要做的就是熟记要领，多加练习就可以了。 　　▲小贴士 　　发音练习是通往成功之路的一个非常重要的基础环节，很多人讨厌枯燥的练习，导致发音基础没打好，甚至影发音的好坏对于外语学习具有至关重要的作用看，我们学外语的时候要尤其注意。比如韩语响了学习的信心，这是得不偿失的。练好发音： 　　1.要张嘴。不张嘴，是学语言的大忌，这意味着从学韩语第一天起就注定你学的是哑巴韩语，克服腼腆，扔掉面子，是学好语言的第一步。真正外语学得好的人，没有一个是脸皮薄的。 　　2.悟+模仿。也就是体会发音要领，这不是单纯地记住，而是通过模仿练习，真正领悟到发音关键点的真谛。口形、舌位、音位，这些都是我们悟的对象，练习时要大声发音，可以对着镜子观察自己，记住老师示范的标准口形。 　　3结合单词、句子练发音。单纯地从嘴里迸出一个个音，时间长了，会厌烦。没关系，我们可以拿出新学的单词和课文来读。

现还是有所区分的。再来对比下doigt-手指，有没有发现清浊辅音的不同? 　　记得以前念书时班里有很多德国同学，他们的清辅音全部送气，toi是“突哇”，pour是“铺和”。当然老师也从来没有纠正，毕竟日常交流中法国人是可以听懂的。 　　寄语：语言还是需要活学活用。很多东西确实和课本讲解的不一样，但是人是活的，书是死的。等过了 　　语音阶段，大家会逐步养成自己的发音习惯，到时就会慢慢体会到语音是多么微妙的东西! 　　PS: 浊化后的[t]不等于[d]哦，不然“你”就变“手指”了!

选择适合自身水平的对话或文章，韩剧剧本、课文甚至新闻都可以成为我们攻克韩语的武器。 　　先反复听，用心去感受朗读人的一字一句。跟随录音模仿朗读。很多人跟读时只顾自己，录音是录音的，我读我的，这要坚决杜绝。开始先听半句一停，然后模仿，模仿时要把自己想象成其中的人物，随后句子长度可逐渐增加。 　　很多人做到上两步就停止了，其实我们缺了第三步，整体跟读背诵。当熟读到一定程度时，扔掉材料，跟录音进行完整的朗读。整体跟读中间不停顿，能使你更好地感受到会话的连贯性，把刚才呈碎片状感受到的语音语调特征结语的同学来说，比较困难的地方是发音和语法，尤其是初学者来说，发音是很难摸准的，因此学习韩语合为整体，进而会有更宏观的把握。 　　通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何掌握韩语的发音方法和技巧有了一定的了解，掌握这些方法和技巧也只是第一步，最重要的是将这些方法和技巧应用在韩语发音的学习过程中，只有这样，经过一段的时间的努力，才能够拥有一口流利的韩语。

振动，可以下意识地把音(响亮的声带振动音)只发在韵母上，这就可以明显听出拼成了一个不一样的音(感觉发音部位靠后)，这到是和英语发清音的效果差不多了。 浊音是相对于清音而言的，比如「か」 是清音，它所对应的浊音就是「 が」， 再如清音「さ」，对应的浊音就是「ざ」。 把五十音图中的 「か， さ ，た ，は 」行假名的右上方加上注音点，就形成了“浊音”，与此相对我们把「か， さ ，た ，は 」假名称之为“清音”。 浊音的发音要领是：唇形和舌位与相对应的清音相同，只是清音(指该音节的辅音)发音时声带不振动，而浊音在发音时声带有振动。 现实生活中，说话啦、唱歌啦，基本上是清浊音很难分辨的……而且，虽说浊音化的清音和真正的浊音应该是有区别的，但一般来说，基本上没人会去刻意这些，也不大有人能在发音上把二者区分清楚，除了播音员或者日语听力考试的录音员之类的。但这种人，也只在有意要听者分辨清浊音的情况下，才会注意发音，平时也不管这么多的…… 搞清楚日语清音和浊音的发音区别之后，我相信在初期学习日语的时候我们可以比原来轻日语的同学来说，前期我们学习日语基本就和学习汉语文字一样，从它们的发音开始，因为音松了，解决了一个大的问题。对以后学习日语方面有很大的帮助。

