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  • 韩国语能力考试备考注意事项

    级别之间的难度跨度相当大,应当根据自己的水平量力而行。   一般来说,参加初级考试至少要有6个月以上的韩语学习经历,中级和则分别需要学习1年和两年以上;   第二,是要夯实基础,扩充词汇、语法量。大部分非韩语专业考生的基本功薄弱,表现为词汇量少、语法掌握不巩固。词汇、语法就像楼房的地基一样,听力、写作、阅读理解等各个单科都建立在此基础之上。有些考生写的作文错别字连篇,就是基本功不扎实的表现。   第三,建议考生可以用联想记忆,建立词汇、语法网络。每个单词或语法都存在于一个网络结构中,单独散乱的记忆往往效率不高,容易遗忘,所以要通过建立关联来增强记忆。近义词、反义词、词组搭配、惯用语、近义辨析等各种关联都是帮助记忆的好方法,如韩语中表示因果关系的连接词尾有很多个,它们之间的区语能力考试(TestOfProficiency InKorean,简称TOPIK)是当今全球的韩国语能力考试,为赴韩留学和就业提供了客观的韩国语能力别是考试中常常要考到的地方。   第四,要统合复习,充分利用历年真题。历年的真题是很好的学习材料,切忌把各个单科的试题完全割裂开来。例如阅读理解领域的短文里

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    做题?我做了很多题,还是没办法提升!” 凡是不能蛮干,有一腔热血和学习的积极性是好的!但是,既然是考试就有技巧存在,要学会跟出题人斗智斗勇,要学会总结分析,才能应对自如。 有词汇和语法基础的前提下,你可以: 首先,是日常的训练要保持,坚持每天1-2个小时的听力环境,可以是日剧动漫、课文、真题等,然后比例可以做好分配,如果考试倾向的话考试类的就占比大一些。 其次,学会分析总结。要去总结听力的关键词和提问方式。举个例子:如果比如听力中日语学习是很枯燥的,其中听力部分对同学们来说更是一个难点,要如何提高自己的日语听力能力会有一些考察方位的题型,那么方向词就是关键词。如果你听不懂,肯定不可能答好题。 PS:日语能力考方向的日语老师们主要是在研究听力关键词和提问方式,然后告诉你解题技巧和方法

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    面型的学习是有所不同的。比如韩国语的终结词尾在日常学习以及实际会话中都很重要,但实际在考试中却很难出考察终结词尾的题。与此形成鲜明对照的是,连接词尾则很容易以各种形式的考题出现。因此我们要尽可能做大量的真题或模拟题,在实际做题过程中熟悉试题题型和常考的知识点,体会考试的感觉。   历年的真题是很好的学习材料,在复习过程中我们要充分用好每道题目,切忌把各个单科的试题完全割裂开来。例如阅读短文里出现的生词可以有选择地背诵,以此来增加自己的单词量;短文中出现的一些好的表现形式可以作为写作文时的材料;也可以把短文大声地读上几遍,在朗读的过程中提高听力能力。   有些同学在做历年真题时会做上各种标记,密密麻麻地注上各种单词或语法解释,这样做的考生基本上都能取得理想的成绩。   当然各个领域在复习方法上各有不同,以下是针对各个领域特点的一些复习方法。   ①词汇、语法领域 单词量的多少、语法点掌握的扎实程度直接决定着整个考试的成绩。可以通过单词册和词典掌握尽量多的单词,并且利用语法教材或词典吃透各个语法点。另外,大量做题也可以积累单词量和语法量。   ②写作领域 为了培养写作能力,可以每天或每周用韩语写日记或周记,同时尽可能多看一些范文,掌握其中出现的一些常用语或精彩的表达方式。另外,我们要充分利用手中的教材,特别关注教材中出现的那些与日常生活密切相关或每个人都容易写的主题,比如运动、健康、季节天气、愉快的周末等等。对出题可能性较高的题材可以进行适当的练笔,写作时好充分借鉴教材里的内容和语句。   ③听力领域 这是学生普遍感到比较困难的部分。首先要克服畏惧心理,从实际考试成绩来看,听力领域的得分反而是高的。所以只要多听几套历年的真题,熟悉实际听力考试的朗读语速、题间间隔、试题类型,并掌握一定的考试技巧,就不难在听力部分取得高分。   ④阅读理解领域 平时可以选择一些时政性不强,较为日常化的材料阅读。当然,历年真题中的阅读文章是好的阅读资料。   以上就是沪江小编为大家整理的如何备战韩语能力考试,学习韩语的道路是艰辛的,是困难的,想语的目的千万种,但是都想要通过学习韩语来提高自己的社会竞争力,那么在学习韩语要在韩语能力考试中取得好的成绩,除了平时的努力之外,还需要充足的备战,只要这样在面临考试的时候才能够做到临危不惧。

