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[动词过去式]+ところ(だ)/刚~完(的时候) 例:1、私は今家へ帰ったところです。/我现在刚回到家. 2、「昨日借りた本もう読みましたか」 「今読み終わったところです」/"昨天借的书已经读了吗?" "现在刚读完" 64 ~たところで [动词过去式]+ところ(で)/即使~也~;尽管~也~(后项表示前项的结果.但其结果表示不起任何作用或变得更不好的状态) 类义形:~としたところで;~にしたところで;/即使~也~;尽管~也~ ~としたって;~にしたって/即使~也~;尽管~也~ 例:1、考えてみたとこれでどうにもならない。/即使考虑了,也无济于事.   2、頼んでみたところで断られるに決まっている。/即使恳求他,肯定也会拒绝. 3、今さら走って行ったところで間に合うまい。/即使现在跑去,也来不及了吧. 65 ~たとたんに [动词过去式]+たとたんに/正当~的时候,就~;刚一~的时候,就~ 类义形:~瞬間に;~はずみに;~ひょうしに 例:1、立ち上がったとたん、頭をぶつけた。/刚一站起来,就把头撞上了. 2、家を出たとたんに雨が降り出した。/刚一出门,就下起雨来了. 66 ~だに [动词连体形;体言]+だに/连~都~;一~就~ 例:1、夢だに見ない。/连梦都不做 2、あのときのことは思うだに悲しい。/那时的事情一想起来就感到悲伤 3、そのふるい松の木は大嵐に微動だにしなかった。/那棵古松树在大暴风雨中连一动都不动 67 ~(て)たまらない [动词,形容词连用形;形容动词词干]+てたまらない(或:でたまらない)/~得不得了;~得受不了;非常~ 类义形:~てしようがない;~てならない 例:1、Aさんに負けて悔しくてたまらない。/输给小A,遗憾得很. 2、おなかがすいてたまらない。/肚子饿得受不了. 3、あの人の顔を見るのもいやでたまらない。/连看他的脸都很心烦. 68 ~ために(の) [动词连体形;体言の]+ため(に)/为了~(表示目的)   例:1、将来、立派な医者になるため、勉学にはげんでいる。/为了将来成为出色的医生,在努力地学习着. 2、大学院受験のために準備する。/为了报考研究生作准备. 3・彼は結婚のため、今からお金をためている。/他为了结婚,在就攒钱. [用言连体形;体言の]+ために/由于~;因为~(表示原因后项叙述多半是消极的.一般接过去式) 类义形:~から/因为~(强调原因) ~ので/因为~(强调后果,不能下接推量式和命令式) ~ゆえに/由于~(书面语) 例:1、風邪を引いたため、学校を休んだ。/因感冒了,没去上学 2、頭が重いのは空気が悪いためだ。/头昏昏沉沉是因为空气不好(的缘故) 3、大雨のために運動会が中止になった。/因下大雨,运动会中止了 69 ~たりとも  [体言]+たりとも/即使~也~;就是~也~ 例:1、一刻たりとも油断できない。/就是一刻也不能疏忽大意. 2、その教訓を一日たりとも忘れたことがない。/那个教训即便一天也没有忘记. 70 ~たるものは  [体言]+たるものは(文语助动词"たり"的连体形)/具有~身份,地位等的;作为~的 例:1教育者たるものは何よりもまず厳しく己れを律すべきだ。/作为教育人的人首先应该严于律己. 2、内閣の首長たる内閣総理大臣は国民の利益を第一にすべきものだ。