语、日语的发音来说，韩语的发音对大家来说是个“跨不过去”的槛，很多时候看到这个同学这次在学发音最难的要属收音和音变规则了。那么，怎么来学习这个韩语的收音呢?有什么技巧吗?现在就和沪江小编一起来看看如何发好韩语的收音。 　　我们先来看下韩语的整个收音架构。韩语的收音都是由辅音组成的，哪些辅音是要做收音的呢?(不包含双收音) 　　1. ㄱ ㅋ (ㄱ) 　　2. ㅂ ㅍ (ㅂ) 　　3. ㄷ ㅅ ㅈ ㅊ ㅌ ㅎ (ㄷ) 　　4. ㄴ ㄹ ㅁ ㅇ 　　括号里表示的是那一行的音都是发那个辅音的收音。那大家可能会有疑问，这些收音都是一些什么规律呢?我们一起来看下这些辅音都叫什么吧! 　　ㄱ(기역) ㅋ(키윽) ㅂ(비읍) ㅍ(피읍) ㄷ(디귿) ㅅ(시옫) ㅈ(지읃) 　　ㅊ(치읃) ㅌ(티읃) ㅎ(히읃) ㄴ(니은) ㄹ(리을) ㅁ(미음) ㅇ(이응) 　　大家可以一起来看下ㄱ和ㅋ一个是叫기역，一个是叫키윽，所以它们两个作为收音的时候都是发ㄱ音的，其他的辅音也是遵循这个道理。 　　ㄱ(ㅋ)收音： 　　악 학교 　　发音时，使舌根贴紧软腭，堵住气流不使其爆破而成音。 　　ㄷ(ㅅ ㅈ ㅊ ㅌ ㅎ)收音： 　　앋 곧 　　发音时，舌尖抵在上牙齿上。 　　ㅂ(ㅍ)收音： 　　압 월드컵 　　发音时，嘴唇合拢

　　韩语发音应该是韩语初学的小伙伴们头疼的事情之一了，那么怎样才能掌握好韩语的每个字母，打好发音的基础呢?接下来跟沪江韩语培训小编一起来看一下吧。 　　首先我们应该了解韩语的字母组成，韩语由19个辅音 21元音=40个字母组成。大家看到的所有韩国字都是由辅音 单元音/辅音 双元音组成。所以大家只要分别掌握好辅音和元音，哪怕不知道某句话和某个单词的意思，也可以读出所语发音应该是韩语初学的小伙伴们头疼的事情之一了，那么怎样才能掌握好韩语的每个字母，打好发音有的韩语单词和句子。从这一点来说，韩语的字母本身其实就相当于英语的音标了。 　　1、韩语中的19个辅音 　　韩语中的10个单元音 11个双元音 　　通过对上面21个元音的观察，可以发现双元音看起来就比单元音要稍微复杂一些，没错，大家在发音的时候，双元音确实是需要下更大的功夫。不过只要掌握技巧，再加上勤练习，其实也是不难的。 　　2、辅音 单元音 　　一个辅音 一个单元音就可以组成一个真正的韩国字了，虽然这张表里有一些字没有任何的意思，以后在实际应用当中也不会涉及到，但是为了把发音练准确，就算其中有一些以后不会用到的的字，也要好好朗读。 　　3、辅音 双元音 　　就像刚才提到的，辅音 双元音组成的字单单看上去就很复杂，确实如此，这些字在发音的时候也要多动一些脑筋，不过不用担心，这张表只是列出了辅音和元音所能组成的韩国字的所有可能，所以里面的很大一部分字是不会在韩语中见到和用到的，在韩国人看来，这个表中的很多字根本不是字。所以大家不要因为看上去复杂就认为真的很复杂，实际只是为了让大家把每个别扭的韩语发音都练习好。会读难的，以后在说韩语的时候才能“信手拈来”。 　　上述就是沪江韩语培训小编分享的关于掌握40个韩语发音的方式的方法，希望对大家有一定帮助。如果大家想要了解更多韩语学习方法，欢迎关注沪江网，小编会持续为大家更新。

