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  • 初学日语最容易掉进哪些坑内

    会下,大家的动机也慢慢的从学会日语转变成为考级。然而现在最普遍的JLPT日本语能力测试主要考察的是日语的读、听能力,而对说、写的能力基本上没有进行考察。所以如果把过多的精力放在考级上,那么即时你通过一级,那你只能算是一个合格的日语哑巴。所以,学习日语的第一步,要把心态和动机摆正,为了交流而学习日语。   为了交流而学习日语,让学生大胆开口说,告别哑巴日语也是未名天日语一直以来的办学宗旨和目标。   初学日语最容易掉进这些坑内   二、学日语正确的方法是什么,网上的日语学习方法可信吗?   有一句话叫存在即合理,网上的日语学习方法很多,但是归根结底我们还是要找到适合自己的。提到日语的学习方法,大家可能都有自己的独特见解,下面小编就来归总一下,学习日语的几个大块方法。   1、放空自己,让自己像个孩子学说话一样,去好奇,去吸收。   2、结合实际,例如去超市看到苹果,黄瓜,想想这些蔬菜日语都怎么说,怎么用,怎么做之类的,这些都可以用简单的日语去表达,从自己感兴趣的地方去学习,事半功倍。   3、少问多练,不要老是去关心一句话为什么错,例如做日语学习的过程就好比建筑这平地而起的高楼,需要脚踏实地,科学方法,一步一个脚印。想要完全攻克日语错题的时候经常会去问“这道题我为什么错了,对的怎么说”,你其实不用老去关心这个问题,多学对的,少去想错的。   三、学日语想要成功就要有目标   日语学习计划很重要,明确的学习目标决定着你能学到什么程度。学习计划即是目标,同时也是约束。   对于日语小白来说刚开始学日语是该从单词开始还是语法开始,在这里小编认为比较好的方法就是先从单词开始学,尽量去了解每一个单词的意思,而且要从文章中去学单词,通过段落句子去掌握单词,也更容易记住。   以上就是沪江小编为大家带来的初学日语最容易掉进哪些坑内的全部内容介绍,总之,同学们在初级日语学习的过程中,要善于寻求适合自己学习日语的方法以提高学习效率,如果您想要了解更多信息,欢迎资讯沪江在线客服。

