排，加大了开本，并采用了双色横排排版。 教材优势： 1.这套教材是大学日语专业使用的教材，权威专业经过考验! 2.语法体系完整，同一系列语法放在一起讲解，十分详细。还配有较多
日语学习过程中，我们就会接触一些“助数词”。有些人可能不了解这是什么?其实“助数词”就是跟在数词后面，用来表示某日语学习事物的数量的词。这在日语中很常见，所以我们在学习的时候也要涉及到。下面就一起来了解一下它们的分类吧。 1、事物类 つ 「一ひと」から「九ここの」までの和語の数詞に付く。年齢にも使う。 箇か 漢語の数詞に付き、さらに漢語の名詞が続く。箇条・箇所・箇国など。 個こ 余り大きくないもの。 粒つぶ 丸くて小さいもの。飴玉・真珠など。 顆か 粒状のもの。特に果実や宝石。 果か・菓 果実 本ほん 細くて長いもの。 枚まい 薄くて広がったもの。 点てん 品数。展示品など。 件けん 出来事、事柄の数。事故・情報など。 組くみ 揃ったものの数。夫婦・親子など。 回かい 回数。 度ど 回数。 遍へん 回数。 号ごう 順序の数。雑誌・台風など。 位い 順位。 着ちゃく 到着順。 局きょく 囲碁、将棋の対局。 2、食物饮品类 杯はい 器に入れた飲食物。 膳ぜん 椀に盛ったもの。ご飯など。 皿さら 皿に盛った料理。カレー-ライスなど。 丁ちょう 豆腐。また、料理の一人前。盛りそば・ラーメンなど。 枚まい せいろに盛ったもの。そばなど。 切きれ 薄く切ったもの。パン・ハムなど。 棹さお 羊羹。 食しょく 人数分の食事。 献こん 酒を飲む回数。 服ふく タバコ、茶を飲む回数。また、粉末の包み。 錠じょう 錠剤。カプセルなど。 3、衣物家具类 枚まい 下着・シャツ・毛布・シーツなど。 着ちゃく 上着・コートなど。 揃そろい 背広・花嫁衣裳など。 本ほん ズボン・ネクタイなど。 掛かけ ネクタイ・襟など。 足そく 両足にはくもの。靴・靴下など。手袋・軍手にも使う。 組くみ 組にして使うもの。布団など。 重・襲かさね 重ねておくもの。和服・布団など。 具ぐ 一揃いのもの。鎧兜よろいかぶとなど。 領りょう 鎧・袈裟。 刎はね 兜。 蓋がい 笠。 頭かしら(とう) 烏帽子。 基き 枕。 4、居住建筑类 軒けん 家屋・店舗など。 戸こ 人が住む家屋など。 棟むね(とう) 長くて大型の建物。アパート・校舎など。 堂どう チャペルなど。 宇う 寺院のお堂など。 基き 据え置いたもの。墓石・灯籠・鳥居・塔など。 面めん 広がりのある施設。コート・プールなど。 階かい 建物の層の数。 室しつ 部屋数。 間ま 部屋数。 畳じょう 畳で数えた部屋の広さ。 5、交通工具类 台だい 自動車・自転車など。 両りょう 列車・車両など。 隻せき 大型の船。タンカー・軍艦など。 艘そう 小型の船。はしけ・帆かけ舟など。 艇てい 小型の船。競漕用ボート・ヨットなど。 杯はい 特殊な船。かつお船。伝馬船など。 機き 飛行機など。 挺ちょう 駕籠・人力車など。 基き エレベーターなど。 6、书籍文书类 冊さつ 紙を綴じたもの。 巻かん 書物・巻物・映画フィルム・磁気テープなど。 部ぶ 出版物、印刷物。新聞・パンフレットなど。 通つう 手紙・文書など。 葉よう 紙面に書いたもの。図版など。 幅ふく 掛軸。 軸じく 巻物。掛軸。 篇へん 詩・文書。 首しゅ 和歌・漢詩。 句く 俳句・川柳。 字じ 字数。 画かく 漢字の線・点の数。 行ぎょう 文字列の数。 枚まい 紙。 帖じょう 半紙20枚。 束たば 半紙10帖。 締しめ 半紙10束。 折おり 半紙を折ったもの。 7、道具日用品类 台だい 機械製品。テレビ・冷蔵庫など。 脚きゃく 脚のある家具。椅子・テーブルなど。 卓たく テーブル。 棹さお 箪笥・長持。 面めん 鏡。 合ごう 蓋のある箱。 双そう 一対のもの。屏風など。 枚まい 皿。 客きゃく 客用の道具、器。ティーカップなど。 組くみ 人数分が組になったもの。コーヒーカップなど。「セット」とも言う。 膳ぜん 一対の箸。 挺ちょう 手にもつ道具。はさみ・鋸・斧など。 口く(こう) 刀剣。 振ふり 刀剣。 張はり 張るもの、張って作ったもの。蚊帳・テント・提灯など。 管かん くだ状のもの。笛・筆など。 本ほん 細くて長い容器に入れたもの。 瓶びん 瓶に入れたもの。牛乳など。 缶かん 缶に入れたもの。粉ミルクなど。 袋たい 袋に詰めたもの。セメントなど。 折おり 折り箱に詰めたもの。菓子・鰹節など。 山やま 盛り分けたもの。ミカンなど。 重かさね(じゅう) 重ねて使うもの。重箱など。 重かさね 鏡餅。 束たば まとめてたばねたもの。薪・線香など。 把わ たばねたもの。ホウレンソウなど。 梱こり 包装した荷物、梱包した生糸・綿花など。 荷か 肩でかつぐほどの荷物。つづら・桶・樽など。 8、人和神像类 人にん 人間。 名めい 人間。 氏し 人の尊敬語。 方かた 人の尊敬語。 体たい 神仏の像・死体。 軀く 仏像。 頭かしら 仏像。 座ざ 祭神・仏像。 位い 死者の英霊。 柱はしら 死者の霊。遺骨。 9~10、动物植物类 匹ひき 動物一般。獣・鳥・魚・虫など。 頭とう 大型の動物。ライオン・象・鯨など。 羽わ 鳥・ウサギ。 尾び 魚・エビ。 喉こん 魚。 杯はい イカ・タコ。 本ほん 樹木・竹・草。 鉢はち 鉢植えの植物。 株しゅ(かぶ) 根のついた草木。 在日语中，用来数数的“助数词”非常丰富。掌握好这类知识，对我们学习日语、了解日本文化都很有帮助。你还想了解哪些日语知识?你还想学习什么日语课程?欢迎来沪江网校，这里的日语课程种类繁多，可以满足大家不同的学习要求。
