语的积累与运用技巧既是语文学习的重点,也是考试中的难点。那么对于这部分内容,学生该如何听懂各种动物语言的宝石,最后写海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己。) ② 确定课文的主要内容。 海力布牺牲自己,挽救乡亲是文章的主要部分。 ③ 把主要内容用简明扼要的语言写出来。 ⑵ 明确梗概的写法: ① 理清文章的思路; ② 确定文章的主要内容; ③ 把主要内容用简炼的语言写出来。 ⑶ 口头练习:说说《猎人海力布》一文的梗概。 (个人组织语言,指名班内交流,其他同学评判优缺点。) ⑷ 师小结注意问题: ① 写梗概防止过细或过简。 ② 注意梗概内容要完整。(分清主次与详略。) ③ 把主要内容写清楚、明白。 ④ 语句前后要通顺、连贯。 ⑸ 动笔练习,写出《猎人海力布》一文的梗概。 4、布置习作练习: 从最近读过的文章里,选一篇自己喜欢的,将它的梗概写出来。 总之,给词语归类是积累词语的基本途径,长期坚持,定会从中受益。当然,积累词语的方法还有许多,如熟读成诵、抄写默写、用词造句等等,可结合实际灵活应用。希望上述沪江小编为大家提供的词语积累与运用技巧能够切实提升大家学习的效果。
说到知识广度。 首先从语言知识本身来看,各种词汇间的区别、用法语境,专业的学生在平时上课时,老师就会补充和扩展,这些书本上没有提出的东西纯靠自学是体会不出来的。其次,不少专业出身的同学都指出日语专业四年学的不仅仅是语言本身,历史、地理、社会、经济等日本文化老师都会带领了解其方方面面,甚至是跟日本人直接的接触和交流,是360度全方位的学习,这能帮助学生更好地理解和掌握这门语言。这些恰恰是自学者很少能够涉及的地方(除非你自己的能动性非常强,愿意去了解且知道从何下手)。 从日语专业的课程设置结构来看也能说明这个问题。比起为了兴趣、为了考级拿证书这种指向性很强的教学,日语专业更多的是从日语本身出发去教学,所以目的性跟自学在根本上有一定的差异。日专学生在学习日语时是精读(词汇语法)、泛读、听力、口语会话、翻译等多维度同时进行的,综合性较好。自学的话相较而言则是一个循序渐进的过程,或者说是简化的过程,为了适应这一点,知识面的广度也就会相对弱一些。 如何学好日语发音?相信很多日语学习者都日语,发音是第一步。日语的语音和汉语在为这个问题而烦恼,但是通过对上面文章的阅读,相信大家心理都已经有了自己的打算,按照心中所想开始学习,相信通过一段时间的努力一定会取得好的成绩。
要能背下来。发准,多听几遍把发音练到标准。 2.记住了五十音图以后接下来就是要做一件事"背"!单词,课文。看到什么都把它背下来,不懂的就查词典,实在不行就找人问。刚开始先不要管语法。那样会打击你的积极性,而且容易学看越糊涂。等你背的课文多了你会发现:原来语法不用使劲看就能明白了! 3.第三就是"说"了。有机会找日本人练最好,如果没有的话可以加如一些学习日语的QQ群,新浪UC上好象也有教人说日语的,可以上去抢个麦练练手,没人会笑话你的。Skype知道吗?申请一个号,加几个日本人聊聊,态度谦虚点人家会教你的。 4.看日剧的时候就别光注意剧情了,仔细听听人家的发音,领会一下意思。碰见不懂的就记下然后去查查,以后印象就深刻了。 5.《新编标准日本语》这套教材也不错。《新编标准日本语》初级中级四册,再找本配套的练习。你自己选择一下。 自学日语最日语?自学日语相对来说比较困难,不过功夫不负有心人的,只要找对方法,持之以恒,一定会说一口流利的日语的。 学日语有效的方法就是:不脱口而出第一句,坚决不学第二句!学过之后要活学活用,现炒现卖。看到日本人就跟他聊,实在没条件找不到日本人,就和朋友、同学说。也可以背诵很多文章,找机会说出去,立刻获得刺激和成就感!不要错过任何脱口而出的机会!
