成见。 ウサギがライオンにトラわれる。(捕らわれる)兔子被狮子抓住了。 解説:「囚われる」はこだわる、「捕われる」はつかまる。“囚われる”:拘泥于,“捕われる”:被抓住,被逮捕。 9、ふける「耽る」、「老ける」与「更ける」 遊興にフケる。(耽る)贪图玩乐。 まだフケ込む年ではない。(老け込む)还没上年纪。 夜がフける。(更ける)夜深了。 解説:「耽る」は夢中になること。「老ける」は年をとること。「更ける」は深くなること。“耽る”:沉溺,沉迷。“老ける”:上年纪。“更ける”:夜深了。 10、まるい「円い」与「丸い」 マルい窓。(円い)圆形的窗户。 マルいボール。(丸い)圆圆的球。 解説:「円い」は平日语或者正在学日语的同学们,应该已经发现了日语其实和汉语面的、「丸い」は立体的。“円い”:平面的,圆形的。“丸い”:立体的,球体的。 以上就是沪江日语培训小编为大家带来的10组同音异义词,大家对这些词汇都了解了吗,不了解的同学要多看几遍这篇文章了,如果你身边有学习日语的小伙伴,也可以分享给他,一起共同学习。
日本作为中国的邻国,两国的交流已经越发的紧密,这也就使得很多的年轻人开始学习日语,那么对于零基础的同学来说,自学日语要怎么学呢?今天就跟着沪江小编一起来了解一下吧。 一、语言思维能力 跟着老师的思路,首先,背诵五十音图,不要告诉我你记不住,不管怎样,先记住它,实在不行就死记硬背!学习词汇,然后根据所学的词汇套语法,再学习课文,反复练习,不懂的地日本作为中国的邻国,两国的交流已经越发的紧密,这也就使得很多的年轻人开始学习日语方向老师请教,然后查单词。 二、选教材 选教材也很重要,选对就少走弯路,这里是指自学的小伙伴,有老师教的那就另说了。教材要选择配套的,要涵盖的范围广,知识点丰富,这样学习起来比较完整,假如内容丰富,学习起来也就不那么枯燥了。 三、等级考试 从N1到N5,N1是最高水平,能力考试每个学生学习日语几乎都必须经过一个障碍,但这必须根据自己的实际情况来定,达到考试能力才可以去考,否则就会很难,也不容易过关。 四、不断深造 当你日语等级考过了之后,接下来就是日语口语了,然后还有日本文化、古文等,所以在这个过程中,我们必须练习写作,多与日本人对话,多看一些日本电影影视,还有日本综艺等。 有些人可以自学日语2个月,有些人需要5个月甚至1年。这些情况因人而异。有些人的理解和接受能力很强,而有些人的理解和接受能力很差。 以上就是沪江小编为大家整理的零基础自学日语的方法,对于零基础的同学来说,接触一门新的语言很简单,而想要学好一门新的语言却是十分困难的,但是只要掌握了学习的方法并且持之以恒,相信一定能够取得好的成果。
来了各种各样的问题 能不能成功看的是个人的努力 自从搬家之后身体就不好 答案:31242 6.この問いの答えとして、( )ものはどれですか。 1.にあう 2.につかわしい 3.にている 4.ふさわしい 7.( )のあと、A国との国交断絶したままだ。 1.パソコン 2.コンピューター 3.クーデター 4.データー 8.びっくりして、( )コップを落としてしまった。 1.思わず 2.知らず知らず 3.ふと 4.ついに 9.壊れやすいものだから、( )持ってください。 1.こっそり 2.そっと 3.さっさと 4.ゆったり 10.人との約束を( )様な人は嫌いだ。 1.破る 2.壊す 3.切る 4.たおす 作为本题的答案,哪个选项较为适合? 政变之后,就和A国断交了。 太惊讶了不经意摔落了杯子。 因为很容易损坏 请小心拿。 不遵守约定的人真讨厌。 答案:3 2 1 1 1 以上就是上海沪江日语培训小编分享的日语J-Test考试真题,在这里,小编还要和大家强调一个事情,做日语J-Test考试真题一定要按照考试要求去做,在做完之日语的小伙伴而言,在2020年受到疫情的影响后,不能及时的去参加日语后有什么不理解的地方,再去核对答案,这样才能对大家的学习起到一定的帮助。
