面的十字和点中间形成了一个小缺口,下面的那个东西好像一个人在指向那个缺口,想像一下警匪片中,警察追捕坏人,但是拐了一个弯儿坏人不见了,一个警察扫视了一下周围的环境,发现了一个缺口,伸手一指,大声说:长官,哪儿!所以这个假名就读na 了,我这么记,记得很牢固。再看ナ,这个片假名左看右看都少日语五十音图对于学习日语的同学来说肯定一点都不陌生,然而对于部分日语零基础,日语了点东西,要是再多个捺就好了,可惜了一个大字。少什么你就念什么就可以了,所以就念na 了。 に 二 ni 因为二通汉字尔,也就是你的意思,所以に这个平假名看主体就是表示你,所以读ni。二更明显了,明显就是ni嘛。 ぬ ヌ nu ぬ通汉字奴,非常好记,读nu。ヌ呢,是对劳动中的奴隶的一只胳膊的特写,请注意看,胳膊
好要安静,每听到一个自己熟悉的单词,就立刻用纸和笔记录下来,这样边听边写,有三大好处:第一个是练习听力,第二个是温习单词,第三个,可以培养联想猜测的能力。如此一来,不仅训练了语感,对词汇量的积累和增加也非日语听力的能力,不仅有助于日语的各类考试,还有助于正常的日语交流。听力提高了,口语常有帮助。有了一定的词汇量之后,结合日语各类考试的学习时数和词汇量,从日语能力考试四级,也就是日语考试最简单的测试开始听起,循序渐进,建立信心。起点不要太高,起点太高容易失去目标。 反复练习 俗话说:“熟能生巧”。不论做任何事情都是一样,一定量的积累最终会达到质的飞跃。外语听力就显得尤为重要,当然日语听力也不例外,因为只有听懂了,才能与人交流,才能在理解对方的前提下去表达自己的意思。
看了我们日语书写教程,就会发现日语书写其实是比较容易学习的,下面沪江小编为大家讲解日文的书写格式与汉语一样。日语书写格式主要有两种形式: 竖写和横写。 一、竖写 1) 标题写在第一行,前面空三个或四个格。较长的文章,也有标题的右侧空一行的写法。2) 作者名写在标题的下一行,姓与名一间空一格。名字写在一行的下方,通常最后一字的后边空一格。3) 正文写在作者名的下一行或空一行。4) 逗号或句号占一格,写在格子的右上方。5) 小写的“つ、や、ゆ、よ”等占一格,写在格内的右上方。6) 段落的开头要空一格。7) 句子的最好一字写到一行的最后一格时,句号点在格外。逗号遇此情形时亦然。8) 振假名和加写部分写在行与行之间。9) 加写二个字以上时,用大括号“{”表示。10)引号占一格。11)写好的字抹掉时,划二条线。12)括号在一格。13)“々”为二个汉字重复时的符号。14)只抹掉一个汉字时划二条斜线。15)数字使用中国数字。16)片假名的长音符“—”占一格。17)加写一个字时用“〈”号表示。 二、横写 与竖写时格式相同的地方就不再重复1) 句号与逗号占一格,写在格内的左下方。横写时逗号多用“,”号,但也有人用“、”号。2) 小写的“つ、や、ゆ、よ”等占一格,写在格内的左下方。3) 横写时日语的书写方面的知识,在我们沪江网上有很多的相关教程可以学习。往往我们学习了日语就要会书写日语,那么日语的书写方式和汉语数字用阿拉伯数字,一个格写两个数字。 以上就是小编分享的有关沪江网上日语书写的教程。总之,日语的书写方式虽然看起来复杂,但是若是和我们汉语相互借鉴的话还是很好进行学习的,大家千万不要因为书写格式问题出洋相。
面的学习一门语言,肯定先从发音开始,汉语是拼音,英语是音标,日语是假名。假名分为2种:平假名(あいうえお)和片假名(アイウエオ) ,每个平假名对应一个片假名。就和英语的大写字母和小写字母一样的对应关系。 建议:可以先掌握平假名,只要掌握了平假名,片假名也就慢慢地掌握了。 3、听力的培养,多听,一定要多听,从简单的开始听,即使听不懂也要坚持听。 4、口语的培养。坚持每天抽时间(30分钟以上)读,可以把听力材料当做口语材料读。其实,如果你读的多了,很多单词、语法之类的自然而然就记住了。比如自己说的汉语,你说的多了,根本不用去研日本语也不单单是看哪些方面是自己能够解决的,还有一些外在因素之类的。既然你选择了自学日语究其语法构成。 关于自学日语,站内还有一些文章是大家可以来多多阅读参考一下的。 a、自学日语是选《新版日语》还是《大家的日语》? b、想要自学日语,先得突破下面这些问题 c、自学日语教材为什么要选择《新标准日语》 以上就是沪江日语培训小编为大家带来的自学新标准日语初级该怎么做的方法,大家要深入掌握,按照上述的方法进行踏踏实实的学习,提升自学日语的有效性。
