有些地区习惯说“gel?/g?”代替。 　　例句： 　　Du kommst ja nicht mit, oder? 　　6.从句语序 　　从句动词放句末一直是小伙伴们学德语时头痛的重要原因，难道德国人全都是把所有名词形容词副词想完了才语是学习外语重要的一个组成部分，由于德语词尾的辅音发音需要非常清晰，所以有的德语单词想到动词吗?在口语中因为语言和思考同步，即使是德国人也会有把weil加上主句语序的时候。因此，当你不小心犯了这个错误的时候，不用紧张，把意思表达清楚就好了。但是也不要一味把主句当从句用，听起来会很“没文化”的哟。 　　虽然德福拿了高分，但是刚到德国的时候还是无法听懂周围的德国人在说什么。即使在语言班学习了一段时间，听老师说话没有困难，还是感觉大街上的人们说的是另一种语言。你是不是也有这样的体验，希望今天分享的内容能够为大家解决这些问题。

日本的动漫是最出名的，但是如果在看动漫的时候没有字幕组，那么看起来是不是很不过瘾呢?深受日

到上③尊敬)9 見つめる(凝视，注视) 　　10 見慣れる(看惯) 　　11 見習う(①模仿②以……为榜样，向……看齐③见习) 　　12 見計らう(斟酌，找到恰当的) 　　13 見落とす(看漏，忽略) 　　14 見せびらかす(炫耀) 　　15 見逃す(①看漏②放跑③宽恕) 　　16 見渡す(远望，环视) 　　17 見合わせる(①对视②对照③暂停，推迟) 　　18 見かける(①偶然看到②刚开始看③看到一半) 　　19 見込む(①预想②期待③纠缠上) 　　20 見積もる(①粗略计算②估计) 　　21 見晴らす(眺望，环视) 　　22 見通す(①看完②展望③推测，预计④看透，看穿) 　　～出す 　　1 言い出す(开始说，说出口) 　　2 思い出す(①想起，回忆起②以「思い出したように」的形式表示忽然心血来潮地……) 　　3 飛び出す(① 飞速地跑出去②突然从某处窜出) 　　4 取り出す(取出，拿出) 　　5 引き出す(①抽出②引导出③取出) 　　6 呼び出す(叫出来，传唤出来) 　　7 売り出す(①新上市②开始成名) 　　8 追い出す(①赶走②清除，开除) 　　9 差し出す(①伸出②寄送，递交) 　　10 投げ出す(①抛出②半途而废③豁出性命，倾家荡产) 　　11 逃げ出す(偷偷逃走，开始逃走)时机做某事) 　　12 抜け出す(①偷偷逃走，溜走②摆脱③开始脱落) 　　13 放り出す(①抛出去②中途放弃③开除) 　　～返す 　　1 繰り返す(反复，重复多次) 　　2 引き返す(途中折回，返回) 　　3 裏返す(うらがえす)(翻过来，倒过来)4 折り返す(①对折②返回原地③反复) 　　5 照り返す(①光线反射②使光线反射) 　　～込む 　　1 思い込む(深信不疑，确信) 　　2 突っ込む(①冲进，闯入，深入②塞进，插入) 　　3 溶け込む(①溶化，溶解②气愤融洽) 　　4 飛び込む(①突然进入，突然闯入②纵身跳入) 　　5 払い込む(按期缴纳) 　　6 引っ込む(①隐退②凹陷，塌陷) 　　7 申し込む(①提出，提议②申请，报名) 　　8 意気込む(いきごむ)(精神百倍，干劲十足) 　　9 打ち込む(①打进去②埋头于，热衷于) 　　10 埋め込む(埋进去，嵌进去) 　　11 追い込む(①赶进去②将对方逼进……地步) 　　12 押し込む(①硬塞入……②强行闯入) 　　13 落ち込む(①掉进②陷下去③陷入不好状态) 　　14 組み込む(编入，纳入，列入) 　　15 飲み込む(①囫囵吞下②理解，领会) 　　16 乗り込む(①乘上交通工具②精神饱满地进入某场地) 　　17 踏み込む(①把……踩进去②踩陷进去③擅自进入他人家中) 　　18 放り込む(胡乱地扔词是动词的一种。日语动词除了单纯词外，还有两个以上的单词组成的复合动词。在日语进去) 　　19 割り込む(①插队②插话) 　　每个人在学习的路上都有自己的学习方法，当然也会遇到各种各样的难题。不要积攒疑问，不要保留困难，一定要想办法去解决。如果自学日语碰到不会的难题，大家也可以选择专业的培训机构，总之，我们自己把知识学到手才是最重要的。

日语就业前景，那么大学学日语就业前景究竟如何呢?我们结合近几年中日要是外交部，和翻译，出入境等，如果想要报考公务员的同学，要提前准备。 　　3、银行 　　很多女生毕业之后相进银行工作，因为银行工作比较稳定，福利待遇也比较好，奖金也是很让人羡慕的，因为很多银行和日本企业有着贸易往来，所以对日语专业的人才需求很大。 　　4、日企工作 　　企业有的人说压力很大，但这也是分类型的，就好比近几年比较火的日本企业类型：制造业、商社、银行、销售型、航空类别、IT行业、酒店等。有的女生可以抵抗压力，来选择高薪工作，这些都是不错的选择。 　　综上所述，大学学日语就业前景还是非常乐观的，语言作为一种实用技能，在各个领域都有广阔的发展机会，希望沪江小编的分享可以给各位小伙伴吃一颗定心丸。