片中问题。 三、从零开始学日语app(日语自学入门教程)V2.1 官方版原文链接 从零开始学日语app(日语自学入门教程)是一款日语学习应用,内容丰富,有日语听力、日语口语、日语词汇、是一个不错的学习日语助手。从零开始学日语app为用户提供大量常用日语短语,帮助用户更好的通过软件自学日语,简单便捷。 软件功能 从零开始学日语app是一个日语学习神器。内容丰富,有日语听力、日语口语、日语词汇、是一个不错的学习日语助手。 同学们可以使用本软件进行日语自学哦,也欢迎你们给我们提供宝贵意见,方便我们做出更好的、更适合日语初学者学习的好APP。即使你没有日文基础,有了 可以快速进行学日语入门训练,本软件一定适合从零开始学日语初学者。 日语学习工具下载 大家的日语学习软件(日语学习助手) v3.78 免费安装版 下载-脚本之家原文链接软件介绍人气软件下载地址相关文章 大家的日语学习软件是一款针对性强,完全同步教材的学习软件,适合“初学者”和“自学者”在学习过程中,单词记不牢,音调读不准,课文不会读,课下没人辅导等一些问题而开发的软件。本软件与《外语研究出版社》出版的《みんなの日本语1》又名"大家的日语1"教材同步。大家的日语教材沿用了《新日语基础教程》的教学方式,清晰地提出学习项目和方法,精心的设计会话场面和出场人物,通过大量,反复练习培养学习者的语言能力。喜欢的朋友快来下载使用吧! 软件特点: 1、本软件采用“真人发声”避免发声引擎的模糊不清。 2、本软件与《大家的日语1》教材同步。 3、从单词到课文,语法全面系统的学习。 4、界面简单大方,意图明了,功能实用,操作方便。 5、独家首创的全屏学习模式。 功能介绍: 1、课程选择:选择你要学习的课程。 2、词汇查找:双向同步翻译中
但要鼓励学生多读书,还要引导学生会读,让学生做读书笔记,写读后感,让读的兴趣激发写的兴趣不失为一种写作方法。教师也要注重课堂上学生的读写培养,在课堂上给学生念一些具有代表性的文章,让学生记录文章里面好的句子或短语,给学生讲述这篇文章的精髓,这样不断地积累,学生大脑里就会形成知识网络,并不断把它扩增。养成良好的读写习惯,积累就会很多,写作也就不会那么困难。 三、给予展示平台 每一份成果在经过他人的鼓励和认可后都是自我价值的体现,让学生有展示的舞台,不是助长他们的骄傲,而是增强其积极性和学习的兴趣。无论是在班上的讲台,还是在学校的舞台都鼓励学生把自己的作品给予分享,在一个班集体中让每一个学生都有作文展示的机会,这也是学生成长的一部分,学生自己能学到很多知识,所以要从多方面培养学生的学习能力及学习兴趣。 总的来说,小学生的写作兴趣是靠多方面培养的,教师不但要抓住学生自身的兴趣,还要培养学生其他方面的兴趣。以上就是沪江小编对小学生习作兴趣的激发和培养总结的相关内容,希望这些内容真正帮助小学生提升作文写作的能力,取得理想的作文写作能力和效果。
发为拨音,而后鼻音的字,音读时都发为长音,命中率约等于100%。 例如: 身体(shen→しん)“身”为前鼻音 生命(sheng→せい)“生”为后鼻音 伝統(chuantong→でんとう) 文盲(wenmang→ぶんもう) 注意:“伝”与“文”为前鼻音、“統”与“盲”为后鼻音 以上就是沪江小编为大家整理的日语的基本发音规则,学习日语最基本的就是发音,如果发音不语言首先要学的就是发音,日语和其他的语准确,后期的学习就会困难很多,在以后的交流中也会闹出大的笑话,所以语言的发音是必需要准确慎重的。
目的时候,一定要注意划线部分的上一句和下一句。在做填空题目的时候,也要反复读,判断你填入的选项连在句子里是否通顺,文脉流畅。特别要注意文章的最后一段,通常是文章的主旨。我们的目标是得分越多越好,希望能做到至少60分。 文法是固定的,所以也是可以积极准备的。记住每一条语法,最好带着一个很典型的例句来记。做练习的时候,看清楚题目的意思,所给出的题目文字都应该是与你的选择有关的。练习中把做错的题目也摘出,针对自己薄弱的地方来复习。通常,建议先做文法题,再做读解题,这样,考试时间比较好控制。我们的目标分是75分。 二级是240分合格,可以参照以上目标分(我们一般会把目标分定得略高,如二级275,这样去考试就会很有信心。)一级是280分合格,就要在以上的目标分上再日语等级考试我们有很多的教程,比如我们沪江网上的日语教程,就是我们用来备考我们日语等级考试的必备资料。对于日语等级有所提高。特别是听力部分一定要多得分,不能疏忽。在读解方面的要求也更高。 最后,祝大家在今年的日语能力考中胜出。