日语口语发音，那么五十音就是不可回避的必修之路。如何更好的学到标准的五十音内容，如何让自己的日语美的课件制作，教授大家地道华丽的发音，细致规范的书写，趣味绕口令，纯正日本文化，让你轻松掌握日语五十音，走好日语学习的第一步! 适合对象 1、零起点的日语兴趣爱好者; 2、想打好扎实语音基础的日语学习者; 3、日语语音有较大问题，需要系统学习语音的学习者。 学习目标 1、掌握纯正的日语发音、书写; 2、熟悉日语基本的发音规则; 3、学习100余个单词，实用短语; 4、了解实用日本文化常识。 香香老师 天津南开大学日语教师，硕士毕业于南开大学大学日本文学专业，博士毕业于日本创价大学文学部。在校长年教授本科生一年级日语精读课程，有丰富的教学经验，尤其擅长日语入门课程。其授课方式生动活泼，深入浅出。 使用教材 本套课程采用自编教材，上课时看课件屏幕即可，无需自备。 周一至周五每天发布一课，课程发布后在有效期内可反复学习。共13课，每课30分钟左右。报班后，在课程有效期内，可自由安排时间，反复学习任意已发布课程。课件适合任何网络，听课流畅!同时支持苹果、安卓等移动设备，进行离线学习。

要由元音、辅音和收音三部分组成。其中元音21个，辅音19个，音标共40个。许多音标与汉语非常相似，个别音标经过一段时间的练习就能完全掌握。一般来说，一周之后，记住所有的音标，把所语最为重要的就是发音，因为如果发音不正确，那么在和其他人交流的时候就会感觉到非常的尴尬，那么对于学习韩语有的韩语都读出来根本不是问题。 　　与汉语相比，韩语对唇形和口腔肌肉的紧绷性有严格的要求，尤其在送气音和紧音方面。这些发音都不难读，在刚开始的几堂发音课中，每个人都能说得很好，问题是在进入课文的学习后，对发音规范的认识就会放松。 　　建议这时候不断地提醒自己复习发音规则，并在三个月内巩固发音。如果你在开始阶段，5天没有接触韩语了，就必须重新开始复习发音。因为发音一旦定型，以后再改，是要付出很多时间和精力的，而不规范的发音对听力也有一定的影响。我希望大家能在开始的时候就努力一些，为将来打下坚实的基础。 　　在语音学习的方式上，建议大家准备一面小镜子，一边看着自己的嘴型，一边练习。因为你感觉到的动作不一定是你实际做的，尤其是你看不见的嘴唇和舌头。 　　如果你在课堂上或照镜子时感到尴尬，你可以回家打开电视，看一部韩剧。看剧的时候，请注意他们的唇形。也可以找韩国朋友帮忙练习，建议最好找会说首尔标准语的女生，因为女生的发音比较清晰，非常适合初学者，而且女生也比较有耐心。 　　通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何正确发音有了很好的了解，其实只要仔细练习并且多付出一些时间，说出一口标准的韩语不是问题，最后沪江小编预祝大家都能够拥有一口流利的韩语。

调和节奏习惯说韩语的单词，但这听起来感觉生硬，很不自然。从韩语入门开始，就要小心——勿陷入受汉语声调影响的泥潭。 　　松音、紧音分不清 　　中国学生在学习韩语时，感觉最困难的常常是如何区别松音和紧音。韩语的辅音根据气流和紧张度分为松音、紧音和送气音。中国人在发韩语辅音时，常语的同学来说，发音是最难的一个部分，也是开始的部分。韩语属于表音常有按照韩语声母发音的倾向，因此有很多人认为韩语的松音和紧音是相同的，在发音时无法很好地加以区别。有时，当紧音在单词开头时可以发好，但出现在其他位置上时，经常把紧音发成松音。 　　辅音ㄹ 　　可以毫不夸张地说，ㄹ一个音可以决定你韩语语音是否真正标准，通过这一个音就能直接判断出你说的是否是中式韩语。足以见得此音之重要，难度之大，但攻克的秘诀已经告诉大家了，牢记——舌尖放在上齿龈，剩下的就是你反复模仿取得真传了。 　　以上就是沪江小编为大家整理的韩语发音学习方法，学习韩语最为重要的就是发音，如果发音不标准，那么在和其他人交流的时候就会有些尴尬，上文介绍的这些发音学习方法，希望能够帮助大家学到一口流利正宗的韩语。

