在日语的学习中，为了能更好的运用所学的内容，日常的口语训练是非常必要的，为了能帮助大家更好的学习日语。下面沪江小编就为大家分享日语初学者必会的三十个日语口语表达，在初级日语学习阶段的同学也很容易掌握哦。 　　1、いいえ、ちがいます。不，不对(不是)。 　　2、よくいらっしゃいました。欢迎，欢迎。 　　3、お迎(むか)えにきました。来欢迎您了。 　　4、出迎(でむか)えに参(まい)りました。来欢迎您了。 　　5、お疲(つか)れでしょう。路上辛苦了。 　　6、ちっとも疲(つか)れていません。一点也不累。 　　7、それはなによりです。那太好了。 　　8、途中(とちゅう)はどうでしたか。旅途顺利

语言的学习都是需要靠不断的记忆的，日语的学习也不例外，这些是学习语言的基础，但是在学习语语言将为你打开一扇通往新世界的门。 　　5.提高听力 　　专心听讲能迅速提高你的听力技能。例如，反复听一段话，直到你能把它完全写下来。一开始，由于词汇量小，耳朵还没有适应，你可以找一些适合自己能力的片段来听。在能力不断提高后，可以尝试自己喜欢的动漫或日本戏剧短片(首选选择日本戏剧)，进行听力练习。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习日语的技巧，想要学好日语，除了持之以恒的坚持以外，还需要掌握一定的学习方法和技巧，只有这样才能够在学好日语。

　　我们在学习日语的过程中，日语中的词汇是我们必须要学的东西，但是有很多同学们已经发现了，日语中有很多的单词和日语的过程中，日语中的词汇是我们必须要学的东西，但是有很多同学们已经发现了，日语我们理解的有很大的区别，今天沪江小编就用一些词汇给大家做示范，日语中“また、再び(ふたたび)、重ねて(かさねて)”的词汇的意思、使用方法、还有区别来为大家讲解一下： 　　日语词义辨析 　　また 　　再び(ふたたび) 　　重ねて(かさねて) 　　共通する意味 　　标准日语学习要知道单词共同的意思 　　★繰り返して起こったり行ったりするさま。 　　★反复发生的样子。 　　使い方 　　标准日语学习要知道词汇的使用方法 　　〔また〕(副) 　　▽またとない好機 　　不会再有第二次的好机会

　　深受日本文化的影响，学习日语的人也逐渐增多。学好日语的好处有很多，对于日本动漫、电影、综艺、游戏、版块想看什么看什么，无障碍了，在出国日本旅游可以进行简单交流。要想学好日语，首先培养自己的学习兴趣，兴趣是学习的动力。下面是沪江小编给大家整理的一些日语初级常用单词，大家可以作为学习的参考。 　　1.いつも　　经常，总是(5) (频率副词 ) 　　○　私はいつも七時に起きます。 　　2.たしか(確か)　好像是，大概;的确 (6) 　　○ あの人はたしか李さんです。 　　3.まっすぐ　　径直，笔直 　　○ 夕べはまっすぐうちへ帰りました。 　　4.いっしょに　　一起 　　○　昨日　母といっしょ

学英语有商务英语，学习日语也有商务日语。商务语言和日常生活中的语言是有所区别的，就拿日语来说，商务日语会话，对于商务日语人士，日企的进修人员，或者是想到日企就职的日语学习者来说是不可或缺的一门技能，商务日语在职场中是非常重要的，而最语有商务英语，学习日语也有商务日语。商务语言和日常生活中的语言是有所区别的，就拿日语来说，商务日语常用的商务日语就是职场接待方面的，今天沪江的小编针对职场接待方面看看怎么使用日语比较好。 　(1)　アポイントがある来客への応対 担当者：お待たせしてどうも申し訳ありませんでした。 李 ：いいえ、お忙しそうで。 担当者：ええ、まあ。早速ですが、用件を先に済ませてしまいましょう。 李 ：そうですね。実は貴社の案を検討させていただいたのですが、・・・ 　(2)　来社を

好要安静，每听到一个自己熟悉的单词，就立刻用纸和笔记录下来，这样边听边写，有三大好处：第一个是练习听力，第二个是温习单词，第三个，可以培养联想猜测的能力。如此一来，不仅训练了语感，对词汇量的积累和增加也非日语听力的能力，不仅有助于日语的各类考试，还有助于正常的日语交流。听力提高了，口语常有帮助。有了一定的词汇量之后，结合日语各类考试的学习时数和词汇量，从日语能力考试四级，也就是日语考试最简单的测试开始听起，循序渐进，建立信心。起点不要太高，起点太高容易失去目标。 反复练习 俗话说：“熟能生巧”。不论做任何事情都是一样，一定量的积累最终会达到质的飞跃。外语听力就显得尤为重要，当然日语听力也不例外，因为只有听懂了，才能与人交流，才能在理解对方的前提下去表达自己的意思。

