面的问题,小伙伴们快来看看有没有中枪,希望大家有则改之无则加勉,没有最好只有更好。 ①发音过于饱满,用到的口腔位置过多日语发音是初学者的必修课。说白了就是日语的五十音图。日语发音有五个基本原音,即あa いi うu えe おo,剩下的各行均为辅音。所以,日语发音的一个显著特点就是元音不太发达。所以,发音时很忌讳发得过于饱满。所谓的“饱满”是什么意思?也就是说,日语发音时很少用到口腔后面、侧面和舌头等部位,基本上使用的部位只有口腔前部。大家可以做一个实验:用嘴夹着一根筷子或者一支笔然后分别说汉语和日语。说汉语的时候,筷子或者笔很容易掉落;而说日语的时候不太会掉落。说明日语发音的特点之一是,不用大张嘴也可以让人听清楚。 ②发音时过于抑扬顿挫汉语里有四个基本声调和一个轻声。而日语中没有声调,有的只是声音的高和低。所以,很多中国人学习日语时音图,又称五十音,是将日语的假名(平假名、片假名)以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图会把日语也加上声调来读,这是错误的。日语听起来给人的感觉是比较平的,没有抑扬顿挫的感觉。这是由于日语当中没有声调的原因。所以,请大家读的时候也不要抑扬顿挫。 以上两点便是大多数国人在日语发音时常犯的错误了,大家在发音时不管有没有这两方面的错误,都应该特别注意,有则改之无则加勉,最后希望大家通过练习,都可以说出一口熟练流利的日语。
对于日语最重要的就是要注意发音,那么怎样才能练好发音呢,接下来沪江小编就为大家详细介绍一些在日语中的常用的50个发音,就像汉语拼音中有最基础的发音,所以日语的学习也是不例外的。希望接下来的内容能够对大家有所帮助,并且在将来的日语发音中一定要按标准的发音来,这样才能取得日语口语的最终成功。最终祝愿大家顺利。 日语五十音图 ア イ ウ エ オ a i u e o ウァ ウィ ウ ウェ ウォ wha whi whu whe who ka ki ku ke ko キャ キィ キュ キェ キョ kya kyi kyu kye kyo クャ クィ クュ クェ クョ qya qyi qyu qye qyo
松弛,有明显粗重的气流从口腔喷出。 发不送气音时,喉部紧张,送出气流微弱。 初学者可将一张薄纸放在嘴前,利用呼出的气流的强弱来练习送气音和不送气音。 一般来说,位于单词词头时,发送气音;位于词中和词尾时发不送气音。 3.さ行清音 さ し す せ そ さ行假名代表五个清音。其中「さ」「す」「せ」「そ」由辅音「s」分别和「あ」「う」「え」「お」拼合而成。发「s」音时,舌尖置于上齿龈后面,声带不振动,无声气流从舌齿间流出,形成"丝"音,调音点在上齿龈里侧。 さ行假名「し」,发音时双唇略微前伸,舌面隆起,接近口盖,声带不振动。关键是舌尖不能接触门齿,与「い」拼合。 以上就是小编分享的日语50音图发音规则详解,日语五十音是学习日语的基础。要是想日语是外语当中学习难度比较高的语言,对于刚刚学习日语的小伙伴,首先是明确自己学习日语学好日语,那么必须先掌握五十音。了解发音规律,掌握发音技巧。大家可以登录我们沪江网的日语频道,上面有很多学习方法和技巧,总能找到最适合你的方法。
以我认为还是标准些好。 下面是一点发音方面的建议,仅供参考。 1、 以する结尾的词多读◎声。 2、 名词读◎声的多于读其它音的。 3、 形容词一般从い前下降。 4、 动词接ます时,一般都从ます前下降。也音图的发音方法是很需要技巧的,我们想要学习好五十音图的发音就是不论这个动词是几声,都按◎声读。 5、 除する外的动词一般从最后一个假名前降。 6、 两个假名的词最为复杂,一般不容易分出,我的做法是尽可能的把语调放平缓,不出现上上下下的变化。