  • 日语一级考试高频语法汇总介绍

    立了一套较为完整的考试评价体系--日本语能力测试,2010年日本语能力考试进行了全面改版,将原来的四个级别调整为五个级别,N1级是改版后的日本语能力测试(JLPT)的等级之一,是水平要求最高的一级。在日语一级考试中,语法是要求比较高的一项。那么,日语N1考试中有哪些高频语法呢? 1.言わずもがな 不该说的……,不能说的…… ○ つい感情的になって、言わずもがなのことを言ってしまい、後悔する。 2.いざ~となると/となれば 一旦要说起……的话,就…… ○ いざ海外旅行にいくとなると、事前の準備が大変だ。 3.思いをした 感到……,觉得…… ○ 彼はその時のこと、つらい思いをしたと言った。 4.かいがある/かいもない 有价值/效果;没有效果/白费 ○ その学生は日々の努力のかいがあって、見事に試験に合格した。 ○ 手術を受けたかいもなく、父の病状は悪化していった。 5.かいなか 是否……,会不会…… ○ 行くかいなか、早く決めてください。 6.~が欠かせない/に欠かせない ……是不可缺少的/对于……是不可缺少的 ○ 日常生活では、基本的な礼儀が欠かせない。 ○ パソコンは現代人に欠かせないツールである。 7.くらいなら 与其……倒不如…… 搭配「~くらいなら~ほうがいい/ほうがましだ」 ○ あの人と結婚するくらいなら、死んだほうがましだ。 8.こと ① 表示建议或是命令。 ○ 廊下で走らないこと。 ② 表示感叹 ○ それでいいこと。 9.ことだし 因为……,所以…… ○ 皆さんは帰りになったことだし、そろそろ会場を片付けましょう。 10.ずじまい 没有……,没能…… ○ この1週間は遊んでばかりで、とうとう勉強せずじまいだった。 11.ずにすむ 不……就过去了,可以不用……了 ○ レポートを出したから、試験を受けずにすんだ。 12.だけましだ 好在……,幸好…… ○ あれだけ頑張ったのに点数がこれだけなんて、ちょっとがっかり。しかし合格点以上だけましだった。 13.ただ~のみか/のみでなく 不仅……而且…… ○ 地震により、ただ家のみか、肉親まで失った。 14.(た)てまえ 既然……就…… ○ 「絶対に出席します」と言ったてまえ、欠席するわけにはいかない。 15.(た)も同然だ 几乎就等于……了 ○ この問題ができたら、合格したも同然だ。 16.だって 听说,据说 ○ 王さんは、国からご両親が遊びに来るんだって。 17.~(た)なら~(た)だろうに 要是……的话,就……(事与愿违) ○ 犯人がもし未成年じゃなかったなら、もっと重い罰を受けただろうに。 18.~て/でもともとだ ……也无所谓,也没有损失 ○ 断られてもどもどだ。思い切って言ってみよう。 19.てでも 即便……也…… ○ 寝る時間を減らしてでも、この仕事は早急に片付けなければならない。 20.て(は)いられない/てばかり(は・も)いられない 不能再……下去,不能光…… ○ 試験に合格したからと言って、喜んでばかりもいられない。 21.~ては~ては 两个动作的交替、反复 ○ 書いては消し、書いては消ししながら、やっと宿題の作文を仕上げたよ。 22.て(は)かなわない ……得不得了,……得受不了 ○ いくら冬が好きだからといって、そんなに寒くてはかなわない。 23.てはばからない 敢于……,毫不顾忌地…… ○ クラスで一番できるのは、自分だと言ってはばからない。 24.てみせる 非要……不可,一定要…… ○ 今は売れない歌手だが、いつか必ず有名になってみせる。 25.てまで 甚至…… ○ いくら急ぎの仕事とはいっても、休日出勤してまで、やらなくてもいいでしょう。 26.てしかるべきだ 应该……,理应…… ○ 誤りを犯したから、謝ってしかるべきだ。 27.てもやむをえない 即便……也是不得已的 ○ 急に用事があったから、会議を中止してもやむをえなかった。 28.というもの 整个…… ○ ここ1か月というもの、ろくに食事をしていない。 29.~といわず~といわず 无论……无论……都…… ○ 夏といわず、冬といわず、一年中ビールはよく売れている。 30.ところだった 差点儿就……,险些…… 呼应「もう少しで/危うく/あわや」 ○ もう少しでレポートの締め切りに間に合わなくなるところだった。 31.とて ① 即便,就算是 ○ 私とて、それを考えていないわけではない。 ② 所谓 ○ 戦争とてとくに体験したことはない。 ③「とて~ない」即使……也 ○ いやだからとて、断るわけにはいかない。 ④ 表原因 由于…… ○ 初めて仕事とて、とても緊張している。 ⑤「動詞未然形+んとて」想要…… ○ セーターを編まんとて、毛糸(けいと)を買ってきた。 32.