以我的简便策略是每周末把本周学过的所有单词重新检查一遍,检查方法就是听写并回想意思。 单词和语法都没问题后,开始听写课文。至此,仍然不需要打开教材的课文部分。听写课文是整个方法中最重要的一个环节。首先,第一次不要停顿,连续听完一句话或者一段话。 对大意能听懂,细节不清楚的,不需要反复去听,根据自己理解的大意和掌握的单词和语法重新造句。把句子造好之后,再听录音去检查自己造句造的对不对。对部分能听懂,中间有几个地方总是听不出来的,先把能日语的过程就跟我们学习汉语的过程相似,都必须要先记单词或者说是词语,再记语听懂的部分写出来,对听不出来的部分反复听,实在不行减速听。对完全听不懂的,只能继续反复听,直到它变成了前面两种中的某一种。 学习就是一个不断试错的过程,毕竟我们每个人都不是生下来就会日语,流利的日语都是后天勤学苦练的成果。现在我们知道了日语的高效学习方法就应该付诸实践了,将学习方法和实践努力相结合,相信大家很快就可以学好日语的。
如今掌握一门小语种的应届毕业生越来越走俏,其中学习日语的更占多数。对于非日语专业来说,取得日语N2证书已经相当不错,那么如何备考日语N2考试?下面跟随沪江日语培训小编来语种的应届毕业生越来越走俏,其中学习日语的更占多数。对于非日语专业来说,取得日语了解一下吧。 如何备考日语N2考试 一、日语N2考试词汇 词汇要不要背?如果同学们不想仅仅做一个日语等级考试的参与者,那就一定要背。在背诵词汇的时候,一定要利用好书本配套的光盘,配合光盘里面的朗读先听写出单词,然后再和单词书上对照,发现自己哪个单词没有听出来或者没有反应过来。因为听写单词,可以让大家耳、脑、手、眼并用。这样不仅可以提高注意力,更能提高背单词的效率。 二、日语N2考试语法 日语N2级别语法条目大概有173条,掌握好这173条语法是基础。打好基础异常重要,这就要求大家在平时的语法学习中,吃透语法。熟悉每条语法的接续和解释,并且背诵至少一条经典例句。 1、接续:它是接动词的辞书型还是接た型都要烂熟于心。 2、解释:日语有很多语法点,但有些语法点在中文的解释下意思是一样的。如何区别它们呢?这就要注意一些语法的日文解析。 3、例句:除了背诵经典例句,最好每学完一条语法,利用这个语法点尝试造句。 三、日语N2考试阅读 在这里给大家举个例子:我们就把这篇备考指导文章作为阅读材料。我提出一个问题:“本文作者让大家利用光盘,跟着光盘朗读的目的是什么呢?” 看到这个提问,我想你会很快返回到上面词汇那一段文字。应该很快就知道了答案。为什么如此轻松呢? 1、所有单词、汉字你不再陌生,语法你也不陌生。 2、你会有目的地去寻找答案,而不是通篇阅读。 说到这里,我想大家应该懂了,上面2点也是可以用到日文阅读里的。首先,你要有词汇和语法基础。其次,再学会一些阅读解题技巧。你的阅读就迎刃而解了。在这里提醒大家,很多时候,答案就在文章中,变的只是表达形式。千万要记住,不要带着自己的主观意志来做阅读题。 最后建议大家要逐步提高自己做阅读的感觉,要注意提高阅读速度。具体的话,大家可以在每周的周六或周日找两篇阅读(1短篇,1长篇。)来训练。如果有时间,每天看2篇当然更好了。时间尽量控制在:短篇用5-3分钟,长篇用15-10分钟。 以上就是沪江日语培训小编为大家带来的如何备考日语N2考试的方法,大家要深入掌握,把学到的内容及时消化掉,这样对考试提分有很大的帮助。
可以不停的复读,当然mp3也是可以的,只是它的复读个人觉得比较麻烦,复读机还有个好处是可以很方便的录下自己的发音,自己听听看自己的发音怎么样。 三是听力资料 听力资料很丰富,对于零起点的同学来说,可以先听自己所使用的那套教材的录音,因为这样既可以帮助记忆单词和熟悉课文,也可以练习听力。在预习新课文的时候就可以一遍一遍的听单词,然后跟着模仿发音,千万不要直接就自己照音调来发音,那样的效果没有先听然后模仿的好。然后再看课文,这个时候印象就特别深刻了,再边听边看边跟着复述,让眼,耳,口都动起来。 四是可以看一些动漫或日剧 日语的动漫故事情节都很有趣,看动漫或动漫的时候可以挑选比较经典和自己比较感兴趣的来看,因为需要重复看。第一遍先结合字幕来看,边看字幕边听日语,如果听到一句自己能听懂的句子会很兴奋的,也会提高日语学习的兴趣。第二遍开始可以放字幕,但是自己尽量不要看字幕,尽量先听,如果不懂了再看看字幕,这样两者结合能够提高听的效果。 日语听力提高绝招,现日语能力考的同学认为到处都是要背的新语法、新单词,尤其是日语在你知道了吗?方法都告诉大家了,著重要的还是要靠自己。相信“熟能生巧”要不断练习,熟能生巧,只有不断的练习才能让我们更好的掌握日语。天下没有不付出就能得到的事情,所以我们学习日语不能仅靠三分钟热度,要树立信心,勤于练习。