可能是很枯燥的,您可能不太适应的,但是我相信坚持就是胜利,您一定可以成功的。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记,不少人学了很久都不认识片假名,就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行,第一天学习あ行5个和か行5个,自己找张纸多练练,熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念,加深印象。等到学到了一定的行数,自己可以找后面课文里的单词,自己组成词写,比如わたし,あなた,这样边练习假名的书写记忆,边熟悉一些日后要学习的单词。 当然复习很重要,不复习恐怕学得都没忘的快,温故而知新嘛。 下一步就要开始学习课文了,可以开始说出一些象样子的日文整句了,令人振奋是不是啊,每课的学习步骤大致是先学习生词,再日本留学或者工作,而开始的学习日语学习课文,学习课文中,对应语法可以参考语法讲解,学习完课文后做课后练习。如果有条件的话,可以听一听课文的mp3(在本站日语听力可以听哦),因为日语能力考试包含了听力考试,其实听力
有效、最便宜的学习方法!听得越多,语感就越好!而且你的日语发音就越好听。 5、看到的、听到的,都尝试翻译成日文,随时随地训练自己的“口译能力”! 6、要养成一种伟大的习惯:善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟!你一旦有了这个伟大的习惯,你的一天将是别人的两天,甚至三天! 7、把日语中难的的单词、句子制作成海报,贴在家里最显眼的地方,这样不知不觉就能掌握了! 8、入睡前一定要背一会日语单词,让日语进入自己的潜意识,就算做梦也在学日语,当你有了这样的日语学习习惯还会担心背不上日语单词吗? 9、跑步喊日语!既锻炼了身体肌肉,又锻炼了口腔肌肉!两个肌肉都日语的最高境界是什么,是一个良好的日语学习习惯,今天沪江日语发达的人绝对有“非凡的竞争力”!具体做法:在出去跑步前,先抄写一段日语放在口袋里。 10、要养成热爱丢脸的习惯!管它说好说坏,只管疯狂地说!只有这样才会越说越好! 11、忘掉谦虚,卖弄得越多,记忆得越牢! 以上就是沪江日语培训小编为大家带来的如何养成良好的日语学习习惯的方法,总之,养成良好的日语学习习惯并不是一件容易的事情,也不是一朝一夕就能完成的。
须得错800道题左右才能牢牢掌握大部分的N1语法,现在问问自己,你错的够多了吗?做错不要紧,问题是你得学会总结和反思!自己为什么会做错?为什么会一错再错?到底是哪个地方没有弄明白?错的是哪一条语法? 记得,要善用手头的语法书!大家所问的问题,基本上都是查查语法书就能解决的,有的同学就是懒得去想,更懒得动手去自己找答案,这样自己的水平怎么能得到提高呢?语法和文字是大家提高平均分的法宝,大家务必保证在这两部分能拿到80%以上的成绩,你的听力和阅读才可以轻松许多。 3.听力和阅读 终于到听力还有万恶的阅读了! 老实说这两部分是我自己比较喜欢的部分,因为如果你平常的知识掌握的好,听力和阅读根本不需要花时间去复习什么,所以我自己考试复习时,除了上课老师讲的例题,我一篇真题都没有做过。但是,这对于非专业的学生是行不通的。 只要是学习,就必然有学习方法!只日本留学很受欢迎,所以在进入新的一年之后,有很多小伙伴都在做日语能力考的备战,对于第一次参加日语要是考试,就必然有应试技巧!技巧这东西从哪来?从不断大量的练习中总结而来!所以说到底,一要大量练习,二要善于总结。 以上就是沪江小编为大家整理的关于日语能力考前如何调整备考状态的方法,希望小编的分享可以带给大家学习上的一些启发,预祝大家在日语能力考中可以取得自己心仪的成绩。
如何选择日语学习班,选择什么样的日语要看以下几点: 1、看网站:网站的建设是一个学校是否有实力的表现,从网站可以看到学校的历史、师资、教材、品牌、管理等,这是选择学校第一道关。 2、硬件设施:是否有自己的教室,教学设备是否先进,这些也从一个侧面反映了学校的实力。 3、师资力量:看看学校是否有专职的老师,看外籍老师是否有教师资格,不能“拉到篮子里的都是菜”。 4、成绩:成绩证明一切,大家注意一下历年的能力考高分学生的培训机构,不难得出一个结果。 白领利用业余时间来参加培训很辛苦,但是,一旦选择了学日语,就要有刻苦和持之以恒的精神。在日语学习班,基本上有一半人在学到3个月以后就学不下去了,这也可以称作是日语学习的3个月的“瓶颈期”。因为一开始学学单词是比较容易的,但是一接触到语法,很多人就感到吃力,接着就放弃了。 很多人放弃的原因就是有些课程因为时间的问题没有来上,后面的内容就不会了,对此你可以选择类似于沪江日语这种模式的日语学习班,时间灵活,完全按照上班族自己的空余时间来上课,不用担心缺课落课的现象。希望上述沪江小编分享的上班族该如何选择日语学习班对大家有所帮助。