标准日语的学习相对于别的等级的日语来说还是比较火热的，因为学习的人比较多，所以，我们很多人也日语的学习相对于别的等级的日语就有各种各样的问题。最多的问题就是好多人找不到学习的资源，不能很好的进行下一步的学习。这其实还是很简单的，小编就为大家总结了下面这些日语单词，都是标准日本书里面的。 第1课 词汇Ⅰ わたし (0) [代] 我 会社員 (かいしゃいん) (3) [名] 公司职员 学生 (がくせい) (0) [名] 学生 (多指高等院校的学生) 留学生 (りゅがくせい) (4) [名] 留学生 初めまして (はじめまして) (4) [寒暄] 初次见面 (寒暄语) はい (1) [感] 是，是的 (应答声或用于回答) そう

有的日汉字，就可以用这种方法。比如“淼”，就可以读成“miao”其实不仅在日本，就连美国也开始用这种方法读中文名。像最日本作为一个离我们很近的国家，这些年来与我国在经贸、文化、科技等方面的交流日益增加，随之而来的是日近在美国最火的脱口秀节目“Fashion Police”中提到范冰冰的时候，美国人直接说的是“Fan Bingbing”。当他们反复说着"Bingbing""Bingbing"的时候，小编表示很诧异!也许有时不用那么在意怎么用日语读中文名，那么纠结没英文名怎么办，直接用中文发音来称呼也许就会慢慢流行起来。

可能会扼杀我们的热情。在这个时候，我们应该让学习日语成为一种习惯，在生活中体验日语的乐趣，让日语与生活联系起来。例如: 　　1. 当我们遇到某事时，我们应该想出相应的日语单词来加深我们对这个单词的印象。 　　2. 抓住机会就说日语，和老师、同学以及朋友进行日语对话。 　　3. 选择自己喜欢的日本动漫看，动漫语速比日本电视剧稍慢点，也适合初学者发展自己的兴趣。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习日语的入门方法，不管是任何语言的学习，入门是尤其重要的，毕竟入门学习的都是基础的知识，只有基础知识掌握扎实了，才能够在以后学习的道路上一帆风顺。

　　日语作为一门语言，和世界上任何一门语言都是一样的，都只是存在这个世上的，人类的一种交流工具。语言本身的特点是由语言的民族性，地域性以及约定俗成性决定了语言本身的特点习惯。自学日语有什么方法?下面和沪江小编一起来了解一下吧。 　　自学日语的方法 　　首先，任何一门语言都是从记忆开始。 　　一旦决定开始学习日语的时候，就要每天给自己定下规则，日均记忆几个单词。刚开始接触一门语言，其实是一个由陌生到熟悉的过程。你要去熟悉它的语法，发音，结果等等。而死记硬背对这个过程是有帮助的。 　　其次，学会归纳 　　不论是语法，还是词汇，发音，都会有共同点。这个时候你就要多多归纳总结。随着学习的内容增加

看看小舌的位置和样子，漱口感受小舌颤动。 　　慢慢减少水量，水量减至无，头仍保持上仰，然后头慢慢转向正前方。 　　注意:能发纯粹的颤音后，要发到单词中去还需一段时间。 　　保持/h/ 的口型然后放松喉咙，确保悬垂臃堵住了气管。验证方法方法是捏住鼻子，轻轻试着说/hu/，发现气流在舌根部受阻，无法发声。 　　然后一丝丝地控制小舌头离开舌根，使得气流可以勉强冲破这个关卡，但非常容易断续。如果你能令这种断续保持一定频率， 就可以让小舌头起抖。 　　之所以可以用水练习，是因为水密度大，冲击此关口需要费一点力气，小舌头僵硬也无所谓，所以好掌握。而纯用气流的话，需要小舌头完全放松。 　　02 　　吐痰音 　　虽然有点恶心，吐痰和发小舌音的时候的舌头位置是一样，只是更加轻柔一点。 　　03 　　念单词练习 　　练习一些有小舌音的单词，寻找感觉，例如Rachen, Riese、rot，drei, Frau 等练习。 　　上述内容大家看明白了吗?如果还不是太明白的话，也可以来这里和我们一起学习。语言是文化的桥梁，对德语感兴趣的同学，千万不要错过这里的课程，帮语的发音可能很多学生都是比较烦恼的，相信大家也有一些关于“r”发音助您更好地学习德语，准备德语考试。让我们都为自己的明天努力奋斗吧!

叫做游览顺序。 　　时间顺序 同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定， 　　四、要融情于景，表达主观感受 　　国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的;同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。 　　五、运用动静结合的手法 　　只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。 　　上述是沪江小编为大家分享的关于写好景物描写类作文的有效策略，希望这些内容能够帮助大家切实提升景物描写类作文写作的能力和效果，写出更多好的作文来。