~というか~というか 不知是……还是…… ○ ばかばかしいというか悲しいというか、そんな気分です。 33.と見られれいる 可以推测出……,可以估计到…… ○ 事件の原因は彼の不注意なためだと見られている。 34.とも ①「動詞推量形/形容詞連用形+とも」不论不管 ○ どんなに成功しようとも、謙虚な気持ちを忘れてはいけない。 ②「句末+とも」当然理所应当 ○「今度のパーティーに行きますか。」「はい、行きますとも。」 35.と言えよう 可以说是……吧 ○ 成績が上がったのは、努力した成果と言えよう。 36.とする ①「意志動詞未然形+んとする」为了想 ○ 日本の文化を学ばんとして、日本にやってきた。 ②「非意志動詞未然形+んとする」即将 ○ 雨が降らんとする、傘の用意に心がける。 ③「終止形+とする」假设 ○ 大地震が起きたとする。どうしたらいいのか。 37.ないとは/も限らない 未必不……,并非不……,也可能会…… ○ 雪の影響で、電車が遅れないともかぎらないから、早く家を出よう。 38.なくは/もない 也不是不…… ○ 「うちの会社、最近売り上げが伸びているね。」「まあ、そう言えなくはないけど、他社に比べて、まだまだだよ。」 39.ならいざしらず 如果是……也就另当别论了 ○ 子どもならいざしらず、大人は間違えないだろう。 40.ならまだしも 如果是……的话也就算了 ○ 走ってきたならまだしも、なんとゆっくり歩いてきたとは。 41.ないでもない 并非不…… ○ あなたがそんなに熱心に誘うなら、行かないでもないけど。 42.ないかな 怎么还不……呢?(希望) ○ 春が早く来ないかな。 43.にかこつけて 以……为借口 ○ 娘は受験勉強にかこつけて,家事の手伝いをサボる。 44.にこしたことはない 最好是……,……就再好不过了 ○ 外国語を学ぶのはやる気さえあれば、何歳からでもできる。しかしできればわかい うちにやるにこしたことはない。 45.にとどまらず 不仅限于…… ○ その伝染病はその国だけにとどまらず、またたく間に世界中に広まった。 46.に(は)及ばない 不必……,不需要…… ○ わざわざ来るには及びません。電話でけっこうです。 47.にかかっている 依赖于……,借助于…… ○ 成功できるかどうか、計画をどう立てるかにかかっている。 48.にあたる 就是…… ○ あの人は私の従兄弟にあたります。 49.のなんのと 又是说……又是说别的(表示要求 不满 辩解) ○ 息子が新しい学校に入ったら、寝室が狭いのなんのと文句ばかりだ。 50.のももっともだ ……是理所当然的,当然会…… ○ 一番いい友達を失って、悲しむのももっともだ。 51.ばきりがない 要是……的话,就没完了 ○ この法案は評判が悪い。問題点をあげればきりがない。 52.は言うに及ばず ……自不必说,……也 ○ ゴールデンウィーク、名所古跡は言うに及ばず、街まで人でいっぱいだった。 53.べくして 该……的都(已)……了 ○ 問題は解決べくして解決した。 54.べくもない 不可能……,当然不会…… ○ 今のままでは給料アップなど望むべくもない。 55.ほどの~ではない 不必……,还不至于…… ○ わざわざ文章にして確認するほどのことではない。 56.までして 甚至不惜…… ○ 借金までしてわが子を留学させる親もいる。 57.も/をかえりみず 不顾…… ○ テレビのレポーターは自らの命もかえりみず、戦場に向かった。 58.もってのほかだ 毫无道理的,不可想象的 ○ 夫は妻に暴力をふるうなどもってのほかだ。 59.ものと思われる 好象是…… ○ どうやら彼の一言が離婚の原因になったものとおもわれる。 60.やら ……呢?(不确定的推测) ○ 一体いつになったら、わが家の暮らしは楽になるのやら。 61.ようによっては 根据如何……,会…… ○ 話のもって行きようによっては、可能性がないわけではない。 62.をおして 不顾…… ○ 妹は親の反対をおして、一人で日本へ行った。 63.をふまえて 根据……,在……的基础上 ○ 例年の問題をふまえて,受験準備をする。 64.を経て 历经…… ○ 夫を亡くした後、幾多(いくた)の困難をへて、彼女は事業を成功させるに至った。 65.動ます形+そびれる 没有…… ○ 昨晩、寝そびれて、今日頭がずっと痛い。 以上就是小编对日语一级能力考试中红常出现的65条语法的汇总,在考试前,考生一定要彻底的掌握以上语法,并且能够进行灵活的运用。只有这样,才日语的同学,对日语能力考试都不陌生。“日本语能力测试”是为了适应世界各国学习日语人数日能在日语N1考试,包括听力,阅读和写作中,对出现的语法进行快速的反应和作答,从而提高做题效率,在有限的时间内取得优异的成绩。预祝考试顺利!

