韩语四十音只是韩语发音入门最基本的阶段,掌握韩语音变规则才是说一口正宗地道韩语的关键,沪江为大家介绍了很多韩语中的连音现象,韩语发音规则虽然复杂多变,但是有一定规律可循,在入门阶段大家掌握基本的发音音变规则即可。沪江网上就专门讲解了韩语连音的发音规则,下面就是我们沪江网的韩语连音的发音规则,提供给大家学习。 1、连音现象 收音(ㅇ,ㅎ 除外) 在与后面的元音相连时,收音便移到后面的音节上,与之拼成一个音节,这就是连音现象 例子: 이것은[이거슨] 무엇을[무어슬] 무엇이에요[무어시에요] 책이에요[채기에요] 2、紧音化现象 A. 收音ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ), ㄷ(ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅌ), ㅂ(ㅍ, ㄼ, ㄿ, ㅄ)与辅音ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ 相连时, ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ分别发成紧音ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ 국법[국뻡] 꺾다[꺽따] 삯돈[삭똔] 닭장[닥짱] 있다[읻따] B. 收音ㄴ(ㄵ), ㅁ(ㄻ) 与辅音ㄱ,ㄷ,ㅈ 为首音的语尾相连时,辅音ㄱ,ㄷ,ㅈ分别发成紧音ㄲ,ㄸ,ㅉ 신고[신꼬] 앉고[안꼬] 삼고[삼꼬] 젊지[점찌] C. 在汉字词中,收音ㄹ后面的辅音ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ分别发成紧音ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ 발동[발똥] 절도[절또] 일시[일씨] 물질[물찔] D. 冠形词形语尾-ㄹ/을与辅音 ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ相连时,辅音 ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ 分别发成紧音 ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ 할 것을[할꺼슬] 할 수는[할쑤는] 갈 데가[갈떼가] 할 적에[할쩌게] 할 바를[할빠를] 있을 데가[이쓸떼가] 3、单收音的连音现象 当除ㅇ、ㅎ以外的单收音后接以元音开头的音节时,该收音需移至后一音节第一个音的位置,并与后面的元音相连,这样的发音变化称为连音。 示例 옷을: ㅅ+을 → 슬 => [오슬] 发音: 词例(词例单词并非全为单词原型):扩号内为单词读音 집에 [지베] 중국어[중구거] 선생님이[선생니미] 이름은[이르믄] 책으로[채그로] 4、双收音的连音现象 当一个音节的收音为双收音(除收音ㄶ、ㅀ,此时ㅎ不发音)后接以元音开头的音节时,左边的音节需留在原来的音节上,右边的音则移至后一音节第一个音的位置,与后面的元音连读。 示例1 많아: ㄴ+아 → 나 => [마나] 发音:示例2 넓어: ㅂ+어 → 버 => [널버] 发音: 词例(词例单词并非全为单词原型):扩号内为单词读音 젊은이 [절므니] 앉아 [안자] 삶은 [살믄] 싫어 [시러] 읽어 [일거] 【补充说明】 很多书上指的“韵尾”就是“收音”。变音是很普遍的现象,几乎所语四十音只是韩语发音入门最基本的阶段,掌握韩语音变规则才是说一口正宗地道韩语有的韩语句子都会有变音,变音需要不断朗读中体会并在大脑中形成一种“感觉”。请大家不要单纯的记忆规律,而是应该和单词的读音联系起来记忆。
