做好。 今日の宿题はできましたか。/今天的作业做完了吗? 注意2： 「できる」前面加「よく」、「うまく」等，意思是“做得很好”。 说明3： 「できる」意为“新建成，新成立，产生，交”。 例文3： 駅前に新しいレストランができた。/车站前新建成了一家餐厅。 おばさんに子どもができた。/阿姨怀了孩子。 先週、新しい友だちができた。/上周交了新语朋友。 注意3： 「できる」可以表示具体事物的出现和产生，也可以表示虚拟的关系或概念的建立。 上述就是沪江日语小编分享的初级日语语法できる。总之，学习日语语法不仅要有好的策略，还要有一颗积极向上的心，要有为自己未来拼搏的热情，希望以上这些内容能够给大家带来一些帮助。
日语的同学，都可能对日语理了100首经典的日语歌曲，可以尝试听一下总有一首日语是你喜欢的 (001) 宇多田光 - First Love (002) 尾崎豐 - I LOVE YOU (003) 平井堅 - 瞳をとじて (004) 美夢成真- LOVE LOVE LOVE(005) SMAP - Lion Heart (006) 南方之星- TSUNAMI(007) 藤井郁彌 - TRUE LOVE(008) Mr Children - 抱きしめたい (009) 福山雅治 - 櫻板 (010) 濱崎步- Dearest (011) 美夢成真 - 未来予想図 II (012) 南方之星 - 涙のKiss (013) 安室奈美惠 - CAN YOU CELEBRATE? (014) 小田和正 - ラブ・ストーリーは突然に (015) 中山美穗 - You're My Only Shinin' Star (016) SMAP - 世界に一つだけの花 (017) 小泉今日子 - あなたに会えてよ
接接“です” 2、名(场所)+へ 行きます 去～ 例子：来ます 来到～ 帰ります 回～ 当位于表示向某一地点移动的动词时，用表示场所的名词接助词 “へ”来表示其移动的方向。 3、もう：表示“已经～”的意思，まだ：表示“还没有～”的意思 注意：“まだ”的句子谓语不能使用表示过去了的事情的动词 4、い形容词 ( い形) 全部以“い”结束(“い”前面音节为“あ段”、“い段”、 “う段”、 “え段”、 “お段”的音) 5、な形容词(な形) 以“い”以外的音，或“え段”的音加“い”结束 例：静かな、有名な、きれいな、嫌いな 6、形容词作谓语的用法 ①非日本是很多人考虑的地方，但是要想出国留学日过去肯定 “い形”不发生词尾变化，“な形”省略“な” ②非过去否定 “い形”去“い”变“く”+ない 注：いい→よく “な形”将“です”变为“ではあり
在外语学习中，听力总是会让一大部分的学生头疼不已，不管是在英语中、还是日语中，听力实在是部分考生的一大软肋!如何才能提高日语的听力水平呢?该从何入手呢?下面就和小编一起来学习一下吧! 1.加强词汇量 因为听不懂，主要是词汇量太少。 2.养成每天定时听日语的习惯 听磁带，广播，日剧都行。哪怕是听不懂，也要坚持听。慢慢的听力就提高了。注意不能三天打鱼两天晒网，每天坚持才有效果。 3.掌握日语的话外音 听力考试中很多都是考察你能否听出说话人的真正含义。这就要求你掌握有些话的实际含义。平时要多留意收集。这对阅读也很有用。 4.一定注意句尾，因为日语最重要的部分往往再句尾。不语学习中，听力总是会让一大部分的学生头疼不已，不管是在英语中、还是日语要在没听完的时候断章取义
根据教育部考试中心消息，2017年7月日语能力考试的网上报名工作为3月3日到4月7日14:00，考试日期为7月2日。有关报名、考试的相关规定和报名步骤，可通过报名网站的《考生须知》和《报名步骤》了解。 网上报名分两个阶段进行。第一阶段考生仅进行个人信息注册和上传电子照片；第二阶段除考生可继续注册外，按N1、N2、N3～N5的顺序依次分别开放考试名额供已完成个人信息注册与上传电子照片的考生选择级别和考点，此阶段要求考生完成预定考位和支付考费等全部报名手续。 中国大陆考生参加考试必须携带的唯一身份证件是有效的“中华人民共和国居民身份证”原件。根据《中华人民共和国身份证法》，任何居民无论是何年龄，均可向户籍所在派出所申领身份证。特别提醒未申领身份证或身份证已过期的青少年考生提前办理，以免影响考试。
名地念，就是3141592653589793238462......(后面省略)。照这样记忆，别日语是公认的发音优美的语言，日语中的许多汉字来源于古汉语说是50位了，就是500位，日本人也能记下来。所以在记忆数字方面，我们中国人最好低姿态，不要跟他们日本人叫板。另外，如果您在学习、工作中，需要记忆大量数字，我建议您不妨找一个日本人，请他给您编写这样一句话，那您以后就不用发愁啦! 日语要学好学精就必须每天坚持学习。我们中国人学日语有优势，尤其是在文字词汇上，日语深受汉语影响。但也要注意区分形似而意思截然不同的日语汉字词汇。如：日语的「検讨」就是“讨论”的意思。 以上就是沪江小编分享的学习日语的意义有哪些的全部内容介绍，感谢大家的阅读。如果你想关注更多日语学习资讯，欢迎继续关注沪江天日语学校，小编会持续为大家更新。
