说话,抱紧我!一定让你们更加贴近一点的哦! 抱我:抱きしめて(来吧!快抱紧我!) 读作:Da ki shi me te 他 ki 洗 me 忒 电话接通,第一句话,会いたいよ,会不会飞奔到你的身边来呢? 我想见你:会いたいよ(好像见到你哦) 读作:Ai ta i Yo 哎 以 太 一 只语言,我们首先要学的就是里面一些比较特殊并有意义的句子,就比如我们日因在人群中多看了你一眼,就再也忘不掉你的容颜。 一见钟情:一目惚れました(对你一见钟情了) 读作:Hi to me Bo re ma xi ta 在动漫中,XXX的爱,由我来守护!!!是不是经常听到呢? 我想守护你:守りたい/Mamoritai。 读作:Ma mo ri ta i。 这些日语小伙伴们是不是学会了呢?可以张口说说看哦! 小编偷偷告诉你,其实,在每一个朦胧的月亮背后,都有一句好きです。 以上就是沪江小编整理的日语中“我爱你”的各种表达方式及用法,生活中的你不管是学习日语还是不学,都是可以用的到的,所以把这个情话学起来吧,如果你对上面的这些还不够熟悉,那么收藏这篇文章多加练习吧。
人为说话人(或说话人一方的人)进行某动作,行为。 例如:彼はそのことをわたしに伝えてくれた。那件事他转达给我了。 23、~てもらう 接续:动词连用形 意思:表示说话人(或说话人一方的人)接受他人为自己进行某动作,行为。 例如:小王让田中先生给他教日语。 24、~ていく 接续:动词连用形 意思:表示移动的主体从说话人的视线中由近及远。“…去” 例如:飛行機が遠くへ飛んでいきました。飞机向远处飞去。 25、~ておく 接续:动词连用形 意思:表示事先做好某种准备。“预先…好”,“(做)…好” 例如:お客さんが来るために、お菓子を買っておきました。客人要来因此事先买好了点心。 26、~てみる 接续:动词连用形 意思:表示试试看的意思,多用于某种经验的尝试。“…试试”,“…看” 例如:みんながおいしいと言っているから、食べてみた。大家都说好吃,所以尝了尝。 27、~てくる 接续:动词连用形 意思:表示移动的主体向说话人的方向由远及近。“…来” 例如:気をつけろ!ボールが飛んできたよ!小心!球飞过来了! 28、~てやる 接续:动词连用形 意思:表示说话人(或说话人一方的人)为他人进行某动作,行为。 例如:私は弟に日本語を教えてやります。我给弟弟教日语。 29、~か 接续:接在终止形后面 意思:疑问助词 例如:試験が何時に始まるか知っていますか。知道试验什么时候开始吗? 30、~がる 接续:形容词词干后 意思:表示第三人称的心理状态。 例如:張さんは日本へ行きたがってします。张先生正想去日本。 上面这些语法知识大家都学会了吗?如果还有不太理解的一定要找老师请教,当然你也可以进行专业的日语辅导。可日语其实又很多的语法知识需要记忆,初级阶段也要打好这方面的基础,不要把语不要小看入门或者初级阶段的学习,这可关系着以后的学日语生涯。如果你不知道该怎么选择培训机构,沪江网校是一个不错的选择,日语培训业界闻名,还不赶快来试试。
有的东西(日用品、食品、药品、纸尿布)上都有打印日期?如果没有,日本人是怎么保证自己不买到过期产品? 答疑: 1、日本的包装上都有保质期的。比如食品类,它会写:賞味期限:19.1.28等,这句话就是说:保质期到平成19年的1月28日的意思。基本上所日语学习,沪江日语网小编为大家整理了日语日有的东西都有保质期限的。 2、日本产品包装上写的是有效期。食品写:「賞味期限」读作:しょうみきげん 他们只写一个日期就是有效期。 3、使用的东西写「使用期限」读作:しようきげん 4、日本写的都是有效期。所有存在有效期的产品都是这样。 5、如果写的是“賞味期限”,则表示在该日之前吃,都可保证其口味, 该日之后只是口味不好,并不会过期。 6、如果写的是“消費期限”,表示的则是保质期,即该日期之后就不保证质量了 7、日本人都用阳历的,有的标2010年xx月xx日,也有的是年用日本的天皇年号来表示的,比如今年是平成22年,就需要自己换算一下。 以上就是沪江小编整理的有关日语日期用法及格式的正确写法。希望可以帮助到大家提升日语标准写法的效率,增加自己日语知识的储备。
将要开始学习日语听力的你的一些建议: 1.个人建议少听些国际时事新闻,因为这种外来词超多!还有不少日本人自创的和制词汇。 2.练听力时,先泛听再精听,最好能完全听写下来。最开始也许需要听好多好多好多遍才能听写完,而且仍然有词听不懂。大丈夫!恭喜你,今天有新收获!然后可以对比原文修改。之后你可以继续听照着模仿朗读。NHK的稿子写得不错哟,或许还可以学到好的句型。 3.如果不想听写,而是原本就拿到了新闻原稿。首先,把不懂的词查了,标好假名。然后开始听,听后跟着模仿。一直读一直读,读到你能跟播音员一样顺溜了,那么你的任务就完日语听力的学习和我们学习英语听力的方法差不多,先是我们的语成了。最后收起你的原稿,试着不用看原稿听,你能听懂吗。如果是水平较高者,可以一开始就只听,多听几遍,然后依照不懂的地方查看原稿。 4.如果看的是日语动漫,可以试着看无字幕的,或者将其转为音频格式,平时用MP3手机等随身设备听。这跟那些大神把动漫弄成音频来学日语是一个道理滴! 以上就是我们沪江网上关于我们的日语的听力的学习的建议,我们沪江网关于日语听力的建议是针对我们那些初级刚入门的学员准备的。大家如果对于日语的听力的学习还没有很好的方法不如来我们沪江进行学习。