  • 如何提高日语初级表达能力

    学我建议选取综合日语和新编日语非常专业的日语教程,如果只是兴趣学习选新版标准日本语和大家的日语。教材选取以后日语学习步骤,看你是自学日语还是报班学习日语,还是跟着网上教学视频学习语。   4、单词学习记住了五十音图以后接下来就是要做一件事“背”!首当其冲的就是单词的记忆,初级日语单词的学习,要注重学习日语的环境,对于初学日语的同学来说,接触一种陌生的语言,开始一定会觉得很困难,初级日语单词相对是比较简单,也比较常用的单词,但是即便再简单再使用,只去死记硬背,不去运用,也都白费。平时,听听日语歌,不要只听音乐,重在含义与发音上,因为歌曲的单词量比较少,而且重复性高,有时听着听着自然就记住了。而动漫与电影的声优发音都非常地道比较清晰,可以模仿着跟读,多做笔记,自己看电影听写下来的单词,可以说不用背你就记住了,不信你就试一试。版权归作者所有,任何形式转载请联系作者。   5、语法句型   明白了单词的意思后,下一步就要学习语法。学了一段时间以后可以把助词,副词,动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去,以后根据这些分类进行复习,渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉,并且造句,少则两句,多则五句,这样就能弥补平时应用的不足。   6、阅读理解   日语学习到四级以上程度的时候,就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读最新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻,了解最新的时尚、文化,让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章,增加词汇量、学习新的语法,这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握。   以上就是今天沪江小编为大家分享的怎么自学日语?如何做好学习计划?相信大家通过阅读此文,已经掌握了正确的学习日语的方法,那么就请大家实际的运日语,如何才能做好学习计划呢?日语用到自己的学习中去吧,希望沪江小编的分享能够帮助到大家!

  • 怎么提高日语听力能力

    学到不少地道的日语。听力是培养语感的捷径,要学好外语必需先重视听力,否则学了很久可能也只会做做题,看看文章而已,不会听也不会说,成哑巴日语了。 练习听力没有捷径,是一个循序渐进的过程,并且在过程中,你可能感觉不到自己有所进步提高,但要耐心坚持,总有天你会突然发现自己的听力有了明显的提高的。练习听力,需要根据自己的实际水平和情况,制定适合自己的比较好的练习方法。这个制定过程需要慢慢摸索。先让大家想一下,小孩是怎么学会语言的呢?刚出生的婴儿,什么都不会。不会说也不日语听力,很多同学表示很难,如何提高日语听力,是大家都非常关心的问题。今天沪江小编就为大家分享一下提高日语会写。但是可以用耳朵来听!这“听”可是天生的能力,所以往往婴儿特别集中注意力去听,听清了然后模仿。我提倡的就是这种类似婴儿学语言的方法--初期时大量广泛地听,仔细认真地听,精听、泛听都要练。 日语听力的提高不是一早一夕的事,最重要的是要坚持哦。以上就是今天分享的全部内容,是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容,请关注沪江网。