日本的动漫非常的出名,这就导致很多人开始喜欢上日语,那么对于零基础的同学来说,应该要如何学习日语呢?今天沪江小编就为大家整理了零基础学日语需要准备什么,希望能够对大家有所帮助。 第一,当你学习的时候,需要正确的发音,并且要时刻背诵单词,坚持不懈。 第二,在拥有大量词汇的基础上,我们需要阅读各种各样的长短文章。关于日语翻译也要注意,看看自己的翻译是否正确,是否掌握了。 第三,在阅读文章的过程中,你会发现很多书中没有学过的语法或句子表达,要及时查阅相关信息来解决问题。 第四,在保证你能日本的动漫非常的出名,这就导致很多人开始喜欢上日语,那么对于零基础的同学来说,应该要如何学习日语流利阅读的基础上,最好记住几篇你感兴趣的文章和短文。帮助激活语法词汇的使用。找到一种语
语种很多人都是要学习的,因为为了提升自己的能力,那么在学习小语种的过程中一定要学习语
有着密切的联系。为了更好地与日本进行沟通交流,我们很多人开始进行日语的学习,而在线学日语作为一种新的学习方式,被很多人所采用。我来就我自己的经验对日语在线学习发表一下看法。 随着社会的进步,高科技的迅速发展,渴望求知的人越来越多,网络教育给了我们再次重返校园的好时机。尤其对于在职人员来说,网络教育的到来,给我们提供了新的人生起点,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,更加快捷,方便的接受更多新的知识充实自己,寻找属于自己的人生目标,实现人生价值。 我也是第一次接触网络教育,它给我的感觉就是新颖、好奇,就是这种好奇心,像一个强大的磁场,使我对网络学习产生很大的乐趣,刚开始接触在线网络学习,是在潭州教育上学习法语,参加法语学习,绝不是为了一时的兴趣,更不是为了时髦、装门面,而是想日本作为世界科技强国之一,我们国家与其在很多的领域都有着密切的联系。为了更好地与日本进行沟通交流,我们很多人开始进行日语通过知识的积累,充实自己、完善自己,增加自己的竞争力。 最后,我们不仅要掌握知识,而且要思考、实践。学习就是为了运用,读死书,死读书就像蒙着眼睛拉磨的驴子,虽然辛苦却是可怜的,没有什么出息。学习、思考、实践三者是互相贯通的,通过学习、思考,提升我们的思维水平,我们可以把我们学习的小语种运用在工作上,运用在平时说话上。要懂得学以致用。
日语说是个很好的记忆方法哦! 例文: ここにいてはいけません。 不可以在(いる)这里! 引申一 有时候为了强调被禁止的对象,可以在前面加上一些词语。 例文: あなた、ここにいてはいけないよ!早(はや)く学校(がっこう)に行きなさい。 你,怎么可以在这里呢!快点(早く)去学校啊! 引申二 单独用作感叹语,也是不错的用法: 比如说小朋友A和小朋友B刚从外地旅游回来,快到家门口的时候, 小朋友A突然说: 「いけない!」“唉呀糟糕!” 然后小朋友B就得问啦: 「どうしたの?」“怎么啦?” 小朋友A很地奈地说: 「パパへのプレゼント、忘(わす)れた。」 “我忘记给爸爸(パパ)买礼物(プレゼント)了。” 当你突然想起什么“糟糕”的事情的时候,当你出门六公里想起来家里门没锁的时候,当你和朋友聊了三个钟头才发现电话是越洋长途的时候,你可以说出来(或在心里吼一声)——「いけない!」绝对应景。 总结
就是我们常说的罗马音 假名背诵。五十音图是日语入门的基础,如果五十音图没有学好直接影响到你后面学习日语的标准性。因为五十音的发音就相当于我们的汉语拼音的发音,如果你拼音没有学习好,后面的学习就变得更加困难,所以五十音图对于日语入门初学者而言就变的无比的重要。 3.五十音图学习玩,下一步的学习步骤是自己去日语的学习并非一件易事,往往需要通过培训班课程的学习来提升自己。那么对于大家来说,日语学习100句日语常用的句子和日语零基础语法。因为这些是可以检验你是否会说日语,是否有学习日语过程中一段哦的语感,当你把这些学习好以后就算日语入门学习毕业,就可以开始跟着你的学习目的选取学习教材。 4.教材一般如果你是去日本留学我建议选取综合日语和新编日语非常专业的日语教程,如果只是兴趣
会为今后的学习埋下隐患。 虽然日语单词的意思在刚入门阶段可能无法完全记住,但要做到心里有数,并尽量记住更多。将来,遇到这个词时,都进行反复记忆,相信总有一天会记住的,这比每次都记住一个新的意思要有效得多。 抄写、阅读双管齐下,培养语感。 许多通过日语水平考试的学生总结了他们通过考试的经验,很大一部分原因是他们经常阅读和抄写日语原文,当遇到一些不懂的地方时,会主动和老师交流。这对于刚入门阶段的学生来说是非常困难的,所以在刚入门阶段阶段,大家可以选择适合自己水平的文章,或者看日剧时摘录一些经典句子。 在抄写和朗读的过程中,可以培养自己的语感,提高日语能力。 以上就是沪江小编为大家整理的零基础学习日语的入门方法,想要在日语学习的过程中取日语的热情。甚至放弃学习这种有趣而实用的语得好的成绩,就必须在入门的时候掌握好扎实的基础知识,才能在以后的学习中轻松很多。