使用。 　　かな：是「か」和「な」的复合性终助词，后面一般接「思う」之类的动词。这种发话听起来像独语。男女都可使用。 　　日语中的数字谐音 　　日语中从1数到10一般有3种方法： 　　一.1-いち 2-に 3-さん 4-し/よん/よ 5-ご 6-ろく 7-なな/しち 8-はち 9-きゅう/く 10-じゅう 　　二.1-ひとつ 2-ふたつ 3-みっつ 4-よっつ 5-いつつ 6-むっつ 7-ななつ 8-やっつ 9-ここのつ 10-とお 　　这些还有人缩略成ひ、ふ、み、よ、いつ、む、な、や、こ、と。 　　三.英语读法 　　1-ワン2-ツー3-スリー4-フォー5-ファイブ 　　6-シックス7-セブン8-エイト9-ナイン10-テン 　　可以念“ゼロ、れい、まる、オー”等，至于0的读法。 　　懂得了上日语的学习不是简单的事情，是需要长期坚持的，日语的音便，一般有三种，即拨音便、促音便、い音便，在日语面的规矩后，我们再来看看柯南TV第400集里涌现的数字，好了。 　　4649-よろしく(请多关照) 　　1039-とおさく-戸尾作(人名) 　　2319-ぶさいく/にさんいく-不細工/兄さん行く(笨手笨脚/哥哥往) 　　342-みっしつ-密室(密室) 　　9389-くさやきゅう-草野球(业余棒球) 　　4864-よわむし-弱虫(懦夫) 　　8931-はくさい-白菜(白菜) 　　8083-やおやさん-八百屋さん(蔬菜店) 　　8783-はなやさん-花屋さん(花店) 　　2983-にくやさん-肉屋さん(肉店) 　　3783-さかなやさん-魚屋さん(鱼店) 　　2683-ふろやさん-風呂屋さん(公共浴室) 　　1028-とうふや-豆腐屋(豆腐店) 　　42-しにん-逝世人(逝世人) 　　49-しく-逝世苦(逝世苦) 　　1122-いいふうふ-いい夫婦(情绪好的夫妻) 　　1107-いいおんな-いい女(美女) 　　8109-はいれぐ-ハイレグ(SEXY泳装) 　　91041-くどうしんいち-工藤新一(不说也知道了) 　　510-ごうとう-強盗(强盗) 　　1564-ひとごろし-人殺し(杀手) 　　5545-ご、ご、ヨウコ-go!go!洋子!(加油!洋子) 　　4602-フォオムツ-フォームヅ(福尔摩斯) 　　4869-しはろく-シャーロク(夏洛克) 　　36-みろ-見ろ!(快看) 　　8707-やなおんな-やな女(讨厌的女人) 　　2297-つづくな-続くな(持续) 　　补充： 　　39：さんきゅう—Thankyou-谢谢 　　14106：Iしtenる-あいしてる-我爱你 　　724106：なにしtenる-なにしてる-你在做什么 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语促音变的基本规则，在学习日语的过程中，发音和促便音都是必需要学习的，也是基本的功夫，如果掌握不扎实会影响学习效果的，希望本篇文章能够帮助大家更好的学习。