  • 韩国语能力考三级词汇

      不管是因为什么原因开始学习的韩语,但是在开始之前切记一件事情,就是要先弄清楚自己究竟是为什么学习韩语,想要学到哪种程度,只有这样在学习起来的时候才会有目标,今天沪江小学为大家整理英语能力考试三级词汇,仅供参考。   응[名] 是, yes (非敬语)   한시간정도[名] 一个小时左右   가능한시간[名] 可能的时间   변명[名] 狡辩   영화배우[名] 电影演员   기억[名] 记忆   해외영업부[名] 海外营业部   지원[名] 支持, 协助   여름용이불[名] 夏季用被子   종류[名] 种类   사용법[名] 使用方法   선택[名] 选择   한국의음식문화[名] 韩国的饮食文化식사예절[名] 饮食礼仪   전통문화[名] 传统文化   생활예절[名] 生活礼仪   조금후[名] 过一会儿   장학금[名] 奖学金   주인공[名] 主人公   무용수[名] 舞蹈演员   원서[名] 原件, 申请表   최고[名] 最高   자신[名] 自己   치료[名] 治疗   2   韩国语能力考三级单词   중단[名] 中断   믿음[名] 信任   의지[名] 意志   포기하다[名] 抛弃   산꼭대기[名] 山顶   휴게소[名] 休息室   가사[名] 歌词   옛날[名] 以前, 过去, 很久以前   유행[名] 流行   노래몇곡[名] 几首歌曲   결혼기념일[名] 结婚纪念日   관람객[名] 观众   양복[名] 西服   건축이론[名] 建筑理论   예술적감각[名] 艺术感觉건축가[名] 建筑师   미술[名] 美术   감사편지[名] 感谢信   졸업식[名] 毕业典礼   더위[名] 暑热, hotness   통신[名] 通信   통화요금[名] 电话费, 通话费   인테넷[名] 互联网, internet   국제전화[名] 国际电话   3   韩语能力考三级词汇有哪些   흡연량[名] 吸烟量   종착역사무실[名] 终点站办公室   분실[名] 遗失   유실물센터[名] 遗失物中心   절약[名] 节约   자연스럽게[副] 自然地   실천[名] 实践   잡지사[名] 杂志社   과거의미인[名] 过去的美人   뚱뚱하다[形] 肥胖的   유명한사람[名] 有名的人   공기[名] 空气   충분한[形] 充分的   빗길[名] 下雨的路   한강대교[名] 汉江大桥   김모[名] 金某, 表示姓金的人   목숨을잃다死亡(通常都指非正常死亡, 比如交通事故)   운전면허증[名] 驾驶证   늦은밤[名] 深夜   높은곳[名] 高处   활기[名] 活力   농구선수[名] 篮球选手   고아원[名] 孤儿院   学习韩语最基础的就是词汇,因为只有掌握了足够量的词汇,才能够组词造句,才能够出口成章,上文中沪江小编为大家整语,但是在开始之前切记一件事情,就是要先弄清楚自己究竟是为什么学习韩语理了韩语等级考试所需要的词汇,希望能够帮助大家。