写在右上，横向书写的时候要日语写作而言，语法的学习是不可缺少的。但是很多学生即使充分掌握了语写在左下。 　　7、「」『』()などの括かっ弧こも一マス使う。それぞれ、次のように書く。 　　“「」”、“『』”、“()”等各种括弧也占一格。分别书写如下。 　　8、句く読とう点てんは、最さい上じょう段だんのマスに書いてはいけない。行ぎょうの最さい後ごの文字といっしょに書く。 　　标点不要写在每行的开头。和该行的最后一个字写在一起。 　　9、始めの括弧「 は、行の最後に書いてはいけない。「 の次の文字といっしょに行の最後に書く。 　　括弧的前一半“「”不可以写在行的最后。要和紧接着它的文字一起写在行末。 　　10、終わりの括弧」は、行の始めに書いてはいけない。行の最後の文字といっしょに書く。 　　括弧的后一半“」”不可以写在行的开头。要和该行最后一个文字写在一起。 　　11、会話文は独立させる。会話文の始まりは一字空けなくてもよい。 　　会话部分要使之独立。会话部分的开头可以不空格。 　　12、数字は、縦書きの場合は漢数字を用い、アラビア数字を用いてはいけない。横書きの場合は漢数字、アラビア数字のどちらでもよいが、アラビア数字は一マスに一字または二字書く。 　　在纵向书写时要使用中文数字，不可以使用阿拉伯数字。横向书写的时候既可以使用中文数字，也可以使用阿拉伯数字。使用阿拉伯数字时，每格写1～2个数字。 　　以上就是沪江日语培训班老师整理的写日语作文书写格式的内容介绍。希望能够切实帮助到大家提升日语书写格式的规范，提升自己日语书写的效果。

　　日本作为我国近些年重要的合作伙伴之一，我们两国间进行着友好的往来。很多学生也看准了日本优良的环境想要前往留学，那么对于留学生而言，首先就应该对日语有所了解。而日语中常用的形容词有哪些呢?下面沪江日语小编给大家进行了详细的总结，希望对大家能够有所帮助。 　　1、た形，表过去式，对应的敬体为：でした 　　な形容词/名词：词尾+だった(好き ->　好きだった) 　　い形容词：去掉词尾的い + かった(弱い ->　弱かった) 　　2、ない形，表否定式，对应的敬体为：ではありません 　　な形容词/名词：词尾+でわない，因为ありません的简体为ない。 　　い形容词：词尾的い -> く + ない(悪い

　　很多人在开始接触日语的时候，都会发现日语有很多跟中文相似地方，就会觉得日语很好学，但是其实日语

人为说话人(或说话人一方的人)进行某动作，行为。 　　例如：彼はそのことをわたしに伝えてくれた。那件事他转达给我了。 　　23、～てもらう 　　接续：动词连用形 　　意思：表示说话人(或说话人一方的人)接受他人为自己进行某动作，行为。 　　例如：小王让田中先生给他教日语。 　　24、～ていく 　　接续：动词连用形 　　意思：表示移动的主体从说话人的视线中由近及远。“…去” 　　例如：飛行機が遠くへ飛んでいきました。飞机向远处飞去。 　　25、～ておく 　　接续：动词连用形 　　意思：表示事先做好某种准备。“预先…好”，“(做)…好” 　　例如：お客さんが来るために、お菓子を買っておきました。客人要来因此事先买好了点心。 　　26、～てみる 　　接续：动词连用形 　　意思：表示试试看的意思，多用于某种经验的尝试。“…试试”，“…看” 　　例如：みんながおいしいと言っているから、食べてみた。大家都说好吃，所以尝了尝。 　　27、～てくる 　　接续：动词连用形 　　意思：表示移动的主体向说话人的方向由远及近。“…来” 　　例如：気をつけろ!ボールが飛んできたよ!小心!球飞过来了! 　　28、～てやる 　　接续：动词连用形 　　意思：表示说话人(或说话人一方的人)为他人进行某动作，行为。 　　例如：私は弟に日本語を教えてやります。我给弟弟教日语。 　　29、～か 　　接续：接在终止形后面 　　意思：疑问助词 　　例如：試験が何時に始まるか知っていますか。知道试验什么时候开始吗? 　　30、～がる 　　接续：形容词词干后 　　意思：表示第三人称的心理状态。 　　例如：張さんは日本へ行きたがってします。张先生正想去日本。 　　上面这些语法知识大家都学会了吗?如果还有不太理解的一定要找老师请教，当然你也可以进行专业的日语辅导。可日语其实又很多的语法知识需要记忆，初级阶段也要打好这方面的基础，不要把语不要小看入门或者初级阶段的学习，这可关系着以后的学日语生涯。如果你不知道该怎么选择培训机构，沪江网校是一个不错的选择，日语培训业界闻名，还不赶快来试试。