要能背下来。发准,多听几遍把发音练到标准。 2.记住了五十音图以后接下来就是要做一件事"背"!单词,课文。看到什么都把它背下来,不懂的就查词典,实在不行就找人问。刚开始先不要管语法。那样会打击你的积极性,而且容易学看越糊涂。等你背的课文多了你会发现:原来语法不用使劲看就能明白了! 3.第三就是"说"了。有机会找日本人练最好,如果没有的话可以加如一些学习日语的QQ群,新浪UC上好象也有教人说日语的,可以上去抢个麦练练手,没人会笑话你的。Skype知道吗?申请一个号,加几个日本人聊聊,态度谦虚点人家会教你的。 4.看日剧的时候就别光注意剧情了,仔细听听人家的发音,领会一下意思。碰见不懂的就记下然后去查查,以后印象就深刻了。 5.《新编标准日本语》这套教材也不错。《新编标准日本语》初级中级四册,再找本配套的练习。你自己选择一下。 自学日语最日语?自学日语相对来说比较困难,不过功夫不负有心人的,只要找对方法,持之以恒,一定会说一口流利的日语的。 学日语有效的方法就是:不脱口而出第一句,坚决不学第二句!学过之后要活学活用,现炒现卖。看到日本人就跟他聊,实在没条件找不到日本人,就和朋友、同学说。也可以背诵很多文章,找机会说出去,立刻获得刺激和成就感!不要错过任何脱口而出的机会!
日语表达一句完整的句子的现象。 4、受汉语表达影响严重,在某些句子中仍然沿用中文的表达方式。这就是我们常说的中式外语。 5、背单词的时候不关注日语口语音调,认为只要背出对应假名就好了,或者不关注长音、促音
在一定程度上决定了一门语言,但是我们认为日语和汉语的语法是完全不同的。最明显的一点是日语动词往往在句末,这是最特殊的一点。例如,“我去学校”在日语中把动词“去”放在最后。其次,日语是基于格助词的,每一个格助词都有很多用法。以“我”为例,它有一个宾语的用法;和表示起点;还有一些表达式表示在一个范围内的移动。但在汉语中要简单得多,没有那么多的助词。一般来说,日语的语法与汉语有很大的不同。 以上就是沪江小编为大家整理的日语学习者入门需要学习的,日语作为一门语言,想语言学习者都知道,语法是语言的骨架,它在一定程度上决定了一门语言,但是我们认为日语和汉语的语要从零基础考试学习,是非常的困难的,甚至很多人都非常的迷茫不知道该学习些什么,希望本篇文章能够帮助到大家。
哪种语言没有一些常用口头语呢?日语也不例外,口头语能反映出大家掌握语言的熟练程度与广度,更能反映一种文化。考试或者日常生活也许都会用到哦。下面就是日语初级入门者们需要知道的口头语,你还不了解吗?一起来看看吧。 1、大丈夫(だいじょうぶ)ですか。 不要紧吧,没问题吧。 2、ご心配(しんぱい)なく。 不要担心。 3、いかがですか。 怎么样? 4、どうぞご遠慮(えんりょ)なく。 请不要客气。 5、どうぞおあがりください。 请进。 6、いただきます。 那我就不客气了(饭前:我吃了。) 7、ごちそうさまでした。 谢谢款待(饭后:我吃好了) 8、ただいま。 我回来了。 9、おかえり。 你回来了(欢迎回家) 10、どうも。 实在是……,谢谢。 11、ありがとう。 谢谢。 12、どう致(いた)しまして。 不用谢。 13、ようこそ。 欢迎。 14、そんなことはないでしょう。 不会吧。 15、何(なん)ですか。 什么事? 16、今(いま)何時(なんじ)ですか。 现在几点了? 17、いくらですか。 多少钱? 18、どこですか。 在哪里? 19、どれですか。 哪个了? 20、どうですか。 怎么样? 21、いいじゃないか。 不是很好吗? 22、本気(ほんき)なんだ。 我是当真的。 23、関係(かんけい)ない。 毫无关系。 24、話(はなし)にならない。 不值一提。 25、というわけで。 因此…… 26、そのはずだ。 理应如此。 27、わかりません。 不知道。 28、わかりました。 知道了。 29、まだ少(すこ)しはっきりしないところがあります。 还不太明白。 30、なるほど。 的确。 31、いくらでもある。 要多少都有。 32、ちょっとね。 一点点。 33、とにかく。 总之…… 34、かまわない。 不要紧。 35、違(ちが)います。 不对。 36、だって。 可是…… 37、いったいどうしたんだろう。 到底怎么样了? 38、すみません、私(わたし)もよく知(し)りません。 对不起,我也不太清楚。 39、よく知(し)っています。 我很熟悉。 40、すみません。急(いそ)いでいるものですから。 对不起,我有点急事。 41、すっかり忘(わす)れてしまった。 全忘了。 42、こまった、思(おも)い出(だ)せません。 糟了,想不出来了。 