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日语零基础直达N1【畅学班】 标日随心畅学,应试文化都可选,超高性价比,多元学习!

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  • 日语能力考试中经常出现的词组搭配

    人气)   感想(かんそう)を話す(谈感想)   ニュースを知る(了解新闻)   部品(ぶひん)を注文(ちゅうもん)する(订零部件)   友達に会う(见朋友)   レコードを聴く(听唱片)   ア パートに住む(住公寓)   テニスをする(打网球)   散歩をする(散步)   車を運転(うんてん)する(开车)   会社に遅れる(上班迟到)   会社に間に合う(来得及)   電車に乗る(乘坐电车)   休みを取る(请假)   会社を届け出す(向公司提出申请)   許可(きょか)をもらう(得到许可)   都合(つごう)が悪い(情况不佳)   学校が入る(入学)   ~の勉強をする(进行…的学习)   ~を勉強する(学…)   ~に役立(やくだ)つ(对…起作用)   部品を組み立てる(组装零部件)   ~を~に訳す(把…翻译成…)   ~を取材(しゅざい)をする(采访…)   ~を旅行します(旅行于…)   ~に感動する(被…所感动)   道路(どうろ)を通り抜ける(穿过通道)   空港(くうこう)に着く(抵达机场)   人を見つける(寻日语能力考试中经常出现的词组搭配,即将准备参加日语能力考试的同学们,是否已经对日语常用的一些词找人)   外国語を覚える(掌握外语)   ドルを円に両替(りょうがえ)する(把美圆换成日元)   木に登る(爬树)   山を歩く(山间漫步)   山に登る(登山)   部屋を片付(かたつ)ける(收拾房间)   手紙を出す(发/寄信)   上述沪江小编分享的日语能力考试中经常出现的词组搭配,大家要深入掌握。如何大家想要了解更多关于日语学习的资讯,大家可以关注沪江小语种日语,或者联系沪江的在线老师咨询。

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      大家都知道,任何学习都是需要一个过程的,想要一步登天是不可能的事情,而日语的学习也是如此,那么学习日语的方法是什么呢?今天沪江小编就为大家整理了学习日语的正确不愁,希望可以帮助大家更好的学习日语。   一、勤查、勤翻字典,加深对单词读音、词义和记忆的理解,掌握日语汉字读音和读音之间的区别,这样对你学习日语的方法是大有裨益的。   二、尽量创造自己多说、多练习的机会和环境,不要不好意思去问,不能不懂装懂,这样你到后面会吃大亏。   三,掌握日语动词的各种变化形式和敬语、谦语的特殊形式。这日语的学习也是如此,那么学习日语也是学习日语的关键方法,希望大家不要忽视,非常重要。   四、有条件的同学,可以观看一些日语电影、电视节目,多读日语报纸、杂志,多听日语歌曲,这些日语学习方法会让你真正感受日语在不同场合的不同表达,真正做到听、看、说同步提升。   五、勤复习,温故而知新。把学习日语作为一种兴趣、爱好,做到持之以恒。一个好的日语学习方法会使你学好日语。   学习一门语言的关键是环境,自学是很难取得好的效果的,沪江小编建议大家在入门的时候最好是有专业的人士来带,或者是用视频来进行学习。以上就是沪江小编为大家整理的几个日语学习步骤,希望大家可以好好的阅读。

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    语培训小编将结合韩语词汇一起为大家介绍韩语作文、韩语阅读中常用的韩语语不错。   8.-(으)ㄹ 지경이다   表示到了某种地步   例句:배가 너무 아파서 기절할 지경이에요.   肚子疼得都要晕过去了。   9.이라서(라서)   表示前面的情况是后面行动或情况的原因或理由,主要用于口语。   例句:수업 중이라서 전화를

  • 适合学日语听力的动漫

    成了キム・デジュン。同样,金正日这个人名不日本的动漫是非常的有名的,备受世界各地的年轻人的喜欢,如果是因为动漫喜欢才日语,可以多看一些漫画。日语读作キム・チョンイル,而是读作キム・ジョンイル。(有趣的是,在欧洲语言中,出现了相反的现象。德语和俄语中,浊音的子音位于词尾的时候,就会清音化,例如德语“abend”的d要发成t音。)   欧洲语言一进入到日本,浊音的使用方法变得更加丰富多彩。象声词等是小孩子们喜欢使用的词语,虽然浓厚地残留着太古时期的日语痕迹,但在ドンドン、ギャーギャー、ビュービュー等词中,浊音变得更加常用。   适合学日语听力的动漫很多,如果你也是非常喜欢动漫,也正在学习日语,那么就好好的阅读本篇文章,相信会对大家学习有所帮助的,最后沪江小编预祝大家都能够学好日语。