五十音又叫五十音图，是学习日语的入门基础。所以对于刚刚进入日语学习的小伙伴来说，就要从五十音

语种在当今社会的运用越来越广泛，除了英语以外，很多人开始学习法语。要想学好法语振动)：[p] [t] [k] [f] [s] [∫] [r] 　　浊辅音(发音时，声带振动)：[b] [d] [g] [v] [z] [З] [l] [m] [n] [ɲ] 　　3个半辅音： 　　[w] [ɥ] [j] 　　●音节(syllabe)：一个元音音素就构成一个音节。法语的重音一般落在单词或词组的最后一个音节。 　　开音节：读音中以元音结尾的音节，如[ma] 　　闭音节：读音中以辅音结尾的音节，如[mal] 　　●音节划分： 　　►两个元音相连，音节从它们中间分开。如：thé-â-tre [te-a-tr] 　　►两个元音之间的单辅音属于下一个音节。如： aimer [ε-me] 　　►两个相连的辅音，分属前后两个音节。如：service [sεr-vis] 　　►三个辅音相连时，前两个辅音属于前一个音节。如：abstenir [abs-te-nir] 　　►辅音[l]或[r],组成不可分割的辅音群。如：class[klas],tableau [ta-blo] 　　柿子要挑软的捏，音素先从辅音学 　　[p]：发音时声带不振动。双唇紧闭形成阻塞，气流突然从口腔冲出，形成爆破音。 　　ppas, paix, placeppappel, nappe, grippe 　　[t]: 舌尖抵上

音标是英语学习的基础环节，很多人口语不好，跟音标没有学好有很大的关系。英语音标就是让我们专门用来学习如何“说”英语的符号体系。英语音标共48个，其中元音音标20个，辅音音标28个。下面，沪江小编就为大家介绍一下英语国际音标发音规则。 一、元音(20个) 念长元音时，一定要注意音的长度。学长元音时的通病是：念的长度不够，甚至念得和短元音一样。 念短元音时;一定要念得短而自然。一般来说，清辅音前的短元音应念得非常短。 发双元音时由一个元音向另一个元音滑动，口型有变化。前一个元音发音清晰响亮，且时间长;后一个元音发音模糊软弱，且时间短。 单元音(12个) 前元音: /i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ 中元音: /ɜ:/ /ə/ (美式特有音素/ə:r/ /ər/) 后元音: /ɑ:/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ (美式特有音素/ɑ/ /ɑ:r/ /ɔ:r/ /ɔr/ ) 双元音(8个) 合口双元音(特点：其第二组成部分为/i/或/ʊ/) /aɪ/ /eɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɔɪ/ 集中双元音(特点：其第二组成部分为/ə/，美式为/ər/) /ɪə/ /eə/ /ʊə/(美式特有音素/ɪər/ /eər/ /ʊər/) 二、辅音(28个) 发清辅音时发音时声带不音标是英语学习的基础环节，很多人口语不好，跟音标没有学好有很大的关系。英语音标就是让我们专门用来学习如何“说”英语振动。 发浊辅音时发音时几乎不送气，声带振动。 成对辅音(20个) 双唇塞音/p/：pit-/b/：bit 齿龈塞音/t/：tin-/d/：din 软腭塞音/k/：cut-/ɡ/：gut 齿龈塞擦音/ts/：its-/dz/：goods 塞擦音 /tr/ tree-/dr/ drink 齿龈塞擦音/tʃ/：cheap-/dʒ/：jeep 唇齿擦音/f/：fat-/v/：vat 齿间擦音/θ/：thin-/ð/：then 齿龈擦音/s/：son-/z/：zip 齿龈后擦音/ʃ/：sugar-/ʒ/：seizure 软腭无擦通音/ʍ/：whine(也写成/hw/，仅用于美语)-/w/：we 鼻音(3个) 浊辅音。 发音时软腭下垂,使气流从鼻腔逸出而产生的一种语音。 双唇鼻音/m/：map 齿龈鼻音/n/：nap 软颚鼻音/ŋ/：hang 似拼音(4个) 浊辅音。它们四个的发音非常相似。 声门擦音/h/：ham 齿龈无擦通音/r/：run 齿龈边音/l/：left 软腭化齿龈边音/ɫ/：cancel 半元音(2个) 语音学上指擦音中气流较弱，摩擦较小，介于元音跟辅音之间的音。 软腭无擦通音/ʍ/：whine(也写成/hw/，仅用于美语)-/w/：we 硬腭无擦通音/j/：yes(浊辅音) 以上便是沪江小编为大家介绍的英语国际音标发音规则，希望对大家能有所帮助。获取更多相关知识请关注沪江网校。