43、日本語(にほんご)が話(はな)せません。 我不会说日语。 44、これは私(わたし)のせいではありません。 这不是我的错。 45、わたしがやったのではありません。 不是我干的。 46、このことについては、私(わたし)はどんな責任(せきにん)も負(お)いません。 这件事我不负任何责任。 47、本当(ほんとう)に感心(かんしん)しました。 我很佩服。 48、立派(りっぱ)だ。 真了不起。 49、本当(ほんとう)に感動(かんどう)させられます。 实在令人感动。 50、恐(おそ)らく大丈夫(だいじょうぶ)でしょう。 应该没问题吧。 上面的这些句子学会了吗?没有的话再反复多记几遍,好记性不如烂笔头,大家也可以写下来,时常翻看背诵。在日语的学习之语言没有一些常用口头语呢?日语也不例外,口头语能反映出大家掌握语路上,你会遇到各式各样的困难,千万不要被吓到。沪江小编希望大家能够迎难而上,更好的成就自我。
理解句子。 以上方法其实很简单,但是,到底该怎么运用呢?我们来看例子。 例1:流行の本を早く読みたいという利用者の希望に応えようとする図書館の気持ちは理解できる。 首先,【理解できる】是大句子的谓语。 其次,【図書館の気持ち】是大句子的主题。其中的【流行の本を早く読みたいという利用者の希望に応えようとする】是修饰【図書館の気持ち】的。 【流行の本を早く読みたいという利用者の希望に応えようとする】中的成分还可以进一步划分,其中的【流行の本を早く読みたいという】是修饰【利用者の希望】的。当然,【流行の本を早く読みたいという】还可以更进一步简化。 如果,使用括号标记的话,则有:{{[(流行の本)を早く読みたい]という利用者の希望}に応えようとする}図書館の気持ちは理解できる。 例2:税金で運営されている公立図書館の存在意義は、学問的に価値のある本や手に入りにくい本など、さまざまな種類の本を一冊でも多くそろえていることだ。 首先,谓语部分是【ことだ】。 其次,由谓语可知,句子的主语是【公立図書館の存在意義】。(「~は~ことだ」是常见的判断句)。 然后,化繁为简,将原来长句中的修饰成分撇开不看,就变成了【公立図書館の存日语在意義は、本をそろえていることだ】,这样就一目了然。 最后,再逐一击破各个修饰成分。 【税金で運営されている】修饰【公立図書館】。 中间部分可以借助括号理解,【(学問的に価値のある)本や(手に入りにくい)本など、(さまざまな種類の)本】。 【一冊でも多く】修饰【そろえている】这个动词。 这样一来,原来很繁琐的长句瞬间变得简单了许多。大家理解起来也不会觉得很吃力。所以,今后大家遇到长句的时候,不要害怕,不妨尝试下椒盐君的小方法,试着去分析。多看多理解,大家的理解能力也会有逐步提升哦 以上就是上海沪江日语培训班小编整理的关于日语的长难句分析该如何掌握。希望大家能够深入领会以上这些内容,提升日语学习的效率,获取理想的日语学习成绩。
平时,不推荐阅读晦涩难懂的日语原著,因为没有文化基础我们可能无法理解日语,所以在开始的时候,建议根据自身的阅读兴趣来选择。 写作需日语的同学在学习日语的过程中总会出现这样或者那样的问题,其实语要从浅到深 说到日语写作,我们很多人可能会感到困惑,因为没有足够的日语基础,写作会让我们感到疲惫。事实上,写作可以规范大家的语法、口语等等。随着写作的增多,我们会发现语法错误会越来越少。 很多人想着要写高深的内容,但这是没有必要的。我们才刚刚入门,对很多语法和单词的用法还存在疑问,一下子选择高难度,如果写不出来,就很容易失去写作的热情和欲望。 所以我们要从最简单的语法和单词开始练习,写日记是一种很好的写作方式,每天写几句话,然后再试着去写一篇短文,再对句型和语法进行升级,最后根据主题去写作,只有这样,我们才能感受到写作的快乐和成就,并有更多的学习动机。 以上就是沪江小编为大家整理的高效学习日语的方法,日语是一门语言,是非常的深奥的,想要学习好是需要掌握正确的学习方法和坚持不懈的努力的。
要是确保正确的句子,比如日本作家写的书里的。那么就可以通过观察它来看日语的用法。看到日本作家的「夜が明けようとしている」这样的句子,就是死扣自己学过的意志形前要是意志动词的语法。怎么也想不通。其实很容易看出这日语的时候总是抱着极大的决心,但是在学习的过程因为各种问题,从而导致日语句话是表示“天要亮了”。但这里的“要”不是人能决定的,所以可以得出结论,非意志形动词也可以有意志形。自己也可以总结,“非意志动词意志形+としている”表示“即将”。 通过对上面文章的阅读,相信大家都已经知道学习不好日语的原因,原因很多,但是只要找到原因,再针对性的进行改正,相信通过一段时间的努力还是可以学好日语的。