一和第四音节以后都低; ④型：第二到四音节高，第一和第五以后音节都低; ⑤型：第二到五音节高，第一和第六以后音节都低; ⑥型：第二到六音节高，第日语不仅仅是单纯的记忆单词，在学习单词的时候也存在有一个声调的变化，就像是汉语一和第七以后音节都低。 适合初级入门学习的日语动漫 矫正日语发音的日语动漫教材： 日本动漫的配音一般都是比较正统的发音，除了个别需要会加入方言，比如《名侦探柯南》当中服部就使用的关西腔，所以看动漫首先能够矫正发音习惯和腔调。在这一点上，看柯南会更有帮助，柯南当中发音标准而且多数是遵循语法规则的。小编一开始日语发音总有英语的影子，然后开始看动漫，渐渐的就越来越有日语味儿了。 而且这部日语动漫做为教材的好处还有其他优势，取材包罗万象，文案平易近人，文字信息密度高，涉及社会各种人物，大量的人名出现更加有利于学习汉字，实在是不可多得的佳作。 划分日语单词的声调是学习日语的一种必备技能，如果想要在更好的学习日语，除了单词和语法的记忆之外，声调也是必学的，沪江小编希望本篇文章可以帮助到大家。
成见。 ウサギがライオンにトラわれる。(捕らわれる)兔子被狮子抓住了。 解説：「囚われる」はこだわる、「捕われる」はつかまる。“囚われる”：拘泥于，“捕われる”：被抓住，被逮捕。 9、ふける「耽る」、「老ける」与「更ける」 遊興にフケる。(耽る)贪图玩乐。 まだフケ込む年ではない。(老け込む)还没上年纪。 夜がフける。(更ける)夜深了。 解説：「耽る」は夢中になること。「老ける」は年をとること。「更ける」は深くなること。“耽る”：沉溺，沉迷。“老ける”：上年纪。“更ける”：夜深了。 10、まるい「円い」与「丸い」 マルい窓。(円い)圆形的窗户。 マルいボール。(丸い)圆圆的球。 解説：「円い」は平日语或者正在学日语的同学们，应该已经发现了日语其实和汉语面的、「丸い」は立体的。“円い”：平面的，圆形的。“丸い”：立体的，球体的。 以上就是沪江日语培训小编为大家带来的10组同音异义词，大家对这些词汇都了解了吗，不了解的同学要多看几遍这篇文章了，如果你身边有学习日语的小伙伴，也可以分享给他,一起共同学习。
高度重视朗读的效果和作用。 积极创造场景，培养语言交际能力。日语学习的最终目的就是要运用。因此,语言环境对于日语学习是非常重要的,也是学好日语不可或缺的条件之一。在二外日语语言环境欠缺的情况下,英语专业学生在学习日语时更应该积极主动创造条件,创造语言环境。学生要积极主动参与课堂活动,进行场景对话表演,这样既能使教学更加生动,又能调动学生学习日语的积极性,培养学生的表达能力,变被动学习为主动学习,以达到提高日语水平的目的。关于英语专业学生学习日语的方法,许多专家和学者都进行过深入地探讨和分析,也提出了许多宝贵的建议和看法。但是,对于这个问题的研究不能指望通过一次探讨就能解决,而应该结合英语专业学生学习的特点进行分析,做到“因材施教”,以找到更好的学习方法。 对于所有学习语言的人来说有一种方法最实用，叫做思维学习法。都说语言是进行思维的基础，也是思维表达的工具。任何一个国家的小孩在学他的母语时都学得很好，很多人去国外学相应的语言学的也很好，为什么?因为客观环境强制他必日语学习者来说，是否掌握系统、科学的日语须用这种语言表达其思维。久而久之，他就会形成用此种语言进行思维的习惯，达到学于应用之中的效果。一般人没有这种条件，但我们也可以强制自己以日语思维，久而久之强制自己形成用日语思维的习惯。普遍认为这是语言学习的高峰，因为这样做会使日语成为你自己的“母语”，你也就没有理由学不好了。 以上就是西安沪江日语培训班老师关于日语学习方法的指导内容，希望对大家日语基础知识的学习能够产生积极的作用，也希望大家能够将这些内容充分应用到学习中，切实提升学习的能力和效果。
发为拨音，而后鼻音的字，音读时都发为长音，命中率约等于100%。 例如： 身体(shen→しん)“身”为前鼻音 生命(sheng→せい)“生”为后鼻音 伝統(chuantong→でんとう) 文盲(wenmang→ぶんもう) 注意：“伝”与“文”为前鼻音、“統”与“盲”为后鼻音 以上就是沪江小编为大家整理的日语的基本发音规则，学习日语最基本的就是发音，如果发音不语言首先要学的就是发音，日语和其他的语准确，后期的学习就会困难很多，在以后的交流中也会闹出大的笑话，所以语言的发音是必需要准确慎重的。
