方法，尤其是适合日语一级词汇哦。 　　1、筛选记忆法 　　在单词学习中，肯定有些单词好记，有些单词难记。把难记的单词抄到一本小册子上，随身携带，有空看看，这样过了一段时间，小册子上有很多难记的单词。其中肯定有通过自己努力记住的单词，这样把它划掉，重点记忆未记住的单词。这样可以避免我们重复记忆那些已经学会的单词，集中精力于识记那些难记的单词。 　　2、联想记忆法 　　事物之间往往都有联系，我们在记忆日语单词时也可以通过它们之间的联系很快记住这些单词。例如：「スリラ一」这个词，想死里拉的谐音，眼前就会呈现出一个画面：在悬崖边拼命拉着一个悬在半空中的人，是多么的惊险。于是就记住了「スリラ一」是"惊险读物、惊险小说、电影、剧本"等的意思。 　　3、三项合一法 　　此法也就是一边在纸上写，一边出声地读，一边认日语学习谈词色变，尤其是日语一级词汇的记忆学习，那么日语真地看，三种途径把信息输入大脑，记忆起就比较快速、准确、深刻。此法较适合一个人记忆单词。这项方法是小编认为最简单也是最适合日语一级词汇记忆的。 　　4、音读训读记忆法 　　日语单词有些是音读，有些是训读。音读是依汉语原音，训读则是以日语翻译该汉字之义。记单词的时候，我们可以首先去记忆音读词，因为其发音与汉语类似，更利于我们记忆。识记完再去识记训读的单词。 　　以上沪江日语培训小编为大家介绍的几种日语词汇记忆方法能够有所作用，不管大家选择通过何种方式记忆日语词汇，一定不要以死记硬背的方式，既浪费时间也没有好的效果。日语学习也是一样，一定要遵循规律和方法，一味乱学不会有所收获。

学习英语的时候都感觉非常的难，觉得拥有一口流利的英语是多么的遥不可及，其实每个孩子都是学习语理了零基础学习英语口语怎么学? 　　回想我们每个人母语养成阶段，是否在学会“爸爸”、“妈妈”和“苹果”这样的简单词汇之前，先得学会这几个汉字是怎么写的?在我们刚会说话想告诉妈妈要抱抱之前，先要学会“阿伯次的额佛歌”? 　　如果以上答案是否定的，那么为什么我们一定要从字母和单词开始学习英文呢?为什么一定要无可奈何地听着绝大多数都带有浓烈中式口音的中国初级英语教育工作者的发音?难道学英语的渠道不是我们可以选择的么? 　　想想当初我们是怎么学会“苹果”这个词的?难道不是每当一个红呼呼的园东西在我们眼前晃动时，总能听到一个关键词“Ping Guo”的出现?久而久之，我们就知道了它叫“Ping Guo”。同理，我们儿童时代的绝大多数词汇量都仅局限于口语表达而非书面形式，以至于上了小学、初中甚至高中大学时，我们每每通过一个典故去理解一个表达方式时，时常顿悟“一个原先早已烂熟于耳但解释不清楚究竟为何那样说的一句话原来是这样意思”的情景。 　　对于成人来说再以这样的形式学习第二语言很难了，几乎是不可能的。但是孩子可以，只要有真实的英语环境让孩子们浸泡其中，孩子可以很快的获得优秀的英语表达能力。新时代下少儿新型

现在市场上流行的语言学习软件十分多了，我们甚至无法辨别好坏，无法进行正确选择，面对这种情况，我们一定要十分清楚每一种歇息软件的具体使用方法和功能介绍，同时还要考虑软件的费用问题，新标准日语初级是一款适合与日语初级的学习者，软件的具体功能介绍如下。 学日语—新版标准日本语「初级」软件 融合了【逆向学习法】和【疯狂英语】这两种有效的英语学习方法的精髓，并加以创新，集日语的【听、说、读、写、背】 功能于一身， 针对“初学者”和“自学者”而开发的日语学习软件。特别是针对在学习过程中单词记不牢，音调读不准，课文不会读，课下没人辅导，缺少有效的日语练习等一系列问题而专门定向开发的，完全与教材配套日语

