写作是同学们在英语六级考试里面最苦恼的题型，很多同学为了能在考试写作取得高分，会大量的背诵作文模板。下面，沪江小编给大家分享一篇英语六级作文范文如何写短文，大家可以作为学习的参考。 英语六级满分作文：如何写短文 How to Use the Library 如何写短文 A library is a building for a collection of books, magazines, periodicals and newspapers. Thebook s are kept on the she lves in the stack room whereas
日语小编已多次为大家介绍关于商务日语就业前景方面的问题，告诉大家为什么要学好日语面的常见问题和大家好好进行分析。 既然是商务日语专业介绍，那么就要知道本专业的学习方向及就业趋势： 本专业培养德才兼备，人文背景深厚，日语综合技能较强，熟悉商务外贸知识，熟练掌握日语、计算机网络及办公自动化软件操作，能在外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域从事翻译、商贸管理等工作的技术应用型专门人才。 1、商务日语专业介绍(专科有哪些课程)? 外贸日语(精读、听力、口语、泛读)、商务日语、外贸应用文与函电、国际商法、国际贸易实务、经贸日语翻译、经贸日语写作、外刊经贸知识选读、社会调查、商务日语实习等。 2、商务日语专业的学生要有哪些方面的必备技能呢? 在商贸领域较熟练地运用日语听、说、读、译的能力，具有商务、财务与管理等方面的实际工作能力。 3、商务日语就业前景方向有哪些? 外资企业、涉外企事业单位从事商务贸易等方面的接待服务和管理工作。 4、商务日语专科实践与实习? 外贸日语(精读、听力、口语、泛读)、商务日语、外贸应用文与函电、国际商法、国际贸易实务、经贸日语翻译、经贸日语写作、外刊经贸知识选读、社会调查、商务日语实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 以上内容就是沪江日语培训小编整理的商务日语专业介绍，希望能帮助到大家，对于语言类专业的学生，小编还是建议大家多读多练口语，毕竟语言是我们的交流工具。
是以日语为母语的人来说，你很难区别。就像中国人说：“你去死!”对看不顺眼的人和对自己的爱人，一种是憎恨的语气，一种是撒娇的语气，作为母语是中文的人来说，你可以轻易地区分开来，这是你与生俱来的天分，而这种天分并不是可以通过学习就能实现的。然而看日剧来学习日语也是有方法的。 第一，我建议大家看没有字幕的，中日文字幕都没有的，怎么看?你去猜，肢体语言是全世界通用的，你用你的大脑去猜，他或者是她在表达什么。这样做有两点好处： 1.挑去你的兴趣，当你在猜的时候，你会非常的、极力的想知道你猜的对不对，因此当你再用字幕看的时候你会非常的集中精神，而不是像过马灯一样，一闪而过。 2.当你在猜的时候，你会非常注意这个人物，他/她是在什么情况下说的这句话，当时是个什么动作，这样，有助于你在运用的同时可以注重自己的礼节问题。 第二，第二次看这部片子的时候，只看中文，一遍、两遍、三遍......，看日本因为其在高科技领域的成就而闻名世界，近年来，随着日本动漫、日到你能把中文背下来为止，就是看到吐。 第三，看日文，只看日文，请千万不要看中文!只看日文，前提是当你能把中文翻译看到背下来为止，看到什么地步呢?看到你可以配音为止!
用是一种技能，而这种技能不是靠技巧能获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。 第二，过分将就速度和效率，不愿花时间经常重复复习学过的内容。语言运用是一种技能，技能只能靠熟能生巧，要语不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不加思索的技能。 第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的额数联要有一个过程。在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈的反复学习，持之以恒。 第四，不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默的阅读和背单词，其结果是不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。 第五，只学而不用。语言的实践性很强，如果只学不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。