随着中韩经济贸易的发展,国内的韩企越来越多。为了以后的职业发展道路,韩语学习成为了很多人的选择。学习韩语不能操之过急,而是要一步一个脚印,在学习的过程中要掌握方法。下面,沪江小编给大家整理了韩语发音规则中的变音现象知识点,大家可以作为学习的参考。 收音所属代表音(终声): 1. ´ㄲ, ㅋ,ㄱ,ㄳ,ㄺ´ 的代表音:“ㄱ” 带有'ㄲ,ㅋ ,ㄱ,ㄳ,ㄺ '的音节在进行某些发音情况或者单独发音时,要统一变成“ㄱ” 来发音。 例如:부엌+안= [부억안]= [부어간] 2. 'ㄷ, ㅌ, ㅅ, ㅈ, ㅊ' 的代表音:"ㄷ" 带有'ㄷ,ㅌ,ㅅ,ㅈ,ㅊ'的音节在进行某些发音
住下齿,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流,使气流冲破阻碍的同时,磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。 ㅊ:发音时,方法与辅音“ㅈ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。 ㅋ:发音时,方法与辅音“ㄱ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。 ㅌ:发音时,方法与辅音“ㄷ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。 ㅍ:发音时,方法与辅音“ㅂ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。 ㅎ:发音时,使气流从声门挤出,这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。 紧 辅 音 ㄲ:发音时,与辅音“ㄱ”时基本相同,只是力度上要大一点。 ㄸ:发音时,与辅音“ㄷ”时基本相同,只是力度上要大一点。 ㅃ:发音时,与辅音“ㅂ”时基本相同,只是力度上要大一点。 ㅆ:发音时,与辅音“ㅅ”时基本相同,只是力语言的学习,一开始都少不了学习发音这个基础阶段,对于韩语度上要大一点。 ㅉ:发音时,与辅音“ㅈ”时基本相同,只是力度上要大一点。 希望大家能够坚持,好好攻破韩语发音的这道关卡,成功掌握韩语。
常用的记忆方法,大家可以作为参考。 1)关于辅音字母。 韩文的辅音字母一共有19个,细心的同学会发现其中有很多‘孪生兄弟’,如: 松音: ㄱ/ ㄷ/ ㅂ/ ㅈ/ ㅅ 紧音: ㄲ/ ㄸ/ ㅃ/ ㅉ/ ㅆ 送气音: ㅋ/ ㅌ/ ㅍ/ ㅊ/ 这些孪生兄弟们在发音上稍有不同,所以它们之间长得很相像,所以我们应该把“ㄱ-ㄲ-ㅋ”“ㄷ-ㄸ-ㅌ”“ㅂ-ㅃ-ㅍ”“ㅈ-ㅉ-ㅊ”“ㅅ-ㅆ”都互相组合起来记忆,这样一下子就可以把19个辅音中的14个都记忆下来,剩下的5个再单独背出来就可以了。 2)关于母音字母。 韩文的10个主要的母音“ㅏ,ㅑ,ㅓ,ㅕ,ㅗ,ㅛ,ㅜ,ㅠ,ㅡ,ㅣ”中也是有规律的。“ㅑ”是在“ㅏ[a]”这个音的前面加了个半元音“[I]”,所以其发音是“[ia]”。其它的“ㅕ,ㅛ,ㅠ”也都是在“ㅓ,ㅗ,ㅜ”的前面加了个半元音“”,所以我们要把“ㅏ-ㅑ”“ㅓ-ㅕ”“ㅗ-ㅛ”“ㅜ-ㅠ”都组合起来记忆,再看看它们的写法也都是后者在前者的基础上加上一笔而已。 初学者在记忆母音字母时还有个普遍的问题就是把字母的开口方向搞错,如把“ㅏ”写成“ㅓ”,把“ㅗ”写成“ㅜ”等。那么有语这样一个方法,“ㅏ,ㅑ,ㅗ,ㅛ”是阳性母音(其声音比较宏亮),而“ㅓ,ㅕ,ㅜ,ㅠ”是阴性母音(其声音比较低闷),所以韩字在创建时就规定了阳性母音的开口方向要向外或向上,而阴性母音则反之向内或向下开口。 要想学好韩语并非三两天的是,学习语言需要一个漫长的积累过程。学习要从最基础的知识开始学习,对于自己弱势的地方,一定要加强训练,以上就是小编整理的学习方法,希望可以给大家带来帮助。
语的发音是不容易的,当然,如果我们对于学习韩语有很大的兴趣,我们就需要把韩语的发音好好的学习一下。发音有的韩语句子都会有变音,变音需要不断朗读中体会并在大脑中形成一种“感觉”。请大家不要单纯的记忆规律,而是应该和单词的读音联系起来记忆。 3、同化现象 ㄱ. 收音ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ), ㄷ(ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅎ), ㅂ(ㅍ, ㄼ, ㄿ, ㅄ) 在辅音ㄴ, ㅁ 前出现时, 分别发 ㅇ, ㄴ, ㅁ 국물[궁물] 깎는[깡는] 부엌만[부엉만] 몫몫이[몽목씨] 긁는