何在能力考试中顺利通过、取得佳绩? 能力考试中1-4级，首先自己制定目标，文字词汇中确保90分，首先自己熟背课本词汇、然后掌握学校自编考级词汇、再通过大量专门的词汇练习、最后做好历年能力考试中的练习; 听力部分中确保60-80分，首先通过听已经学过的课文，单词来复习与锻炼听力、其次是看五部代表性日剧(同一部日剧看5-10遍)，其次是专门的日语听力训练，达到1、2级程度学员可以通过电脑或者收音机来听日语新闻，另外就是通过听91-04年日语考题中的听力来提高; 文法与阅读理解部分目标达到150分，3、4级重点是语法部分(语法155分、阅读45分)，文法中主要是助词、助动词、接续方法、敬语、会话部分，1、2级重点是阅读理解部分(文法80分、阅读120分)，文法主要是固定句型为主、合计300个句型，阅读理解部分分为长篇、中篇、短篇文章，合计20个问题。 以上内容就是小编整理的一些关于学习日语的方法，大家可以参考一下。学习日语的过程会很枯燥，所以需学者刚刚接触学习日语的小伙伴来说，首先就是要先培养自己的学习兴趣。怎样培养自己学习日语要有一定的恒心，日语的基础一定要学好，因为基础没学好会影响以后的阅读和写作。大家可以通过沪江日语来学习，上面有很多学习分享的学习经验，还有一些针对初级学员的网络课程，沪江日语是学习外语的好去处。

在有实体学习和线上学习，一般的话还是要看自己的学习计划，如果时间少的话，那么建议考虑线上的学习培训班，这样时间比较充裕。 7.其次，学完五十音达标以后，可以在学习一些常用的日语句子和零基础的语法，大概的目标是100多句常用的句子和20多个语法点，这个时候就可以开始准备书籍和教材，因为学完以后就可以开始跟着学教材，准备好自己一套教材，如果是因为喜欢动漫而学习日语的话，我建议选教材新版标准日本语和大家的日语，这二本书还是很不错的。如果是准备出国留学，考研的话建议用综合日语和新编日语比较好。 注意：一定要为自己做好每天每月每季度的学习计划，这能够帮你节省不少时间，比如我的现在每天的学习时间 早上：起来30分钟口语练习，自己用日语爱好者来说，日语入门对于零基础如何来学习是比较困难的，不知道用什么教材和软件来学习日语手机录制下来然后每天坚持听，30分钟背诵单词，没有要求背诵多少个单词，都是全力的背诵。 下午：午休起来以后，复习晚上要学习的课，做到心中有数。 晚上：我会用二小时的时间，看视频学习一课，然后做配套练习 每月计划:做二套模拟试题和找二个日本人对话，没人对话30分钟。 季度计划：对于这个季度的学习，做一个系统的巩固和学习，做一个复习计划和对自己的一个考核。 PS:一个好的学习计划，能够让你学习能够不断的进步

学在高考中的位置、分值极为重要，可以说“高考，得数学者得天下”，数学能够学好，对升入理想大学难点以及解题方法和数学思想，这样可以对数学的学习有一种全新的感悟。学生在高一高二的数学学习过程，总是存在着很多未被消化的疑难问题，这些内容一直困挠着他们的数学思维能力的发展，也影响着对数学的学习信心。 　　先整体把握全 教材的章节，再细化具体的内容，用联想的方式，使在自己的头脑中构建知识体系，理解解题思想和知识方法的本质联系，提高实际运用能力非常重要。回归课本， 不是要强记题型、死背结论，而是把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上，选择一些针对性极强的题目进行强化训练，这样复习才有实效。 　　以上就是沪江小编分享的关于高三文科生如何学好数学的相关内容，希望这些内容能够切实的帮助到此阶段的同学们，提升数学学习的有效性。