　　之前的日语入门学习，我们已经了解了五十音图(清音)、浊音和半浊音

送气音说到底还是清音，将其跟浊音区分开来的最主要的一点就是其没有浊音那样的发音时的声带(预先)振动。 (4)拗音 1)拗音是由い段假名(い除外)和やゆよ三个音相拼而成，每个拗音为一拍。 2)拗音的写法是い段假名和小一号的やゆよ紧挨在一起，やゆよ位于い段假名的右下角。 (5)鼻浊音 浊音中的が行在位于单词或句子中间时，会产生“鼻浊化”现象，其发音类似于国际音标中的[ηa:][ηi:][ηu:][ηε:][ηo:]，这是日语语音的难点之一，初学者可采用以下办法体会：读一个以eng为韵母的汉字，保持住后鼻音，然后依次顺势带出aiueo的元音，以此方法多练习相信很快就能掌握鼻浊音的发音方法。在各省方言中有不少带有鼻浊音的字，比如山东话中的“俺”，广东话中的“我”等等，懂方言的朋友也可以在那里寻找相应的发音进行体会。 (6)特殊假名 明治维新之后，日本大量从西方各国引进外来词汇，直到今天仍然如此，因此导致了外来语部分产音图的学生都会问：为什么明明学完了五十音图，却还是有那么多看起来好陌生的发音生了一部分特殊假名，比如非かさたぱ四行前的促音(如キッド)、特殊的拗音,如下面提到的ヴァ行等等。 ヴァヴィヴヴェヴォ 这是为了迎合英语中辅音[v]和其他元音拼读的相似性而生造的一行假名，读音其实和ば行是完全相同的，只是这行假名没有平假名形式而只有片假名形式。 ファフィ(フ)フェフォ 这是为了迎合英语中辅音[f]和其他元音拼读的相似性而生造的一行假名，同样只有片假名形式,读音近似为[fa:][fi:][fu:][fε:][fo:]，同样其中的フ部分仍然是唇间缝隙吹气，而并非咬唇吹气。 ティディ 由于日语中没有类似“提”“低”的音，为了迎合英语中[ti:][di:]的相似性而生造的这两个假名，发音类似于“提”、“低”。 同样，日语中还有其他类似的特殊假名，其创造的目的都是因为拉丁语系比日语发音要复杂的缘故。这在日语语音的学习上造成了一定的困难，但是这些毕竟是少数，初学者大可不必理会。

能把更多的“认知词汇”变成你的“运用词汇呢”？我觉得就是应该在平时的日常生活中不断地去创造某情某景，去用到这么一些词汇。 比如说学了数字，你就可以在晚上睡不着的时候把平时的“数羊”改“数数字”，在平时逛街的时候把看日语的人往往都会这么感叹：“日语的单词好难背哦！” 其实，你只要掌握一些日语单词的构词法，你会发觉日语到你喜欢东西的价格用日语来表达一下。学了数量词，你闲着没事情的时候就可以数数家里的电视机有几个啊，篮子里苹果有几只啊，教室里又有几个人啊，等等等等。学了日期，你可以把你的好朋友亲戚的生日从头到底得想一下，当然别忘了用日语来表达一下，每天早上起床第一件事情就要记得自问自答“今日は何月何日ですか、何曜日ですか。”，还要时不时地看看手表反复操练道：“今何時ですか”。把家里的，包里的东西一个个的用日语来表达一下是什么，做每件事情的时候想想日语应该怎么说，评价一个人长得好不好看，一道菜可不可口，也试着用日语单词来陈述一下……只有让日语走进你的生活，让日语渗透到你衣食住行的方方面面，才能记住并熟练得运用更多的单词和词组吧。

到了一些问题。只有当你在说话的过程中发现问题并加以解决，才能最终对整个学习更有帮助，所以你应该好好理解这些方面。 　　培养语言思维 　　说日语在这个过程中,我们需要有一个语言的思想,这对你是非常重要的,因为你在任何情况下,必须很清楚的知道,只有当你有思想的语言。我们说日语不仅在翻译的过程中,对整个学习过程本身,将会有更多的帮助,任何一个在这样做的过程中,我们应该积极思考在这方面,整个研究工作要做得更好,所以我们在学习的过程会很好。 　　通过多种方法进行练习 　　当你学日语的时候，我们必须用各种不同的方法继续练习，这对你很有好处。如果你能认真对待这些方面，把整个练习做得更好，那么整个学习过程就会使你变得更好。有很多人不想在学习的过程中练习，这会影响到整个结果，所以我希日语的学习，我们都希望能够学到纯正的日语发音望你能真正关注这个过程的这一方面。当你能在一定程度上练习时，时间一长就会给你带来更多的进步。 　　以上就是沪江小编分享的有关纯正日语口语在线发音的学习方法，希望可以有效帮助到大家。如果大家想要了解更多有关日语在线发音技巧，可持续关注沪江网，小编会持续为大家更新。

不知道各位日语初学者们有没有遇到过这样的问题，当你用电脑做日语题目，或是需要打一些句子的时候，发现有些假名就是输不进去，比如促音，发音解决了，可是输入法呢？如何输入促音？ 其实并不难，下面是沪江小编给大家整理的促音输入规则，一起来学习一下吧！ 日语中有一种顿挫的音节，即堵住气流，形成一个短促的顿挫停顿一拍，然后放开阻塞，使气流急冲而出，发后面的音，这种音节叫做促音，平假名用小写靠下的符号っ表示，片假名用小写靠下的符号ッ表示。 促音除日语初学者们有没有遇到过这样的问题，当你用电脑做日语题目，或是需要打一些句子的时候，发外来语和某些方言外，一般发生在「か」行、「さ」行、「た」行、「ぱ」行假名之前。根据各类促音的发音部位的不同，大致可将促音分成三种。 一、舌尖促音——用舌尖和上齿龈