也是一个从中国引进的概念。今天沪江小编就给大家讲讲日语五十音图的来源,一起来看一下吧。 我们学习日语,第一课就要学习50音图,所以我们想当然地以为日本人创造出日语时就有50音了。但这其实是错误的。 古人说话时,只使用固定的音节,而不是把音节分为元音和辅音。创造50音图的人,现在人们认为是明觉和尚。他是11世纪后期平安时代的僧侣。明觉写了一本书,叫做《反音作法》。这个反音,其实就是学习了汉语的反切技术。 明觉在《反音作法》中详细地参考了汉语的反切法,把日语的所有音分为5个元音和10个辅音,形成了一张50音图。 顺便说一下,中国反切法的兴起可能是在东汉末年,大约在公元2世纪到3世纪之间。当佛教首次传入中国时,现代学者认为,中国反切的兴起与中国人渴望读懂佛经中的梵文有关。日本人还发明了50音图来解决佛经中梵文注音的问题。这也可以从发明者是个僧侣这一事实中看出。 当50音图被创造出来的时候,它实际上并不叫50音图,而是叫5音图。什么是5音图?这也是一个从中国引进的概念。在中国古代音韵学中,有一个5音的说法,意思是所有的辅音都可以分为五类,即唇音、舌音、齿音、牙音和喉音。 5音的概念是在创造50音图表之前就已经引入日本的。明觉的50音图,对应5音的话,アワヤ行为喉音,サタラナ行为为舌音,ハマワ为唇音。因此,当日本人看到50音图的时候,他们认为这是5音图的概念,所以他们称它为5音图。直到江户时代,也日语的过程中,日语50音是非常重要的,它是学习日语的基础,它实际上并不叫50音图,而是叫5音图就是17世纪,“50音图”这个术语才开始出现,在此之前它一直被称为“5音图”。 想要学好日语,50音是必须要了解的,也是必须要掌握的,这是学习日语的基础,只有掌握好了50音才能够在后期的学习个过程中变得更加的容易,也才能为日语的学习奠定一个良好的基础。最后沪江小编预祝大家都能够学好日语。
要有投入和付出,就一定会有收获。要每天对自己充满信心,对英语学习充满信心。 四、让自己行动起来 千里之行始于足下,马拉松距离很长,也是一步一步就能跑完的。所以同学们在中考英语复习的过程中,要付出行动,不能只停留在口头或意想中。让自己行动起来,一步一个脚印,成功就离你不远了。 五、要有自我约束力 有些同学每天都语会给自己找些理由不去学习。长此以往,我们的英语成绩只能下降。所以大家要学会抵制各种诱惑,集中精力,专心学习。把学习的时间科学有效的利用起来,该学的时候要好好学,该玩的时候也要尽情玩儿。 以上就是沪江小编整理的如何做好中考英语复习的方法。总之,只要同学们确立好目标,一步一个脚印,相信你的成绩一定会稳步提升,最后取得一个好的中考英语成绩,也就自然不在话下。
表示“眼睛”的词“目”读作“め”。 も?モ(mo):“哞~”牛的叫声与日语中的“も”非常相似。 日语50音图や行 や?ヤ(ya):逗你玩!“や~”。可用中文的“呀”来记忆。 ゆ?ユ(yu):日语中日语的人来说,每次翻开课本看见的都是五十音图,弯弯曲曲的看着别扭,总是记不住,那么有什么好的方法能够记忆日语表示热水、温泉水的“お湯”读作“おゆ”。 よ?ヨ(yo):よよ切克闹! 日语50音图ら行 ら?ラ(ra):多啦A梦的日语为“ドラえもん”。 り?リ(ri):可用中文“荔枝”的“荔”来记忆。 る?ル(ru):可用中文的“路”字发音来记忆。 れ?レ(re):来来来(れれれ),我们一起来扫地! ろ?ロ(ro):你看过《洛丽塔》吗?日语发音与英文相似,写作“ロリタ”。 日语50音图わ行 わ?ワ(wa):“わ——小丸子不要离开爷爷啊!”可用中文“哇”的发音来记忆。 を?ヲ(wo):“喔!不是吧
