够好的时候,再去记生僻词汇。 二、日语考试资料之语法整理 语法是阅读理解的基础,只有语法掌握好了,才能保证后边的阅读问题不会太大。语法方面一般包括助词、活用、接续词、连体词、敬语等等,知识点相对来说比较零碎,所以需要归纳记忆。 (1)选择一本语法书,把语法放在例句中反复记忆,语法过一遍,例句也过一遍,把不熟悉的语法标记出来,再进行针对性的训练。 (2)大量做题,不要怕错,把错题再重复做,巩固语法点。 (3)善于运用手头上的语法书。 (4)在文字和语法上多下功夫,保证拿到百分之八十以上的成绩,才能在听力和阅读上留下空余。 语法这块是最容易突击, 最适合临阵磨枪的部分。而最日语能力考试,网上有很多备考的方案和策略。那么我们去哪整理这些资料呢?这些日语有效的复习方法是——疯狂的题海战术! 三、日语考试资料之听力整理 听力一直都是考生的一项难点,平常如果不注意的这一项练习的话,想要在最后短期复习内搞定还是很难的!对于复习,沪江日语培训机构小编给出一点建议,如果你的听力不是很好,就通过历年的日语听力考试试题总结,把其中的句型总结出来,记住这些句型,让自己脑子有一个关键点。如果你的日语听力还不错,那就没事多听听新闻和历年试题,从中发现问题,总结问题好了。 上述就是沪江日语培训小编为大家带来的日语能力考试该如何整理复习资料的内容,大家都掌握了吧,希望对大家有所帮助。更多日语能力考试技巧,尽在沪江网,赶快关注吧。
本是我在大陆看到最好的语法书了,没有之一,语法现象由浅入深,解释也非常明了,具体的研究成果也比较新(包括的敬语的分类等),且包括了大量日文的解释。 5、日语初级语法书:轻松躲过日语能力考试中的语法陷阱 这本书先以实际应用的场景把容易错的语法领出来,然后纠正至日语学习者来说,语法可能是日语学习中的难点。实际上,只要大家选择一套适合自己的语法书,语正确的说法,并且说出说错的后果,让你印象更深刻。语法都是以表格的形式列出来,把容易错容易混淆的语法统统列出来对比,精确到每个助词两两对比用法的差别,是做选择题的宝典。 以上就是无锡沪江日语培训班的老师为大家推荐的关于初级日语语法的相关书籍,希望对大家日语语法学习效果的提升能够产生积极的作用。也希望大家能够选择沪江日语培训做为自己日语学习的助手。
老了。我的回覆: 新标日是从2005年开始陆续出版的。而且是和光村図書出版联合编写的。课文主要使用ですます敬体,极少使用简体。毕竟敬体一开始比较好讲,而且新标日设计的剧情就是公司中同僚的对话,全用敬体非常正常。当然文革词汇肯定没有。 旧标日是八十年代出版的。我学习的时候新标日中级还未出版,所以我是新标日初级+旧标日中级。和新标日相比,旧标日的叙述文比对话多,而且使用的学校文法的用语,显得略微难了一点,但是问题也不大。不过现在新标日中级已经出来之后确实没有必要再使用旧标日了:我还记得旧标日里面「電子レンジ」对应的中文释义好像是「电子烤箱」——看来对于八十年代的中国人,「微波炉」还是很陌生的东西呢。
学习日语的时候,我们要先知道一些基本的单词,然后再去背诵一些比较复杂的单词。这样学下日语来就比较容易了,其实这些单词不管我们学不学日语都应该知道这些。这样对我们以后了解日语有很大的帮助。就像我们学习英语一样,显示从一些很简单的单词学起来的,日语也是一样的所以,我们还是把下面的单词背下来。 間 あいだ (名)中间 青い あおい (形)蓝的 赤い あかい (形)红的 明るい あかるい (形)明亮的 開ける あける (他下一)打开 あさって あさって (名)后天 足 あし (名)脚 あした あした (名)明天 あそこ あそこ (代)那里 遊ぶ あそぶ
日本的动漫是最出名的,但是如果在看动漫的时候没有字幕组,那么看起来是不是很不过瘾呢?深受日
求是掌握高度的日语语法,汉字2000个,词汇10000条左右,具备在日本社会毫无障碍的生活或工作,以及在大学中进行学习所需要的日语水平。如果在国内通过了一级考试,就不用上日语学校或大学预科,可以直接报考日本大学。 N2难度次之,要求的词汇量一般是在7000-8000,这一阶段学习者除了要掌握日常生活所用的日语词汇以外,还要适当补充些专业领域的词汇。通过N2的小伙伴们可以通过除日语专业以外的其它考试,诸如考研、考博等,同时也意味着达日语的小伙伴们,对日语等级考试,也就是日本语能力测试,又简称JLPT应该不陌生。应该都知道这是一个查看母语到了去日本就读语言学校或高中的水平。 N3、N4、N5等级难度相应递减。N3在N2和N4之间,靠近N4一些。N4要求应试者掌握基本语法,300字左右的汉字,1500个左右的词汇,具有一般会话及读写简单文章的能力;N5要求应试者掌握初级语法,100 字左右的汉字,800个左右的词汇,能够进行简单的对话及读写浅易短小的文章。报考日语等级考试的小伙伴一般可以努力一把,直接跳过N5、N4直接报考N3。 知道日语等级考试中5个等级相对应的日语词汇、语法要求后,小伙伴们可以在平时对自己的日语水平主观地进行一个评估,然后再选择合适的日语等级进行报考,这样通过日语等级考试的把握就会更大。当然,小伙伴们也可以直接冲着最终目标N1准备考试,然后不断对N1发起冲锋。