日语刊用汉字较多， 但日常生活中，日本人较多使用假名。 基本上一般日本人的汉字水平非常低， 他们对于汉字仅限于看了认识的比较多， 记得有一次电视节目上让很多艺人用汉字写首相和外相的姓名， 结果只有一个人写对了。 用假名还是汉字，没有明确的规定。但是，日语也与其他语言一样，这些都是遵循约定俗成。 一般来讲，报刊，学术论文，法律法规等等场合用的汉子多； 教科书，尤其针对外国人学习的初级教科书，基本上用假名； 日本的小学课本，基本上用假名； 针对日本小学生的各类读物用假名； 人名有时明确要求同时用假名和汉子一起写，比如护照，各类个人信息表格等等。 其实并没有特别规定你必须要怎么样来写，随你的喜好罢了，但是小编建议大家还是好好背单词，掌握一些汉字写法，毕竟有时候光写假名的话看着就好象是小学生写的而已有时候很麻烦的汉字是不用写汉字的。 大家多阅读一些原版书籍，熏陶一下自己的写作习惯就好了，长期学习就能感觉到这其中并没有多大的明确规定，大部分都是习惯以及约定俗成而已。祝大家学习愉快！
留守と勘違いされてしまう。「席をはずしておりますので、かわりにご用件をおうかがいいたしますが」と言う。 ●かけた電話が何回も違う部署に回され、その度に名前は?用件は?と聞かれるのはイヤなもの。電話を回す時には、「○○社の△△さんから××の件で」と、伝えておこう。 ●電話の向こうの大きな話し声や笑い声、ライターの火をつける音。姿は見えずとも電話は会社の雰囲気を伝えてしまう。こんなところにも気配りを。 如此接打电话要不得 ●对对方说了“请稍等”后，如果立即答复“现在他(她)出去了”则很容易给人造成你在说谎，其实是被找的人不想接电话的误解。应该回答“他(她)现在不在座位上，有什么事我可以代为转达。” ●面对打过来的电话要几次被转到不同部门的情况，每次都重复被问到“姓名”“事由”让人厌烦。最好在将电话转语的方式，将译入语转换为译出语，做口语翻译。具有相当日本语过去时就预先通知那边“某某公司某某有某某事”。 ●在接打电话时最好不要大声说话，发出大笑或有点燃打火机的声音。虽然对方看不到这边的情况但通过电话也能反映出一个公司的氛围。千万注意别在这种细微处给人留下不好的印象。 以上就是沪江小编分享的关于日语中级口译指导的相关方法讲解。希望可以帮助到大家提升日语口译的效率，掌握更多有效方法。
俗话说，龙头凤尾，写作时有一个好的开头结尾是特别重要的，不止是汉语，小语种写作也是如此，那么，该如何写韩语作文的开头呢？现实中大部分同学连开头都不会写，更甭说一个好的开头了，不过什么都有一个积累的过程，特别是语言类的，更是重在积累，写不同题材不同内容的文章开头肯定也不相同，下面是分别在不同的情况下可以运用的韩语作文开头语法，供大家参考。 1. 如果是问卷调查类的开头这样写： “调查主题”에 대해 설문 조사를 실시하였다. 2. 描述数字/百分比的时候常用的语法 -에 달하다 达到… -에 그치다 仅仅达到数字/百分比 -에 오르다 达到… -로 가장 높게 나타나다 占最多数/百分比 -로 뒤를 잇다 紧接其后 -순으로 나타나다 按照这样的顺序… 3. 表达观点的时候：认为… -(이)라고 생각하다 -(으)ㅁ을 알 수 있다. 由此得知… -(이)라고 할 수 있다.可以认为…. -다는 사실을 알 수 있다. 得知…事实 4.其他一些常用语法 -을/를 대상으로 以…为对象 -을/를 통해 通过… -(으)ㄴ/는 것으로 나타나다 出现… -에 의하면 根据… -에 불과하다 只不过… 以上便是一些在描写不同事物时不同的情况下韩语作文开头常语，小语种写作也是如此，那么，该如何写韩语用到的语法，掌握了这些比较基础的语法，再写韩语作文开头便会变得容易许多，不会写韩语作文开头的小伙伴也不要着急，由浅到深，由易到难慢慢积累，慢慢学习，总有一天会下笔如有神的。
到上③尊敬)9 見つめる(凝视，注视) 10 見慣れる(看惯) 11 見習う(①模仿②以……为榜样，向……看齐③见习) 12 見計らう(斟酌，找到恰当的) 13 見落とす(看漏，忽略) 14 見せびらかす(炫耀) 15 見逃す(①看漏②放跑③宽恕) 16 見渡す(远望，环视) 17 見合わせる(①对视②对照③暂停，推迟) 18 見かける(①偶然看到②刚开始看③看到一半) 19 見込む(①预想②期待③纠缠上) 20 見積もる(①粗略计算②估计) 21 見晴らす(眺望，环视) 22 見通す(①看完②展望③推测，预计④看透，看穿) ～出す 1 言い出す(开始说，说出口) 2 思い出す(①想起，回忆起②以「思い出したように」的形式表示忽然心血来潮地……) 3 飛び出す(① 飞速地跑出去②突然从某处窜出) 4 取り出す(取出，拿出) 5 引き出す(①抽出②引导出③取出) 6 呼び出す(叫出来，传唤出来) 7 売り出す(①新上市②开始成名) 8 追い出す(①赶走②清除，开除) 9 差し出す(①伸出②寄送，递交) 10 投げ出す(①抛出②半途而废③豁出性命，倾家荡产) 11 逃げ出す(偷偷逃走，开始逃走)时机做某事) 12 抜け出す(①偷偷逃走，溜走②摆脱③开始脱落) 