  • 韩语副词的特点介绍

    学习   ----오는 떠나거나 또는 내일 떠나는 것이 좋겠습니다. 最好今天或明天去。   ----저도 역시 그렇게 생각합니다.我也那样想。   ----그 방법은 오히려 이 방법보다 못합니다. 那方法反而不如这语的入门学习过程中,韩语词汇的积累是韩语方法好。   否定副词   表示否定。相当于汉语的“不”、“不能”如:   못(不,不能),아니(안)(不,没有)。   ----저는 오늘 아니(안) 가겠습니다.今天我不去。   ----그렇게까지 깊이는 못 생각했습니다.没有想得那么深   以上就是沪江小编为大家带来的韩语副词的特点介绍,大家要先了解清楚,理解之后掌握才会更加轻松。更多韩语副词内容,尽在沪江网,小编会持续为大家更新。

  • 日语等级考试常见词语固定搭配

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  • 日语语法学习:「の」的用法

      什么是格助词?格助词通常接在名词之后,表示名词与动词、形容词间的逻辑关系。关于日语「の」作为格助词的用法大家了解多少呢?不要着急,如果你也不太清楚的话,可以看看下面的内容,说不定能解开大家心中的疑惑。   用法1-5   用法1、所有、所属   例:それは私のノートです。   用法2、作品、产物等   例:鄧小平の理論。   用法3、产地、场所、空间等   例:公園の近くにある学校。   用法4、时间   例:8月8日のオリンピック。   用法5、存在、内容   例:妹のところに行く。   用法6-10   用法6、性质、内容   例:半熟の野菜。   用法7、特征   例:黒い髪の女性。   用法8、数量、顺序范围   例:提案の一つ。   用法9、起因   例:失敗の悲しみ。   用法10、用途、目的   例:西瓜のナイフ。   用法11-15   用法11、逻辑主语、宾语   例:子供のお世話。   用法12、比喻   例:夢の世界。   用法13、前后项是同一实体   例:桃の花。   用法14、主谓结构作连体修饰语   例:父は私が15歳のときに市長に選ばれました。   用法15、接ようだ、ごとし表示前项的例示、比喻、推测的内容   例:王さんは日本人のように日本語が話せる。   用法16-19   用法16、主语   例:風景の美しい南京。   用法17、对象语   例:映画の好きな妹。   用法18、材料   例:羊毛の洋服。   用法19、动作的主体   例:兄の帰りを待っている。   不知道这些内容对于你来说没有一些帮助,我们在学习的过程中,可能会遇到这样或那样的事情。不断的努力不断的思考不断去解决问题,这样你才能积累更多的知识。在学习日语的时候也要如此。沪江小编希望大家能够积极面对学习。

  • 日语专业就业前景分析

    算在日本就业,就更应该好好研究日本的就业形势,需要等问题,在专业选择上作出最合理,最明智的抉择。实际上很多日语专业的人,到了日本后,学经济的,学软件的,学会计的等等,因人而异。然而能就业的也微乎其微。   还是那句话:单说就业前景的话,不管你学什么专业,就看你学的状况以及能力,还有如上述两位讲的那样跟地点也有一定的关系。当然还包括机遇,时代也有关系。以本人的观点来看如果你在南方的话,先学日语可能多一些发展机遇。(相对来说)如果你在北方学韩语的机遇可能比学日语好一些,但是也不绝对。最好还掌握其他一些专业的话,那么就业就会事半功倍。   以上就是沪江日语小编给大家分享的专业日语翻译未来的就业前景,相信通过上述的文章内容,大家对于专业日语翻译已经有了一定的了解与掌握。希望大家能够按照自己的兴趣爱好,找到自己喜欢的准也和就业方向。

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    过硬。同理,如果学英语影响到了你的日语发音,那是因为你的日语发音能力不过硬。那同时学习这两门语言会不会有好的影响呢?因为自己就是英语专业的,所日语学校咨询日语以对这个问题有切身体会。   答案是有的,首先就体现在日语词汇里的英语外来词上。举个例子,如果你知道   茉莉花的英文是Jasmine,那么你背起ジャスミン茶这个单词就轻松多了。   然后在发音上,我们知道,几乎所有语言都是要用到口腔和鼻腔发音的。你学的语言越多,使用起这两个地方就越熟练,所以多学几种语言对发音的进步是有帮助的。   (当然前提是发对音)   以上是北京日语培训小编为大家整理的关于日语暑期班常被问到的问题,希望对大家日语学校有帮助,也希望大家通过北京沪江日语培训班来做为自己日语学习的伴侣。

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    真的看,把三种途径,输入到自己的大脑里面,记忆起来就会变得比较的准确,也会让你记得比较的深刻,这种方法比较适合一个人记单词。   应用法,在记忆单词的时候,这是一种非常好的方法,就像我们在学习英语的时候,把刚学过的单词来说话,或者是写句子,放在句子里面来,记忆是可以让你记得更加的牢固的。   筛选记忆的方法,在学习单词中肯定有一些单词会比较好记有一些单词比较难记,大家可以把难记的单词先抄,在一个小单词也是同样的道理,每次在记单词本子上面随身携带,有空闲时间的时候就可以拿出来看一下,这样过一段时间,小本子上很多难记的单词,就可以记住。把已经记住的单词可以划掉,然后再重点记忆一些自己记不住的单词。