如果说大家在日常的学习过程中不考虑词汇的应用,只是单纯的记忆日语词汇,那么这些词汇记忆起来就比较麻烦,并且在过一段时间之后还可能会忘记。今天沪江小编和大家分享的一个日语词汇记忆方法就是,根据不同的分类,大家进行对比记忆,这样既能将单词重点记忆,同时还能做好对比分析。 一、表示位置关系的词汇 1、列:れつ、行:ぎょう、角:かど(拐角)、隅:すみ(角落)、端:はし(端头)、側:がわ、間:あいだ 2、そば、隣:となり、あたり、中央:ちゅうおう(中央)、中心:ちゅうしん(中心) 3、手前:てまえ(眼前、跟前)、両側:りょうがわ、向かい側:むかいがわ、斜め前:ななめまえ(恻前方)、斜め向かい:ななめむかい(斜对面)、真上:まうえ(正上方)、真下:ました(正下方)、裏:うら(里面)表:おもて(外面) 4、平行:へいこう、交互:こうご(相互、交替)、隠す:かくす、接する:せっする(邻接、挨靠)、くっつく(紧靠、紧贴在一起)くっつける(使靠近、是贴紧)、離れる:はなれる、面する:めんする(面对、面向)交差する:こうさする(交叉) 5、一つおいてとなり:隔壁的隔壁 二、表示性格的词汇 每个人都有不同的性格,那么不同的性格该怎么用日语表达? 性格(せいかく) 性格 けち 吝啬 外向的(がいこうてき) 外向的 引っ込み思案(ひっこみじあん) 内向 内向的(ないこうてき) 内向的 だらしない 散漫 暗い(くらい) 阴沉 好い加減(いいかげん) 马虎 明るい(あかるい) 开朗 几帳面(きちょうめん) 一丝不苟 楽天的(らくてんてき) 乐观 鷹揚(おうよう) 文雅大方 悲観的(ひかんてき) 悲观 細かい(こまかい) 细心 執着(しゅうちゃく) 执着 金に細かい(かねにこまかい) 花钱精打细算 固執(こしつ) 固执 責任感(せきにんかん)が強い(つよい) 责任感强 怒りっぽい(おこりっぽい) 易怒 上述是沪江日语培训小编为大家整理的如何做好日语词汇的记忆介绍,大家赶日常的学习过程中不考虑词汇的应用,只是单纯的记忆日语快将小编分享的词汇整理并记忆下来吧,帮助自己快速提升日语学习的能力。更多日语词汇内容尽在沪江网。
一是海内外中华儿女的共同心愿; ③实现祖国的完全统一是中华民族的根本利益所在; ④两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。 4、实现祖国的完全统一,青少年应如何做: ①自觉履行维护祖国统一的义务,维护祖国安全、荣誉和利益; ②坚决支持我国政府对台湾问题的方针和立场; ③积极宣传我国对台湾的政策; ④坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。 5、两岸加强交流事例有何意义? ①有利于促进两岸经济共同发展; ②有利于两岸 关系的和平发展; ③有利于增进两岸的政治互信,遏制"台独"势力; ④有利于推进祖国完全统一大业的进程。 任何的学习都要做到上课认真听课做笔记,课后总结归纳多做题,通过做题才能巩固学过的知识,丰富自己的解题经验。学习政治不需要死记硬背,而是要掌握方法,找到课本的规律。如果有不懂的地方,要及时向老师提出。以上就是小编整理的知识点,希望可以给大家带来帮助。
但要鼓励学生多读书,还要引导学生会读,让学生做读书笔记,写读后感,让读的兴趣激发写的兴趣不失为一种写作方法。教师也要注重课堂上学生的读写培养,在课堂上给学生念一些具有代表性的文章,让学生记录文章里面好的句子或短语,给学生讲述这篇文章的精髓,这样不断地积累,学生大脑里就会形成知识网络,并不断把它扩增。养成良好的读写习惯,积累就会很多,写作也就不会那么困难。 三、给予展示平台 每一份成果在经过他人的鼓励和认可后都是自我价值的体现,让学生有展示的舞台,不是助长他们的骄傲,而是增强其积极性和学习的兴趣。无论是在班上的讲台,还是在学校的舞台都鼓励学生把自己的作品给予分享,在一个班集体中让每一个学生都有作文展示的机会,这也是学生成长的一部分,学生自己能学到很多知识,所以要从多方面培养学生的学习能力及学习兴趣。 总的来说,小学生的写作兴趣是靠多方面培养的,教师不但要抓住学生自身的兴趣,还要培养学生其他方面的兴趣。以上就是沪江小编对小学生习作兴趣的激发和培养总结的相关内容,希望这些内容真正帮助小学生提升作文写作的能力,取得理想的作文写作能力和效果。