语最重要的一部分就是口语，因为归根结底是要交流，那么口语最重要的就是发音，发音气流的运动来发声的，所以饱满到位;而辅音则是用口腔中后部进行发音，声音相对来说较为低沉。 　　2、发音注意连读等技巧 　　英语发音中有不少连读现象，只要让孩子记住英语连读本质学习规则，怎么轻松怎么学习。 　　3、注重英语单词的语调 　　英语发音也有轻重音节之分，在相关语句中情境不同，表现也不同。一般来说，句子中的实词需要重读，比如说名词、形容词等。像介词、连词则需要轻读。 　　通过以上沪江小编的介绍的英语在线读音的相关方式方法，大家是否都了解了呢。只要我们掌握了英语的读音，能够正确的读出来，那么和人交流就没问题了。

则在之后学单词和对话的时候会影响到流畅度。 这一熟悉过程一般要花20学时左右，有些同学觉得发音简单，没学多久以为就会了（其实没有读准，也没有准确记住如何书写），匆忙地进入下一阶段的学习，导致后期口语方面出现问题。 这个阶段主要有两种解决方案。 1.在网上找一些关于日语学习的视频，在视频上看各种日语发音训练，然后不断地模仿、跟读。比如，每天反复练习北原白秋的《五十音》、绕口令等。 2.把自己的声音录下来，和教材或者网站上日本人的发音作日语，最先想学的就是日语的发音了，发音如何也是最直观检验学习这门语对比，找出细微差别，进一步修正，完善发音。发音是日语学习、尤其是自学的一个大坑，不容忽视，也没有什么捷径可以走。关键是，这还只是发音练习的一小步，之后还有名词、形容词、动词、拟声拟态词等的声调、口语发音、语调等等，但是，这是基础，没办法躲过不学。 以上便是零基础学习日语发音的方法，小伙伴们有没有觉得很麻烦？可是没有办法，要想熟练的掌握一门语言，必须得勤学苦练，每天坚持，持之以恒，不抛弃不放弃，每天进步一点点，总有一天会达到让自己满意的效果的。

面有重音符号就要把它当成2个元音来处理。 2)辅音总是和后面的元音构成一个音节。(S在m前面的时候要发成z)两个辅音连在一起时，后面的辅音跟后面的元音构成一个音节，前面的辅音跟前面的元音构成一个音节。 3)如果是三个辅音连在一起，最后一个辅音跟后面的元音构成音节，前面的2个辅音跟前面的元音构成一个音节。 4)辅音连缀只能看成一个辅音。 六、西班牙语单词重读规则 5种情况：辅音结尾，元音结尾，二重元音结尾，toy结尾，本身有重音。 以上是小编分享的西班牙语的发音规则，整体来说还是很全语言都有自己的发音规则，这里小编将西班牙语的发音规则分享给大家，这样学习西班牙语面的，各位可以认真分析一下，这样子对于大家学习西班牙语会有很大的帮助的。

每种语言都有各自的发音规则，比如有些音节在不同的词中会有不同发音，韩语也是如此，我们在学习过程中，应该重点注意这些发音规则，平时积累然后多加练习，时间长了，韩语的这些发音我们也就记忆的差不多了。下面给大家简单介绍下韩语的发音规则吧。 1、单收音的连音现象 当除ㅇ、ㅎ以外的单收音后接以元音开头的音节时，该收音需移至后一音节第一个音的位置，并与后面的元音相连，这样的发音变化称为连音。 示例 옷을: ㅅ+을 → 슬 => [오슬] 发音： 词例(词例单词并非全为单词原型)：扩号内为单词读音 집에 [지베] 중국어[중구거] 선생님이[선생니미] 이름은[이르믄] 책으로[채그로] 2、双收音的连音

韩语中有27个收音。21个辅音当中除了“ㄸ,ㅃ,ㅉ”之外都可作收音用。收音分为单收音和双收音。 单收音：ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄲㅆ 双收音：ㄳㄵㄶㄺㄻㄼㄾㅀㅄㄽㄿ 收音虽然有27个书写形式，但是实际发音只有7种。 音标ㄱ对应收音：ㄱㄲㅋㄳㄺ 音标ㄴ对应收音：ㄴㄵㄶ 音标ㄷ对应收音：ㄷㅅㅈㅊㅌㅆㅎ 音标ㄹ对应收音：ㄹㄼㄽㄾㅀ 音标ㅁ对应收音：ㅁㄻ 音标ㅂ对应收音：ㅂㅍㄼㄿㅄ 音标ㅇ对应收音：ㅇ 下面详细讲解7个音标的发音规则。 [ㄱ]舌根抵住软腭，使气流完全被阻塞而成音 [ㄴ]舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，打开通往鼻腔通道，带音的气流从鼻腔流出 [ㄷ]舌尖抵语中有27个收音。21个辅音当中除了“ㄸ,ㅃ,ㅉ”之外都可作收音用。收音分为单收音和双收音。 单收音住上齿龈，软腭下垂，打开通往鼻腔通道，使气流完全被阻塞而成音 [ㄹ]软腭下垂，打开通往鼻腔的通道，舌尖抵住上齿龈，使带音的气流从舌头两边的缝隙流出来 [ㅁ]双唇紧闭，软腭下垂，打开通往鼻腔的通道，带音的气流从鼻腔流出来 [ㅂ]双唇紧闭，软腭下垂，阻塞鼻腔通道，使气流完全被双唇阻塞而成音 [ㅇ]软腭下垂，打开通往鼻腔的通道，带音的气流从鼻腔流出来