加强对日本人说话习惯的了解。平时不仅要多练习,也要多开口说。 口语使用上熟练了的话,这部分的题就能比较容易地选出来了。最后一题是综合理解题。内容有点长,且问题不会第一时间告诉我们,但这部分内容只要做好了笔记还算是容易的,内容长了可以靠后面听到的信息来更好的理解整个对话。 勤做笔记是对这个题日语N2考试的学生而言,现在受到新型冠状病毒的影响,大家不能参加线下的日语解答的一个最好的办法。但记笔记也需要一点的练习。只记要点不要所有的都记下来。这是很重要的。 以上就是沪江小编为大家整理的关于日语N2考试解题关键,为了帮助大家在这个关键时期做好日语考试的备战,小编会每天为大家分享备考干活,大家要多关注我们沪江官网信息哦。
深受日本文化的影响,学习日语的人也逐渐增多。学好日语的好处有很多,对于日本动漫、电影、综艺、游戏、版块想看什么看什么,无障碍了,在出国日本旅游可以进行简单交流。要想学好日语,首先培养自己的学习兴趣,兴趣是学习的动力。下面是沪江小编给大家整理的一些日语初级常用单词,大家可以作为学习的参考。 1.いつも 经常,总是(5) (频率副词 ) ○ 私はいつも七時に起きます。 2.たしか(確か) 好像是,大概;的确 (6) ○ あの人はたしか李さんです。 3.まっすぐ 径直,笔直 ○ 夕べはまっすぐうちへ帰りました。 4.いっしょに 一起 ○ 昨日 母といっしょ
日语学习者来说,翻译是高考日语件事我和你的观点不一样。/ このことについては僕は君と考えが違う。 二、注意关联词语的补充,例如假定形「ば」 汉语可以用关联词链接前后两句,而日语喜欢使用接续词或者是接续助词,所以在用日语翻译的时候一定要补充上关联词语。 例句:有什么困难,我们一定帮您解决。/ 何か困ったことがあれば、きっと何とかしましょう。 三、增加体言、指示代词等 当汉语的主语或者宾语由主谓短句构成的时候,译文中要增加形式体言 例句:他今天到北京是早已决定了的。/ 彼が今日北京に着くことは早くからきまっていた。 四、添加适当词汇,补充原文中的隐含意思 例句:ところが、事実
我们都知道日语考试里最日语考试里最常见的题目,也是必考的题目就是词汇题。由于“单词”部分一直是很多同学的弱项,日语考试里的“词汇”部分自然而然地就容易成为很多同学的“软肋”。今天沪江日语小编为大家整理了一些N1日语词汇题练习,希望能为大家带来帮助。 次の文の____の部分に入れるのに最も適当なものを、1.2.3.4.から一つ選びなさい。 (1)IT産業において、__するアメリカは世界を導いている。 1 先行 2 先頭 3 平行 4 走行 (2)そんな行動は人を騙すのだとは思わないまでも、__が感じられる。 1 真心 2
很多人在开始接触日语的时候,都会发现日语有很多跟中文相似地方,就会觉得日语很好学,但是其实日语
写在右上,横向书写的时候要日语写作而言,语法的学习是不可缺少的。但是很多学生即使充分掌握了语写在左下。 7、「」『』()などの括かっ弧こも一マス使う。それぞれ、次のように書く。 “「」”、“『』”、“()”等各种括弧也占一格。分别书写如下。 8、句く読とう点てんは、最さい上じょう段だんのマスに書いてはいけない。行ぎょうの最さい後ごの文字といっしょに書く。 标点不要写在每行的开头。和该行的最后一个字写在一起。 9、始めの括弧「 は、行の最後に書いてはいけない。「 の次の文字といっしょに行の最後に書く。 括弧的前一半“「”不可以写在行的最后。要和紧接着它的文字一起写在行末。 10、終わりの括弧」は、行の始めに書いてはいけない。行の最後の文字といっしょに書く。 括弧的后一半“」”不可以写在行的开头。要和该行最后一个文字写在一起。 11、会話文は独立させる。会話文の始まりは一字空けなくてもよい。 会话部分要使之独立。会话部分的开头可以不空格。 12、数字は、縦書きの場合は漢数字を用い、アラビア数字を用いてはいけない。横書きの場合は漢数字、アラビア数字のどちらでもよいが、アラビア数字は一マスに一字または二字書く。 在纵向书写时要使用中文数字,不可以使用阿拉伯数字。横向书写的时候既可以使用中文数字,也可以使用阿拉伯数字。使用阿拉伯数字时,每格写1~2个数字。 以上就是沪江日语培训班老师整理的写日语作文书写格式的内容介绍。希望能够切实帮助到大家提升日语书写格式的规范,提升自己日语书写的效果。