13 放り出す(①抛出去②中途放弃③开除) ～返す 1 繰り返す(反复，重复多次) 2 引き返す(途中折回，返回) 3 裏返す(うらがえす)(翻过来，倒过来)4 折り返す(①对折②返回原地③反复) 5 照り返す(①光线反射②使光线反射) ～込む 1 思い込む(深信不疑，确信) 2 突っ込む(①冲进，闯入，深入②塞进，插入) 3 溶け込む(①溶化，溶解②气愤融洽) 4 飛び込む(①突然进入，突然闯入②纵身跳入) 5 払い込む(按期缴纳) 6 引っ込む(①隐退②凹陷，塌陷) 7 申し込む(①提出，提议②申请，报名) 8 意気込む(いきごむ)(精神百倍，干劲十足) 9 打ち込む(①打进去②埋头于，热衷于) 10 埋め込む(埋进去，嵌进去) 11 追い込む(①赶进去②将对方逼进……地步) 12 押し込む(①硬塞入……②强行闯入) 13 落ち込む(①掉进②陷下去③陷入不好状态) 14 組み込む(编入，纳入，列入) 15 飲み込む(①囫囵吞下②理解，领会) 16 乗り込む(①乘上交通工具②精神饱满地进入某场地) 17 踏み込む(①把……踩进去②踩陷进去③擅自进入他人家中) 18 放り込む(胡乱地扔日语动词除了单纯词外，还有两个以上的单词组成的复合动词。在日语考试中经常会出进去) 19 割り込む(①插队②插话) 每个人在学习的路上都有自己的学习方法，当然也会遇到各种各样的难题。不要积攒疑问，不要保留困难，一定要想办法去解决。如果自学日语碰到不会的难题，大家也可以选择专业的培训机构，总之，我们自己把知识学到手才是最重要的。
人气) 感想(かんそう)を話す(谈感想) ニュースを知る(了解新闻) 部品(ぶひん)を注文(ちゅうもん)する(订零部件) 友達に会う(见朋友) レコードを聴く(听唱片) ア パートに住む(住公寓) テニスをする(打网球) 散歩をする(散步) 車を運転(うんてん)する(开车) 会社に遅れる(上班迟到) 会社に間に合う(来得及) 電車に乗る(乘坐电车) 休みを取る(请假) 会社を届け出す(向公司提出申请) 許可(きょか)をもらう(得到许可) 都合(つごう)が悪い(情况不佳) 学校が入る(入学) ～の勉強をする(进行…的学习) ～を勉強する(学…) ～に役立(やくだ)つ(对…起作用) 部品を組み立てる(组装零部件) ～を～に訳す(把…翻译成…) ～を取材(しゅざい)をする(采访…) ～を旅行します(旅行于…) ～に感動する(被…所感动) 道路(どうろ)を通り抜ける(穿过通道) 空港(くうこう)に着く(抵达机场) 人を見つける(寻日语能力考试中经常出现的词组搭配，即将准备参加日语能力考试的同学们，是否已经对日语找人) 外国語を覚える(掌握外语) ドルを円に両替(りょうがえ)する(把美圆换成日元) 木に登る(爬树) 山を歩く(山间漫步) 山に登る(登山) 部屋を片付(かたつ)ける(收拾房间) 手紙を出す(发/寄信) 上述沪江小编分享的日语能力考试中经常出现的词组搭配，大家要深入掌握。如何大家想要了解更多关于日语学习的资讯，大家可以关注沪江小语种日语，或者联系沪江的在线老师咨询。
美的语言，并且日语排在第一位。 第二个优点只对我们中国人有用，对外国人无用，那就是，由于日语中的许多汉字，来源于古汉语，因此学习日语，有助于我们学习古文和成语。这样说有点抽象，我举一个具体例子。假设今天上午第一节课是日语课，日语老师教同学们一个单词“蹴る”，中文意思就是“踢”。第二节课是语文课，语文老师在黑板上写了一个成语“一蹴而就”，老师问同学们，你们知道“蹴”的意思吗?我敢保证，所有同学都会回答：知道!因为他们刚刚在日语课上学过这个汉字。 第三个优点，其实很有用，只不过我们中国人里知道这个优点的人不多。比如我们上数学课，老师说，课后同学们把圆周率背下来，要背小数点后50位(仅仅是假设，实际上背3.14就够了)。中国学生遇到这种情况，可就傻眼啦，只能一位一位地死记硬背，而且由于位数太多，很可能中间某处记错了。而日本学生可就幸运多了，因为他可以用日语，编写一句话，正好把这50位数字的发音包括进去，比如： 産医師異国に向う、産後厄なく、産婦御社に、(后面省略) 这句话的中文大意是：产科医生去外乡接生，产妇产后平安，产妇后来去神社烧香，(后面省略)。如果你懂日语，那么这句话从头开始，一个假名一个假名地念，就是3141592653589793238462......(后面省略)。照这样记忆，别日语网站给大家提供的一些学习日语的优点，我们那些在犹豫要不要学习日语说是50位了，就是500位，日本人也能记下来。所以在记忆数字方面，我们中国人最好低姿态，不要跟他们日本人叫板。另外，如果您在学习、工作中，需要记忆大量数字，我建议您不妨找一个日本人，请他给您编写这样一句话，那您以后就不用发愁啦。 上述就是沪江日语网站给出的学习日语的优点，希望大家可以从中学到更多的日语知识，同时，增加自己日语知识的储备。