得很开 在一些日语课本上我们会经常在卷首见到“口型图”，需要特别注意，这些图片都是为了说明气息等，一般都日语五十音的学习有很多的技巧讲解，首先日语的每个字母代表一个音节，拨音会用比较夸张的形式来展示，但大家千万不要被这些图片给“带跑了”。特别需要注意的是う段的发音，中国人非常容易把嘴嘟成圆形，这是绝对错误的。日本人在发音时有一个关键那就是口型保持不变。这里推荐一个最为有效的练习方法——口中含一支笔或是筷子来练习发音，这样做的目的是为了塑造良好的口型(大家也可以对照镜子check自己的口型哦)。

说到知识广度。 　　首先从语言知识本身来看，各种词汇间的区别、用法语境，专业的学生在平时上课时，老师就会补充和扩展，这些书本上没有提出的东西纯靠自学是体会不出来的。其次，不少专业出身的同学都指出日语专业四年学的不仅仅是语言本身，历史、地理、社会、经济等日本文化老师都会带领了解其方方面面，甚至是跟日本人直接的接触和交流，是360度全方位的学习，这能帮助学生更好地理解和掌握这门语言。这些恰恰是自学者很少能够涉及的地方(除非你自己的能动性非常强，愿意去了解且知道从何下手)。 　　从日语专业的课程设置结构来看也能说明这个问题。比起为了兴趣、为了考级拿证书这种指向性很强的教学，日语专业更多的是从日语本身出发去教学，所以目的性跟自学在根本上有一定的差异。日专学生在学习日语时是精读(词汇语法)、泛读、听力、口语会话、翻译等多维度同时进行的，综合性较好。自学的话相较而言则是一个循序渐进的过程，或者说是简化的过程，为了适应这一点，知识面的广度也就会相对弱一些。 　　如何学好日语发音?相信很多日语学习者都日语，发音是第一步。日语的语音和汉语在为这个问题而烦恼，但是通过对上面文章的阅读，相信大家心理都已经有了自己的打算，按照心中所想开始学习，相信通过一段时间的努力一定会取得好的成绩。

要是双唇摩擦，h发音本身和嘴唇无关，是气流摩擦喉咙发出的声音。 ローマ字に「f」を使い、外国語の/f/の発音を音写するが、唇歯摩擦音である/f/と無声両唇摩擦音である「ふ」の子音(ɸ)とは別の音。 罗马音中使用到的发f，其实等于用外语中类似的发音[f]著的白字，实际上唇齿擦音f和清双唇擦音的「ふ」的辅音ɸ是不同的音。 アメリカ人は日本語の「ふ」つまり[Փu]を、“ちょっと違うけれど、英語で言えば[fu]に当たると受け取ってくれるでしょう。それで、ヘボン式ローマ字綴りは“近似値”として「fu」を採用したのです 可能美国人觉得日语中的「ふ」也语言，在刚开始学习发音的时候，我们肯定会遇到很多问题，钢说出来的话因为发音就是[Փu]“虽然有些差别”，但用英语来说就是[fu]了吧。于是，平文式罗马字拼写的时候就采用了相近的“fu”。 举个例子： 富士山は「Mt. Fuji」と書くけど、発音は [f] ではなく [Փ] 。どちらかというと「Hujisan」に近い。 富士山虽然写作Mt. Fuji，发音却不是[f] 而是[Փ]。硬要对比的话发音更接近“Hujisan”。 ローマ字でFUと書くにもかかわらず、HUのHに近い発音するのが彼らには理解できない。 尽管罗马字写的是FU，发音却和HU的h相近，这一点老外们始终无法理解。 英語圏の人たちはローマ字つづりの福留の名前を「FUCK YOU DO ME(犯し犯され)」、「FUCK YOU DOME(犯しのドーム)」と読んでしまいやすいから大変。 英语圈的人很容易就会把罗马字拼写的福留的名字(FUKUDOME)读成“F**K YOU DO ME(你懂的)”或者“F**K YOU DOME(你懂的)”之类的引来尴尬。