日语的日常用语有很多，简单的可能在平时看日剧的时候就听到了一些。对于一些没什么日语基础的人来说，最好是从最简单的学起。诸如你好、谢谢之类的，但是这些简单的常用日语又是怎么发音?怎么书写呢?下面就跟着内容一起来学习一下。 你好： kong ni qi wa 谢谢： a li ga tao 对不起：si mi ma sai gao mai na sai 没问题，没关系： da yi jiu bu 为什么： dao xi tai 等等： qiao dao ma dai ありがとう　ございます　啊里咖到　狗咋一马斯(对不太熟悉的人) ありがとう 啊里咖到 (对熟悉的朋友) 常用的：ありがとう /谢谢 (a li ga to u go za i ma su)[音译] (阿里噶到) 或 どうもありがとう(do u mo a li ga to u ) う(u) 是长音。 啊粒嘎朵。 啊就是啊，第一声，检查舌头的发音，当然是短的。 粒注意是相当于中文的轻声，就是没音调。 嘎就是鸭子叫的噶。 朵要注意！跟中文稍有区别，其实不是duo，是do，do re mi fa的do，并且要稍重音。 这样发的话肯定没错。但这不是敬语，在日本和上辈或不熟的人，要说：啊粒嘎朵 裹扎(za)衣妈丝，后面照着读就行。 敬语的：ありがとうございます (阿里噶到高砸一骂死) 通用的：サンキュー(thank you) 虽然并不提倡用中文发音对照外语的学习，不过这也是刚接触日语的人们最快记住发音的方法。想要学习更多的日语知识，就要做好刻苦学习的准备，而不是满足与简单的日语词汇，如果你已经准备好了，就赶快行动吧!

出现了很多四字词语“五彩斑斓”“欣喜若狂”“形态各异”“茹毛饮血”“毋庸置疑”“毫不相干”等等，任选四个，或写人或叙事或绘景。通过学生丰富的联想和想象，原来几个各自独立的词语在新的语境中联系起来了。这个联系起来的过程，就是词语被运用的过程。而通过运用内化成自己的语言是最有效的积累。随着学生能力的增强，对他们的要求应不断升级。开始，只要学生能文从字顺地语文课程标准指出：“要指导学生正确理解和运用语文，丰富语言的积累”。语表达一段有意义的话就行，对于表达特别好的一定要给予大力表扬，让学生感兴趣的同时树立自信。训练一段时间后，难度要加大了，得让这段话的内涵丰富起来语言生动起来，比如要求围绕一段话写一个意思，要揉进某种修辞手法，等等。还可以适当增加几个词语，扩大积累，加大语段的内容含量。这样，学生不仅积累了词语，表达能力也 增强了。 　　总之，学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体”。如果一个学生腹中空空，要让他把作文写好，就如同“巧妇难为无米之炊”一样。所以，学生把语文学好的基础就是进行大量的、科学的积累。语言千日功，靠得是积累，积累最重要。以上就是沪江小编对语文教学中词语积累与运用分享的内容了，希望可以帮助到大家。

有的韩语，是不成问题的。 发音重点：唇形和口腔肌肉 与汉语相比，韩语对唇形和口腔肌肉的紧张度要求比较严格，特别是在送气音和紧音方面。这些音读起来并不难，在学习发音的最初几课，每个人都能说的很好，问题在于进入到课文的学习后，对发音规范的意识便放松了。建议大家在三个月之内要时刻提醒自己复习发音规则，巩固发音，如果在初级阶段，有5天没有接触韩语，那一定要从发音开始复习。因为发音一旦定型，以后再改，是要付出相当多的时间和精力的，而且不标准的发音对于你的听力也有一定的影响。希望大家能在最初阶段辛苦一些，为将来打下一个坚实的基础。 练习支招：每天看镜子 在语音学习的方法方面，建议大家准备一面小镜子，一边看着自己的口型，一边对照老师的进行练习。因为你自己感觉的动作并不一定是你真正做出的动作，特别是对于你看不见的嘴唇和舌头。如果在课堂上感到难为情，不好意思照镜子的话，也可以回家打开电视，找一部韩剧，在欣赏优美剧情的同时也请注意一下他们的唇部变化，现在要将你的动作向他们统一了。也可以找韩国朋友帮助练习，建议最语不像汉语一样还需要单独的拼音系统，韩语为表音好找说首尔标准语的女生。因为女生的发音相对清晰，很适合初学，而且女生也比较有耐心。 所以说，只要你端正态度、认真练习，假以时日，说一口标准地道的韩语是不成问题的。