  • 日语动词学习中常见的对应关系

      在日语学习过程中日语动词学习一直是一个学习难点,日语五段动词、日语动词变形规律、日语动词分类等。日语动词学习一直也是日语能力考试的常见对象,所以记忆日语动词是非常有必要的。下面沪江日语培训小编要与大家分享的是关于日语动词学习,希望对大家日语学习有一定的帮助。   背单词时,同学们往往觉得动词很难记。但动词除了在词汇部分常被考到外,在阅读和听力部分也常作为句子的关键词出现。可见其在能力考中的重要性。背动词的小技巧,日语中很多动词往往是自动词和他动词对应,背诵时可紧扣自他动词的对应关系来背诵。这样即使忘了一个,也可通过另一个来猜测词义。日语动词学习中常见对应关系有:   (1)「あ」段假名+「る」对应「え」段假名+「る」。如:加わる、加える   (2)「あ」段假名+「す」对应「う」段假名。如:沸かす、沸く   (3)「す」对应「れる」。如:隠す、隠れる   (4)「あ」段假名+「る」对应「う」段假名。如:繋がる、繋ぐ   (5)「あ」段假名+「す」对应「え」段假名+「る」。如:覚ます、覚める   (6)「う」段假名对应「え」段假名+「る」。如:育つ、育てる   (7)「お」段假名+「す」对应「い」段假名+「る」。如:落とす、落ちる   上面就是沪江日语培训小编为大家整理的日语动词学习中日语学习过程中日语动词学习一直是一个学习难点,日语五段动词、日语动词变形规律、日语常见的对应关系。希望大家能够认真学习,认真对待,日语动词学习还有很多方面需要我们去学习对待,加油。

  • 日本语能力考试听力复习要点

    要想在听力考试里面取得好的成绩,那么就应该要把以前的一些考题全部的都做一遍,争取听懂每一句话和每一个单词,通过一个月的强化训练,不仅能够提高考生的听解能力,也可以巩固语法方面的知识。大部分的学生在背诵单词的时候通常会使用眼看手写的方式,这样可以让单词得到更好的理解。 日语能力考试里面的题目是可以分为两大类的,一个就是有图的题目,还有就是没有图的题目,每一年考试都会考到这一些题型,考生就可以在最后一个月的听力复习里面总结一下自己的高频词汇,然后再进行背诵,掌握这些词汇就可以让你事半功倍。 日语能力考试的时间比较的长,大家应考试里面取得好的成绩,那么就应该要把以前的一些考该要养成良好的做题习惯,在这个时间段里面一定要有清醒的头脑,还应该要养成边听边做笔记的习惯,这样可以让答题更加有依据,也可以提高自己的注意力。但是大家一定要注意的是,笔记是一个辅助的工具,大家一定不能够选择从头记到尾。

  • 日语二级考试语法指导汇总

    许是天气热,所以一点食欲也没有。 4.年を取ったせいか、忘れっぽくなった。 也许是年纪大了,变日本的大学留学,一般要跨越三个难关。其中的难关是取得“日语能力考试N”。为了在日得很容易健忘。 に際し/に際して 当……之际……/在……时候……/遇到……的时候…… nにさいし、v-るにさいし 「に際し」「に際して」属书面语言,但是前者的语气更正式。类似于「に直面して」。 1. 合併に際し、大規模な人員削減が行われた。 在合并时,进行了大规模的裁员。 2. 出発に際して、決意を新たにした。 在快出发时,改变了决心。 3. 卒業に際して、先生方に心からお礼を申し上げます。 值此毕业之际,谨向各位老师致以衷心的谢意。 4. 平和友好条約を締結するに際して、両国の外相は相手国を何度も訪問した。 在缔结和平右好条约之际,两国外长多次互访。 注: 「に際し(て)」 前面接的语词多是动作性名词。 卒業に際して、一言お祝いを申し上げます。 值此毕业之际,谨致简短贺辞。

  • 在中国的几项很重要的日语考级

    日本语能力考试,日语能力测试是由日本国际交流基金会,还有日本国际教育支援协会,在1984年建立的一套比较完整的考试评价体系,考试的主要人群就是不为日语为母语的人,这是他的日语能力,它是可以分为四个级别的,四级是最低级别,一级是最高级别,随着考试人数的不断增加,由原来每年一次考试增加为每年两次分别是在7月份到12月份,从2010年开始也有原来的四个级别又新增了一个级别。 新的能力考试和原来的能力,考试比起来,在合格的标准上面有了一个本质的区别,原来实施的能力考试只考虑总分有没有达到合格的标准,新的能力,考试合格的判定更加科学,综合分数达到合格所需要的分数以上,各日本语能力考试,日语能力测试是由日本国际交流基金会,还有日类别也需要在合格的分数之上