振动，而浊音在发音时声带有振动。 　　大家可能对上面的介绍还是很模糊，东经日语的老师在这里为大家举一个小的例子。 　　在词头发清音送气→ta 忽略发声嘴型舌位差异约等于汉语 ta 　　非词头清音不日语学习者认为日语学习方面一些小的区别无伤大雅，并不会去在意。在这里沪江日语送气→ta 约等于汉语的 da 　　浊音→da 浊音是声带振动的辅音，普通话里没对应的，这也就是为嘛大多数天朝人听不出浊音一般说外语也很难发浊音因为母语本来就没对应的。 　　于是练浊音的方法就是手摸着脖子靠近声带位子然后自己感觉声带振动噜 不过其实不发浊音。 　　以上就是沪江小编分享的关于日语清音和浊音的区别，相信大家看了以上这些内容能够有效区分日语清音和浊音。更多关于日语学习内容，敬请关注沪江网，小编会持续为大家更新。

移到后面的元音位置上进行发音。 例：굳+이=[구디]×   굳+이=[구지]√ 밭+이=[바티]×       밭+이=[바치]√ 3.有收音的音节和‘아,어,오,우,위’开头的有实际意义的音节相结合的时候。 （注：有实际意义的音节指的是单个音节有自己的意思。比如옷:衣服，위:上。没有实际意义的音节指的是单个音节没有自己的意思，不能单独使用。比如：助词‘이,을’。） 有收音的音节和'아,어,오,우,위'开头的有实际意义的音节相结合的情况，基本出现在组成词里，比如겉옷（外套）,꽃위（花的上边）。这个时候，收音不能直接移到后面的元音位置上，而是变成‘收音的代表音’之后再语中收音的音节和元音开头的音节相结合的情况有很多，在“收音+元音”的情况下大家最熟悉的就是连音了，但是并不是所有的“收音移到后面的元音上进行发音。 例：겉+옷=[거톳]×   겉+옷=[걷옷]=[거돋]√ 꽃+위=[꼬취]×       꽃+위=[꼳위]=[꼬뒤]√ 4.在合成词和派生词里，有收音的音节和‘이,야,여,요,유’开头的音节相结合的时候。 （注：合成词就是两个各自存在独立意义的词合并后产生的词汇（如내복-약）；派生词即为一个存在独立意义的词汇和另外一个无独立意义的接辞（如몸-매）组合后产生的词汇。） 在合成词和派生词里，有收音的音节和‘이,야,여,요,유’开头的音节相结合的时候，收音不能直接移到后一个音节的元音位置上，而是在后一个音节元音位置上直接添加'ㄴ'，如果前一个音节的收音是辅音的情况，在鼻音'ㄴ'的作用下再进行鼻音化现象；前一个音节的收音是'ㄹ'的情况下，则鼻音'ㄴ'变成'ㄹ'进行发音。 例: 收音为一般辅音： 내복+약=[내보갹]×   내복+약=내복+(ㄴ)+약=[내복냑]=[내봉냑]√ 收音为'ㄹ'： 솔+잎=[소맆]×       솔+잎=솔+(ㄴ)+잎=[솔닢]=[솔맆]√ 看到这里是不是了解了韩语中的音变规则呢~韩语发音千变万化，在日常生活中也有习惯用语，想要快速掌握发音，最好就是跟当地人对话啦，不管你是完全零基础的小白还是想纠正发音的韩语高手，都可以来试试哦~

语最重要的一部分就是口语，因为归根结底是要交流，那么口语最重要的就是发音，发音气流的运动来发声的，所以饱满到位;而辅音则是用口腔中后部进行发音，声音相对来说较为低沉。 　　2、发音注意连读等技巧 　　英语发音中有不少连读现象，只要让孩子记住英语连读本质学习规则，怎么轻松怎么学习。 　　3、注重英语单词的语调 　　英语发音也有轻重音节之分，在相关语句中情境不同，表现也不同。一般来说，句子中的实词需要重读，比如说名词、形容词等。像介词、连词则需要轻读。 　　通过以上沪江小编的介绍的英语在线读音的相关方式方法，大家是否都了解了呢。只要我们掌握了英语的读音，能够正确的读出来，那么和人交流就没问题了。