调和节奏习惯说韩语的单词,会使韩语的发音听起来十分生硬,很不自然。因此,韩佳岚韩语培训学校提醒学习韩语的朋友,从韩语入门开始,就要小心——勿陷入受汉语声调影响的泥潭。 韩佳岚韩语培训学校表示,要使自己尽快适应韩语的语言习惯,有意识地进行强迫训练,最好的方法就是多听跟读,材料应选择适合自身水平的对话或文章,韩剧剧本、课文甚至新闻都可以成为我们攻克韩语的武器。 先反复听,用心去感受朗读人的一字一句。跟随录音模仿朗读。韩佳岚韩语培训学校表示,很多人跟读时只顾自己,录音是录音的,我读我的,这要坚决杜绝。开始先听半句一停,然后模仿,模仿时要把自己想象成其中的人物,随后句子长度可逐渐增加。 很多人做到上两步就停止了,其实我们缺了第三步,整体跟读背诵。当熟读到一定程度时,扔掉材料,跟录音进行完整的朗读。整体跟读中间不停顿,能使你更好地感受到会话的连贯性,把刚才呈碎片状感受到的语音语调特征结合为整体,进而会有更宏观的把握。 完语的过程中,相信韩语的发音是很多人难以解决的问题。我们都知道,在我们学习中文的时候,我们学习发音成了以上步骤之后,基本上我们的发音就不会出现太大问题。韩佳岚韩语培训学校建议,这个时候学习韩语的朋友将自己的发音录下来,与磁带对比,这样才能更加明显的找出差距,是自己进步的更快。
语的时候,我们都是从最基本的拼音部分学起。回想起学拼音
语言,它都是人与人之间交流的工具,我们学习这门语言的最终目的也就是用它与别人交流,所以学习一门语
面的例子中, 既有三个音节变为两个音节的现象, 也有虽然音节没发生变化, 但ㄹ韵尾脱落的现象 ㄴ. 在部分合成词中, 还有添加音的现象 콫+잎->꽃잎[꼰닙] 늑막+염->늑막염[능망념] 콩+엿->콩엿[콩녇] 신+여성->신여성[신녀성] 코+등->콧등[코뜽/콛뜽] 배+머리->뱃머리[밴머리] 깨+잎->깻잎[꺤닙] 기+발->깃발[기빨/긷빨] 배+속->뱃속[배쏙/밷쏙] 전보+대->전봇대[전보때/전볻때] 아래+이->아랫니[아랜니] 5、首音法则 韩国语发音有语言来说,掌握其发音的规律方法才能更好的掌握学习语言的方法。那么对于一门新的语这样一个特点, 即作为单词首音的ㄹ除了在少数的外来语词汇仍发ㄹ音外(라디오radia, 레코드record, 라인line, 럭비rugby), 大多数情况下不发音. 这个也是韩国语和朝鲜语的区别之一. 양심->량심(X) 良心 역사->력사(X) 历史 여자->녀자(X) 女子 연세->년세(X) 年龄 내일->래일(X) 明天 노인->로인(X) 老人 以上通过举例也给大家说明了一些韩语发音规则方面的内容,想要认真学好韩语的同学可以仔细的了解上面各部分内容,这样你才能够更快更迅速的学好韩语。
一、法语元音音素[ε]发音方法: 发音方法1:舌尖平抵下齿,舌前部略微隆起。 发音方法2:开口度在[e]音的基础上加大,注意保持口型稳定,不要和汉语拼音中的 ai 混淆。 Noël [nɔɛl] 圣诞节 mère[mεr] 母亲 aimer [εme]喜欢,爱 元音音素[ε]拼读技巧 ü 拼法:字母ë,è,ê 字母组合ai,aî,ei -et -ect 在词末 est 发[ε] 字母e 1、在词中,在两个相同的字母前面 2.在闭音节中 Noël [nɔɛl] 圣诞节 mère[mεr] 母亲 père [pɛr] 父亲 crêpe[krεp] 可丽饼 être[εtr] lait [lε] 牛奶 naître [nεtr] 出生 neige[nεʒ] 雪 cadet [kadε] 年幼的 respect [rεspε] 尊敬 est发[ε](相当于英语里的is c’est相当于英语里的it’s ex: Cest la vie.[sɛ-la-vi ] 这语元音音素[ε]发音方法: 发音方法1:舌尖平抵下齿,舌前部略微隆起。 发音方法2:开口度在[e]音就是生活。) belle [bɛl] 漂亮的、美丽的 ( 阴性形容词) (La vie est belle [la-vi-ɛ-bɛl] 生活真美好!) merci [mɛrsi] 谢谢