音图的学生都会问：为什么明明学完了五十音图，却还是有那么多看起来好陌生的发音后接后面的假名。促音一般只出现在かさたぱ四行假名之前（外来语和特殊用法除外），在促音后是さ行假名时，发音时在促音停顿处有一个预先送气（漏气）的过程，然后紧接着发出促音后的假名。促音的罗马字表示法：双写促音后第一个假名的辅音。比如さっきsakki、がっこうgakkou等。特殊：ざっしzasshi一人ぼっちhitoribocchi（也有写成botchi的）等。 3、拨音 平假名写作「ん」，片假名写作「ン」。一般来说，拨音不能单独使用，必须接在其他的发音（非促音）之后，一起构成拨音音节。即拨音音节由拨音前面的音和拨音本身一同构成。拨音的发音是比较难的，需要多多练习。 4、拗音 （1）拗音是由い段假名（い除外）和やゆよ三个音相拼而成，每个拗音为一拍; （2）拗音的写法是い段假名和小一号的やゆよ紧挨在一起，やゆよ位于い段假名的右下角。 （3）拗音共有三十六个，但是其中有三个重复的音，所以实际上只有三十三个。 5、音调 最后说一下单词的发音，日本人用①、②、③为单词标注音调。①第一个高音，后面都是低音。②，第一个低音，第二个高音，后面都是低音，③第一个低音，第二到三个是高音，后面都是低音。同样的单词的声调也是非常重要的哦。 日语学习基础必须打好，如果刚开始学习就不注意日语发音的话，那么以后和日本人沟通就会存在听不懂的情况，所以还是需要大家多多练习揣摩。

日语五十音图是构成日语发音的基础，所以学习日语五十音图发音是学习日语发音的前提。只有学好、完全掌握日语五十音图的发音，才有可能学好日语。 那么日语五十音图指的是什么呢？日语的每个假名代表一个音节（拗音除外），所以属于音节字母。日语的假名共有71个，由汉语转换而来。包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中表示45个清音音节的假名，按照发音规律，可排列成表，这个假名表称为50音图【五十音図】（ごじゅおんず）。表的纵向称为【段】，每段10个假名，共有5段。横向称为【行】，每行5个假名，共有10行。各行各段的假名均以第一个假名命名。如あ行、か行、さ行……あ段、い段、う拨音「ん」段，50音图中，い和え各出现

有的发音错误。听某个国家的留学生在说日语时，往往会隐隐约约猜到他来自哪个地方(比如欧美学生会把る发成ru;中国学生的う段发音普遍用力;越南学生不分し跟せ)。因为发音习惯在日积月累中，形成了一种记忆性的肌肉运动，所以当我们意识中日语的学习，那么我们首先要清楚的是日语学习是为了什么。我们当然是为了能够说一口流利的日语觉得自己确实在发某个音节，而听录音觉得很怪，就是因为嘴部肌肉的记忆连贯性导致只能发出相近的音。而这些只需在发音时注意第一点就没有什么问题。 最后，多看带双语字幕的日剧、日影、综艺节目。但也不是所有的都适用于日语口语练习(比如时代剧～战国幕末狂热分子用ござる什么的武士用语时一定要分清场合)。推荐语速稍慢，治愈轻松的现代剧(【孤独的美食家】大叔语速超慢的，拿来当材料听、看字幕跟读、生词补充都很不错～看之前请确保满腹)。另外有些语速较快，脑洞较大的日剧可以不用那么死抠每一句，体会每个单词在不同语境，处于句子不同位置时的声调(イントネーション)变化就可以了。

日语作为一种小众的语言这些年来却越来越受到年轻人的欢迎，在日语学习的过程中，我们在进行发音学习的过程中应当注意哪些细节呢?下面我就将自己对于日语发音细节的总结整理出来，希望对大家能够有所启发。 首先，对于发音不能过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能，而这种技能不是靠技巧能获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复复习学过的内容。语言运日语作为一种小众的语言这些年来却越来越受到年轻人的欢迎，在日语学习的过程中，我们在进行发音用是一种技能，技能只能靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不加思索的技能。很多中国人在学习日语时，对于假名