也是我们所有人需要注意的。另外,上班后愈发感觉外来语越来越多的被使用,特别是一些专业术语。还有随着潮流时尚的发展,很多年轻人也越来越喜欢使用外来语。特别是在一些与流行时尚相关的报章杂志,外来语的出现频率非常之高。不拿字典来查都不懂说的是什么,所以记住外来语也是非常重要。 7.日语汉字的写法 这些日语汉字乍一看跟中国的汉字差不多,仔细看会发现有些细节不同。比如洗净的净,中文是两点水,日语是三点水,还有写真的写字,下面的那一横是穿过竖折钩的。臭这个词,日语是没有那一点的。我的日语输入法有问题,打出来还是显示成中文的臭字。为什么跟大家讲这些,我刚去日本上学的时候,带着自己中文的习惯,有被老师罚写单词50遍的经历。如果真心想学好一门语言,要日语学习者来说,单词的学习需要借助一系列好的方法和技巧。那么在平时的学习过程中,都有哪些好的日语注意到别人忽略掉的细节,因为那才是你跟别人容易拉开距离的地方。 以上就是沪江小编联合长沙日语培训班老师教大家的关于学习日语单词的一些比较好的方法,希望能够提升大家日语单词学习的能力和效果,使大家更扎实地学好日语单词。
初次接触初中地理,大家有什么感受呢?是新奇、是激动还是觉得有多了一项学习任务?地理是一项神奇的科目,如果你学进去之后,你会发现它独特的魅力。那么对于中学生来说,学习地理知识有哪些意义呢?和沪江小编一起来了解一下吧。 地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。我国将初中地理课程的总目标定位为:通过初中地理课程的学习,了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识,了解环境与发展问题;获得基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的地理科学素养和人文素养,培养爱国主义情感,形成初步的全球意识和可持续发展观念。所以,地理课对于提高中学生的综合素质具有非常重要的意义,学好地理很有必要。 地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门科学。地理学的研究对象,决定了它具有两个突出特点: 第一,综合性。上至宇宙空间,下到地球内部,还有我们生活的人类社会,这些都是地理环境的重要组成部分,也都属于地理学的研究范畴。所以我们说,地理学是一门兼有自然科学与社会科学双重性质的综合性科学。 第二,地域性。不同地区,地理环境是不同的。地理学研究的正是地理环境的差异、分布规律及其成因。 除此之外,地理学还具有极强的实用性。地理与人们的生活密切相关,我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象,在生活中学到许多有用的地理知识;反过来,我们还可以运用所学的地理学理论指导我们的实践活动。 徜徉在地理知识的海洋中,对于很多学生来说都是非常开心的。在我们学习了语文数学英语这种常规科目之后,初中会出现以前不常见的科目,地理也会更加系统的进行教学。如果喜欢地理,赶快投入进去;如果还不知如何学习,可以来沪江网帮你更好的学习。
日语的五十音图。日语从一些笔画的形态上面和中文的偏旁部首没什么太大的差别。可能其中对应的一些汉语拼音会有些许差别。学好日语就先要了解它的一些最基本的知识,就像学好汉语要了解每个词的发音,怎么运用,这日语的五十音图。日语从一些笔画的形态上面和中文的偏旁部首没什么太大的差别。可能其中对应的一些汉语拼音个字怎么写等等一些问题。小编为了方便大家学习日语,将日语中的五十音图总结如下,为大家以后的日语学习提供更加方便快捷的通道。 ア イ ウ エ オ a i u e o ウァ ウィ ウ ウェ ウォ wha whi whu whe who ka ki ku ke ko キャ キィ キュ キェ キョ kya kyi kyu kye kyo クャ クィ クュ クェ クョ