能有一个元音并且它还不是字底音，一个韩语字的字底音只能是韩语里面的辅音，如果这个韩语字属于双韵尾作字底音，那么它的底字音只能有11对，因为全部双韵尾就是11对。拼读规则韩国语的拼读规则和汉语一样，汉语是通过生母和韵母的组合发音，韩国语也是。比如说，一个基本字（一辅一元），用位置在左边的辅音去拼读位置在右边的元音，就可以得出最后的发音；而两辅一元是基本字拼读完后，由基本字的发音拼下面的辅音，就可以了；例如：나这个词，他的辅音是ㄴ 元音是ㅏ 辅音的发音是ne 元音的发音是a 韩国语辅音的发音！ ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ  ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ 上语言都有自己的发音规则，汉语有声母韵母，韩语也有自己的基本发音规则，小编为大家解释一下： 韩语发音面的就是全部的韩国语的19个辅音第一排的是正常的辅音，第二排的是辅音中的爆破音    发音的时候，首先要保持在一声（，而辅音的发音呢，一定要发闭口音，怎么说好呢，ㄱ[哥] 这个词，不能纯正的发’哥’的音，而是要把嘴巴闭死，等你发音的时候，嘴巴自然会裂开一道缝，对了，就保持不动就可以了。 而爆破音呢，上面那5个爆破音，全部发4声 以上为小编了解的韩语的发音规则，可能不是很全面，小编会继续努力，为大家提供更全面的语言知识。

住下齿背，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭阻住气流，使气流冲破 (松音) 阻碍的同时，摩擦成声。它与汉语声母“z”[zi(资)]、〔ze(责)〕相似。 　　지구(地球) 모자(帽子) 　　发音要领说明：“ㅈ”〔ts〕(ds) 　　发“ㅈ”音时，舌面前部贴住硬腭，阻止气流，然后舌尖离开硬腭同时气流从舌面摩擦而出。 　　“ㅈ”是舌面塞擦音，不送气，声带不语中，有很多的字母发音很重要，只有我们把这些音标都读对了，我们的韩语发音才会有进步。这些音标的发音在韩语振动。“ㅈ”音跟汉语“阻”、“左”、“资”的声母“z”音相近。“ㅈ”和元音“ㅣ”、“ㅟ”相拼时，与汉语拼音里的“j”音相同，即与“几”、“举”音相同。 　　如：자[tsa]모――모자[dza] 지[tsi]다――가지[dzi] 　　3、〔c〕: 与〔ㅈ〕发音相同，只是发音时要送气。它与汉语声母“c”[ci(雌)]、〔cu(促)〕 (松音) 相似。 　　차표(车票) 고추(辣椒) 　　发音要领说明：ㅊ〔ts‘〕(c) 　　“ㅊ”音的发音要领和“ㅈ”音基本相同，只是发“ㅊ”音时，冲出的气流比“ㅈ”音强些。“ㅊ”是舌面送气塞擦音，与汉语“刺”、“雌”中的“c”音相同。“ㅊ”和“ㅣ”、“ㅟ”相拼时，与汉语拼音的“q”音相同。 　　发音要领 　　4、ㅗ[o] 　　发音时，嘴要半开，硬腭往下压，舌身向后缩，双唇稍微收拢，略呈圆形。 　　韩国语的“ㅗ”音不能发成汉语“o”音，要注意嘴唇向前拢成圆形之后不动。但双唇比汉语“o”更圆。 　　韩国语的“ㅗ”，与收音“ㅇ[이응]”相拼时，不像汉语拼音里的鼻韵母“ong”那样产生语音变体“u”。 　　如：동[tong](韩国语)　　　　　东(汉语) 　　5、ㅜ[u] 　　发音时，开口度比“ㅗ”更小，舌面和硬腭放平，双唇向前拢成圆形，比“ㅗ”更向前突出，音从舌后面发出。韩国语的“ㅜ”音近似于汉语“乌”、“诬”音，但发音时不像汉语“u”那样尖圆突出。