  • 日语N5等级词汇整理

      当我们日语学到一定等级的时候,词汇也积累了不少吧,如果你是日语小白,新日语基础学习,还不知道自己积累了多少词汇量,那么今天沪江日语培训小编就给大家整日语学到一定等级的时候,词汇也积累了不少吧,如果你是日语小白,新日语理了一些N5的日语词汇,如果你有兴趣,那就和小编一起看下去吧。   1、英語「えいご」英语   2、勉強「べんきよう」学习   3、一度「いちど」一次   4〕会話「かいわ」会话(会話します、   5、通う「かよう」(定期、往返   *要点:学校に通っています。   6、海「うみ」海   7、強い「つよい」强的   8、風「かぜ」风   9、吹きます「ふきます」吹,刮   10、湖「みずうみ」湖泊   11、池「いけ」池塘   12、港「みな

  • 日语能力等级考试报名时的常见问题

    付过,登录后却显示未支付? A:网络系统延迟,请考日语能力考试的时候,常常会遇到一些困难。有些人对于这种考试还有不太了解的地方,那么今天就大家所关心的日语等待24小时。24小时之后如果仍未看到付费确认,请拨打考试中心服务热线。在未确认是否交费成功时,请不要轻易重复进行网上支付。 Q:报名成功并且完成支付以后可以更换考点吗? A:可以更换一次考点,但不能更换级别。 通过上述大家反映比较多的问题的解答,你现在是不是已经了解日语能力考试需要注意与规避的问题。日语能力考试报名时遇到进行不顺的问题,不要慌张,找到解决方法。根据上面给大家的建议,相信大家可以顺利报名,报完名就可以全身心投入复习了。

  • 日语二级听力备考的方法

    大家每天都应该要听一个小时的日语二级听力,可以充分的利用平时空闲的时间,比如是坐车的时间吃饭的时间,每天坚持听一个小时以前做过的听力题目就可以复习听力的词汇,还有语法,还可以对于原来做错的题目进行一个巩固考试之前,听力上面是不能够放松的,一定要保持一个好的语感,还可以通过读的方式来练耳朵。 复习专项的词汇口语常用句型和敬语等,现在市面上有很多听力书籍,有对听力还有绘画场景的句型总结和词汇的分类。大家在日常的生活里面准备的时候也应该要自己总结一下,考试之前的一个礼拜一定要记得回顾这些内容,说不定在应对考试的时候就能够派上很大的作用。日语二级听力里面经常会出现一些敬语和授受关系的动词,这日语二级也是考生容易出错的地方,建议大家考前多做练习。 大家也应该要回顾备考时候的答题技巧,就像是综合理解节目里面的一题两问的题型,对于像是主持人角色的讲话就需要按照类别来进行逐条式的记录,然后对另外的男女角色进行讨论,分别记录男角色的意见和女角色的意见。

  • 日语二级听力学习技巧汇总

    出错因分析和正确解答,并尽可能把问题推广一般情况。   2、正解题记——锦上添花题目解对了还要写什么题记?甚至有些同学在考试后老师评讲时不认真听讲,认为没有什么好听的。其实,这种想法是不对的。老师可能 会给出多种解法,有些方法比你的解法简捷,有些方法虽然没你的解法简捷,但其思维过程会给你一些有益的启示;老师还会把某个习题进行纵向或横向发散,得到 一些变式,或把习题推广得到一类问题的解法或一般结论,如此等等,都是值得认真地的听,这考复习备考周期正式开始,沪江网为各位初三考生整理了中考五大必考也是写正解题记的内容。   在解答直线和圆锥曲线相交问题时,常会出现判别式失灵的情况,有些同学不知所措,老师在评讲时结合具体问题小结道:“直线曲线两相交,判别式是一个宝;辩证观点看问题,特殊情况要周到;数形结合补漏洞,关键 时刻莫忘掉。”这正好可以作为此类问题的题记。   如果你有过当时听懂或会做,过一段时间就想不起来的经历,写题记会帮你的大忙,它会使你失而复得。同时,写评注还能培养你思维的逻辑性、条理性以及书写表达能力。希望上述这些内容能够帮助大家提升初中数学学习的能力和效果。  