/作为内阁首领的内阁总理大臣是应该以国民的利益为第一的. 71 ~つ~つ [动词连用形]+つ+[动词连用形]+つ/时而~时而~(文语助动词) 例:1、両者は持ちつ持たれつの関係にある。/两者处于相互依靠的关系. 2、波にさらわれて浮みつ沉みつの危ない状態にある。/被波浪卷走,陷于时浮时沉的危急状态. 72 ~ついでに [动词过去式;体言]+ついでに/顺便~;就便~ 类义形:~がてら;~かたがた/~的时候,顺便~(前接动词连用形或体言) 例:1、郵便局へ行ったついでに本屋に寄った。/去邮局,顺便去了书店. 2、買い物のついでに映画を見て来た。/去买东西就便看了电影回来 73 ~っこない [动词连用形]+っこない/不会~;不可能~(用在口语,强调语气) 类义形:~はずがない;~(する)ことはない 例:1、どんなに言ったって分かりっこない。/怎么说也不会明白啊. 2、やつらなんかに出来っこないさ。/他们(那伙人)不可能会的呀. 74 ~っぱなし [动词连用形]+っぱなし/放置不管,置之不理 例:1、ドアを開けっぱなしにしたまま出てしまった。/把门开着没关就出去了. 2、本屋ノートなどを置きっぱなしにして片付けようともしない。/书和笔记本等放在那里也不想收拾. 75 ~つつも [动词连用形]+つつも/一面~一面~;且~且~;虽然~可是~ 类义形:~ながら(も) 例:1、山を登りつつ、卒業後のことについて語りあった/边登山边交谈关于毕业后的事.   2、悪いとは知りつつ、娘の日記を読んだ。/明知不对,却读了女儿的日记. 3、そう考えつつも結局そうしなかった。/虽然那么想,但最后还是没有那么做. 76 ~つつある [动词连用形]+つつある/正在~ 例:1、住民の連帯意識は向上しつつある。/居民的集体意识正在提高. 2、せかいには食料や薬品の不足に悩みつつある地域も少なくない。/世界上为缺乏粮食或药品在苦恼着的地区也不占少数 77 ~であれ [体言]+であれ/尽管是~;不管是~ 类义形:~たとい~であれ;~であれ~であれ/即使是~;不管是~还是~(语气较强) 例:1、結果がどうであれ、後悔はしない。/不管结果如何,都不后悔. 2、たとい先生であれ悪いことは悪いと言う。/即使是老师,不对的就要说不对. 78 ~であれ、~であれ [体言]+であれ+[体言]+であれ/不管是~还是~(语气较强) 例:1、男であれ女であれ、行ける者は早く行きなさい。/不管是男是女,能去的都快去吧. 79 ~てからでないと(てからでなければ) [动词连用形]+てからでないと(或:~てからでなければ)/没~之前,就不~;只有在~以后,才~ 例:1、日本語を勉強してから出ないと日本へ留学することはできない。/没有学习日夜之前就不能留学日本. 2、よく相談してからでなければお答えできません。/没有很好商量之前就不能答复. 80 ~てからというもの [动词连用形]+てからというもの/自从~就~;从打~就~   类义形:~てから/~之后;~以来(语气比本词稍弱) 例:1、彼女が研究室に入って来てからというもの、雰囲気が一変した。/自从她来到研究室,气氛就全变了 2、この仕事を引き受けたからというもの、落ち着いてご飯を食べたことがない。/从打接受了这项工作以来就没吃过一顿安稳饭. 不知不觉小编已经给大家整理了80条日语一级,加油!

