方法,尤其是适合日语一级词汇哦。 1、筛选记忆法 在单词学习中,肯定有些单词好记,有些单词难记。把难记的单词抄到一本小册子上,随身携带,有空看看,这样过了一段时间,小册子上有很多难记的单词。其中肯定有通过自己努力记住的单词,这样把它划掉,重点记忆未记住的单词。这样可以避免我们重复记忆那些已经学会的单词,集中精力于识记那些难记的单词。 2、联想记忆法 事物之间往往都有联系,我们在记忆日语单词时也可以通过它们之间的联系很快记住这些单词。例如:「スリラ一」这个词,想死里拉的谐音,眼前就会呈现出一个画面:在悬崖边拼命拉着一个悬在半空中的人,是多么的惊险。于是就记住了「スリラ一」是"惊险读物、惊险小说、电影、剧本"等的意思。 3、三项合一法 此法也就是一边在纸上写,一边出声地读,一边认日语学习谈词色变,尤其是日语一级词汇的记忆学习,那么日语词真地看,三种途径把信息输入大脑,记忆起就比较快速、准确、深刻。此法较适合一个人记忆单词。这项方法是小编认为最简单也是最适合日语一级词汇记忆的。 4、音读训读记忆法 日语单词有些是音读,有些是训读。音读是依汉语原音,训读则是以日语翻译该汉字之义。记单词的时候,我们可以首先去记忆音读词,因为其发音与汉语类似,更利于我们记忆。识记完再去识记训读的单词。 以上沪江日语培训小编为大家介绍的几种日语词汇记忆方法能够有所作用,不管大家选择通过何种方式记忆日语词汇,一定不要以死记硬背的方式,既浪费时间也没有好的效果。日语学习也是一样,一定要遵循规律和方法,一味乱学不会有所收获。
日语的初级阶段,大家多少都会有一些记单词的烦恼,老师也曾经多次在课上给大家介绍过速记单词就把单词组成起来形成的。 (2) 第二式:背词组必背句型 在实际使用过程中老师发现,大家常常是用对了词组,但总是用错助词搭配。助词是心中永远的痛有木有?其实啊,只要不要把助词孤立记忆,而是放到句型中去记就不会用错了。 (3) 第三式:背句型必背接续 最后一式,虽然和背单词的主题离得稍微有点远了,不过也是大家经常会碰到的问题,所以一并说明哈。许多同学在记句型的时候忽略了接续的记忆,这可是十分要命的问题。 好!解决了怎么背这个问题,我们再来想一想——背什么?有的同学可能不明白了,背单词还能背什么,背读音、汉字写法、还有意思呗。嗯,如果能做到这一点,勉强给你打个50分吧! 还有同学可能会想到,还应该记词性。没错
日本作为我国近些年重要的合作伙伴之一,我们两国间进行着友好的往来。很多学生也看准了日本优良的环境想要前往留学,那么对于留学生而言,首先就应该对日语有所了解。而日语中常用的形容词有哪些呢?下面沪江日语小编给大家进行了详细的总结,希望对大家能够有所帮助。 1、た形,表过去式,对应的敬体为:でした な形容词/名词:词尾+だった(好き -> 好きだった) い形容词:去掉词尾的い + かった(弱い -> 弱かった) 2、ない形,表否定式,对应的敬体为:ではありません な形容词/名词:词尾+でわない,因为ありません的简体为ない。 い形容词:词尾的い -> く + ない(悪い
我们学完日语之后找和日语相关的工作,那么我们就要做好去用日语面试的准备,日语学习的过程中我们会遇到一些日语面试的常见词汇,今天沪江网小编就给大家分享一些日语中面试时会用到的日语单词: 資格しかく(名)资格 専攻せんこう(名)专业 翻訳ほんやく(名,他サ)翻译、笔意 通訳つうやく(名,他サ)(口头)翻译 就職しゅうしょく(名,他サ)就职、就业、找到工作 応募おうぼ(名,他サ)应募,报名参加 面接めんせつ(名,他サ)面试 志望しぼう(名,他サ)志愿、志望 業界ぎょうかい(名)行业 分野ぶんや(名)领域、范围、方面 面接官めんせつかん(名)面试官
体形与原形相同,用于修饰体言,做定语。此外,亦可后续某些助词,为句子增添某种意义。后续助词如[ので][のに] 四、假定形 即表示假定条件的形式,词尾[い]变成[けれ],后续假定助词[ば],表示假定条件。 语法是为语言服务的,永远要在语境中学日语语法,也不要怕出错,被人纠正的语法往往是印象最深刻的,也是以后永远不会再犯的错误。明确了日语语法规则,就赶快找个人练练,或者写篇日语文章试试吧! 五、终止形 即终止句子的形式,终止形是不日语语法的时候千万不能着急,所谓语法和古代的剑法是一样的,万变不离其宗。首先来看下日语变化的形式,即原形。除终止句子外,终止形后面还可以跟某些助词、助动词,给句子增添某种意义。后续助词如[から][が],后续助动词如[でしょう]。 形容词由词干和词尾构成,词干不变化,词尾是变化部分,普通词尾为[い] ,词尾变化通常称为“活用”,い形容词共有五种活用形。 以上就是沪江小编总结的日语的形容词用法,希望可以帮助到大家日语的学习。更多有关日语相关内容请持续关注沪江日语培训机构,感谢大家支持。 日语的形容词用法