要是女性使用;降调「わ」则在地方方言中是男女共用。 例:私はこれが好きだわ。我喜欢这个! 4、かな:表达轻微的担心或疑问,是「か」和「な」的复合性终助词,后面一般接「思う」之类的动词。这种发话听起来像独语。 男女都可使用 例:あの人はひとりでうまくやれるかな。那个人自己可以做好吗? 5、の: 表示质问或疑问(语调上扬) 例:今おなかがいっぱいなので、何も食べたくないの。吃饱了,什么也不不下了吧! 6、よ:表示说话人认为听话人应该认识到谈话的内容。基本上是对听话人使用,表示说话人所思考的事情,认为听话人对此应日有所认识。 男女都可以使用。例:あなたが行かなくても、私は行くよ。即使你不去,我也要去
现如今随着我国与日本交往越来越密切,越来越多的年轻人想要前往日本进行留学深造,在这一想法的影响下,越来越多的人开始进行日语的学习以便将来前往日本留学时能够独立生活。那么当我们一开始进行日语学习时,在学习日语的初级阶段应该注意哪些问题呢?接下来我就给大家进行详细的讲解。 首先,在我们学习日语的初级阶段,肯定会遇到很多的问题,有很多的疑惑,那么我们就应该不耻下问、勤于归纳。学外语最忌讳脸皮薄。不仅要每天读、每天记。还要每天问,问那些高手或者问老师都可以。要是有认识的日本友人,也不妨问日本交往越来越密切,越来越多的年轻人想要前往日他们。あだ名又说成ニックネーム(nickname=绰号、昵称)。不懂就问,当天的问题最好不要拖到明天。平时遇到的重点句型、疑难语法,和有规律的单词等不妨做些归纳。这样便于理解和记忆。 其次我们也应当广泛阅读,扩宽自己的知识面。学到一定程度广泛阅读、全面了解。我鼓励大家从课文中去掌握语法,看的多了印象深,语法基础也不会差。 相对于其它小语种而言,日语入门比较容易。但是,很多人学到一定程度就停滞了,所以对于日语的学习,我们还是应该坚持不懈的去积累去领悟。只有自己付出了足够多的努力才能够换来理想的收获。
给自己创造一个语言的环境。我们学习一门语言,最大的困难就是没有语言的环境,环境方面的熏陶非常的重要,所以可以自己来创造一个语言的环境。我们在日常的生活里面可以多听一些跟日语有关的内容。 不要把学日语当作是看动漫和看日本电视剧的借口,平时多看一些日本电视剧和动漫,对于自己的日语水平提高是有着一定的帮助,但是大家也不能够专注进动漫和日剧里面去,而不注重它里面的句子,这样的话是没有办法集中精力学好日语的。 做题的过程里面一定要注意句子里面的关键字,录音里面有一些句子很长,上面一句没有听懂,上面一句就又出来了,然后考试的时候又非常的紧张,整篇文章可能都得放弃,怎么样尽量避免出现这种情况,大家在考试里面就不必听懂每语言的环境。我们学习一门语言,最大的困难就是没有语一个字的意思,只要把大概的意思分清楚就可以了,你要抓住他的关键词,记住关键的信息。 考试里面,大家一定要集中自己的注意力,在听的过程里面,为了避免分散注意力,把注意力集中在房屋上面,可以闭上眼睛或者目光只看某一个地方,也可以依照个人的习惯来。
至要通过各种的考核,那么你应该知道,不管学习哪一门语言都是没有捷径的,只有长时间的坚持多读多听多使用才能够有所突破。 计划的准备,明确了自己学习的目的,就应该要着手制定学习的计划,确定了计划就可以督促自己更好的学习,除去日语院校的学生不说大多数的日语自学者都需要面对一个问题,就是自学和参加日语培训班之间的抉择,报名进修班是比较不错的,可以让你更好地日语的目的,调整心理的状态,如果你只是对于日语感兴趣,想对日语学习日语。 环境的准备,语言学习离不开环境,学习班就是提供了这样一个语言的氛围,自学的学习桌怎么为自己创造日语的环境呢?其实日语的学习在中国还是比较适合自学的,一大部分就是相关的资料,比较容易找到,你需要和教材配套的磁带,反复的听其中的对话单词的朗读,在公交车上回家的过程中都能够很好的学习,有时间的话就反复的看,几遍,之后效果就会出来。 有了以上的准备,学习基本就会比较顺利,但是你可能还需要一些其他的辅助,为自己找一个可以使用日语的地方,像是学校社区的日语角,或者说网络上的日语空间多使用日语才能够提高自己的日语学习水平。