开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂而成声。 　　ㄹ：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这时舌尖轻轻弹一下发声。 　　ㅁ：发音时，首先紧闭嘴唇，阻住气流，然后使气流从鼻腔中泄出的同时，双唇破裂成声。 　　ㅂ：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，阻住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。 　　ㅅ：发音时，舌尖抵住下齿背，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部与硬腭之间的空隙处挤出来，摩擦成声。 　　ㅇ：“ㅇ”位于元音之前在首音位置时，没有实际音值，不发音，只作为装饰，使字形看起来整齐美观。它只有做韵尾时才有实际音值。 　　ㅈ：发音时，舌尖抵语发音的第一步，就是要掌握好一些关键字目的发音，这些字母对于以后的韩语的发音住下齿背，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭阻住气流，使气流冲破阻碍的同时，摩擦成声。 　　ㅊ：发音时，方法与[ㅈ]基本相同，只是发[ㅊ]时要送气，而发[ㅈ]时则不要送气。 　　ㅋ：发音时，方法与辅音ㄱ基本相同，只是发ㅋ时要送气，而发ㄱ时则不要送气。 　　ㅌ：发音时，方法与辅音ㄷ基本相同，只是发ㅌ时要送气，而发ㄷ时则不要送气。 　　ㅍ：发音时，方法与辅音ㅂ基本相同，只是发ㅍ时要送气，而发ㅂ时则不要送气。 　　ㅎ：发音时，使气流从声门挤出，这时声带摩擦发出此音。 　　ㄲ，ㄸ，ㅃ，ㅆ，ㅉ：这五个音都是紧音，它们的发音方法与相应的松音ㄱ，ㄷ，ㅂ，ㅅ，ㅈ基本相同。只是发紧音时要使发音器官紧张起来，声门紧闭，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出，产生挤喉现象，而发松音时则不需挤喉，发音器官不需紧张。

　　中国、日本和韩国作为邻国，距离的比较近，所以在文化方面都有很多比较相似的地方，尤其是语言和风俗习惯方面，其中表现最明显的应该就是文化方面了吧，几千年的文化交融，让很多语言在我们看起来都是比较相似的，中国的汉语我们就不说了，今天沪江的小编就主日本和韩国作为邻国，距离的比较近，所以在文化方面都有很多比较相似的地方，尤其是语要和大家说一下韩国和日本语言的发音的比较。 　　(1)当日语相应的汉字词是以“つ”结尾的话，那么韩语里总是带“ㄹ”的韵尾。 　　例如：“失礼”中的“失”，日语是“しつ”，韩语里就是“실”。“灭亡”中的“灭”，日语是“めつ”，韩语里就是“멸”。“生活”里的“活”，日语是“かつ”，韩语里就是“활”。如此等等，会日语的朋友不妨继续找，看有没有例外。至少我到现在还没发现有例外。有这个方法，记忆带“ㄹ”韵尾的汉字词，也就变得格外容易了。事实上，如果是懂粤语的朋友，会发现这些字在粤语中的发音都是有韵尾的(用古汉语的术语来称呼，应该叫做“入音”)，不过用韩语字母来标音的话，韵尾并不是ㄹ，而是ㄷ。 　　(2)当日语对应的汉字词是以“く”结尾的话，那么韩语里多是带“ㄱ”的韵尾。 　　例如：“大学”中的“学”，日语是“がく”，韩语里就是“학”。“中国”的“国”，日语是“こく”，韩语里就是“국”。如此等等。但这个对应规律似乎是有例外的，我印象中以前学过一个单词，日语里是“き”结尾的，韩语里也是以“ㄱ”为韵尾，但我现在一时记不起是哪个单词了，以后找到再补充上来。同样，其实这些字如果用粤语来发音的话，也都是带韵尾的字，用韩语字母来标音的话，也是“ㄱ”。