相同,名词句和形容动词「だ」变「な」。 例如:「ここは私の勉强している大学です。」 这里「私の勉强している」是定语句,是用来修饰「大学」的。定语句中「私」是「勉强している」的主语。这时主语后面可加「の」和「が」,而不能加「は」。 「ここは私が勉强している大学です。」(正确) 「ここは私は勉强している大学です。」(错误) 「勉强している」是连体形,不过和基本形是一样的。 全句译成:“这里是我学习的大学。” 又如:「器の奇丽な料理は食欲が出る。」 这里「器の奇丽な」是描写句「器が奇丽だ」作定语句时的变化, 作「料理」的定语。这里「器」是句子的主语,「奇丽だ」是谓语。当它作定语时,主语用「の」 或「が」表示,「奇丽だ」变成连日语学习者来说,在单词学习过程中会发现一些一词多用的现象,即同一单词体形「奇丽 な」。 以上就是长沙沪江日语培训班老师关于同一单词多种用法这一现象进行的分析,希望能够提升大家对此类日语单词学习内容的理解。同时也希望大家能够选择沪江日语来作为自己日语学习的伴侣。
词的使用是免不了。一些基础的日语形容词,像是「高い、深い、大きい」等等,想必大家在日语
只是单词而已,“日本語の教室” 、“薬を飲む” 、“ケーキがおいしい” 、“元気なおばあちゃん”,这些才是词组。 所以在初级学习的时候,就必须至少记这个单词相关的一到两个常见词组,以后要用的时候(尤其是口语表达)就可以信手拈来,准确又地道,一开口震惊日本小伙伴啦。 (2) 第二式:背词组必背句型 在实际使用过程中,大家常常是用对了词组,但总是用错助词搭配。不要把助词孤立记忆,而是放到句型中去记就不会用错了。很多词组一般只在固定的句型里使用,比如说“打电话”,一般都是以“给某人打电话”的形式出现,如果大家记单词时只记了“打电话”这个词组,再说到“给某人打电话”时就会很容易用错助词。 (3) 第三式:背句型必背接续 许多同学在记句型的时候忽略了接续的记忆。 “动词字典形+ことがある”和“动词た形+ことがある”这样的叫法十分绕口,不方便记忆,建议大家可以按照自己的想法进行简化。 意志形的话统一记为“~よう+句型”。比如,“~ようと思います”、“~ように伝えてください”等等。使役态的统一记成“~させる+句型”,比如“~させていただけませんか”。ば形、ない形不做特殊记忆。 这样记的好处是,在你需要使用这个句型的时候,不用再花额外的时间去考虑动词变形应该如何变,只需要顺着语感脱口而出就是正确的句型。 学日语记单词,其实就是这么简单的事情,如果你把学习当成一个爱好来说那就更棒了。兴趣加上努力会事半功倍的。不日语的初级阶段,大家多少都会有一些记单词的烦恼,单词难背,背了记不住,过几天就忘记了,助词词过话又说回来,日语学了就是要用的,如果你不经常练习说的话,你会很快就忘记的哦。每天记10个单词,日积月累,你会有不一样的收获呀!
经济法基础 【单选题】 根据城镇土地使用税法律制度的规定,下列城市土地中,应缴纳城镇土地使用税的是( )。 A.企业生活区用地 B.国家机关自用的土地 C.名胜古迹自用的土地 D.市政街道公共用地 初级会计实务 【多选题】 下列关于“停工损失”的表述中正确的有( )。 A.不满1个工作日的停工一般不计算停工损失 B.应由过失单位或保险公司负担的赔款应从停工损失中扣除 C.应由本月产品成本负担的停工损失应记入“生产成本—基本生产成本”科目 D.“停工损失”科目月末无余额 2018初级会计职称考试辅导【签约班】 全套教材+考不过免费重读 查看折扣 零基础直达初级会计职称实操班【组合班】 基础
标准日语的学习相对于别的等级的日语来说还是比较火热的,因为学习的人比较多,所以,我们很多人也日语的学习相对于别的等级的日语就有各种各样的问题。最多的问题就是好多人找不到学习的资源,不能很好的进行下一步的学习。这其实还是很简单的,小编就为大家总结了下面这些日语单词,都是标准日本书里面的。 第1课 词汇Ⅰ わたし (0) [代] 我 会社員 (かいしゃいん) (3) [名] 公司职员 学生 (がくせい) (0) [名] 学生 (多指高等院校的学生) 留学生 (りゅがくせい) (4) [名] 留学生 初めまして (はじめまして) (4) [寒暄] 初次见面 (寒暄语) はい (1) [感] 是,是的 (应答声或用于回答) そう