日语等级考试由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试,分为5个级别,分别是N1、N2、N3、N4、N5,其中N1为最高级。在日语能力考试中,听力是非常重要的,尤其是日语N1考试的听力,很多同学备考过程中会觉得比较难。因此,一定要加强对真题的练习,在真题练习过程中,掌握出题的规律和答题思路技巧等,进而提高听力成绩。小编汇总了往年的日语N1考试听力真题和原文,仅供大家参考。 問題Ⅰ 需要提醒的是,在真题练习过程中,一定不能只是知道答案就算结束,要对听力原文和问题中出现的常见的词汇进行汇总整理,尤其是按类别进行汇总,了解考试中的高频词汇,并且进行重点掌握。另外,要了
如果说大家在日常的学习过程中不考虑词汇的应用,只是单纯的记忆日语词汇,那么这些词汇记忆起来就比较麻烦,并且在过一段时间之后还可能会忘记。今天沪江小编和大家分享的一个日语词汇记忆方法就是,根据不同的分类,大家进行对比记忆,这样既能将单词重点记忆,同时还能做好对比分析。 一、表示位置关系的词汇 1、列:れつ、行:ぎょう、角:かど(拐角)、隅:すみ(角落)、端:はし(端头)、側:がわ、間:あいだ 2、そば、隣:となり、あたり、中央:ちゅうおう(中央)、中心:ちゅうしん(中心) 3、手前:てまえ(眼前、跟前)、両側:りょうがわ、向かい側:むかいがわ、斜め前:ななめまえ(恻前方)、斜め向かい:ななめむかい(斜对面)、真上:まうえ(正上方)、真下:ました(正下方)、裏:うら(里面)表:おもて(外面) 4、平行:へいこう、交互:こうご(相互、交替)、隠す:かくす、接する:せっする(邻接、挨靠)、くっつく(紧靠、紧贴在一起)くっつける(使靠近、是贴紧)、離れる:はなれる、面する:めんする(面对、面向)交差する:こうさする(交叉) 5、一つおいてとなり:隔壁的隔壁 二、表示性格的词汇 每个人都有不同的性格,那么不同的性格该怎么用日语表达? 性格(せいかく) 性格 けち 吝啬 外向的(がいこうてき) 外向的 引っ込み思案(ひっこみじあん) 内向 内向的(ないこうてき) 内向的 だらしない 散漫 暗い(くらい) 阴沉 好い加減(いいかげん) 马虎 明るい(あかるい) 开朗 几帳面(きちょうめん) 一丝不苟 楽天的(らくてんてき) 乐观 鷹揚(おうよう) 文雅大方 悲観的(ひかんてき) 悲观 細かい(こまかい) 细心 執着(しゅうちゃく) 执着 金に細かい(かねにこまかい) 花钱精打细算 固執(こしつ) 固执 責任感(せきにんかん)が強い(つよい) 责任感强 怒りっぽい(おこりっぽい) 易怒 上述是沪江日语培训小编为大家整理的如何做好日语词汇的记忆介绍,大家赶日常的学习过程中不考虑词汇的应用,只是单纯的记忆日语快将小编分享的词汇整理并记忆下来吧,帮助自己快速提升日语学习的能力。更多日语词汇内容尽在沪江网。
面的例子来介绍假名(平假名和片假名)和汉字。 例:これは日本语のテキストです。(译文:这是日语课本) 平假名这个句子中的“これは”、“の”、“です”就是平假名。平假名是日语中很重要的一部分,它可以直接构成单词,如例中的“これ”(发音“kaolei”注:拼音)就是“这”的意思(相当于英语中的“this”) の(发音“孬”)是“的”的意思,最后的“です”表判断,也级日语就是“是”的意思。平假名也可以充当句子中的其它无具体意思的成份,如例中的“は”就是一个助词,用来分隔“これ”(这)和“曰本语”。 另外,它还是日文中汉字读音的基本单位,和汉语拼音的作用有点相似。片假名“テキスト”是片假名。 片假名和平假名是一一对应的,读音相同,只是写法不同,你可以把它理解成英语中大写字母和和小写字母的差别(但他们并不一是一回事,只是为了方便你的理解)。片假名主要用来构成西方外来语及其它一些特殊词汇。如例中的“テキスト”(发音“太K丝头”)的意思是“课本”就是从英语单词“text”音译过来的。 以上就是沪江小编为大家分享的日语五十音图是怎样衍生的全部内容介绍,同学们在日语培训学校学习的过程中,要坚持运用正确的方法引导学习,一定会有事半功倍的效果。