  • 日语等级考试模拟真题练习

    为什么要学习日语?也许是为了日后的日本留学,也许是为了日后的移民。不管出于什么原因,一旦下定决心学习日语,那就好好好学习了。日语在众多外语中相对来说比较难学,学习的顺序同样是从易到难。打好基础很重要,其次就是记忆词汇,学习语法。  学习日语的小伙伴,一定要利用平时的空闲时间多做题。只有实践增加自己的题目量,在面对考试才不会手忙脚乱。大家可以通过登录沪江网的日语频道,上日语?也许是为了日后的日本留学,也许是为了日面有很多日语的学习资讯,还可以和同时学习日语的小伙伴讨论学习心得,如果想有效提高日语能力,可以报名参加日语学习班。       由于信息版权到期,暂不提供真题答案信息;       相关备考信息参考:       日语一级真题

  • 日语等级考试的注意事项

        报考日语等级考试应该注意哪些问题呢?很多人对于次一无所知,这是不行的。我们要想参加考试,在考试之前我们一定要把这些注意事项了解清楚,防止在考试的时候遇到不必要的麻烦而影响我们的考试,下面就是考试注意事项,大家一定要详细读完,然后记下来。   报名时间:原则上是每年的 9 月 1 日,但 2002 年时,北外从 8 月 31 日起就开始报名,所以应提前几天就关注一下。因每个考点的名额是有限的,且额满即止,所以不要错过。   可否代报名:目前除部分正规院校的日语专业可团体报名外,其他各培训学校都是不能代报名的。   报名及考试时间   报名时间为每年9月(具体起止日期向考点咨询),任何中国公民持居民身份证,外国人持护照都考日语等级考试应该注意哪些问题呢?很多人对于次一无所知,这是不行的。我们要想参加考试,在考可在规定时间内到上述考点报名。有些考点还受理函报事宜。   考生报名时应携身份证,交纳考试费,二张小2寸照片,并填写一份考试报名表(受验书)。考生每次只能报考四个级别中的一个。   一般每年的考试时间为12月第一个星期日(具体日期向考点咨询),考生须在考点指定时间及地点参加考试,考试结束后,答题卡将送往日本阅卷评分。   日语等级考试的划分:日语等级考试共划分为一级、二级、三级和四级四个等级。一级最高,四级最低。一级相当于英语六级,二级相当于英语四级。考试分词汇、语法、阅读、听解四个部分进行测试,考试分四个等级,其相应的日语能力如下:   1 级:掌握较高级语法、汉字( 2000 字左右)、词汇( 10000 左右),除掌握社会生活中必须日语外,还具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力。(学习日语 900 小时)   2 级:掌握较高程度的语法、汉字( 1000 字左右)、词汇( 6000 左右),具备一般性的会话、阅读、写作能力。(学习日语 600 小时)   3 级:掌握基本语法、汉字( 300 字左右)、词汇( 1500 个),掌握日常生活中常用会话,可阅读及书写简单的文章。(学习日语 300 小时)   4 级:掌握初级语法、汉字( 100 字左右)、词汇( 800 左右)、会简单会话,可阅读及书写平易、简短的日语文章。(学习日语 150 小时)

  • 日语能力考试真题中N1/N2听力高频词汇

    考日语能力考试,听力是大家比较关心的地方,在不同等级的日语能力考

  • 日语等级考试官网规范:各个级别的试卷结构与认定标准

    日语等级考试又没有经验的人来说,可能这项考试的内容都不太清楚。只了解个大概是无法进行考了解日语等级考试的各等级情况是重要的,也是基础的。在这里,大家就好好学习一下这些内容吧。 级别 试卷结构  认定标准 类别 时间 分数 N1  语言知识(文字、词汇、语法)、阅读 110  120  能够理解各种场面的日语 【读】能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章,理解文章的构成及内容。 能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物,理解上下文及具体的表达意图。 【听】能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容,详细理解上下文含义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等,掌握大意。 听力 60  60  合计 170 180  N2  语言知识(文字、词汇、语法)、阅读 105  120  能够理解日常生活中的日语,和一定程度上理解各种场面的日语 【读】能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。 能够阅读有关一般话题的读物,理解上下文及表达意图。 【听】除了日常生活中的日语外,能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻,理解上下文含义、出场人物的关系,掌握大意。 听力 50  60  合计 155 180  N3  语言知识(文字、词汇) 30  120  能够在一定程度上理解日常生活中的日语