  • 日语一级听力模拟真题原文一级分享

    日语的学习网站上有很多关于考试资料的分享,但是我们沪江网关于日语资料分享和其他网站有些不同。日语一级的听力考试向来是我们学习日语的短板之处,下面沪江小编就分享下我们沪江网独特的日语资料,日语一级听力的真题原文如下所示:       由于信息版权到期,暂不提供真题答案信息;       相关备考信息参考:       日语一级真题及答案备考信息:https://jp.hjenglish.com/nenglikaon1/       日语二级真题及答案备考信息:https://jp.hjenglish.com/nenglikaon2/       日语三级真题及答案备考信息:https://jp.hjenglish.com一级的听力考试向来是我们学习日语的短板之处,下面沪江小编就分享下我们沪江网独特的日语资料,日语一级听力的真题原文如下所示:       由于信息版权到期,暂不提供真题答案信息;       相关备考信息参考:       日语一级/nenglikaon3/

  • 日语一级和日语二级之间一级的关系

    要求900个小时的学习时间,应该不难。但实际上着900个小时应该是有效的900个小时。也就是说,学习内容完全被消化的900个小时。一般说来,学习一个小时,需要2~3个甚至更多的时间去消化和掌握。所以,900个小时可能是2000个或3000个小时。具体要因人而异,不能一概而论。但不论对谁来说,一级都不是轻而一举就能真正通过的。之所以用了“真正”是因为很多过了一级的人,实际上并没有具备一级的实力。是否具备了一级实力就看你的水平是否达到能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。 这一点,大家可以自测。   考一级之前用不用先考二级? 我个人认为应该考了二级后再考一级。可以说从某种意义上讲,二级要比一级更重要。 二级要求的内容是日语中最根基的部分 很多考过一级的人都知道,实际上一级的很多内容都是为考试而考试,在日常生活中很少用到,或是只在特定的场合和条件下用到。而二级则是和日常生活息息相关的一些内容。所以,要想真正提高日语实力和水平,要从二级下手。 二级内容是一级考试的一部分 一级的虽然有很多特殊的内容,但其基础还是二级。这一点,从考试对日语能力的要求就可以看出来。一级要求的10000个词汇中包含二级的6000个。也就是说二级的内容要占一级的60%左右。所以,二级内容如果不能掌握好,势必影响一级。实际上,很多人过不了一级还是因为属于二级内容的基础不好。并不是没有掌握一级专属的特殊内容。 一级和二级的跨度大不大? 应该说,跨度不小。因为二级内容和日语的人们来说,最重要的就是通过各个级别的考试,来拿到相应的证书。日语一级是很多人都想通过的,但是,对于一级我们日常应用的日语关系紧密,所以一般不觉得很难。而一级的内容往往接触的比较少,就需要多下功夫理解和消化。 很多人二级考的不错,而一级却一塌糊涂。我想这主要是对一级的认识不够。二级可能不用特意复习就能通过,而一级必须有针对性的复习才一级是很多人都想通过的,但是,对于一级的考试,大家都是不太了解,不知道需要具备什么条件才能去参加一级的考试。所以,小编为大家总结了下面的这篇文章,大家自己看看就知道了。 一级是能力测试的最高级别,对日语能力的要求很高。具体如下: 日语学习时间在900个小时左右,掌握掌握2000字左右的汉字;10000个左右的词汇;日语的高级语法。(能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要) 很多人认为一级只要求900个小时的学习时间,应该不难。但实际上着900个小时应该是有效的900个小时。也就是说,学习内容完全被消化的900个小时。一般说来,学习一个小时,需要2~3个甚至更多的时间去消化和掌握。所以,900个小时可能是2000个或3000个小时。具体要因人而异,不能一概而论。但不论对谁来说,一级都不是轻而一举就能真正通过的。之所以用了“真正”是因为很多过了一级的人,实际上并没有具备一级的实力。是否具备了一级实力就看你的水平是否达到能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。 这一点,大家可以自测。   考一级之前用不用先考二级? 我个人认为应该考了二级后再考一级。可以说从某种意义上讲,二级要比一级更重要。 二级要求的内容是日语中最根基的部分 很多考过一级的人都知道,实际上一级的很多内容都是为考试而考试,在日常生活中很少用到,或是只在特定的场合和条件下用到。而二级则是和日常生活息息相关的一些内容。所以,要想真正提高日语实力和水平,要从二级下手。 二级内容是一级考试的一部分 一级的虽然有很多特殊的内容,但其基础还是二级。这一点,从考试对日语能力的要求就可以看出来。一级要求的10000个词汇中包含二级的6000个。也就是说二级的内容要占一级的60%左右。所以,二级内容如果不能掌握好,势必影响一级。实际上,很多人过不了一级还是因为属于二级内容的基础不好。并不是没有掌握一级专属的特殊内容。 一级和二级的跨度大不大? 应该说,跨度不小。因为二级内容和我们日常应用的日语关系紧密,所以一般不觉得很难。而一级的内容往往接触的比较少,就需要多下功夫理解和消化。 很多人二级考的不错,而一级行。

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