理了地道的英语口语正确的学习方法，希望能够帮助大家。 　　一、循序渐进原则。学习英语应该遵循由简入繁、由易到难、由粗至细的原则。 　　二、先听说后读写原则。学习英语应该遵循先听后说、先读后写、先积累后运用的自然顺序。 　　听和读，是输入和积累，也可以说是基于观察的学习。应该尽力模仿，每个音调和语调，每个字词和句子，从粗到细地模仿和吸收，要抱着一种不求甚解、顺其自然的态度才好。究竟什么时候该休息一段时间，让输入的语言材料在大脑内部按照个人的特点进行加工处理，这完全是因人而异的事情。 　　三、学习英语应该尊重从错误到正确、从简陋到完学习英语的人都希望自己能够拥有一口流利的英语，但是并非所有人都能如愿学习，英语的学习美的渐进过程。 　　说和写，是输出和释放，也可以说是基于反馈的学习。应该积极勇敢地实践，不要怕说错，不要怕写错。只有在大胆的实践中，才能发挥大脑的语言自我纠错功能。在成功与失败中，慢慢地提高英语表达水平。 　　这三个学习步骤在很多在线英语培训课程中的使用是非常广泛的，可见这种方法是真的有用的! 　　总之，英语口语学习应遵循从简到繁、先听说后读写、从错误到正确的原则，在大量实践中学会英语实际表达。而英语口语的强化学习，则让学习者以听说促读写，从而实现英语能力的全面提高。最后沪江小编预祝大家都能给成为英语小达人。

日语学习者来说，写作是日语学习过程中的重点环节，也是学习的难点，大家经过一段时间的学习理解，并且拉近作者和读者之间的心理距离。而敬体中则带有对读者的礼貌和敬重的语气，对读者能够倾听自己说的话的一种感谢心理。 　　2.文章中的主语不能随便省略，否则会影响句子的含义。 　　在日语文章中，省略主语的现象很多。日语的文章当中，能概括全句意思的是放在句末的谓语，所以谓语的作用最重要，而主语被认为是表示目的或者补充的词语，充当谓语的修饰语。但是主语一定不能省略的情况也有，省略了影响整句话的意思的理解，这个时候主语和谓语的位置尽量靠近放在一起使用。当一篇文章中有多个主语时，也是不能随便省略的，特别是第二、第三主语要写得很清楚，不能省略掉。 　　最后，文章写成后，还应对文章的字句进行修改。补充必要的词语，删掉多余的语句，使文章通顺、流畅。文章的修改是最后一道工序，可以弥补行文中的疏漏，减少文章的瑕疵。 　　以上就是北京沪江日语培训班老师为大家分享的关于日语写作技巧的指导内容，希望对大家日语写作能力的提升能够产生积极的作用，也希望大家能够将这些内容充分应用到学习中，切实提升学习的效果。

语学习的朋友们尤其是刚刚入门的学生，大家可能对于它有各种各样的好奇，多样的知识让你应接不暇，你知道韩语吃点吧) 　　(5) 날씨가 좋은 날에 소풍을 가자. (天气好的时候去旅行吧) 　　在这些例句中‘는、가、를、을’等是助词和‘이、었、다’等是词尾。如果把这些助词和词尾删去，就不能表达句子原来的意思。韩国语中，词干后所附着的助 词和词尾的数量和种类非常多，大部分重要的语法关系，都是靠这些助词和词尾来表示的，这种黏着性特征可以说是韩国语最显著的特点。 　　其次韩国语中的接头词和接尾词发达。‘맏아들(长子)、선생님(老师)、불규칙(不规则)’等单词中的‘맏、님、불’等都是接头词或接尾词。韩国语中此类接头词或接尾词非常多，其中汉字接头词或接尾词也占相当大的比例。 　　3 　　句法特点(통사적 특성) 　　从句法上看，世界上的语言按照 “S”(主语)、“V”(谓语，韩国语称为叙述语)、“O”(宾语，韩国语称为目的语)的排列顺序的不同大致有

上了奈央子…… 　　3.《電車男》単行本 　　《电车男》故事来源于一个网日语初学者常用的新标准日本语、大家学日语等教材，但是大家在日语名为“电车男”的青年男子在日本最大的综合性论坛2ch上发表的一个帖子，在这个帖子里，“电车男”真实地记录了自己和“爱玛仕小姐”偶然相遇到认识交往过程中的点点滴滴，而在这期间，更有很多热心网友为这个不通世物的御宅族出谋划策，于是“电车男”的经历在日本网络上成为人们津津乐道的话题。 　　以上就是沪江小编推荐的几本适合日语基础入门的书籍的全部内容介绍，感谢大家阅读。如果你想关注更多日语学习资讯，欢迎继续关注沪江日语网，小编会持续为大家更新。